我們班的搗蛋鬼作文【實(shí)用4篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我們班的搗蛋鬼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的搗蛋鬼作文1

　　哈哈，我來(lái)也！這是誰(shuí)在這里大喊大叫呢？這就是我們班上的搗蛋鬼，他每天都惹得大家要么怒氣沖沖，要么會(huì)哈哈大笑。所以，沒(méi)有他，我們還真覺(jué)得沒(méi)有樂(lè)趣呢！

　　今天早上，我們剛剛來(lái)到班上，看見(jiàn)教室里面沒(méi)有一個(gè)人，這是怎么回事呢？要知道，搗蛋鬼他可是每天來(lái)的都很早的��！我們兩三個(gè)人進(jìn)到班里，突然間明白了一切，我們準(zhǔn)備往教室外面沖，可是已經(jīng)晚了，從門(mén)后閃出一個(gè)鬼臉，把我們嚇了一大跳，瞪眼一瞧，果然是搗蛋鬼��！這一下子，他也哈哈大笑起來(lái)，我們也哈哈大笑起來(lái)了。這搗蛋鬼真是太。

　　上課了，老師走進(jìn)了班上，開(kāi)始講課，可是唧唧扭扭的聲音就出來(lái)了，老師停了下來(lái)，教室里一片安靜。老師繼續(xù)開(kāi)始講課，那唧唧扭扭的聲音就又出來(lái)了。老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，我看向了搗蛋鬼，搗蛋鬼正在幸災(zāi)樂(lè)禍的笑呢！老師發(fā)現(xiàn)了他在偷笑，提溜這他的耳朵就拽到了墻里面。這下子，他不高興了。

　　下課的時(shí)候，他是玩游戲的高手，他不經(jīng)常參加我們玩的游戲，但是他一旦參加必定勝利，你知道為什么嗎？因?yàn)樗�是搗蛋鬼�。∶慨�(dāng)游戲開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到一些聲音，比如比賽跑步的時(shí)候，突然只聽(tīng)后面哎呦一聲，我們回過(guò)頭去，這個(gè)時(shí)候搗蛋鬼竟然已經(jīng)沖到了我們的前面去了，還有我們?cè)谕婺莻�(gè)游戲的時(shí)候，本來(lái)是慢慢往前進(jìn)，他突然伸手一夠，就得到了最終的那個(gè)寶石了。唉，所以他不經(jīng)常參加我們的游戲啊！

　　放學(xué)的`時(shí)候終于到了，這一天竟然在這么短的時(shí)間內(nèi)就結(jié)束了，明明已經(jīng)上完了幾節(jié)課了，可是上課的鈴聲又打了起來(lái)，這是怎么回事，這個(gè)時(shí)候，搗蛋鬼突然又哈哈大笑起來(lái)了，我明白搗蛋鬼又來(lái)了，他把鈴聲給調(diào)整了，老師氣沖沖的過(guò)來(lái)，連忙給教導(dǎo)處打電話了。搗蛋鬼在搗蛋方面還是真的是很有天賦的嘛！

　　我們班上的搗蛋鬼真的是會(huì)讓我們的枯燥的學(xué)習(xí)生活變得更加美好，雖然他非常搗蛋，但是我們真的不能缺少他。現(xiàn)在放假了，我感覺(jué)到生活明顯是平淡了許多，就連老師也覺(jué)得他是給班上增添了活躍度氣氛，所以每一次批評(píng)他的時(shí)候也就沒(méi)有怎么狠狠的批評(píng)了。

　　你們覺(jué)得，我們班上的搗蛋鬼怎么樣呢，我還沒(méi)有說(shuō)名字呢！那就不說(shuō)了吧！

我們班的搗蛋鬼作文2

　　看到“搗蛋鬼”這三個(gè)字，你是不是腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)的小男孩？好像他的腦袋就是專門(mén)用來(lái)裝鬼點(diǎn)子似的。但是我們班的這個(gè)搗蛋鬼，不是小男孩，而是一個(gè)瘦瘦弱弱的小姑娘。

