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我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-06 15:36:47 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

  我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個(gè)紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。

  準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的'動(dòng)靜。

  過(guò)了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的,只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燒壞。

  通過(guò)查資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,原來(lái)是水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文2

  一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)――“胡椒粉中取硬幣”,實(shí)驗(yàn)太神奇了,為什么硬幣取出來(lái)沒(méi)有沾上胡椒粉呢?我興奮極了,迫不及待地要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一碗清水、一枚硬幣、一些胡椒粉和洗潔精。接著,實(shí)驗(yàn)開始了,我把硬幣放入清水中,硬幣直接沉入水中,安逸地躺在水底。隨后,我往水中撒上一層胡椒粉,霸氣的胡椒粉一下子就占領(lǐng)了整塊水域!它們?cè)谒袞|奔西跑、上竄下跳、自由自在地巡游。

  怎樣才能把硬幣成功地取出,而不讓手指沾上胡椒粉呢?這時(shí)該輪到洗潔精大顯身手了!我把一點(diǎn)洗潔精擠在手上,再把手伸進(jìn)水里,神奇的`一幕出現(xiàn)了:剛剛還在水面上威風(fēng)凜凜的胡椒粉,這時(shí)迅速讓路,就像老鼠見了貓一樣,嚇得落荒而逃。最后我成功地把硬幣從水中取出,而且手上沒(méi)有沾上一丁點(diǎn)胡椒粉。

  這次的實(shí)驗(yàn)真有趣,我不僅體會(huì)到了科學(xué)的力量,學(xué)到了知識(shí),而且在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到了不少快樂(lè)。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來(lái),雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R姡敲唇裉炀妥屛覀冄芯恳幌码u蛋的奧秘吧。

  一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的`攪拌,可是雞蛋紋絲不動(dòng),像是一個(gè)小寶寶在睡覺,我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動(dòng),我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動(dòng)的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來(lái),像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。

  我認(rèn)真思考,但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理,我就出去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會(huì)冒出頭來(lái),當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會(huì)在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下!

  哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文4

  在五一假期里,我做了一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,接下來(lái)讓我給你們介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的東西有:一些小紙屑,一張紙,一把塑料的尺子和一條毛巾。

  首先要把這些小紙屑放在紙上,接著把尺子放在毛巾上面來(lái)回地蹭一蹭,然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方,前后左右的來(lái)回移動(dòng),最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些紙屑會(huì)跟著尺子一起舞動(dòng)起來(lái)。

  我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有意思,可是我也有很多的'問(wèn)題。比如:紙屑為什么會(huì)跟著尺子跳舞;為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭;為什么非要用塑料尺子,鐵的尺子是不是也可以呢……

  等到媽媽晚上回到了家,我終于解開了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產(chǎn)生了靜電,然后用尺子去吸引紙屑,紙屑就會(huì)跟著尺子舞動(dòng)起來(lái)。至于為什么不能用鐵的尺子,是因?yàn)殍F是導(dǎo)體,只有非導(dǎo)體才能產(chǎn)生靜電。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很簡(jiǎn)單呢?實(shí)驗(yàn)用具也很常見,大家可以試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn),他特別有趣。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,老師在網(wǎng)課上給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè),讓我們親手做怎樣讓雞蛋浮出水面的實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備好材料:兩杯清水、食鹽、一根筷子和兩個(gè)雞蛋。接著把兩個(gè)雞蛋分別放入裝好清水的杯子中。咦!兩個(gè)雞蛋都沉入杯底了。一動(dòng)不動(dòng)的像沉睡的石頭一樣。雞蛋真的能浮起來(lái)嗎?然后我就把另一個(gè)裝有雞蛋的杯子加入鹽,用筷子慢慢的攪動(dòng),看著攪動(dòng)的水紋就像小船劃過(guò)水面一樣,波光粼粼的。可是為什么雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)呢?這是怎么回事呢?難道我加的鹽不夠多嗎?于是我又加了幾勺鹽,繼續(xù)攪動(dòng)。靜止了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了。雞蛋真的從水面上浮上來(lái)了,就像一個(gè)害羞的小姑娘從水里探出了腦袋。我高興得手舞足蹈,眉開眼笑的`。

