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飛翔的翅膀作文15篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的飛翔的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。
飛翔的翅膀作文1
我們都是這宇宙中的渺小存在,甚至無(wú)法與沙礫滴水相比我們生活在這個(gè)地球上,每日遭受著萬(wàn)有引力的牽扯渴望藍(lán)天,渴望自由的翱翔,可悲的是我們沒(méi)有翅膀,想要飛卻無(wú)能為力埋怨上帝從此在大地的塵埃之中過(guò)著渾濁繁雜的生活,沒(méi)有一絲的清新與自由!
天空!蔚藍(lán)的天空!麻雀嘰嘰喳喳,雖飛不高卻可以飛翔感嘆草原上的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空是羨慕亦悲哀,因?yàn)樽约翰荒芘c之在蒼穹下爭(zhēng)雄!天使守護(hù)著我們,一生一世,無(wú)怨無(wú)悔卻不曾給予我們翅膀仰望天空,大聲詰問(wèn),然而換來(lái)的卻只是沉默眼淚從臉龐滑落,無(wú)人擦拭,只留風(fēng)吹干!
終于不再埋怨,不再羨慕,不再流淚,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),心中沉淀著一個(gè)夢(mèng)想----沒(méi)有翅膀也要飛翔因?yàn)榭释{(lán)天,所以選擇了飛翔不斷地默默積蓄著力量:讓烈焰洗禮靈魂而后淬煉成精魂;鍛煉臂膀,使之成為翅膀!
沒(méi)有翅膀也要飛翔,是誰(shuí)偷窺了我的這個(gè)夢(mèng)想?慢慢地,我看到了,看到了那個(gè)偷窺我夢(mèng)想的人我看到他在笑,一種冰冷的`笑他叫撒旦,他告訴我My dream will not come true,因?yàn)槲沂敲煨〉娜祟愇也](méi)有絕望,只是靜靜地望著他,而他依舊在笑沒(méi)有沮喪,沒(méi)有迷茫,反而更加努力,變得癡狂,且在夢(mèng)想中夾雜著一絲憤怒!!
時(shí)間流逝,力量漸漸積蓄足夠,于是我準(zhǔn)備第一次飛翔激動(dòng)興奮還有一絲恐懼揮動(dòng)臂膀,腳漸漸脫離了地面,向天空飛去,心里非常欣喜突然,一道強(qiáng)光照射在我的身上,一張熟悉的面龐浮現(xiàn)在眼前,是撒旦,他依舊笑著,只是冰冷變成了慈祥!
沒(méi)有翅膀也能飛翔,只需不斷的堅(jiān)持!
飛翔的翅膀作文2
“蝴蝶飛呀,就像童年在風(fēng)里跑……”
每當(dāng)聽到這首歌,和同學(xué)坐在校園的椅子上,我就喜歡仰望天空,看小鳥們自由自在的飛,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒滑翔,無(wú)拘無(wú)束,樂(lè)得自在。那時(shí)的我除了羨慕,就是希望自己也有一雙懷揣著夢(mèng)想的翅膀,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。
我好想展開夢(mèng)的翅膀,飛向美麗的西湖斷橋,站在橋邊,欣賞著“斷橋殘雪”的壯麗景象,橋之間連著的鎖鏈,被雪包裹著,在太陽(yáng)的映襯下,露出絲絲寒光,數(shù)十里皚皚白雪,把大地裝點(diǎn)成了白色,隱隱約約中看到幾排參差不齊的腳印,一直通向茫茫白雪的盡頭。感受著白素貞與許仙純美的“人妖戀”……
我想飛向奇妙的西雙版納的深處,郁郁蔥蔥的參天大樹多得數(shù)不勝數(shù),枝肥葉厚的芭蕉樹遮天蔽日……樹木蔥蘢,唯有一絲絲的陽(yáng)光從樹葉的間隙中投射進(jìn)來(lái),卻早已被星羅棋布的樹葉絞碎了,踩在松軟的樹葉上,發(fā)出好聽的聲音,不知是從哪吹過(guò)來(lái)的.徐徐清風(fēng),吹在樹枝上的“沙沙”聲和蟲鳴鳥語(yǔ)交織在一起,無(wú)人指揮,卻也配合的天衣無(wú)縫,奏響了一曲由大自然導(dǎo)演的交響樂(lè)。或許還會(huì)吹在靜靜的湖面上,泛起陣陣漣漪,打破了雨林特有的悶熱。
我想飛向珠穆朗瑪峰的最高處,觀看太陽(yáng)剛剛踏出地平線時(shí)的壯麗美景:天邊只是暗暗的紅色,只能感受到一絲絲微弱的熱度,但是,越升越高,慢慢的就已經(jīng)升到了我們的頭頂,散發(fā)出耀眼的光芒,天空也霎時(shí)明亮許多。傍晚時(shí)分,太陽(yáng)慢慢西沉,已經(jīng)不那么刺眼了,只是周邊的云霞也被渲染出了顏色:朱紅色、橙色、黃色、黃褐色、粉紅色、淡紫色……把天空裝飾的婀娜多姿,十分嫵媚。
我還要飛向浩渺的星空,化作天上的星星,給夜晚回家的人們照亮回家的路。
我還要飛向我的夢(mèng)中世界,和天上的鳥兒,水里的魚兒聊聊天;和路旁的小草,野花談?wù)勑,保佑親人和朋友們永遠(yuǎn)健康……
此時(shí)耳邊又想起那熟悉的旋律:“蝴蝶飛呀,就像童年在風(fēng)里跑……”
飛翔的翅膀作文3
