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我敬佩的一個(gè)人作文600字

時(shí)間:2023-08-22 20:55:44 好文 我要投稿
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(精品)我敬佩的一個(gè)人作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文600字,希望能夠幫助到大家。

(精品)我敬佩的一個(gè)人作文600字

我敬佩的一個(gè)人作文600字1

  生活中,有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工,有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),有兢兢業(yè)業(yè)的`老師。沒(méi)錯(cuò),我敬佩的就是我們的一個(gè)老師,我們的新數(shù)學(xué)老師——徐老師。

  上數(shù)學(xué)老師的課,我們都很愉快。因?yàn)樾炖蠋煹恼n既生動(dòng)又有趣,我們會(huì)情不自禁地投入在數(shù)學(xué)王國(guó)中。

  徐老師再黑板上寫(xiě)下“一日之星榜”幾個(gè)大字,老師說(shuō):“每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)字又工整書(shū)面又整潔,并且作業(yè)做全對(duì),就可以登上“一日之星榜”,登了榜,就可以參加抽獎(jiǎng)。”老師拿起一個(gè)盒子繼續(xù)說(shuō)道:“把你的名字寫(xiě)在一張紙上,折起來(lái)放在盒子里。放假那一天,我會(huì)抽出八張紙片,抽中誰(shuí),誰(shuí)就不用寫(xiě)作業(yè),這就是抽獎(jiǎng)!蔽覀円宦(tīng),來(lái)了興趣,積極地參加登榜活動(dòng)。

  “丁零零……”愉快的上課鈴聲響起,這節(jié)是徐老師的課,我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室,教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下來(lái)的聲音。徐老師開(kāi)始講題了,她提出了一個(gè)問(wèn)題,示意我們舉手,有幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說(shuō):“我喜歡看你們小手舉起來(lái)的樣子,回答得不管對(duì)與錯(cuò),說(shuō)明你都思考了,老師一樣喜歡你!蹦菐讉(gè)同學(xué)聽(tīng)了,都大膽地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答起來(lái)。

  徐老師開(kāi)始講下一題了,他提問(wèn)了一個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)扭扭捏捏地站起來(lái),用我們根本聽(tīng)不見(jiàn)的嗓音來(lái)回答。老師笑了笑,說(shuō)“我長(zhǎng)得很?chē)樔藛?沒(méi)事,我是好人,不會(huì)把你們給吃了的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)了,大聲地把答案又說(shuō)了一遍,徐老師就為她鼓起掌來(lái),就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑講了好幾道題,討厭的鈴聲響起了,我們依然沉醉在徐老師的數(shù)學(xué)課堂上,不舍得與她說(shuō)再見(jiàn)。

  這就是我敬佩的徐老師,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文600字2

  我敬佩的這個(gè)人是汽車(chē)上遇到的一位陌生的軍人。

  那是去年十月一日我乘車(chē)去?谕馄偶彝妗I狭斯财(chē)可能是節(jié)日的緣故,人特別多,車(chē)上擁擠不堪。站了好久,到了一個(gè)站,我好不容易的搶到一個(gè)座位。汽車(chē)晃晃悠悠地前進(jìn)著,我悠然自得的看著窗外的風(fēng)景。汽車(chē)又到了一站,上來(lái)一位老奶奶,她雙腿不靈活,走路似乎很吃力。老奶奶好不容易擠到我的位子邊才站穩(wěn),她那疲憊的的目光正好與我的目光相遇,好象向我乞求什么。我立刻閃出一個(gè)念頭:讓座!可是一轉(zhuǎn)想,自己也不整整擠了。六個(gè)站?腿都站麻了,再說(shuō)車(chē)?yán)锬敲炊嗳瞬皇嵌紱](méi)有讓座嗎,于是我便假裝沒(méi)看見(jiàn)。正在這時(shí),身后忽然響起一個(gè)洪亮的聲音:“大媽?zhuān)瑏?lái)到這做!蔽一仡^一看,一位軍人從座位上站起來(lái),擠到老奶奶的面前,一手?jǐn)v扶著老奶奶,一手分開(kāi)擁擠的乘客,禮貌地說(shuō):“請(qǐng)讓一下!蔽铱戳塑娙艘谎郏挲g大約40多歲,長(zhǎng)著國(guó)字臉,濃眉大眼,高鼻梁,身材魁梧,一看就令人敬畏。

