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手罷工了作文

時(shí)間:2023-08-13 23:46:44 好文 我要投稿

手罷工了作文(精品15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。

手罷工了作文(精品15篇)

手罷工了作文1

  一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說:“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!”

  一邊經(jīng)過的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說話;我大腦,是專門思考問題的;您手,是專門干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢!笨墒鞘志褪遣宦,大腦管不了他,所以手就開始了他的.罷工生活。

  手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門去上班,可是他的手不聽指揮,沒有辦法換上出門的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門給推開,這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ,主人的生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒有一點(diǎn)精神。

  主人來到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說我為什么不聽大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來越好。

手罷工了作文2

  同學(xué)們,你們聽說過手能罷工嗎?如果沒有,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

  記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷。總之我的兩只小手受盡了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。

  晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來,把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對(duì)了,它們出門時(shí)還給我留了一封信。信里寫到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界。”

  它們開著玩具小汽車,首先來到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。

  接著它們來到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹下?lián)炝艘恍淙~,接著用小細(xì)繩穿起來,做了一個(gè)樹葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來,把它們的樹葉船吹走了,于是它們很無奈,只好離開了池塘。

  最后它們又來到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的.花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸淼竭@里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨。此時(shí)它們覺得我會(huì)因?yàn)闆]有手,而寫不了作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)闆]有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過的機(jī)會(huì),于是就開著玩具車回家了。

  從此以后,我每天都很愛護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!

手罷工了作文3

  這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?

  忽然,耳邊傳來了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽,原來是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手說:“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活?”嘴說:我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的.,你天生就是該干活的。手聽了非常生氣,它對(duì)嘴說:我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的?”。嘴對(duì)手說:“你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽嘴的話,任性的罷工了。

  自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等……嘴巴開始后悔自己說過的話。

  這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對(duì)嘴巴說:“你和手都有自己獨(dú)一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情。”

  嘴巴聽了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。

手罷工了作文4

  一個(gè)安靜的夜晚,人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然,一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜,原來,手家族正在開會(huì)。

  一雙骨瘦如柴的手說:“這也太不公平了!為什么我們要給胃吃的呢?我們不但沒有得到好處,而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道:“對(duì)呀對(duì)呀,這對(duì)我們手來說也太不公平了!”另一只手也怒氣沖沖地說:“是啊,臟活累活都是我們手來做,為什么胃就能坐享其成?我們不能再當(dāng)好欺負(fù)的小綿羊了,我建議大家罷工!”其他的手紛紛贊同,齊聲道:“我們要罷工!”所有的手歡呼雀躍。

  第二天,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的`手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服,吃不了飯,也玩不了手機(jī)了。學(xué)生也不上課了,交通事故頻頻發(fā)生,社會(huì)頓時(shí)變得一片混亂。

  有一天,一個(gè)胃氣鼓鼓地對(duì)手說:“你怎么不給我吃的?”手冷哼了一聲,說道:“我憑什么給你吃的?如果不是我,你平時(shí)過得有這么逍遙快活嗎?我倒要看看你能堅(jiān)持多久!”“手,其實(shí)我比你們都累,我每天都要努力地消化食物,消化完的營養(yǎng)都要給你們,而我分毫不取!笔植恍嫉卣f:“呸,你就別吹了吧,牛皮都吹上天了呢!”胃嘆了一口氣,說:“手,你不信就算了,這都是我的肺腑之言!”手卻不再理睬它了。

  由于手好久都不拿食物給胃吃了,手的主人身體一天比一天虛弱,最后進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說:“這也太嚴(yán)重了吧,這么久不吃東西,只能給你輸營養(yǎng)液了!”可是醫(yī)生的手也罷工了,他只好用腳給病人的手輸液。長長的針在手上戳了好幾個(gè)洞,把手都疼哭了,“哇,這也太痛了!”手終于知道自己錯(cuò)了,他連忙跟胃說:“我知道錯(cuò)了,我現(xiàn)在馬上給你吃的,你給我提供能量可以嗎?我實(shí)在不想受皮肉之苦了!”“當(dāng)然,快快快,我也快被餓死了!