云南省曲靖曲靖市第二小學(xué)五年級(jí)4班賈珊珊當(dāng)帷幕輕盈地合上,臺(tái)下掌聲不斷;聽著老師對(duì)我們的贊美,望著那臺(tái)古箏,我想起了一個(gè)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵(lì)我,我才能和大家同臺(tái)演奏!
那是我二年級(jí)的'某一天,古箏培訓(xùn)班開始了招生。從小就對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的我,回家后馬上對(duì)爸爸說(shuō),爸爸不但同意,還鼓勵(lì)我拿到最高級(jí)榮譽(yù)證書呢!
艱苦的培訓(xùn)開始了,由于對(duì)琴弦的不熟悉和自己本身沒(méi)耐心,練不好曲子就大吵大喊,又哭又鬧,整個(gè)家被我搞得雞犬不寧。
這時(shí),爸爸找我談話了:“孩子,你知道什么是‘熟能生巧’,什么是‘心急吃不了熱豆腐’,什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎?”爸爸頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“這些都是形容一個(gè)人做事不能心急,要把學(xué)來(lái)的知識(shí)巧妙運(yùn)用,循序漸進(jìn),任何事都有一個(gè)過(guò)程,事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思地離開爸爸,去琴房接著練習(xí)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼也快四年了,也記不清上在過(guò)幾次臺(tái),流過(guò)幾次激動(dòng)的淚了,但爸爸的那番話,卻讓我忘不了。如今,那個(gè)彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了,取而代之的是一個(gè)彈琴如流水般的女孩了。是爸爸,是他,讓我有輝煌的今天,讓我在音樂(lè)這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔!
爸爸,你是我飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文4
書是我的良師,書是我的益友,書是我的知己。讀書使我的思想豐厚,也使我的情感更豐富。
我喜歡《草房子》里的桑桑。他的內(nèi)心充滿正義,他對(duì)父親充滿濃濃的愛(ài),讓我感動(dòng);我還喜歡《忠誠(chéng)的獅子狗》里的拉拉,因?yàn)樗叽笸,聰明敏捷,能在極短的`時(shí)間里抓住罪犯,讓我佩服;我還喜歡《淘氣包馬小跳》里的馬小跳,他充滿活力和愛(ài)心,調(diào)皮可愛(ài)的性格總是讓我哈哈大笑……
讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀,讓我的生活變得豐富多彩,有滋有味。《草房子》里桑桑的故事曾感動(dòng)得我流淚。有一次,桑桑忽然得病了,他的爸爸背著他,不畏嚴(yán)寒,四處奔波求醫(yī)。桑桑心里很心疼爸爸,夜深人靜的時(shí)候,他總是偷偷地落淚。讀到這里,我也不禁潸然淚下。我想,這就是偉大的父愛(ài)吧。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時(shí)候,身體瘦弱,經(jīng)常生病,爸爸總是在繁忙的工作之余第一時(shí)間趕到醫(yī)院陪我。我仰頭看著輸液瓶,總覺(jué)得滴得太緩慢,不停地哭鬧。爸爸抱著我,舍不得責(zé)備我一句。我現(xiàn)在依然能感覺(jué)到那時(shí)爸爸的體溫,覺(jué)得很溫暖很幸福。我真想永遠(yuǎn)待在爸爸的懷抱里。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。懷著感恩的心,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著大自然的雨露滋養(yǎng),我將把我的愛(ài)也傳遞給我身邊的人。愿愛(ài)常駐人間。
讀書使我豐富了知識(shí),讀書讓我成長(zhǎng),讀書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
飛翔的翅膀作文5
鳥兒之所以能夠飛翔,不單單因?yàn)樗谐岚,更因(yàn)樗蛲炜罩械淖杂缮睿捌峨[形的翅膀》中的主人公好比是一直沒(méi)有翅膀的鳥兒,卻能之廣闊的天空中翱翔。