  軍人將老奶奶招呼到座位上,自己抓著扶手,挨著老奶奶站著。汽車(chē)?yán)^續(xù)往前顛簸地行駛著,我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從軍人臉上不時(shí)的滴落下來(lái),突然,汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),“撲通”一聲,年輕的軍人沒(méi)有防備,差點(diǎn)摔到車(chē)上,幸虧人多,他重重的到在我座位的靠椅的后面上。軍人馬上紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我的右腿有點(diǎn)……”天啊,他居然是一位殘疾人!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的右腿是假肢。

  車(chē)上的.人不約而同的朝軍人投去敬佩的

  目光,而我的臉在那一瞬間紅了,舒適地做在座位上的我感到比站著還難受。

  這件事雖然過(guò)去了很久,年輕的軍人我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò),但他卻成我記憶中一個(gè)敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文600字3

  外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,他淳樸、樂(lè)于助人,我打心里佩服他。

  暑假的一天,太陽(yáng)炙烤著大地,大人們忙著去田地干活,媽媽決定帶我和表妹去體驗(yàn)生活,我十分高興。

  來(lái)到田地,外公、舅舅負(fù)責(zé)打洞,媽媽、表妹和我負(fù)責(zé)播種,外婆負(fù)責(zé)施肥。分工明確后,我們便熱火朝天地干起來(lái)了!剛開(kāi)始,我干得十分起勁,但播了幾行我就開(kāi)始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子,走過(guò)來(lái)埋怨道:“兒子,你真粗心,你看,一行下來(lái),你不是沒(méi)播種子就是重復(fù)播種,這怎么行?”這時(shí),外公已經(jīng)把洞打好了,笑呵呵地走到我身邊,接過(guò)我手中的種子,教我播種。外公麻利地播好一行又一行,你瞧,外公一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒挺背,一張古銅色的臉在太陽(yáng)的.照耀下發(fā)著金光,一滴滴汗珠順著布滿(mǎn)皺紋的臉頰向下流,一粒粒種子在外公布滿(mǎn)老繭的手里穿梭,手法是那樣靈活,從不遺漏。不一會(huì)兒,外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來(lái)!巴夤,你真厲害。”我夸贊道。外公笑著說(shuō):“乖孫子,這就是熟練生巧的道理,和你學(xué)習(xí)一樣,多做題,多學(xué)習(xí),成績(jī)自然優(yōu)秀!”哇!別看外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,懂的可真多!

  外公不止是種田高手,還會(huì)選擇打水井的好地方,周?chē)泥従右窍氪蛩夤倳?huì)樂(lè)呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置,而且一幫就會(huì)幫到底。左鄰右舍都夸外公能干,是個(gè)大好人。

  外公雖然沒(méi)有科學(xué)家偉大,也比不上小明的外公有錢(qián),但是外公吃苦耐勞,樂(lè)于助人,在我心里,外公是最棒的,我打心里佩服他!

我敬佩的一個(gè)人作文600字4

  我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺,他長(zhǎng)得很高,皮膚的黑黑的但不是特別黑,他穿的鞋子像一條小船一樣很大,他的額頭上長(zhǎng)著一顆痣。他本來(lái)已經(jīng)退休了,因?yàn)?0歲左右了?墒撬谕獾兀S梅)找了一份工作,現(xiàn)在他成為了一名搬石子和沙子、磚頭、泥土的工人,我聽(tīng)著都傷心!他只有三種情況會(huì)回來(lái):1。有急事。2。過(guò)年。3。我過(guò)生日(吃完飯就走了)。

  還記得有一次手機(jī)通話(huà)的時(shí)候我看了看那邊的環(huán)境,住的地方不錯(cuò),可是工作的地方不太好,都是黃土周?chē)褲M(mǎn)了小石頭和磚塊。他們是搬磚頭和磚頭的工人,這些材料是給別人造房子才用的'。沒(méi)有規(guī)定的時(shí)間,(是一群人搬),也沒(méi)有規(guī)定的工作量。我晚上吃完晚飯的時(shí)候,我想和爺爺通話(huà),我打了一個(gè)電話(huà),但他沒(méi)有接電話(huà),因?yàn)樗谌褙炞⒌匕岽u頭,他抓起一個(gè)磚頭,放在指定地點(diǎn)。他一點(diǎn)點(diǎn)地往那搬,也不是道搬了多少趟。等到搬多點(diǎn),爺爺才回宿舍給我回了電話(huà),我才知道他剛剛忙完。他高興地說(shuō):“我在吃飯”。我覺(jué)得我覺(jué)得他已經(jīng)很累了,就快速的說(shuō):“吃完飯?jiān)琰c(diǎn)休息吧!”