  我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸雞蛋浮上來(lái)的原因,爸爸說(shuō)當(dāng)加了鹽的水時(shí),鹽會(huì)溶于水,從而增加了水的密度。當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。小于雞蛋密度就會(huì)沉入水下。等于雞蛋密度就會(huì)懸浮于水中間。我還是有點(diǎn)兒百思不得其解。這個(gè)等我長(zhǎng)大了以后我就會(huì)明白的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了雞蛋真的會(huì)浮出水面。從中我也得到了一個(gè)啟示:以后我要多動(dòng)腦思考,留心觀察身邊的事物。善于發(fā)現(xiàn)他們的奧秘。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文6

  聽說(shuō)反沖力能讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái)。我半信半疑,這究竟是不是真的呢?為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先去買了一些實(shí)驗(yàn)用品。分別有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。

  準(zhǔn)備工作做好了,我開始實(shí)驗(yàn)。我先找一個(gè)空曠的.地方,找一個(gè)桌子。用膠水把四根木頭膠在一個(gè)瓶子上。這個(gè)瓶子倒進(jìn)40%的水,再拿一張面巾紙,上面放一些小蘇打,然后把面巾紙對(duì)折。接著放進(jìn)瓶子里反過(guò)來(lái)。我心里想著,這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?這個(gè)像火箭一樣的物體能飛上天空嗎?我有很多的疑問(wèn)。

  我站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),全神貫注地盯著火箭。好像才眨了一眼,它就不見了。抬頭一看,瓶子在高高的天空上。這說(shuō)明我成功了,我的心情十分激動(dòng)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們反沖力你讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái),也說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)是有科學(xué)依據(jù)的。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),叫紙鍋煮蛋。讓我們來(lái)看看這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到底有沒(méi)有成功吧!

  準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)紙鍋、一杯冷水、一個(gè)鵪鶉蛋、一個(gè)酒精燈。首先我們要拿出紙鍋,倒入冷水,將鵪鶉蛋輕輕放入紙鍋內(nèi),然后點(diǎn)燃酒精燈,在酒精燈的`火焰上方罩一個(gè)鐵架,再將紙鍋放到鐵架上,準(zhǔn)備工作完畢。過(guò)了3—5分鐘,只見那火焰“嘶嘶……”地伸長(zhǎng)火舌,歡快地舔著紙鍋的鍋底,仿佛是遇見了美味可口的美食,顯得有些急切。突然,我發(fā)現(xiàn)紙鍋底下燒出了一些小洞洞,水一滴滴地滲下來(lái)!安恍!紙破了!蔽沂置δ_亂地又折了一個(gè)紙鍋繼續(xù)煮蛋。又過(guò)一會(huì)兒,滲下來(lái)的水滴就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一次又一次地把火苗澆滅了,我就一次又一次地重新點(diǎn)燃火苗。最后水沸騰了,冒出了氣體,蛋熟了嗎?

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我把蛋拿了出來(lái)。呀!蛋居然煮熟了!今天真是大成功。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文8

  我在看書的時(shí)候看見了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——往后跑的硬幣。因?yàn)槲业暮闷,心想著硬幣怎么?huì)往后跑呢?所以我決定回到家里在書桌上親自試一試。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯,一個(gè)五角的硬幣和兩個(gè)一元的硬幣,還有一張紙。我先把一個(gè)五角在硬幣放在紙中間,然后再把兩個(gè)一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊,接著把水杯倒扣著放在兩個(gè)一元硬幣在上方,最后我慢慢地拉動(dòng)那張紙,奇怪!五角的硬幣竟然開始往后跑了。我二丈和尚——摸不著頭腦。

  我?guī)е业?問(wèn)題去問(wèn)媽媽,媽媽親切地說(shuō):"孩子,這是一個(gè)物理問(wèn)題,因?yàn)槲褰堑挠矌藕蜁喇a(chǎn)生的摩擦力,所以它會(huì)往后跑!

  我突然感覺到,實(shí)驗(yàn)真是個(gè)有趣的游戲,不僅能給我?guī)?lái)很多知識(shí),還能給我?guī)?lái)快樂(lè)!

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文9

  老師帶了一個(gè)雞蛋來(lái)了,同學(xué)們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?