這部影片講了主人公志華在拿電線上的風(fēng)箏時(shí),被電擊了一下,因此被迫鋸了雙手。她的爸爸一直不同意媽媽照顧志華認(rèn)為這樣的話他們?nèi)胪亮酥救A就無(wú)法生存,于是志華在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了用腳照顧自己,吃飯,洗臉,做飯都是自己做的。他為了上學(xué)學(xué)習(xí),用腳寫字,有事把腳寫抽筋,有時(shí)把腳磨出血泡,終于進(jìn)了高中,沒(méi)有了手,志華還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但是依舊沒(méi)考上大學(xué),她媽媽因此得了精神分裂癥,有一天竟跳進(jìn)了河里,被鄰居救了。后來(lái)志華怕媽媽又跳進(jìn)河里,加入了游泳隊(duì),在志華學(xué)游泳的一天,同樣的事情發(fā)生了,雖然她媽媽這一次沒(méi)有跳河,但她媽媽走丟了,再也找不到了。后來(lái)志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了第一,一所大學(xué)破格收了他。當(dāng)他的`聲音回蕩在草原上時(shí),我感動(dòng)極了。
這部電影沒(méi)有加什么特效,確使人熱淚盈眶,志華用自己堅(jiān)忍不拔的精神克服了種種困難,其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只要有堅(jiān)持不懈的精神,做什么都能成功。
飛翔的翅膀作文6
飛蛾的撲火,只為生命精彩的瞬間。落紅的有意,只為襯托流水的無(wú)情。你是否發(fā)現(xiàn)昨天枝繁葉茂的森林,轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。只留枯枝在狂風(fēng)中吱呀作響。
細(xì)數(shù)生命的年輪,你是否留意它圈圈點(diǎn)點(diǎn)之間充滿著對(duì)生命的訴說(shuō),對(duì)明天美好的向往,地縫中的小草,不愿做黑暗殿堂的哭訴者,所以它才會(huì)蓬勃向上,只為黎明的那一抹曙光。
正是這么頑強(qiáng)不屈的意志力,才造就了古今中外的歷史名人,才有司馬遷忍辱負(fù)重《史記》撰寫的勇氣。也有海倫凱勒在黑暗中尋找天使的旅途。他們也都是被命運(yùn)折斷翅膀的天使和雄鷹。但是他們不但沒(méi)有被命運(yùn)打敗,而且書寫了自己傳奇的一生。
然而在我平凡的生活中,也有這樣一位同命運(yùn)與魔鬼抗?fàn)幍奶焓,他原本是家庭的希望和他爸爸媽媽的驕傲,可就是在一次意外中,他的雙腿被無(wú)情的奪去,他也隨之埋葬了他的人生,可是從那之后,爸爸媽媽對(duì)它越來(lái)越冷漠,也越來(lái)越不關(guān)心他的存在,并把一切希望寄托在他妹妹的身上。
我那天路過(guò)他家門前時(shí),和他聊了幾句,在和他的聊天當(dāng)中,我得之他非常喜歡踢足球,他說(shuō)“他每天當(dāng)他看見小伙伴在草地上歡快的踢足球時(shí),他都非常羨慕,他也渴望和他們一樣”但當(dāng)他把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)告訴媽媽時(shí),他媽媽卻說(shuō):“都這樣了還不在家老老實(shí)實(shí)的待著,不要瞎折騰!北M管聽到這樣的`話,他也沒(méi)有放棄,他還是每天堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
盡管很多年后,他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,但他至少不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力過(guò)而留下遺憾。
翱翔天空的雄鷹,是在班風(fēng)雨中浴火重生,是在黑暗中光明的領(lǐng)導(dǎo)者,他們何不是被命運(yùn)玩弄的天使。
朋友,也許你曾夢(mèng)想成為一只美麗的蝴蝶可以在天地間自由飛翔,尋找屬于自己的一片天地,但你從沒(méi)有夢(mèng)想到殘缺的靈魂是一種沒(méi)有翅膀的飛翔。
飛翔的翅膀作文7
從我五歲生日的時(shí)候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物:一臺(tái)拍立得相機(jī)開始,我就喜歡上了攝影。我也很慶幸,在這條路上我遇到了和老師,他拉著我的手,帶我走上了這條五光十色的攝影之路。
我們每周一次的攝影課我都很開心,和老師教了很多方法和技巧,我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法,還教我們修圖的技巧,和老師說(shuō)不會(huì)修圖就是一條腿走路,細(xì)節(jié)決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。
和老師還經(jīng)常帶我們外出實(shí)踐拍攝,給我印象最深刻的'是去三門峽拍天鵝。
雖然我們?nèi)サ哪翘焯鞖獠皇呛芾硐耄谴蠹叶己芗?dòng)也很認(rèn)真。天鵝非常多,聚集在一起游來(lái)游去的,在天上飛來(lái)飛去的,我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識(shí)和方法,不停拍攝,每拍完一個(gè)階段就拿給和老師看看,和老師一直在我們身邊指導(dǎo)我們。