　　這個(gè)小姑娘名叫楊雨瀾，剪著整齊地蘑菇頭，穿著一條粉色的連衣裙，身材嬌小，一副弱不禁風(fēng)的淑女樣。但是你可千萬(wàn)別被她柔弱的`外表與淑女打扮給騙了，她呀，簡(jiǎn)直就是鬼點(diǎn)子制造機(jī)，每天都想著怎么搗蛋。

　　就拿昨天來(lái)說(shuō)，因?yàn)榘嗬锏囊粋�(gè)男生中午在食堂打飯插了她的隊(duì)，在睡午覺(jué)的時(shí)候，楊雨瀾就想著鬼點(diǎn)子，等那位男生一睡著，楊雨瀾就悄悄起身，把那位男生的鞋帶解開(kāi)系在了他的課桌上。這件事做完讓楊雨瀾興奮不已，她想象著一會(huì)兒那位男生睡醒，站起來(lái)拉倒課桌的樣子，她就激動(dòng)的睡不著覺(jué)，最后還忍不住笑了起來(lái)，驚醒了周圍的同學(xué)，也引來(lái)了班主任。班主任把楊雨瀾叫到辦公室，了解了前因后果后，讓楊雨瀾去把那位男同學(xué)的鞋帶恢復(fù)了原樣，并雙方進(jìn)行道歉，這才阻止了悲劇的發(fā)生。

　　還有一次，老師宣布明天要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)試，如果分?jǐn)?shù)低于班級(jí)平均分，試卷上就得讓家長(zhǎng)簽字。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級(jí)了原本輕松活躍的氛圍瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，同學(xué)們害怕考試，更害怕讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。一時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲。五秒鐘過(guò)后，楊雨瀾大聲說(shuō)到：“唉，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這句話說(shuō)完，老師和同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。她這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，完全說(shuō)中了我們所有人的心聲�。《�且她的這句話還緩和了教室里緊張的氣氛。

　　楊雨瀾見(jiàn)老師喜笑顏開(kāi)，趕緊抓住機(jī)會(huì)說(shuō)：“老師，如果我們的分?jǐn)?shù)低于平均分，我們自愿拿回家讓家長(zhǎng)簽字。但是如果我們的得分高于班級(jí)平均分，您能獎(jiǎng)勵(lì)我們少做一次家庭作業(yè)嗎？”說(shuō)完，楊雨瀾就用她那雙天真又無(wú)辜的大眼睛看著老師。老師思考了片刻說(shuō)：“你這個(gè)搗蛋鬼，其他同學(xué)的成績(jī)?nèi)绻�高于班�?jí)平均分，可以不做家庭作業(yè)一次，但是你必須考進(jìn)班級(jí)前三名，才可以不做家庭作業(yè)一次�？茨愎睃c(diǎn)子這么多，肯定夠聰明，老師相信你一定可以進(jìn)班級(jí)前三名。老師看好你喲！”這下，楊雨瀾可沒(méi)話說(shuō)了，只得做了個(gè)攤手的表情�？磥�(lái)，姜還是老的辣�。�

　　很快，考試成績(jī)就出來(lái)了。楊雨瀾以1.5分之差，位居班級(jí)第二名，她得意地舉著試卷在教室的過(guò)道里走了兩圈。可是有人歡喜，就會(huì)有人憂愁，那幾個(gè)成績(jī)低于班級(jí)平均分的同學(xué)正坐在座位上難過(guò)呢！楊雨瀾看見(jiàn)后，默默收起她得意的試卷，把那幾個(gè)同學(xué)召集在一起，開(kāi)始給他們講解錯(cuò)題。其他幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)看到這一幕也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。