  后來,胃和手成為了好朋友,它們每天都互幫互助,生活也變得有滋有味了。

  這個(gè)故事告訴我們,不能像手一樣只看表面,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。

手罷工了作文5

  忙碌的一天過去了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),手指?jìng)冋f起了悄悄話。

  大拇指說:“心心每天都不愛惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”

  食指也說道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”

  中指也說道:“心心每天都用我來寫字,累死了!”

  小拇指哭泣泣地說道:“心心每天都用我掛這么重的書包,”累的身上都紅了。”

  手指?jìng)兇舐暤卣f:“我們罷工吧,讓心心什么都做不了!

  早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時(shí)候,想到手指沒有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來,把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。

  要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗氖至T工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。

  到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒有手指做支撐,心心也站不起來了,好心的.路人把他扶起來。

  他慢慢地走回了家。到了家門口,心心也不能開門,就讓媽媽幫他打開門,心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。

  心心睜開了眼,原來是一場(chǎng)夢(mèng),手指還好好的長在手上,他開心地笑了起來。心心自言自語地說道:“我以后要聽媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開我,沒有手指的日子太難過了,什么也做不了。

手罷工了作文6

  一天夜里,天空好像被蒙上一層黑布一般,黑乎乎的,連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來,手家族的成員從四面八方趕來,正聚在一間廢棄的小倉庫里開會(huì)呢。

  “我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……忙忙碌碌的,連喘口氣兒的時(shí)間都沒有!”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。

  “我每天都要和水泥、搬磚頭、運(yùn)沙子……做的'臟活累活簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)!”又有一雙長滿老繭的手嘆了口氣,說道,“我整天累得滿頭大汗。而且,我的皮膚經(jīng)常開裂紅腫,真是受盡了折磨!”

  這時(shí),一雙修長有力的鋼琴家的手走了出來,怒氣沖沖地說道:“我才累呢!我的主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動(dòng),一天至少要跳動(dòng)五到六個(gè)小時(shí),這誰受得了!”

  大家七嘴八舌地說著。過了一會(huì)兒,一只手清了清嗓子,面帶微笑地說:“我們干脆全體罷工吧!大家一起出去玩兒個(gè)痛快,讓人類好好反省一下吧!”話音剛落,所有的手都興奮地鼓起掌來,有的還翹起大拇指說:“這個(gè)主意真是好極了!”

  于是,大家都藏了起來。早上,人們醒來后,發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,都大吃一驚,開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了,衣柜里找了,角落里找了,公園里找了……可是怎么也找不到,人們覺得很奇怪:“手為什么要逃跑呢?它們藏到哪兒去了呢?”

  由于手家族集體出走,人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣,無法提東西,無法吃飯,也無法工作了。整個(gè)社會(huì)都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛,去那兒看看,玩得不亦樂乎,后來又覺得每天無所事事,太無聊了。于是,手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了,原來自己沒有勞逸結(jié)合,而是一直不停地做事,惹得手們反感了。就這樣,他們達(dá)成一致:人類以后得注意勞逸結(jié)合,給手們充分的休息時(shí)間,手們也保證會(huì)好好配合人類完成工作任務(wù)。

  后來,人們與自己的手幸福快樂地生活在了一起。

手罷工了作文7

  一直以來,右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒有什么真本事。”“哈哈,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來明天要給他點(diǎn)顏色看看。

  第二天早上,小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫的.是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說我沒用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o語地低下了頭。

  到了晚上,右手誠懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說你沒用,你能原諒我嗎?”左手說道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長處,不要小瞧別人,說不定能幫助你的,來,我們好好配合吧!”