我拍了一些但是都不是很滿意,突然一只很大的天鵝動(dòng)了起來(lái),我趕緊用鏡頭對(duì)準(zhǔn)它,屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來(lái)到飛到天上的全過(guò)程。
回來(lái)選片子的時(shí)候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片,天鵝的頭和頸奮力向天空伸去,翅膀有力的張開,我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。
和老師把我的這張作品掛在了學(xué)校的展示墻上,聽到同學(xué)們對(duì)我的贊揚(yáng)我真的很開心,這對(duì)我也是很大的鼓勵(lì)。
也許以后我不會(huì)成為一名專業(yè)攝影師,但是攝影會(huì)成為我一生的愛(ài)好。
飛翔的翅膀作文8
周六,清晨的雨淅淅瀝瀝的下著,已經(jīng)收拾好了補(bǔ)課應(yīng)帶的東西,剛要走出門口。突然想起了補(bǔ)課費(fèi)還要帶。我想怎么辦呢?回頭間剛好與媽媽的目光相撞那有些蒼老了的面孔,程土黃色得皮膚掩蓋了曾經(jīng)的雪月風(fēng)花。白皙柔嫩的手也變得粗糙臃腫了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“怎么,又忘帶了什么?"看著還在窗外劈材的爸爸。我的`臉漲得通紅,我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天要交補(bǔ)課費(fèi)100元!眿寢屨f(shuō):“哦,拿自己去拿吧!
客車來(lái)了我回頭對(duì)他們說(shuō):“爸媽我走了!迸既婚g發(fā)現(xiàn)了他們的頭發(fā)中若隱若現(xiàn)得幾根銀絲。
客車開的很快,但在我的心中卻是好慢好慢。雨越下越大,不停地撞擊在車窗上,泛出一個(gè)個(gè)小水花。再貼滿“花”的車窗外,濃濃的霧絲毫沒(méi)有散掉的樣子,整個(gè)世界都在陰霾的天空下籠罩著,車內(nèi)歡快的氣氛永遠(yuǎn)也也無(wú)法iran跟我有一些輕松。我使勁地攥著手中那發(fā)皺的100元,因?yàn)樗@父母的汗水。
星期日,今天按照計(jì)劃是去通遠(yuǎn)堡買鞋,我聽到了這一首歌!乙娘w翔不是一雙翅膀。我想到了,父母是我們翅膀保護(hù)著我們,但是他們?nèi)諠u的衰老,總有一天我會(huì)沖出父母的翅膀。自己在天空飛翔。
飛翔的翅膀作文9
我十二歲了,已經(jīng)走出了童年的幼稚,我有綺麗的夢(mèng)想,也有成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!泵篮玫睦硐朐谡賳疚摇I勘葋喺f(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽颐靼祝瑫畬(duì)我們的重要性。我很愛(ài)讀書,是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛的力量?墒俏铱释麤](méi)有升學(xué)壓力,充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒(méi)在題海里我痛苦并快樂(lè)的過(guò)著一種屬于十二歲的生活。
“都五年級(jí)生了,還玩電腦,真不懂事。”耳邊又傳來(lái)媽媽的嘮叨。我只好既不情愿的關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè)分開。我知道電腦不可以多玩兒,可是不可以因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)就不讓我碰電腦。我喜歡玩電腦,喜歡聽歌,這些只不過(guò)是我對(duì)緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑?墒,我可愛(ài)的'電腦就這樣和我說(shuō):“兄弟,再見了!”暫時(shí)分手吧,我可憐的電腦。我痛苦并無(wú)奈,我還要過(guò)著坐牢般的生活。
十二歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開年輕的侯嚨大喊,無(wú)憂無(wú)慮快了自在。
十二歲的天空,本該有我們的快樂(lè),但更多的是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。排回過(guò),孤單過(guò),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里難過(guò),也不閃爍淚光。
對(duì)著天空,我真想大聲吶喊:給我雙翅膀,我要飛翔!