  第二天的到來(lái),我知道了一件很不幸的事,爺爺?shù)挠沂止钦哿。一?tīng)到這個(gè)消息我就馬上給爺爺打電話(huà),我傷心地說(shuō):“爺爺您沒(méi)事吧!痛嗎?您要不回來(lái)吧!您去了醫(yī)院?jiǎn)幔俊睜敔斦f(shuō):“沒(méi)事,不痛,不用回來(lái),這就是一點(diǎn)小傷,我去了醫(yī)院打過(guò)夾板的!睜敔斞b作沒(méi)事。我知道骨折很痛,因?yàn)槲乙补钦圻^(guò),也打過(guò)夾板,這可以讓您晚上睡不著覺(jué),我很心疼。我知道,他不是不痛,他是不想我們?yōu)樗麚?dān)心,為了我們這個(gè)家!

  這就是我敬佩的人,就是我的爺爺,可他總是把痛苦放在心里,把開(kāi)心留給我們家人,為了家人還在辛苦工作。我真敬佩他!

我敬佩的一個(gè)人作文600字5

  從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,每天早上總能看見(jiàn)一位身穿鮮艷的黃衣服、背上一道閃光條的交通指揮官——馬路上的老爺爺。

  一天早上,我上學(xué)的時(shí)間晚了。我冒著被"撞死"的風(fēng)險(xiǎn)想要闖過(guò)紅燈時(shí),一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái):"你,趕緊給我退到白線(xiàn)后面去。"我轉(zhuǎn)頭一看正是那個(gè)老爺爺。有什么了不起?不就是個(gè)交警?我氣呼呼的想到。后來(lái),我差點(diǎn)跑斷腿,總算沒(méi)有遲到。

  因此,每當(dāng)我走到那個(gè)路口時(shí),總會(huì)狠狠的給他一記白眼,或者吐吐舌頭。他把手伸的直直的,像個(gè)機(jī)器人,全然不管我對(duì)他的無(wú)禮,對(duì),可不就是個(gè)機(jī)器人!冰冷的目光、冷峻的臉,跟機(jī)器人有什么兩樣?

  直到有一次,一件偶然的事情改變了我對(duì)他的看法。

  又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我剛走在馬路中間,紅燈就亮了。我在路中間不知所措。突然一雙大手把我從路中間"瞬間"移到了的路口。我一看,壞了,又是那張冷峻的臉。但愿他不會(huì)狠狠的罵我一頓?衫蠣敔斨唤o我一個(gè)微笑,示意我不要慌張,我的.心情瞬間就平靜了下來(lái)。

  紅綠燈依舊變化著閃爍者,映襯著那張還是沒(méi)有笑容的臉。透過(guò)那張冷峻的臉,我仿佛看見(jiàn)了他那純潔的心。

  后來(lái),我看他每天都在馬路上指揮,指揮手勢(shì)又不是特別標(biāo)準(zhǔn)。一打聽(tīng),才知道他只是一個(gè)志愿者,是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生的爺爺,孫子在校期間他每天都來(lái)。孫子畢業(yè)后,他習(xí)慣每天來(lái)這指揮,無(wú)論刮風(fēng)下雪,他總是堅(jiān)守在這里。為了小朋友們能安全過(guò)馬路,道路交通因?yàn)樯蠈W(xué)不會(huì)太擁堵,他自愿的奉獻(xiàn)著。

  老爺爺成了我最敬佩的一個(gè)人。我希望我和所有的人都能無(wú)私奉獻(xiàn),這個(gè)世界就會(huì)越變?cè)矫篮谩?/p>

我敬佩的一個(gè)人作文600字6

  值得佩服的人有很多,比如:周瑜、關(guān)羽、呂布……這些名字背后都有著一個(gè)個(gè)震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。

  周駿豪是個(gè)熱心腸。一天下午的語(yǔ)文課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。有一位同學(xué)應(yīng)該是昨天晚上著涼了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的.同桌就報(bào)告給老師,語(yǔ)文老師從講臺(tái)上走下來(lái),去他的座位上察看。突然,“哇”的一聲,那位同學(xué)吐了一地。老

  師詢(xún)問(wèn)了他的情況,準(zhǔn)備帶他去醫(yī)務(wù)室看病,他滿(mǎn)臉痛苦,擺手說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在好多了。”王紅玉湊上去,看了一眼,小聲說(shuō):“好惡心。 边@時(shí),周駿豪離開(kāi)自己的座位,默默地拿來(lái)掃帚、簸箕和拖把,將地面收拾干凈了。課后,他向周駿豪表示感謝,周俊豪說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!

