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傳遞正能量作文【優(yōu)選13篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的傳遞正能量作文,歡迎閱讀與收藏。
傳遞正能量作文 篇1
縱觀古今,多少人物盡付歷史洪流,枯骨遺野名不經(jīng)傳者不勝枚舉,唯有身懷正能量者方能名留千古,世人謂之風(fēng)流人物。人需要正能量,由此方能修身齊家治天下,才能有所建樹,不致荒廢一生。
正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評(píng)價(jià)蒲松齡為“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”,連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事,他在路邊自己搭建草棚,以一碗茶水與路人交換神鬼奇事,晚上便回家整理并以其簡(jiǎn)潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來,他的一生都十分清貧,家徒四壁卻不能阻擋他完成《聊齋志異》的決心,一席涼棚,一缸清茶,一介書生,搜抉奇幻,千古奇書便由此而生。蒲松齡的正能量是集腋成裘、不被困境所局限、堅(jiān)持一生信念與理想的精神,人需要這種正能量去澆灌自己的理想,才能使生命有其價(jià)值。
正能量是人面對(duì)命運(yùn)昂起的.頭顱。20xx年12月31日,一位文壇巨匠長(zhǎng)眠不醒,史鐵生,一名與命運(yùn)抗?fàn)幰惠呑拥挠率。歌德曾在《浮士德》中寫道:人生就是和魔鬼較量的戰(zhàn)場(chǎng),唯有堅(jiān)韌不拔的前行者才能獲救。史鐵生與病痛斗爭(zhēng)了大半輩子,當(dāng)命運(yùn)以絕望的姿態(tài)向他襲來,他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景致,他以堅(jiān)韌的信念支撐著他的筆桿,從不屈從命運(yùn),誓要以文字書寫生命的奇跡。余秋雨曾言:沒有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥,病痛纏身卻懷有堅(jiān)韌意志絕不屈服的正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎?人需要這種正能量去昂起我們的頭顱,才能與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年輕時(shí)本一心求仕,第一次科舉未中后酒醉寫下“忍把浮名、換了淺酌低唱”,宋仁宗聽聞心生不悅,第二次科舉便說:“且去淺酌低唱,何要浮名?”將柳永之名生生劃去。自此,柳永并沒有一蹶不振,而是換了心態(tài)醉心于詞,沉浸于百姓與歌女的生活,將滿腔文采盡付詞中,以致“凡有井水處,即能歌柳詞”,開辟了人生的巨陸,找到了人生的意義。
柳永憑借不息的熱情與及時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)以尋找真正屬于自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物,人需要這種正能量去擦亮心靈之眼,才能找到生命的意義。
生命的依托,精神的傳承,無不需要正能量,它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運(yùn),繼而找到自己人生的意義,人需要正能量,正能量源與人。
傳遞正能量作文 篇2
我認(rèn)為,正能量就像一首需要永遠(yuǎn)一直寫下去的曲譜,也像一封一直寫下去的信。這首曲譜,這封信件就需要我們來續(xù)寫美妙的篇章。今天我想講述一件我親眼看到的發(fā)生在我身邊的正能量故事。
那是一個(gè)寒冷,寂靜的深夜,媽媽接到了姥姥突發(fā)急癥需要去醫(yī)院的電話,我和媽媽一起急忙把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過了醫(yī)生一番檢查后,確定姥姥是因?yàn)殚L(zhǎng)期飲食缺鹽造成的暈厥,需要在急診輸液。媽媽趕忙去醫(yī)院繳費(fèi)處繳納輸液費(fèi),而我就在病床前陪護(hù)姥姥。
這時(shí),我看見了一個(gè)消瘦的男人扶著一位無法走路的面黃肌瘦的老奶奶在等候醫(yī)生就診,這是一個(gè)披著深灰色破舊棉襖的中年男子,黑色的毛茸茸的棉絮正在一點(diǎn)點(diǎn)的努力的從衣服的舊布中鉆出,仿佛是這個(gè)男人身體的毛發(fā)一般,他的眼睛深陷像枯井,嘴唇動(dòng)得像紫茄子,手背開裂好像松樹皮,他的眼神是如此的迷茫與無助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母親,他的家一定很貧窮,他們是否能看得起病呢?就在我想象的瞬間,這個(gè)中年男人彎腰撿起了一個(gè)鼓囊囊的有著華麗外表的錢包。他打開的一剎那間,那神情仿佛嚇了一大跳,我猜想錢包里一定有很多的錢。