　　這個(gè)楊雨瀾同學(xué)，雖然她搗蛋的時(shí)候讓人害怕，但是她熱心起來(lái)的樣子也是無(wú)比可愛(ài)，讓人喜歡。

我們班的搗蛋鬼作文3

　　我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”�？伤�的樣子看起來(lái)非常可愛(ài)！他經(jīng)常穿著肥肥大大的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服。胖胖的臉蛋，小小的眼睛，大大的嘴巴，就像一只大熊貓。我是他的朋友，因此，沒(méi)少被他整。

　　瞧，他又開(kāi)始了！在別人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他偷偷地站起來(lái)，貓著腰，踮起腳尖，輕輕地抬起腳，把腳放在別人后面。接著突然大叫起來(lái)：“啊啊啊——”，把大家弄煩了。在下課時(shí)，他偷走了我的鉛筆盒，讓我一節(jié)課只能用同桌的筆了。在中午吃飯時(shí)，趁我不注意拿走了我碗里的雞腿，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我的雞腿已經(jīng)變成了干巴巴的骨頭。

　　星期五課外活動(dòng)時(shí)間，我正坐在座位上看書(shū)，突然就覺(jué)得身后有人在擺弄我的頭發(fā)。我猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)后面沒(méi)人。我自言自語(yǔ)：“奇怪了沒(méi)人啊，難道是我的幻覺(jué)！”說(shuō)完我又坐在座位上，聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。咦？奇怪了，我怎么還覺(jué)得身后有人擺弄我的頭發(fā)，我的暴脾氣就上來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著空蕩蕩的教室吼了起來(lái)：“哪個(gè)挨千刀的，剛才擺弄我的頭發(fā)”。我的獅吼功，吼的很厲害，他不由自主地從桌子底下探出頭來(lái)，就像春天剛剛發(fā)芽的小草一樣。我恍然大悟，原來(lái)他在桌子底下藏著，用窗戶臺(tái)上的雞毛撣子掃我的頭發(fā)呢！我氣得火冒三丈，拿起雞毛撣子追著他打。他一邊跑一邊還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)給我扮鬼臉說(shuō)：“大人息怒，小的知錯(cuò)！”。唉！我嘆了一口氣，他可真是又搞笑又氣人呀！

　　有一次，我終于忍受不了了，對(duì)他大吼道：“你為什么一直找我麻煩？”我的臉漲得通紅，鼻子直噴氣，眉頭緊鎖著。窗外烏云密布，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也飛走了，死氣沉沉的。

　　當(dāng)時(shí)，他愣了好一會(huì)兒，我以為他再也不會(huì)搗蛋了。誰(shuí)知，他聽(tīng)了我的話，反而搗蛋得更厲害了。

　　那天，我放學(xué)后把書(shū)包放在了操場(chǎng)，我正玩得盡興。突然，他出現(xiàn)在我眼前，臉上掛著一絲微笑，他對(duì)我說(shuō)道：“我們玩藏東西的游戲吧！”咦！他怎么會(huì)找我玩？一定是他變了，他想變好，不搗蛋了！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他讓我閉上眼，我有些好奇！他要干什么？難道……要把我的'東西藏起來(lái)？不會(huì)吧！當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，書(shū)包沒(méi)了，人也沒(méi)了。怎么回事！看來(lái)是真的把我的書(shū)包拿走了，我還以為他改邪歸正了！太壞了！虧我還和他一起玩！我使勁跺著腳，牙齒咬得“吱吱”作響。

　　天上下起了毛毛細(xì)雨，天空陰沉沉的，失去了原有的湛藍(lán)色彩，樹(shù)上靜悄悄的，聽(tīng)不見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，花草也一片灰色。