  周俊豪不僅助人為樂(lè),還是個(gè)體育健將。

  百米賽跑,周駿豪必先做幾分鐘熱身運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)到體育老師的口令,他邁開(kāi)雙腿,像獵豹一樣沖向終點(diǎn),這個(gè)飛奔的過(guò)程簡(jiǎn)直就像一陣強(qiáng)有力地風(fēng),比跨欄高手劉翔還要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。

  有一次我們比賽踢足球,我很幸運(yùn)地和周俊豪分在了一個(gè)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我把球傳給了周俊豪,他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度,帶球直接沖過(guò)了半場(chǎng)。敵方球員來(lái)阻攔他,他把球傳給一名隊(duì)員,繞開(kāi)對(duì)手后,又接到了隊(duì)員的球。對(duì)手一看,再一次將矛頭對(duì)準(zhǔn)了他,就連守門(mén)員也憤怒地注視著他的一舉一動(dòng)。周駿豪見(jiàn)許多人都來(lái)?yè)屒蛄,就把球踢高,縱身一跳,用頭奮力將球頂向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。習(xí)慣了他“飛起一腳射門(mén)”的守門(mén)員根本來(lái)不及做出反應(yīng),就眼睜睜地看著足球撲打在球門(mén)網(wǎng)上。耶!球進(jìn)了!我們隊(duì)的球員都開(kāi)心地抱在了一起。和周駿豪在一個(gè)隊(duì)比賽,想輸都難。

  這就是我最敬佩的人——周駿豪。

我敬佩的一個(gè)人作文600字7

  在廣闊的人海中,大家敬佩父親母親等人,可是,大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人?

  我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個(gè)男人,每天只有一個(gè)打扮:橘黃色的上衣。褲子,穿著一雙布鞋,帶著白白的口罩,只露出一雙眼睛?墒牵蛣e的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。

  在一個(gè)白雪皚皚的早晨,我哼著小調(diào)去找同學(xué)玩。忽然,一個(gè)熟悉的聲響從較遠(yuǎn)的過(guò)道上傳來(lái):“沙~~沙~~……”我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在那條路上晃動(dòng),我懷著好奇的信心跑過(guò)去一看——啊,是他,是哪位清潔這里道路的工人!我忘記自己早已濕透的雙鞋,愣愣地站在那里了。只見(jiàn)他用掃帚把雪一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來(lái),堆成堆,又把垃圾桶里的垃圾倒出來(lái),裝在自己退來(lái)的小車(chē)?yán)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)在車(chē)庫(kù)里開(kāi)商店的叔叔把水倒在下水道里,可是水并沒(méi)有留下去,而是向周?chē)难┝魅,?jiàn)此情景,那位清潔工人走了過(guò)去看了看,原來(lái)是下水道堵了。這時(shí)他想也沒(méi)想就跪在地上,用手一點(diǎn)一點(diǎn)把里面的.臟東西摳出來(lái):塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個(gè)小孩不小心踢進(jìn)去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手,望著哪個(gè)被桃通的下水道,他笑了,笑的那么開(kāi)心。這時(shí),那位倒水的叔叔也走了出來(lái),說(shuō):“謝謝您了,我們還為這事發(fā)愁呢!”“不用謝,這是我們老革命干部應(yīng)該做的!啊。瓉(lái)他是一名老解放軍戰(zhàn)士!