我想,他一定會(huì)驚喜萬分,他一定會(huì)拿著錢去為他的'老媽媽交住院費(fèi),但是,我從他那焦急的眼神里,仿佛看到了一種堅(jiān)定的信念,他在等待失主。他在為失主著急他一直在急診大廳等待,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘一個(gè)小時(shí)過去了,忽然,一位衣著華麗的女青年急匆匆的跑了進(jìn)來,好像在低著頭焦急的尋找著什么。這時(shí),這個(gè)男人走到女青年的面前,詢問他是否丟掉了錢包,這個(gè)青年女人激動(dòng)的連連點(diǎn)頭稱是。經(jīng)過了仔細(xì)的詢問后,這個(gè)男人把錢包交個(gè)了女青年。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,就在姥姥快輸完液時(shí),醫(yī)院廣播里傳來了悅耳的聲音:“各位患者和親友們,現(xiàn)在播報(bào)拾金不昧事跡,有一位患者家屬撿到了錢包,并且物歸原主,失主為了答謝這位好心人,悄悄的為他繳納了醫(yī)藥費(fèi)。特別感謝兩位好心人把這種正能量在我們醫(yī)院傳遞!边@時(shí)大廳里響起了驚呼聲,甚至有了鼓掌的聲音。
看到這番畫面,聽到了人們贊揚(yáng)的話語,我心里油然而生了一種敬佩,是啊,幫助別人不就等于幫助了自己,正能量的傳遞,一定要從我做起!
傳遞正能量作文 篇3
現(xiàn)在,在我的博客頭像下面,有一顆紅色的愛心,這是我愛心志愿者的標(biāo)識(shí)。它鮮艷奪目,它是我傳遞愛心的標(biāo)志。看到它,幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。
幾天前,我打開校信通博客,發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級(jí)”公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了,先是點(diǎn)亮愛心,當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來時(shí),也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻(xiàn)出一份愛心,讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的,讀一本自己喜歡的好書,更是快樂之極。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”,也堅(jiān)信“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末,我就會(huì)泡在書店里,選上幾本好看的書,爸爸媽媽也會(huì)很慷慨地買下,回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂,可我沒想到,還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀,享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動(dòng),一定要把自己最喜歡的書捐出去,用這樣的方式來傳遞愛心,分享快樂!
我來到書柜旁,選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭,突然,我看到了《夏洛的網(wǎng)》,這是一本很好看的書,是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的'朋友小豬威爾伯的故事,我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧,也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧,我又把目光定格在《木偶奇遇記》上,這本書上的精彩故事,我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽到,我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長(zhǎng)呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎,這本書會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!
選好了書,填好了愛心卡,也寫上了祝福語:讓我們多讀書,一起努力,加油!和媽媽一起去郵局寄書,一路上我在想:博友們看到我捐的書,一定會(huì)很快樂吧!想到這兒,我的心中也充滿了快樂!
讓我們傳遞愛心,分享快樂吧!如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,那將會(huì)是一個(gè)愛的海洋;如果每個(gè)人都傳遞一份快樂,那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動(dòng)中來吧!