  “我們要把這個(gè)雞蛋立起來(lái)!崩蠋熞徽f(shuō),很多人都不相信。

  雞蛋剛發(fā)下來(lái),。它是橢圓形的,兩頭尖尖的.,非常光滑,要怎么立呢?老師卻說(shuō)不能弄破。

  我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開。不過(guò)雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來(lái)。之后,我試了很多次都沒(méi)成功。天啊!這雞蛋跟我有仇嗎?

  不出意料的是大家都沒(méi)讓雞蛋立起來(lái)。

  只見老師請(qǐng)來(lái)了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋,手在發(fā)抖,小心翼翼地放在放上去,結(jié)果雞蛋立起來(lái)了。

  每個(gè)同學(xué)都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來(lái)雞蛋真的能立起來(lái)!

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文10

  一天,我看見電視節(jié)目里做了一個(gè)挺有趣的實(shí)驗(yàn)。我為了驗(yàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn),跟著電視上重新做了一遍。

  我先把蘋果切成片,然后,我拿來(lái)一個(gè)盤子,在里面放了點(diǎn)鹽,接著我又放了一點(diǎn)開水,最后,我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘,兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過(guò)程中,我一直盯著盤子里的蘋果。時(shí)間到了,我拿出盤子里的蘋果,咬了一口,發(fā)現(xiàn)味道比以前更甜了。我左思右想,到底因?yàn)槭裁茨茏屘O果更甜呢?我猜測(cè),肯定是鹽化成鹽水導(dǎo)致的。

  于是,我查閱了大量的資料,原來(lái),蘋果細(xì)胞中的水分?jǐn)U散到鹽水中(鹽水的'濃度比較高,水就會(huì)流出),所以蘋果的糖含量升高,會(huì)更甜,還有蘋果中的一些酸性物質(zhì)也會(huì)滲出,蘋果中的酸性物質(zhì)就會(huì)減少,就會(huì)變得更甜。

  通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處有學(xué)問(wèn),只要處處留心,善于動(dòng)手,多觀察,多思考,就一定能有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文11

  你們都見過(guò)噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來(lái)的小水柱,落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺,可漂亮了!那你見過(guò)彩色的噴泉嗎?這天,我剛好在書上看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn),就試著做了做。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后,自己給自己打了一下氣:“加油!”便正式開始了實(shí)驗(yàn)。首先,我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中,不一會(huì)兒,白醋就變成了藍(lán)色。接著,我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來(lái),手心里全是汗:“最后一步了!該更加小心了!”最后,我按照書里說(shuō)的`,快速將顏料水倒入水中,瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音,彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來(lái),形成了個(gè)大約2厘米小水柱。

  那這是為什么呢?通過(guò)查閱資料,我才知道,白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,洗潔精被二氧化碳一沖,就產(chǎn)生了很多小泡,所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來(lái)之不易,也讓我明白了許多科學(xué)原理,讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文12

  鵪鶉蛋能在水里浮起來(lái),你信嗎?不信的話讓我們來(lái)看看吧!

  老師準(zhǔn)備的材料有燒杯、半燒杯水、一根一次性的.筷子、一袋很咸的鹽,還有就是我們實(shí)驗(yàn)的主角,是一個(gè)帶有褐色斑點(diǎn)的鵪鶉蛋。

  首先老師小心翼翼地把鵪鶉蛋放到水里,鵪鶉蛋像一個(gè)小石頭一樣沉到了水底,再也浮不上去了。這時(shí)我們都半信半疑,鵪鶉蛋到底能不能浮起來(lái)。老師拿起鹽,慢慢地倒進(jìn)燒杯里,然后不停的攪拌,水開始變得渾濁了,鵪鶉蛋就浮起來(lái)了一點(diǎn),我們都以為實(shí)驗(yàn)失敗了。老師吸取了教訓(xùn),拿起了那袋鹽,又倒進(jìn)水里,攪拌了一會(huì),鵪鶉蛋終于浮起來(lái)了,就像一條小魚一樣浮上來(lái)找吃的。這時(shí)尤華旭說(shuō):“老師你把鵪鶉蛋按下去試試。”老師用筷子把鵪鶉蛋按了下去,鵪鶉蛋又快速的浮了上來(lái)。尤華旭又說(shuō):“這水到底咸不咸,有可能你倒的別的東西!崩蠋熡每曜诱毫它c(diǎn)水,讓他舔了舔,咸得他說(shuō)不出話來(lái),逗得我們捧腹大笑。