  雪,還在下著;雪,潔白無(wú)瑕,可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈啊!“為人民服務(wù)!”這句話(huà)有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識(shí)。

我敬佩的一個(gè)人作文600字8

  我敬佩的是一位水電工,雖然他很普通,但他讓我對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

  在一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)廣州城,微風(fēng)從我家的窗戶(hù)拂過(guò),讓人心曠神怡。我在房間做作業(yè),爸爸在書(shū)房工作,而媽媽在廚房做午飯。突然,從廚房里傳來(lái)"哐啷"的響聲,我和爸爸跑向廚房,原來(lái)洗手盆里的水籠頭壞了,掉到了洗手盆。爸爸立即關(guān)閉水源閘門(mén),拿出手機(jī)撥打小區(qū)服務(wù)中心電話(huà)。

  很快,一位穿著工人衣服的水電工來(lái)到了我家,他的頭頂中央是光禿的,而左右兩旁卻有濃密的頭發(fā),這是典型的"地中海",兩只眼睛挺有神的。他從工具包里拿出手電筒,拉開(kāi)閘門(mén),看了又看,沉思了一會(huì)兒說(shuō):"水籠頭的'主要螺絲帽斷了,必須重新買(mǎi)一個(gè)。"因?yàn)榘职謰寢尯臀叶紱](méi)空,也不知道水籠頭的類(lèi)型,所以只好請(qǐng)水電工去看看。于是水電工拿起工具包出去了。

  過(guò)了三十分鐘,水電工回來(lái)了,他氣喘吁吁地說(shuō):"因?yàn)楹芏嗟胤蕉紱](méi)有,所以我到——比較遠(yuǎn)的地方去買(mǎi),對(duì)不起,耽誤了些時(shí)間,而且我又不知道您家的電話(huà),無(wú)法溝通。水籠頭的——價(jià)錢(qián)有:165元、115元、65元。類(lèi)型有小頭型、孤線(xiàn)型,圖片在這,要怎么樣的?"媽媽想了想說(shuō)要115元的孤線(xiàn)型。水電工又出去了。大約過(guò)了十五分鐘,水電工拿著水籠頭回來(lái)了,他有些氣喘地說(shuō):"買(mǎi)回來(lái)了,我給您裝——上吧。"一會(huì)兒就搞定了,正當(dāng)媽媽付錢(qián)的時(shí)候,我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):"多給他一點(diǎn)錢(qián)吧,您看他為了買(mǎi)到水籠頭,跑了那么遠(yuǎn),而且還跑了兩趟!"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出145元給他,他搖搖頭,可媽媽一定要給他,他從媽媽手里抽出115元,便匆匆地走了。

  看著水電工離去的背影,我想了許多。他是一個(gè)工作多么認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、自食其力的人!我不禁深深地敬佩他。

我敬佩的一個(gè)人作文600字9

  當(dāng)我想到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題目時(shí),媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現(xiàn)。

  那是冬季里的一天,鵝毛大雪漫天飛舞,下了很久,雪過(guò)天晴后,樹(shù)木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實(shí)又厚。

  就在這樣的天氣里,我和媽媽要去看奶奶。我們有說(shuō)有笑的.來(lái)到了車(chē)站。因?yàn)樘鞖饫,候?chē)的人很少。車(chē)子好像也怕冷似的,等了半天也沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)道上傳來(lái)“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看,原來(lái)是一位中年婦女騎車(chē)不小心摔了一個(gè)大跟頭。幾個(gè)候車(chē)的人圍了上去。

  只見(jiàn)她面色蒼白,半睜半閉著眼睛,像是昏了過(guò)去。媽媽見(jiàn)狀,趕緊上前,把她扶到了人行道上,并給她捶背,不一會(huì)兒,她醒了過(guò)來(lái)。

  就在這時(shí),來(lái)了一輛車(chē),我忙催媽媽上車(chē),可媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,根本就不理我。我生氣極了,想:“你可真愛(ài)管閑事兒,好不容易等來(lái)了一輛車(chē),卻不上車(chē),難道想把我凍壞?”我不由得瞪了媽媽一眼。

  看著汽車(chē)慢慢離去,我氣急敗壞又無(wú)可奈何,只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站起來(lái)了,一副有氣無(wú)力的樣子。媽媽關(guān)心地問(wèn):“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?我送你回家吧?”那位中年婦女不斷地說(shuō)謝謝,還執(zhí)意讓我們?nèi)ニ遗鸵幌,她家離這不遠(yuǎn),但媽媽婉言謝絕了,并勸她要小心騎車(chē)。媽媽用目光送那位中年婦女遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓,媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“幫助別人怎么能說(shuō)是管閑事兒呢?如果有一天你也像那位阿姨一樣,不小心摔倒了,別人都不理你,你的心里不難過(guò)嗎?”媽媽的這番話(huà),說(shuō)得我慚愧的低下了頭。

  瞧,我的媽媽雖然沒(méi)有多么高深的學(xué)問(wèn),但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。