傳遞正能量作文 篇4
我們所生活的社會(huì)是復(fù)雜的,他充滿了各種誘惑與危險(xiǎn),也擁有著帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展的正能量。這些正能量有大有小,匯集到一起便形成了一種社會(huì)風(fēng)氣,這就是當(dāng)好人做好事的風(fēng)氣,這讓我們的文明素質(zhì)不斷上升,使社會(huì)更加溫暖。
古人云:“勿以善小而不為。”意思是不要因?yàn)橐患剖潞苄《蝗プ。在我們的生活中,只要仔?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多好人好事,雖然只是舉手投足間的小事,卻也能溫暖我們的心。每當(dāng)我們走在街上時(shí),路人的`臉上幾乎都沒有表情,也許他們?cè)谙胧虑椋苍S他們本身就淡漠,這讓我們感到很寂寞。如果在這樣一個(gè)環(huán)境下,有一個(gè)人對(duì)你微笑了,那將給你帶來一陣喜悅,就像射進(jìn)暗室里的一束光,溫暖著你的心,你也會(huì)回敬他一個(gè)微笑,傳遞這份溫暖。如果沒有這樣一個(gè)人,那么自己便做這個(gè)人吧,溫暖身邊的人,傳遞著正能量。
這個(gè)社會(huì)為我們提供了許多便利,而我們也要學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),為社會(huì)做些力所能及的事。這些事中最基本的便是當(dāng)個(gè)合格的好公民,遵紀(jì)守法。在做好這些后,我們可以額外做些事情,比如為慈善機(jī)構(gòu)捐款,或者做志愿者。像近期臺(tái)風(fēng)“威馬遜”的登陸,給我們帶來了極大的損失,路旁的大樹幾乎都倒了,然而光靠政府是無法快速清理的,需要志愿者幫忙,令人感到溫暖的,是大批志愿者的踴躍參與,很快便讓道路變干凈,交通恢復(fù)正常。這些志愿者們傳遞著正能量,讓整個(gè)社會(huì)和睦融洽。
我們的社會(huì)里有著許多好人,他們奉獻(xiàn)自我,為社會(huì)的安定和諧默默地付出著。他們有著“我不入地獄誰入地獄”的無私,犧牲小我成就大家,傳遞著正能量,使社會(huì)發(fā)展走向正軌。我們身邊不缺乏這種好人,比如在大街上掃地的阿姨,她們兢兢業(yè)業(yè),無論日曬還是雨淋,她們都堅(jiān)守著崗位,使我們的街道干凈整潔;再如我們的老師,他們?cè)谥v臺(tái)上鞠躬盡瘁,悉心教給我們知識(shí),讓我們成長(zhǎng)起來;也如那些站崗的交警,指揮著車輛,維護(hù)交通秩序……像這種好人有很多很多,他們無私地奉獻(xiàn),傳遞著正能量,讓社會(huì)更美好。
也許有人會(huì)問如何傳遞這份正能量,我覺得首先要做好分內(nèi)的事,然后學(xué)會(huì)幫助他人,感恩社會(huì),比如學(xué)生首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),然后可以做一下志愿者,最常見的是讓座,在經(jīng)過推拉門的時(shí)候幫身后的人拉一下門等,哪怕只是一些小事,也能溫暖別人的心。
在人生的旅途中,我們也受到過別人的幫助,感受到了別人傳遞來的正能量,讓我們接過正能量的接力棒,將這份溫暖傳遞下去。
傳遞正能量作文 篇5
正能量,似乎成了現(xiàn)今社會(huì)上議論最多的話題?墒谴蠹抑勒芰渴鞘裁磫?做過有關(guān)正能量的事情嗎?
現(xiàn)在報(bào)紙,電視,電腦上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞“某某因?yàn)楸蛔仓笪茨芗皶r(shí)搶救,導(dǎo)致失血過多而身亡”,“某某因?yàn)榉鼍人さ估先硕辉┩鳌。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打著我們的心,讓我們不禁感嘆道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?
但是,也有一些人正傳遞著正能量。例如:龔金川,他是一所小學(xué)的校長(zhǎng),小時(shí)候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來,這對(duì)于身高僅有1.65米的他來說,是一種極限的挑戰(zhàn)?伤徊活,套住好心人丟來的`繩子,一直堅(jiān)持到了江邊,成功救起了落水者;氐郊,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地說了句“掉水里了”。他的事跡打動(dòng)了無數(shù)人,一股正能量猶如清泉,流進(jìn)了每個(gè)人的心中。
像這樣的正能量事跡,還有許多,正因?yàn)樵S多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終于又能熊熊燃燒起來了。
傳遞正能量作文 篇6
俄羅斯詩人濟(jì)慈在他的詩集中說道那聽得見的真美,那聽不見的更美。大千世界,形形色色,有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照,威武不屈的歷史名人,有世界兒女炎黃同系的精神紐帶。有形與無形之中,他們所傳遞的都是一樣的正能量。
謙遜之心
著名大師貝聿銘,曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的`邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí),他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判,他并沒有回應(yīng),只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后,前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評(píng)也隨之而來。
貝聿銘曾說:我和我的建筑都像竹子。的確,他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要堅(jiān)持自己永葆自信的正能量。
真假之語
曾有一位身患重病的德國(guó)病人,他告訴一位有名的畫家:若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外,幾片枯黃的樹葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺(tái),用筆在窗外畫片懸掛的樹葉。第二天清晨,當(dāng)初升的第一縷陽光射進(jìn)房?jī)?nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼,于是靠著這一點(diǎn)信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后高燒去逝
生命的惡魔總時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪,而當(dāng)你有了信念,無論多大的災(zāi)難也無法將你撩倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命真正的意義。
道德之花
安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說:我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報(bào)!雙方的互相理解諒讓,無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種扶倒老人,她們的行為挽起了日益滑坡的道德,打破了做好人成本高的假說。他們所傳遞出的正能量,讓虛假拐騙者為之汗顏,讓道德之花遍地開發(fā)!