飛翔的翅膀作文10
學(xué)習(xí),是我心中一道最美的風(fēng)景線;學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符;學(xué)習(xí),是我飛翔的翅膀。
語(yǔ)文是咖啡,雖然很苦澀,但是我在這份苦澀中,也會(huì)嘗到一些甜蜜。語(yǔ)文的領(lǐng)域是廣闊的,沒(méi)有任何限制。生活處處皆語(yǔ)文,只要我們留心觀察,細(xì)心體會(huì),即使是一片葉子,一顆沙子,一團(tuán)塵埃,我們也能從中得到一些意想不到的樂(lè)趣。語(yǔ)文也是哲學(xué)家,給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明,從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”,所以學(xué)好語(yǔ)文何嘗不是我們的責(zé)任?
數(shù)學(xué)是大海,很深沉,需要我們?nèi)ダ斫。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué),才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義,才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂(lè)天派,所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。
英語(yǔ)是一條公路,雖然很長(zhǎng),但只要我們理解句型消除所有阻礙,每天認(rèn)真去讀,就會(huì)感悟到英語(yǔ)和其他學(xué)科的不同之處,感悟到英語(yǔ)無(wú)窮的力量,更能促進(jìn)我們和西方人的.交流。所以學(xué)好英語(yǔ)更是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的,因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅,富有?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了突破自我,超越自我。
學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的,充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任,不管你是誰(shuí),都要進(jìn)去闖一闖,因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。
飛翔的翅膀作文11
生命就像一條不平靜的溪流,交織著濃濃的愛(ài)戀和牽掛,就只是這樣。
——席慕容
時(shí)光如梭般飛逝,當(dāng)別人仍在忙不迭地追逐理想之時(shí),我亦一樣,但卻不忘將那一份份厚重的母愛(ài),放進(jìn)我那小小的行囊。
很小的時(shí)候,總是由媽媽洗頭,她讓我坐在小椅子上,一只手托著我的頭,而另一只手拎著水壺給我沖洗,有時(shí)洗發(fā)水迷了我的眼,我會(huì)大聲哭喊責(zé)備母親大意。但她從不惱怒,只是利索地拿來(lái)毛巾幫我擦拭干凈。
再大了一些,母親一手托不住我的頭了,只好端來(lái)一盆水,讓我把頭伸到盆里給我清洗。洗過(guò)后,她會(huì)累的頭上滲出密密的汗珠,我也疼得夠嗆,只好將長(zhǎng)發(fā)剪去,決心“自立門戶”,再也不讓母親幫我洗。那時(shí)的我已經(jīng)10歲了。時(shí)至前幾日,母親突然對(duì)我說(shuō):“讓我給你洗頭吧?我好久沒(méi)給你洗頭了,手都癢癢的了!闭Z(yǔ)氣竟有幾分央求。此時(shí)我懶懶的合了書本,緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭。見我同意,母親似乎很高興,平時(shí)混濁的眼神也洋溢出幾抹神采。
“燙嗎?”母親邊沖洗邊問(wèn)。她總是很小心,一半冷水一半熱水,既不會(huì)太冷也不會(huì)太熱。
“正好!”