  鵪鶉蛋為什么能浮起來(lái)?因?yàn)轾g鶉蛋在清水中也會(huì)受到浮力,但還不足以使它浮起來(lái),而在鹽水中鵪鶉蛋受到的浮力更大,所以就浮上來(lái)了。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文13

  有一天看《百科全書》時(shí),看到了有蠟燭蹺蹺板這個(gè)實(shí)驗(yàn),我很奇怪,蠟燭怎么做蹺蹺板?于是我叫來(lái)媽媽和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先拿出一支白蠟燭,把一根線綁縛在蠟燭的中間,提著線的一端,使蠟燭保持平衡。然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。很快蠟燭兩端出現(xiàn)了火苗,散發(fā)出一陣淡淡的青煙,這是蠟燭旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,而且還一上一下壓起蹺蹺板來(lái)。兩端此起彼伏,還轉(zhuǎn)著圓圈,十分有趣。

  我問(wèn)媽媽:“為什么燃燒的.蠟燭會(huì)壓蹺蹺板呢?”媽媽說(shuō):“一開始,蠟燭重的一端會(huì)先下沉,下沉后,這一端的蠟燭融化速度就會(huì)加快,初在下方的蠟燭很快就會(huì)變輕了,于是,另一端的蠟燭又會(huì)變高。燃燒一段時(shí)間后,又會(huì)發(fā)生變化,看起來(lái)就跟蹺蹺板一樣!

  科學(xué)的世界真神奇。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文14

  科學(xué)課下課,羅老師拋給大家一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)大家用自己的方法看看水、油和洗潔精誰(shuí)跑得快!

  回到家后,我立刻坐在沙發(fā)上思考起老師的問(wèn)題。就在我思來(lái)想去時(shí),只聽媽媽大叫一聲:“。∷鞒鰜(lái)了!”媽媽的叫聲給了我靈感——液體只會(huì)往下流!

  沒(méi)錯(cuò),我可以用紙剪一個(gè)斜坡,在斜坡的一邊剪出幾個(gè)凹口。但是,用什么紙來(lái)做好呢?經(jīng)過(guò)思考,我決定用快遞的包裝盒做。因?yàn),用A4紙做太軟,用牛皮紙還嫌太薄……

  剪好了斜坡,我又犯難了:怎樣才能使在斜坡上的液體一樣多呢?忽然,我看見了學(xué)具袋里的滴管,用滴管的話,就一樣多了!開始做了,我先滴了一滴水,再滴了一滴油,又滴了一滴洗潔精。發(fā)現(xiàn)水流得最快,洗潔精流得最慢。我想:也許是因?yàn)槲蚁鹊嗡,最后才滴的洗潔精的緣故。于是,我就先滴洗潔精,再滴水,沒(méi)想到還是一樣的'結(jié)果。

  兩次都是一樣的結(jié)果,說(shuō)明了水的粘稠度不好,而洗潔精的粘稠度很好。這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了很多知識(shí),還提高了我的動(dòng)手能力。

我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)作文15

  聽說(shuō),雞蛋放在水中可以浮出水面,我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。

  首先把水倒入碗中,接著把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入碗底,雞蛋怎么會(huì)沉下去呢?哈哈,不知道吧,我來(lái)告訴你們吧,我忘了最關(guān)鍵的一步——加鹽。我連忙拿來(lái)鹽,往水中加入一勺,雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)的躺在碗底,我又往里加了一勺,雞蛋突然跳動(dòng)了一下,我心頭一喜,可是雞蛋又沉下去了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“再加入一勺鹽,用筷子輕輕地?cái)嚢枰幌。”我照著媽媽說(shuō)的去做,雞蛋果然慢慢浮起來(lái)了,我歡呼雀躍:我成功了!

  媽媽問(wèn)我:“知道雞蛋為什么浮起來(lái)嗎?”我忙去找書查資料,原來(lái)是因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小,而鹽的`比重比雞蛋大,跟人在死海里不會(huì)游泳也能浮在水面一樣的道理。

  通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),我了解了許多知識(shí),以后我一定多做小實(shí)驗(yàn),掌握更多知識(shí)。

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