時(shí)代在變,世界在變。磅礴的歷史潮流中,我們需要正能量的指引,我們也需要傳遞,傳遞愛心、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)!
傳遞正能量作文 篇7
正能量是一朵小花,讓人看了開心;正能量是一件小事,任何人都能傳遞。人之初,性本善。我們每個(gè)人都不缺乏善心和愛心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期六的早上,我在鄰居妹妹家玩,她叫欣欣,才一歲多,我們玩得正高興的時(shí)候,欣欣媽媽接到老板的電話說要臨時(shí)加班,接完電話后,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦呢?本來可以幫忙帶欣欣的爺爺奶奶不在家,欣欣由誰照顧呢?看著阿姨焦急的眼神,我上前自告奮勇地說:“阿姨,欣欣就交給我來帶吧,我有帶小孩的能力!卑⒁搪犃耍纯次,又看看欣欣,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我把欣欣當(dāng)作寶一樣抱在懷里,樂得屁顛屁顛地跑起來。我這一跑,欣欣也樂呵樂呵地笑了起來;氐郊,我把欣欣放了下來,她就直沖向沙發(fā)里躺著的娃娃,親熱地把娃娃抱在懷里搖呀搖,高興極了。我見了,笑了起來。
就在我笑的時(shí)候,聽到了“噓……”的聲音,我瞬間呆住了,天吶,欣欣尿尿了!我連忙讓她蹲下,等她尿好后,急忙給她檢查褲子,幸好褲子沒濕!我拿出阿姨早就備好的尿布濕給她墊上,然后把地也拖干凈了。耶!我通過了第一難關(guān)。
吃中飯的時(shí)候,我急急忙忙把飯吃好,然后拿著碗給欣欣盛飯。我吹一口她吃一口,她吃得津津有……等飯吃好,我就配合著欣欣一起玩玩具、一起過家家。
下午五點(diǎn)的時(shí)候阿姨回來了,我把欣欣完好地交給了阿姨。
幫領(lǐng)導(dǎo)看寶寶是一件小事,但幫助別人的`心意是大愛。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;愛心是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛,同學(xué)們,讓我們一起把愛的正能量傳遞。
傳遞正能量作文 篇8
正能量,是一種積極向上,樂觀開朗的生活態(tài)度。傳遞正能量,可以倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)尚;傳遞正能量,可以給予人生存下去的意志......