母親的力道剛好,大手在我的頭上撫過(guò),讓我平日里疲憊的神經(jīng)立刻放松下來(lái),同時(shí)也回想起兒時(shí)的情景,不免心生些許悵然。此時(shí)我感覺(jué)母愛(ài)正如同清水撫過(guò)發(fā)絲般,綿長(zhǎng)舒適……
清洗完畢,母親已經(jīng)累的直不起腰來(lái),汗珠如同珍珠散落,她眼神微瞇,恐是院內(nèi)強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺灼了她的眼,她大口大口的呼吸著,汗水將她的`白襯衣分割成一塊又一塊。母親雙手握拳輕輕的捶著背后的酸痛,頭上幾根銀絲在陽(yáng)光的照射下兀自閃著光亮。我不由鼻子一酸,母親見我在注視她,對(duì)我釋然一笑:“現(xiàn)在什么都電氣化啦!想給閨女洗個(gè)頭都很難啊!蔽以僖惨种撇蛔(nèi)心的傷感,淚也就落了下來(lái)。
有母親相伴,我不再孤單。母親,你是我飛翔的翅膀,有你助力,我一定能飛得很高很遠(yuǎn)……
飛翔的翅膀作文12
在21世紀(jì)的今天,每個(gè)人都在忙忙碌碌,因?yàn)槊恳粋(gè)人心中都燃燒著一團(tuán)火。它像璀璨的明珠,把每個(gè)人照亮;它像絢麗的色彩,讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈;它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想!
也許每個(gè)人夢(mèng)想都會(huì)不一樣,但每個(gè)人的夢(mèng)想都是前進(jìn)的力量,因?yàn)樗俏覀兊哪繕?biāo)、我們的方向。夢(mèng)想的種子一旦撒下,就會(huì)生根、發(fā)芽。有的人夢(mèng)想成為一流的歌唱家,用百靈鳥般的歌唱展現(xiàn)自己;有的人的夢(mèng)想是出色的作家,用文字激蕩、震撼人心;有的人的夢(mèng)想是著名科學(xué)家,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的才華……
作為進(jìn)入六年級(jí)的我們,一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大,就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然只是普普通通的醫(yī)生,但是一樣可以釋放自己的光芒,幫助別人,快樂(lè)自己。醫(yī)生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨,但可以救死扶傷;雖然不能像歌手一樣閃耀光芒,但可以給患者希望;雖然不會(huì)像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端,但一樣可以貢獻(xiàn)力量。有那么多的.人把生的希望寄托在你身上,就會(huì)有無(wú)窮的力量。生活中總是會(huì)有小的挫折與痛苦,也許你會(huì)默默流淚,但不要總是希望得到別人的同情,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我是醫(yī)生,就要學(xué)會(huì)放平心態(tài),如果每天自己都悶悶不樂(lè),就會(huì)影響到病人的心情,不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我愿意去邁進(jìn)一小步,一小步會(huì)變成一大步,一步一步走下去,我想我離我的夢(mèng)不會(huì)一直遙遠(yuǎn)。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀,讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
飛翔的翅膀作文13
當(dāng)帷幕輕盈地合上,臺(tái)下掌聲不斷;聽著老師對(duì)我們的贊美,望著那臺(tái)古箏,我想起了一個(gè)一直鼓勵(lì)我前進(jìn)的人―――爸爸。是爸爸一直不懈的鼓勵(lì)我,我才能和大家同臺(tái)演奏。
那是我二年級(jí)的某一天,古箏培訓(xùn)班開始了招生。從小就對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的我,回家后馬上對(duì)爸爸說(shuō),爸爸不但同意,還鼓勵(lì)我拿到最高級(jí)榮譽(yù)證書呢!艱苦的`培訓(xùn)開始了,由于對(duì)琴弦的不熟悉和自己本身沒(méi)耐心,練不好曲子就大吵大喊,又哭又鬧,整個(gè)家被我搞得雞犬不寧。這時(shí),爸爸找我談話了:“孩子,你知道什么是‘熟能生巧’,什么是‘心急吃不了熱豆腐’,什么是‘冰凍三尺非一日之寒’嗎?”