　　我冒著雨奔進(jìn)教室，看見(jiàn)了我的書(shū)包和在一旁怪笑的他。我直接背上書(shū)包，瞧都沒(méi)瞧他，轉(zhuǎn)身就走。

　　瞧，這就是我們班的“搗蛋鬼”，關(guān)于他的故事多了去了，下次再講給你聽(tīng)吧。

我們班的搗蛋鬼作文4

　　有的同學(xué)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通；有的同學(xué)博覽群書(shū)知識(shí)淵博；有的同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，英姿颯爽。而我那愣呆愣呆的同學(xué)，竟自立“將搗蛋進(jìn)行到底”。正是她——黃秋雅，一個(gè)假裝生氣時(shí)喜歡瞇瞇眼，眼珠子一轉(zhuǎn)就能想到許多“鬼點(diǎn)子”，好像不會(huì)真的怒氣沖沖的對(duì)著某個(gè)人大喊大叫的人。

　　她，是個(gè)十足的“搗蛋鬼”。記得有一次，她和我一起放學(xué)回家。我們走在布滿老舊、坑坑洼洼的小路上，忽然，她的臉色開(kāi)始微微的變化起來(lái)，我望著她滿臉壞笑，內(nèi)心不由得忐忑不安：這小子，不知又想出什么鬼點(diǎn)子來(lái)整我哩！果不其然，八九不離十，在我沉思片刻期間，她偷摸摸的“移”到我身后，趁我不備，下其“毒手”——背后襲擊，讓我差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃泥”。

　　我稍微整理了一下，“導(dǎo)彈”立馬鎖定住了黃秋雅，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向她，她也不甘示弱，跑的速度那可謂是比兔子還快。我們就這樣互相追逐打鬧，繞過(guò)了一輛又一輛車，繞了一圈又一圈，一個(gè)打到了另一個(gè)，另一個(gè)反過(guò)來(lái)再追打那一個(gè)。當(dāng)然也會(huì)有意外的情況發(fā)生，我們就是這樣：當(dāng)我們不相上下的沖向車的鏡頭時(shí)，我便留了一手——來(lái)了個(gè)“急剎車”，但秋雅并沒(méi)有掉進(jìn)我留下的`“陷阱”里，而是和我一樣往回快速地走著；走著走著，我們卡在了一輛車中間，秋雅就如同在鏡子里的我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地模仿著我的走向。

　　突然，到了一個(gè)十分危急的關(guān)頭，秋雅她步步向我走來(lái)，我卻動(dòng)彈不得，一步一步，在我的心里是如此沉重，仿佛心頭有一團(tuán)烈火在熊熊的燃燒著，我心想：哎呀媽呀，只有死路一條了，算了，管它什么三七二十一的，豁出去了吧！想到這里，我腦子一片空白，只想著逃，可身體卻不“聽(tīng)話”了，腳底就像被502膠水牢牢地粘住了，想走都走不了。糟糕！秋雅像一頭淘氣的小老虎一樣向我撲來(lái)了，就在最后一個(gè)時(shí)刻“奇跡”發(fā)生了——我的手腳終于能活動(dòng)了。我把握時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)身一溜煙逃走了，客秋雅眼疾手快，一把抓住我書(shū)包上的提手，緊緊地拉著。最終，我還是沒(méi)能逃出秋雅的“魔爪”，只好為她“做馬”，在我的身后，她拉著我的書(shū)包，在后面樂(lè)呵呵的，時(shí)不時(shí)還冒出一兩句“駕——快跑‘老馬’”“加速，沖呀！”類的語(yǔ)言。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)時(shí)而天真活潑、可可愛(ài)愛(ài)，時(shí)而又靈光一現(xiàn)、頑皮淘氣的“搗蛋鬼”。你們擁有這樣的同學(xué)嗎？

【我們班的搗蛋鬼作文】相關(guān)文章：

我們班的搗蛋鬼作文07-07

我們班的搗蛋鬼作文05-17

【通用】我們班的搗蛋鬼作文08-10

我們班的搗蛋鬼作文（精品）08-10

我們班的搗蛋鬼作文3篇[經(jīng)典]08-11

我們班的搗蛋鬼作文匯總(2篇)07-21

搗蛋鬼作文07-25

搗蛋鬼作文04-02

調(diào)皮搗蛋鬼作文07-25