傳遞正能量,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。50歲天津的哥馬志剛,拒絕一位盲人的車費(fèi),說:“我不偉大,我掙錢比你容易”
而下一位乘客想多付一些錢,卻同樣被馬志剛拒絕了,他說:“我也不偉大,我掙錢比你容易!瘪R志剛所做的其實(shí)只是一件小事,那位乘客所做的也只是一件小事,但在的哥和乘客的舉動(dòng)中,我們感受到了久違的溫暖與善意。馬志剛的.“老爸跑車錄”一被他女兒傳上了微博,該微博立刻成為近兩天最熱門的話題之一。在四十小時(shí)內(nèi),竟被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)6萬次。不少社會(huì)人士認(rèn)為,馬志剛的這一行為詮釋了“正能量”的真正含義。既然自己看到了,就有責(zé)任傳遞下去。從微博的轉(zhuǎn)發(fā)中,我們不難看出,我們這個(gè)社會(huì),是多么的需要''正能量''。人們的心中,是多么需要這種溫暖的“正能量"?上攵,在''正能量''的傳遞中,人們會(huì)越來越相信這個(gè)社會(huì),越來越善待這個(gè)社會(huì)。社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)因此變得更加高尚。
傳遞正能量,重點(diǎn)生命的火焰。曾經(jīng)有一位身患重病的病人,他告訴一位畫家:“如果窗外的最后一片樹葉也落下了,我的生命就走到了盡頭!辈恍业氖,在一次大暴雨中,樹上僅存的那片枯葉也凋落了。畫家為了讓病人重燃對(duì)生命的希望,悄悄爬上屋外的窗臺(tái),用美麗的畫筆在窗外添上了一片生命的樹葉。在那場(chǎng)暴風(fēng)雨后,病人看到了那片本應(yīng)消失的樹葉,為它的頑強(qiáng)所震撼了,重燃生命的火焰,毀掉了病魔伸向他的魔爪。但是,那位畫家卻在暴風(fēng)雨后不久去世了。生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)的向我們伸出魔爪,但當(dāng)你有了對(duì)生活的熱愛,無論多大的災(zāi)難都無法將你打倒。畫家用一個(gè)美麗的謊言,挽救了一條生命,傳遞了的信念的正能量。正能量,給了一個(gè)人生活下去的力量,也給了人以重生。
傳遞正能量,給社會(huì)“正”的風(fēng)氣,使社會(huì)更加美好。
傳遞正能量作文 篇9
必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚!靶倫偸录、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。
但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好!倍趶堺惱、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。
正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個(gè)人!钡鋵(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。
我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”
而在前幾天,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再?gòu)?qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的.善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就一定會(huì)形成道德與愛的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
傳遞正能量作文 篇10
迎著一輪冉冉升起的太陽,伴隨著國(guó)歌,國(guó)旗升起來了!
今天,我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。當(dāng)經(jīng)過主席臺(tái)前時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸的喊著響亮的口號(hào),那聲音如雷貫耳,鏗鏘有力,如同爆發(fā)的海嘯。同學(xué)們有序的坐到自己的位子后,校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!
運(yùn)動(dòng)將們上場(chǎng)了!個(gè)個(gè)都精神抖擻,散發(fā)著青春的`活力。首場(chǎng)比賽的是男子、女子50米短跑。運(yùn)動(dòng)員們站在賽道上,“嘭!”運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缂泔w馳而過。全校師生為他們吶喊加油。沖到終點(diǎn)了!他們臉上露出了陽光般燦爛的笑容。
看!那邊女子實(shí)心球比賽也開始了。他們的臂膀是那么有力。拋吧!運(yùn)動(dòng)將們請(qǐng)不要讓自己留下遺憾!
接著是接力賽,大家齊心協(xié)力。四人一組,傳遞著力量。成功的人生道路必定也是這樣的。團(tuán)結(jié)力量大。那接力棒經(jīng)過一雙又一雙溫暖的手,最終抵達(dá)了終點(diǎn)!
下午2:00跳遠(yuǎn)比賽開始了。各班同學(xué)都為那些勇敢的運(yùn)動(dòng)將們吶喊“加油”!他們都有超強(qiáng)的彈跳力,奮力跳過沙坑。他們把這一躍看著人生中重要的一跳。
最激動(dòng)人心的拔河比賽開始了!一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的男孩女孩們上場(chǎng)了。剛開始,比賽就進(jìn)入了白熱化,十分激動(dòng)。大家都使盡全力,豆大的汗珠從額上冒出,臉紅得像一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果?,贏了!大家歡呼雀躍,全場(chǎng)的掌聲頓時(shí)如排山倒海。
第二天,上午8:00準(zhǔn)時(shí)舉行了比賽。先上場(chǎng)的是400米男子短跑,大家都憋足了勁,準(zhǔn)備著沖刺。槍打響了!運(yùn)動(dòng)將們像子彈一沖而過。他們臉頰上豆大的汗珠見證著他們的努力。
接下來是1500米的長(zhǎng)跑比賽,這是一個(gè)艱辛累人同時(shí)考驗(yàn)著意志勇氣的一個(gè)體育項(xiàng)目。參加這項(xiàng)比賽的人都是好樣的,他們用他們的自信、勇氣、努力見證著他們的實(shí)力!
兩天的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我相信同學(xué)們的心情肯定和我一樣無法平靜,腦海像放電影一樣回放比賽,比賽是輸是贏都不太重要,重要的是在這次比賽中,我們切身感受到了青春的活力,拼搏的精神!體驗(yàn)到了奮斗的艱辛,成功的喜悅!