  后來左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

手罷工了作文8

  暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車比賽……

  準(zhǔn)備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書包里的文具盒也拿不出來!斑郛(dāng)!”我聽到了爸媽出門時(shí)關(guān)門的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫拢?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的`是你有沒有愛護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

  突然,開門聲響起,我的手趕忙對(duì)我說:“從今天起要愛護(hù)我,并且要對(duì)這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛護(hù)我的雙手,那就開始行動(dòng)吧!

  第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……

手罷工了作文9

  這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對(duì)于我們大家來說是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無法生活,但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。

  一天晚上,安安聽到了他的手在說話,大拇指說,咱們的主人對(duì)咱們一點(diǎn)兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)?荚嚳疾缓眠怪咱們呢,上次老師批評(píng)他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個(gè)指頭也都說安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。

  安安聽到了這些話,并沒有放在心上,于是就睡覺了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說的話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門的時(shí)候,他遇到了一些問題,開門還要用手吃飯,還要用手,別說有多尷尬了,怎么么辦。恳欢ㄒ业阶约旱腵手,不然生活就無法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問手為什么玩游戲,手說:“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對(duì)我太壞了”,安安說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后不虧待你了”,手還問:“你是真心的嗎?”安安說:“我是真心的,手聽后覺得安安很真誠,便原諒了他”。

  從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時(shí)休息,按時(shí)起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。

手罷工了作文10

  星期六的下午,我正在家里寫作業(yè),寫著寫著,忽然聽到有人在說話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒有別人,心想:“是我幻聽了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說話。

  我好奇地的看著我的手問:“是你在說話嗎?我的手?”“是我在說話!笔只卮。“你為什么說自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說:“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來,我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫回家作業(yè)?墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的,我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。

  聽了手的話以后,我著急地說:“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無論我怎么說,手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來到飯桌前,一看今天有我最愛吃的紅燒魚,心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚肉,不但沒有夾到魚肉,魚肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來。媽媽看到了說:“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開始,我的`手就不聽使喚了!”媽媽說:“你平時(shí)有沒有好好愛惜你的手呢?”聽了媽媽的話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對(duì)手說:“手,你回來吧,我以后一定好好愛惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了!

  手聽了我的話,說:“好吧,我接受你的道歉!庇谑俏业氖只謴(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒有罷工過。”

手罷工了作文11

  手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成?墒,有一天小明的手卻罷工了。這是怎么回事呢?

  小明是一個(gè)不愛干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。

  手罷工了以后,小明的'作業(yè)就不能寫了。在語文課上,小明因?yàn)闆]寫作業(yè)而被罰抄最長的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆]完成作業(yè)而被罰寫更多算術(shù)題;在英語課上,因?yàn)闆]有寫英語單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆]有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。

  然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒有了手,我不能寫作業(yè)了,今天被所有老師批評(píng)了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀溃有很多事情都不能做了。”想著想著,他后悔地哇哇大哭起來。他嚴(yán)肅地對(duì)手說:“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛干凈每天都讓你臟兮兮的所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請(qǐng)求你原諒我吧!”手聽了認(rèn)真的說:“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定。”說完,手的勤奮地開始干起活來,認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫完所有作業(yè)。

  而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無間了。

  同學(xué)們,我們都要好好愛護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。

手罷工了作文12

  別人都說我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)?滟澪业氖郑值靡鈽O了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。

  可別的器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來!澳銈兛纯次,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽我的!”手說。

  “什么!要是沒有我,你們能聽到美妙的聲音嗎?”耳朵問手。手還沒來得及回答,鼻子就問:“要是沒有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說……”

  手聽了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工?蓻]有手的.生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。

  麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒有寫,受到了老師的批評(píng);晚上睡覺時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開心……

  一連幾天下來,所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來。它們都說手的好話,手高興極了,又回來工作了。

  “啊!有手的生活真好呀!”小主人說到。

手罷工了作文13

  一天晚上,主人小明早早地就睡了。

  不一會(huì)兒,主人的右手說話了:“左手,別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說。”

  “哎呦,困死了。什么事啊?非要現(xiàn)在說嗎?”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說。