我敬佩的一個(gè)人作文600字10

  十月一日的傍晚,我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。

  步行街上人山人海,各種喊叫聲此起彼伏,各種霓虹燈閃爍著五顏六色的光芒,耀眼極了,突然我看到前面一大群人圍在一起,而且時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進(jìn)去一看,不禁被眼前的一幕迷住了,原來(lái)有一位老人,他坐在地上,面前整齊的擺著許多高低不平的瓶子,有的瓶子里插著許多用草編織的工藝品,有展翅待飛的鳳凰,有即將開(kāi)屏的孔雀,還有比賽跳高的蚱蜢.....每件作品都栩栩如生,惟妙惟肖,好象真的動(dòng)物在我的眼前。

  我仔細(xì)的打量著那位老人,一頭灰白的頭發(fā)顯得有點(diǎn)零亂,消瘦的臉龐顯得有點(diǎn)發(fā)黃,惟有一雙眼睛顯得炯炯有神,長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁的鼻子,當(dāng)我往下看的時(shí)候,不禁怔住了,他的左手連一根手指也沒(méi)有,只有一個(gè)像拳頭一樣的光溜溜得手掌,另一只手只有三根手指頭,那老人好像注意到了我在看他的手,把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去了,他穿著一件有很多補(bǔ)丁的`衣服,背弓著,褲子上都是一個(gè)個(gè)小洞洞。

  老人并沒(méi)有在乎這些,只是專(zhuān)心致志的做自己的工作,一只沒(méi)有手指的手和腳配合著夾著鐵絲,艱難的在編織的草上穿著孔,用嘴把葉子從孔中穿過(guò)去,他做的是那樣仔細(xì),那樣的認(rèn)真,那熟練的動(dòng)作,連我四肢健全的人也無(wú)法做到,不一會(huì)兒一只栩栩如生的蚱蜢出現(xiàn)在人們的眼前,再仔細(xì)觀(guān)察,這只蚱蜢好象少了點(diǎn)什么,就在這時(shí),老人拿起一只記號(hào)筆,在蚱蜢的頭上點(diǎn)了兩下,這時(shí),蚱蜢的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)神氣活現(xiàn)的眼睛,人們無(wú)不稱(chēng)好,都說(shuō)是點(diǎn)睛之筆,也不知是出于對(duì)老人的敬仰,還是因?yàn)楣に嚻诽普妫藗儼褞字怀善窊屬?gòu)而空。我也買(mǎi)了一只老人剛剛編好的蚱蜢。

  每當(dāng)我看到插在柜子上的蚱蜢;蛭易鍪掠龅嚼щy退縮的時(shí)候,就會(huì)想到老爺爺?shù)哪请p手。想到老人那種面對(duì)困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。

我敬佩的一個(gè)人作文600字11

  我最敬佩的人是媽媽。

  我的媽媽是一名醫(yī)生。她工作十分繁忙,常常沒(méi)有時(shí)間陪伴我,以至于我常常羨慕我的同學(xué)們,他們的媽媽能經(jīng)常帶領(lǐng)他們?nèi)ス珗@游玩,做作業(yè)時(shí)能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位,經(jīng)常上夜班和出差。即便有時(shí)間陪我,她對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格,常常限制我玩iPad和其他的娛樂(lè)。我感覺(jué)我與媽媽的距離好遠(yuǎn)。

  但上個(gè)周末發(fā)生的一件事改變了我對(duì)她的看法。

  那天,幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)約在一起聚餐,就在我們吃得正高興的時(shí)候,突然身后傳來(lái)“咚”的一聲,隔壁位置上的一個(gè)阿姨不知道什么原因倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)那位阿姨面色蒼白,額頭上大汗淋漓,牙關(guān)緊咬,呼吸急促,呼喚沒(méi)有應(yīng)答。就在我們驚慌失措之際,我媽媽一個(gè)劍步?jīng)_了上去,她將手指放在阿姨頸部觸摸,過(guò)了幾秒鐘,她長(zhǎng)舒一口氣道:“心率約90次每分鐘,可以排除心臟性猝死,暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn),趕緊撥打120急救電話(huà)吧!笨吹桨⒁塘髁撕芏嗪梗腥四脕(lái)濕毛巾放在她額頭上,還有人拿來(lái)扇子要給她扇風(fēng)。媽媽趕緊制止:“患者流的是冷汗,屬于應(yīng)激反應(yīng),并不是發(fā)熱,不需要物理降溫!眿寢屢恢笔卦诎⒁躺磉,直到120急救人員的到來(lái)。