這的確是一場(chǎng)有意義的比賽,也是一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)!會(huì)場(chǎng)上處處洋溢著團(tuán)結(jié)友愛、努力拼博的正能量,我們要在“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神的感召下,把這一正能量繼續(xù)傳遞下去,讓生命之樹常青!讓事業(yè)之花常開!
傳遞正能量作文 篇11
很多人都認(rèn)為如今的社會(huì)是黑暗的,在現(xiàn)在的社會(huì)中只有無窮的壓力和說不盡的煩惱,那么這些人可以說是帶有負(fù)能量的人,他們需要一股強(qiáng)大的正能量。
其實(shí)很多人和事都有正能量,他們通過不同的方式傳遞給他人,讓他人獲得正能量,讓他人健康、積極、樂觀,讓他人覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。
老師在傳遞正能量,他們用知識(shí)傳遞正能量。老師是一個(gè)神圣的職業(yè),贊美老師的話有太多太多,但是老師真的只有教給你知識(shí)這么簡(jiǎn)單嗎?老師在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也傳遞著一種正能量,他們告訴學(xué)生,在書的世界里,有五彩斑斕的一切,帶你發(fā)現(xiàn)你平時(shí)所忽略的那些細(xì)節(jié),為你帶來平時(shí)所體會(huì)不到的快樂。老師傳遞著一種特殊的正能量,讓我們從書中獲得知識(shí),樂趣,從而以一個(gè)更好的心態(tài)去面對(duì)生活。
霍金在傳遞正能量,他用行為傳遞正能量。霍金,一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿帧K昧艘环N十分罕見的疾病。只能癱“坐”在輪椅中,僅有一根手指能活動(dòng),他也并非從小就有這個(gè)疾病,有人說:“天生殘疾不可怕,可怕的是后天殘疾!焙芏嗳硕歼x擇了輕生,或自暴自棄,而霍金卻沒有,他以一個(gè)積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,與病魔做斗爭(zhēng),憑著他自己的堅(jiān)持、努力,成為了如今被我們所熟知的人。或許,并不是所有人都能像霍金那樣成功,但是霍金卻用他這樣的.行為向我們傳遞了一種不尋常的正能量,霍金一生都在為他所喜歡的事在付出,戰(zhàn)勝了自己身體上的缺陷,用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,讓我們覺得用積極樂觀的態(tài)度活著是一件很值得的事情。
小草在傳遞正能量,他們用不屈的精神傳遞正能量。草,大家在上海這座城市中,幾乎隨處可見。我們常說小草具有頑強(qiáng)的生命力,盡管被人們踩折了腰,但他們不會(huì)因此而屈服,他們會(huì)挺起腰桿,以更加完美的姿態(tài)來迎接每天或匆忙、或悠哉的人們。小草,一個(gè)在城市中,如此不起眼的植物,但他向我們傳遞著我們所需要的正能量,不屈。我們面對(duì)這太多太多的失敗、挫折,有多少人因此而放棄,我們應(yīng)該像小草那樣,從不低頭,也不放棄,會(huì)發(fā)現(xiàn),世界依舊美好,成功就在不遠(yuǎn)處。
傳遞正能量作文 篇12
每當(dāng)有人夸我對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌、熱情開朗時(shí),我心里總涌動(dòng)著一股溫暖的感動(dòng),是的,這一切都是我從梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn)倆兄弟身上學(xué)的。
梁家成是弟弟,他瘦瘦矮矮的。而簡(jiǎn)得潤(rùn)呢,他已經(jīng)五年級(jí)了,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,是個(gè)跑得非?斓男∽。
去年暑假我家從電力村搬到了這個(gè)小區(qū),這里雖然環(huán)境很好,但初到的`我覺得很陌生。同層每家每戶都是防盜門緊鎖,偶爾電梯里碰上,大家也是面無表情、默不作聲……