爸爸頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“這些都是形容一個(gè)人做事不能心急,要把學(xué)來(lái)的知識(shí)巧妙運(yùn)用,循序漸進(jìn),任何事都有一個(gè)過(guò)程,事情可不是一天兩天就能辦成。這些你懂么?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思地離開爸爸,去琴房接著練習(xí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼也快四年了,也記不清上在過(guò)幾次臺(tái),流過(guò)幾次激動(dòng)的淚了,但爸爸的那番話,卻讓我忘不了。如今,那個(gè)彈得像木匠一般“噪音女孩”早已不知所蹤了,取而代之的是一個(gè)彈琴如流水般的女孩了。是爸爸,是他,讓我有輝煌的今天,讓我在音樂(lè)這片廣闊的藍(lán)天中自由飛翔!爸爸,你是我飛翔的翅膀。
飛翔的翅膀作文14
勇氣是一雙美麗的翅膀,賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔,我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。
鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者,卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻,如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔,那么等待幼鷹的結(jié)局,只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練,更是勇氣與意志的磨練!這樣還不夠,這還不算真正的飛翔。后來(lái)母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀,再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯,這樣一來(lái),幼鷹是必死無(wú)疑了。折斷的翅膀,如何去飛翔?是的,不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話,它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔!這不是奇跡,因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡,因?yàn)闆](méi)有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí),當(dāng)身上的翅膀被折斷了,我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣,才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀,教我們飛翔。
很多時(shí)候,我們總是擔(dān)心做不到而連嘗試的勇氣都失去了。不去試一試怎么知道做不到?如果連飛翔都沒(méi)有想象過(guò)的'人如何飛翔?古代有個(gè)叫“萬(wàn)戶”的人,為了飛向天際,以身試驗(yàn),雖然最后他失敗了,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,可是他追求夢(mèng)想的勇氣卻讓我們折服。正是這樣的勇氣流傳了下來(lái),經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力,如今的我們才能在天空飛翔。如果沒(méi)有她們追逐夢(mèng)想的勇氣,也許,今天的我們也只能望著天空的小鳥嘆息吧?
飛翔的翅膀作文15
無(wú)法不能的那將會(huì)是本領(lǐng),那心的觸動(dòng),那夢(mèng)的追求!而此時(shí)此刻的我們又將會(huì)如何?鳥兒的翅膀飛出了自由,在那天空之中找尋真正的快樂(lè)!那即是夢(mèng)想的開端!望著這一切,你又將會(huì)如何做呢?生活很難,艱辛與磨難,但是你又會(huì)真正的不留遺憾?用你的翅膀去飛翔,用你的獨(dú)特方式去迎接更美好的明天!也許成功很難,但是永遠(yuǎn)的放棄卻又同樣無(wú)法接受,這樣的人生不會(huì)精彩!選擇博愛(ài),選擇擁有。相信這生活之中的酸甜苦辣都曾擁有!未知世界,有你將會(huì)更加美好!
翅膀
也許,在這生活之中,每個(gè)人都想擁有一雙翅膀,但這卻終究會(huì)是幻想,幻想中的一切卻永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生!美好的.事情雖然有很多,但是我們卻只能夠接受現(xiàn)在!接受現(xiàn)實(shí)。擁有的擁有才將會(huì)是最好的。那么,翅膀也將會(huì)化為動(dòng)力!因?yàn)槌岚驇?dòng)著我們,而此時(shí)此刻,動(dòng)力化為初心,守護(hù)心中的所有期盼,一切的一切都將會(huì)是最好的!夢(mèng)想的起點(diǎn)都將會(huì)是不容易的!但是想一想人生,想一想命運(yùn)。你們想要的結(jié)果又將會(huì)是怎樣的?心的打動(dòng),都將會(huì)是不容易的!同樣的,心也會(huì)隨之死去!受傷的自己,卻又同樣沒(méi)有了任何的希望。相信翅膀的帶動(dòng)下,夢(mèng)的追求下,一切都將會(huì)是最好的!動(dòng)力決定一切,而我們也同樣會(huì)守護(hù)心中的一絲希望!磨難中所度過(guò),那將是最好。不求最好,只求努力了就好。因?yàn)槲覀兿胍耐昝谰捅仨毧孔约旱哪芰Γ∽约旱乃魉鶠槎紩?huì)決定著一切。夢(mèng)的開始,心的追求。不忘初心,方得始終!擁有初心,擁有動(dòng)力將會(huì)是一件最幸福的事情!
自由
長(zhǎng)大了,成熟了。心里的需求也不再像之前了!但是你有真正地做到了自由了嗎?
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