  我知道在危急關(guān)頭,敢于挺身而出搶救病人,這需要勇氣。緊急的時(shí)候還能鎮(zhèn)定自若,臨危不懼,這需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。這兩點(diǎn)我的.媽媽都做到了?吹綃寢尩摹皦雅e”,我的同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的媽媽。

  這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離,我越來(lái)越敬佩媽媽了。

我敬佩的一個(gè)人作文600字12

  我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。

  韓老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來(lái)大步流星,給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

  聽(tīng)韓老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn),當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō):“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。

  韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話(huà),只有舉手后老師叫到你才能

  發(fā)言;有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作,還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說(shuō)不做,要從身邊的小事做起。話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩。∵@次班會(huì)課后,我們班的`上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

  有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō),韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

我敬佩的一個(gè)人作文600字13

  “嗚嗚----”一輛電動(dòng)車(chē)緩慢地在人行道邊上行駛著,走走停停。坐在車(chē)上的阿姨不時(shí)下了車(chē),從一旁的簍子里拿出一樣?xùn)|西,送進(jìn)了每家每戶(hù)。這名阿姨穿著一件棕色的襯衫和一條深藍(lán)色的牛仔褲。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,和一張始終保持著微笑的嘴巴。她,便是送報(bào)紙的一名阿姨。

  “報(bào)紙來(lái)了!”每天我吃著午飯時(shí),這一聲熟悉的聲音,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起。每當(dāng)我接過(guò)報(bào)紙,送報(bào)紙的阿姨都會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”。要知道,這位阿姨每天要從505郵政局一直送到長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng),兩者相距好幾千米呢!這位阿姨也許連午飯也沒(méi)吃,就要忙著送報(bào)紙。夏天烈日炎炎,我們躲在家里吹空調(diào),阿姨卻要頂著盯著烈日送報(bào)紙。有時(shí)傾盆大雨,我們躲在家里不敢出門(mén),阿姨就要帶上雨衣送報(bào)紙。你以為是遮她自己?jiǎn)?不,你想錯(cuò)了。為了讓每家每戶(hù)都能讀到嶄新的報(bào)紙,阿姨不能讓報(bào)紙淋濕。雨衣是用來(lái)遮報(bào)紙的,而她自己呢?完全遮不到。這樣幾趟下來(lái),阿姨就完全變成“落湯雞”了。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。阿姨那高度的`敬業(yè)精神使我不得不敬佩她。

  阿姨不僅敬業(yè),還很熱心呢!有一次,我向北京的“實(shí)用文摘”編輯部回“讀者調(diào)查單”。阿姨知道后,不容分說(shuō),想方設(shè)法的幫我寄了出去。不久,我收到了“實(shí)用文摘”的禮品,我十分感謝那位阿姨。難道阿姨不是一個(gè)熱心腸的人嗎?

  “報(bào)紙來(lái)了!”每當(dāng)那熟悉的聲音再次回響在我的耳邊,每當(dāng)那燦爛的微笑再次出現(xiàn)在我的眼前,我對(duì)阿姨的敬佩之情再次油然而生……

我敬佩的一個(gè)人作文600字14

  說(shuō)起我敬佩的人啊,她的職業(yè)和別的有些不一樣。她不是清潔工,不是醫(yī)生,不是老師,而是以母愛(ài)、童真、自然為主題寫(xiě)作的現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家――冰心奶奶。

  冰心,生卒1900――1999,原名謝婉瑩,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人,兒童文學(xué)家,出生于福建福州市。1923年,冰心從燕京大學(xué)畢業(yè),前往美國(guó)威爾斯利大學(xué)留學(xué)……

  我記得我第一次讀冰心奶奶的書(shū)目是叫《寄小讀者》。在里面,冰心奶奶以自己的親身經(jīng)歷為借鑒,每一篇通訊中都給我們普及了很多有用的知識(shí),還告訴了我們?cè)鯓訉?xiě)好作文,學(xué)好語(yǔ)文的有效方法。讀到這里,我不禁贊嘆:“冰心奶奶真是樂(lè)于助人,讓孩子們深入的了解寫(xiě)好作文的重大意義!蔽蚁胛乙矐(yīng)該好好寫(xiě)作文,給小朋友們做個(gè)榜樣。