我沒伴玩,就吵著去逛超市。我和媽媽購(gòu)物回來乘坐電梯時(shí),碰到了這對(duì)滿頭大汗的兄弟。他們一看到我們就笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“阿姨好!”媽媽笑著朝他們說:“你們好!”我也朝他們笑了笑!巴,他們真有禮貌!”我心里想;氐郊遥瑡寢屝Σ[瞇地對(duì)我說:“五樓的那兩個(gè)孩子真懂事!”就這樣,第一次見面兄弟倆就給我和媽媽留下了好印象。
時(shí)間久了,我就和這倆兄弟熟了,成了好朋友。他們倆非常熱情,總是笑呵呵的,對(duì)身邊的人特別有禮貌,在他們身上看不到一絲煩惱,跟他們?cè)谝黄鹞铱傆X得快樂無窮。慢慢地,他們的禮貌熱情、活潑開朗,正在潛移默化地影響著內(nèi)向的我。
有一次,我們?nèi)艘黄鸫蛴鹈蚝,回家時(shí),在電梯里碰到了一位蓄著黑胡子的老爺爺,他們倆禮貌地向老爺爺問好,老爺爺開心得眼睛瞇成一條縫,簡(jiǎn)得潤(rùn)又問老爺爺:“爺爺,您住幾樓,我?guī)湍!”老爺爺笑著說:“六樓,謝謝!”我很害羞,站在一旁什么也沒說。電梯停在了五樓,兄弟倆跟我們說了聲“再見”就回家了。電梯繼續(xù)上升,老爺爺問我:“小朋友,讀幾年級(jí)啦?”我笑了笑:“四年級(jí)了!边@時(shí),電梯停在了六樓,老爺爺走出電梯,我鼓起勇氣,對(duì)老爺爺說了聲:“爺爺再見!”老爺爺笑著朝我揮了揮手;氐郊液蠛镁,我還是很高興,因?yàn)槲医K于能主動(dòng)開口跟長(zhǎng)輩打招呼了!
現(xiàn)在在電梯或小區(qū)花園里,我會(huì)微笑著向人問好,主動(dòng)和鄰居們聊聊天……
我要感謝梁家成和簡(jiǎn)得潤(rùn),是他們給我傳遞了正能量,讓我也成為了一個(gè)熱情有禮貌的好孩子!
雖然這倆兄弟并沒有做驚天動(dòng)地的好事,但那一個(gè)小小的微笑,一句短短的問候,帶給身邊人的是可以無限傳遞的溫暖和快樂!我相信這如星星之火的正能量,一定可以燎原!
傳遞正能量作文 篇13
現(xiàn)在人人都說正能量,我并不知道是什么意思?后來媽媽給我看了一個(gè)火山視頻,我才真正的真正意識(shí)到真的含意。
故事是在一個(gè)監(jiān)控下發(fā)生的:路邊一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛,井口就在那張著大嘴仰天長(zhǎng)嘯。左右過往車輛在馬路上,正常的飛馳而過,一個(gè)騎摩托車的叔叔從井邊路過,停下來,站在那里朝井口看了看,然后就一走了之了。過了一會(huì)一對(duì)放學(xué)回家的小朋友,路過這里,大的有八九歲,小的有五六歲的樣子,他們倆圍著井口看了看,哥哥和弟弟不知道說了些什么,他倆就在周圍開始尋找東西,最后哥哥發(fā)現(xiàn)沒有可遮擋井口的物體,就把停在樹下的一輛自行車抱了起來,橫在了井口上方,弟弟看哥哥很吃力,也伸出小手幫哥哥一把。然后兄弟倆手牽著手蹦蹦噠噠朝著回家的方向走去,最后消失在視頻里。
看了這個(gè)視頻,讓我內(nèi)心激動(dòng)萬分久久不能平靜,我為這兄弟倆點(diǎn)贊,現(xiàn)在是和平歲月沒有戰(zhàn)爭(zhēng),也不需要英勇,但是也需要我們挺身而出,助人為樂,假如這兄弟倆和之前的那位叔叔一樣,視而不見,一走了之,那么后果不堪設(shè)想。他們平凡的舉動(dòng),避免了一個(gè)事故的發(fā)生,也避免了一場(chǎng)危難的`降臨,也給消防叔叔們和警察叔叔們減少了一次麻煩,傳遞了正能量,一定要從我做起,從現(xiàn)在做起,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要把這個(gè)正能量接力棒傳遞下去,每個(gè)人都是社會(huì)的一份子,每個(gè)人都要有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和主人翁責(zé)任感,也讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲,它必定會(huì)生機(jī)盎然,滿目蒼翠!只有這樣,我們的祖國(guó)這個(gè)大家庭才能更和諧,更美好,更安定!
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