  “你想不想罷工呀?”右手問。

  “罷工?為什么?”左手奇怪地問。

  “小明總是不愛洗手,害得咱倆身上滿是細(xì)菌,每天渾身癢死了!”右手生氣地說。

  “是哦,還經(jīng)常玩泥巴,回家要吃飯了也不肯洗手!”左手也有點(diǎn)兒不高興地說。

  “嗯,我們明天別干了!”右手堅(jiān)定地說。

  “好,聽你的,不干了!看他怎么辦?”左手說。

  一覺醒來,小明發(fā)現(xiàn)自己的.手不聽使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了,干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好?難道自己得了什么怪病嗎?小明怎么想也想不通,就連做夢(mèng)也在想究竟是為什么呢?有一天晚上,他還做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見自己的手上爬滿了奇奇怪怪的蟲子,嚇?biāo)廊肆。早上一睜眼,小明就喊:“媽媽,媽媽,我要洗手,快點(diǎn),快來幫我!毕春檬肿讲妥狼,小明拿起筷子準(zhǔn)備吃飯,媽媽端著煎雞蛋走過來,“呀,你的手,可以了,可以了……”,媽媽激動(dòng)地語無倫次。小明也突然反應(yīng)過來,“真的,可以了。”他看著自己的雙手,真誠地對(duì)他們說:“對(duì)不起,我以后一定會(huì)勤洗手,好好地愛護(hù)你們的!

  左手和右手一個(gè)端著碗,一個(gè)拿著筷子,小明不一會(huì)兒就把飯菜吃光光了,高興地上學(xué)去了。從此,小明信守諾言,雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。

手罷工了作文14

  小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里,差點(diǎn)兒要了自己的小命。

  那次以后,手就對(duì)小明說“小明,請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的!毙∶餍南肽氵是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來有一天,小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架,手這次真的生氣了,開始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手無法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動(dòng),小明感覺兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會(huì)兒我馬上過來。”媽媽和藹的說,她以為小明晚上睡覺時(shí)把手壓麻了。

  媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了,對(duì)小明說:“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫耍埐硕紨[在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡。小明吃著吃著就把飯撒了一地,他想,飯反正是撒了,也來不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來到學(xué)校,老師已經(jīng)開始檢查作業(yè)。老師看到小明寫的歪七扭八的作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并罰他把昨天的`作業(yè)再寫兩遍。

  小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺自己的喉嚨發(fā)不出聲。

  這天晚上,小明寫完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來:“我的雙手呀,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了!”雙手說:“知道錯(cuò)了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛惜雙手,不用他去做危險(xiǎn)的事情,更不能做傷害別人的事情!

手罷工了作文15

  有一天早上一醒來,我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽我的使喚,它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉,才把手拉住,手對(duì)我大喊到:“你不愛惜我們,不配做我們的主人,我要罷工了!”說完,手自己飛走了。

  我起床以后,想像往常一樣用手打開門,可是,我卻開不了門,因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣,都不行,因?yàn)槭至T工了!

  我只好用身體去撞門,好不容易打開了門,只見爸爸媽媽唉聲嘆氣,爸爸看見我來了,對(duì)我說:“牧牧,今天我的手罷工了,不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說。“今天媽媽的手也罷工了,不能做早飯給你吃了!”這時(shí),電視上開始播放緊急新聞,緊急新聞上說:“大家好,緊急通知,今天我們?nèi)咳祟惖氖侄剂T工了,因?yàn)槲覀兲粣巯ё约旱碾p手了,每次吃完飯、做好作業(yè),我們都不洗手,所以,手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的.火星球生活!

  人類決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤,接回自己的雙手。我們乘火箭來到了火星球,找自己的雙手,在我們的再三請(qǐng)求下,雙手們終于決定不罷工了!同時(shí)他們警告我們,如果我們還不愛惜手,下一次,手就永遠(yuǎn)不回來了。

  手罷工直是太可怕了,從今天開始,我再也不會(huì)不愛惜手了,因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪,我們做什么都離不開它。

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