  在《寄小讀者》的通訊二里面,冰心便告訴了我們一件傷心的事:一個(gè)清閑的春夜里,已過(guò)九點(diǎn),客廳內(nèi)冰心和父母正在安靜地讀著書(shū)。有一只小鼠悄悄的從桌子底下出來(lái),慢慢的吃著地上的餅屑。可是由于當(dāng)時(shí)冰心神經(jīng)錯(cuò)亂的把手里的書(shū)把這只小鼠蓋住了,之后等冰心把書(shū)本掀開(kāi)的時(shí)候,這小家伙卻一動(dòng)不動(dòng),一只小狗虎兒就把它叼走了,就這樣,一個(gè)小生命便從此沒(méi)了。冰心回到房間后,他深感慚愧,覺(jué)得自己墮落了,不久后就留下了淚?梢(jiàn),冰心奶奶是如此的關(guān)愛(ài)生命,她對(duì)待小動(dòng)物可以說(shuō)是如此的.憐惜。在這里,我也要對(duì)看我作文的人呼吁一下:大家一定要愛(ài)護(hù)生命,它們也是世界萬(wàn)物中的其中一物,也享有享受生活的權(quán)利,絕對(duì)不能傷害動(dòng)物!

  冰心奶奶這么關(guān)愛(ài)小朋友,愛(ài)護(hù)生命,她做的沒(méi)意見(jiàn)有意義的事情都值得我們學(xué)習(xí),我怎能不敬佩她呢?

我敬佩的一個(gè)人作文600字15

  她留著短卷發(fā),睿智的大眼睛,瘦弱的身材,講起課來(lái)卻又特別有勁兒,她就是我最敬佩的人,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師——李老師。

  這學(xué)期一開(kāi)學(xué),李老師就開(kāi)始找我談話(huà):“茹心,你的'字寫(xiě)得太小,不舒展,如果能寫(xiě)得大氣一些會(huì)更好看!甭(tīng)了李老師的話(huà),我極不情愿,心想:字小一些又不是什么錯(cuò)誤。于是,我懷著僥幸的心理,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候又把習(xí)字本潦草地寫(xiě)完了,完全沒(méi)把李老師的話(huà)放在心上。

  第二天一早,我就看到李老師伏在桌上,埋頭在一堆習(xí)字本里批改著。只見(jiàn)她時(shí)而欣喜,時(shí)而皺眉,時(shí)而看看我們,突然她翻到了一本作業(yè),我看她在上面圈圈畫(huà)畫(huà),她又看看封面的名字,這時(shí)她的目光移向了我,我心里咯噔一下:難道我寫(xiě)錯(cuò)了?“茹心,過(guò)來(lái)一下!崩罾蠋煹穆曇袈(tīng)起來(lái)和往常不太一樣,我趕緊跑過(guò)去一看,習(xí)字本上全是一個(gè)個(gè)紅圈,“你這字怎么越寫(xiě)越小?昨天不是才讓你寫(xiě)大點(diǎn)嗎?”“老師,我的字沒(méi)寫(xiě)錯(cuò),而且我寫(xiě)不大啊!蔽椅卣f(shuō)。

  這時(shí),李老師攤開(kāi)另一本作業(yè),“你看,這兩本作業(yè)有什么不同?”我仔細(xì)一看,頓覺(jué)慚愧,那本作業(yè)字體適中,看起來(lái)既舒服又清楚,對(duì)比之下,我的字因?yàn)樘〔蛔屑?xì)看都看不清。“現(xiàn)在你明白為什么讓你把字寫(xiě)大點(diǎn)嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà)我眼淚都快落下來(lái)了:“李老師,我一直寫(xiě)字都這么小,沒(méi)寫(xiě)大過(guò),我不知道怎么寫(xiě)?”“來(lái),我教你,字的占格要在正中,寫(xiě)之前先把字的結(jié)構(gòu)想好,大小要?jiǎng)蚍Q(chēng)!闭f(shuō)完李老師扶著我的手,和我一起在寫(xiě)字本上寫(xiě)了“練習(xí)”兩個(gè)字。

  李老師的手很暖,她帶我寫(xiě)出字我至今難忘。我一直認(rèn)為字寫(xiě)的是否美觀(guān)不是什么大事,但李老師卻在這件事上如此的認(rèn)真,這讓我看到了她的耐心和負(fù)責(zé)。

  這就是我最敬佩的李老師,以后每做一件事,我都要像她那樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心。

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