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(實用)回憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的回憶的作文,希望對大家有所幫助。
回憶的作文1
我坐在窗臺上,看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲,那跑調(diào)的聲音,一如一個魚鉤,將我已沉浸在心海深處的件件往事,一一勾了出來。
小學(xué)的時候,很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲,是因為它的聲音,不尖銳,不低沉,從容大方,柔美抒情。那個時候,學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師,每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹?晌抑荒茏谄胀ń淌依飳懽鳂I(yè)。不為什么,因為母親不讓我學(xué),她只讓我一心念書。
但是,那對我來說完全是一種煎熬。坐教室里,時不時的,就可以聽到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽,我往往在此時覺得心煩意亂。為什么,為什么不讓我去,差不多全班都報了特長班,為是么我就不能?
有時候,我為了報復(fù)一下媽媽,我也會在最后一節(jié)課玩一節(jié)課,你不叫我報特長是吧?那我就玩給你看。
后來,我終于錯過了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會,在母親的干涉下,我也沒有報任何特長,我一無長處,在班里同學(xué)賣弄自己長處的時候,我只能縮在一邊——因為我什么都不會。
就這樣,我上了初中。一天,母親忽然找到我“閨女,我給你找了一個特長班,學(xué)舞蹈,報么?”
我把沉重的書包甩在書桌旁的地上,然后,拉開拉鏈,取出一抱書“不報,不過幾個動作,沒意思。”
母親離開了。
從此,我徹底與特長絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器,發(fā)出的`只不過是一種聲音,再絕妙的音樂,我也不會鑒賞。我?guī)缀跎鷣砭褪怯脕肀浦鴮W(xué)習(xí)的。
為什么會這樣?
夕陽帶著我飄飛的思緒匆匆落下,四周是無盡的黑暗。沒有人回答我。
回憶的作文2
。ㄒ唬
總覺得,大雨過后就是彩虹,卻未想到,天空仍然那么昏暗;
總覺得,人生就是驚濤駭浪,卻未想到,有著許多歇息的海岸。
站在海邊,掠過發(fā)絲的是微涼的海風(fēng);
坐在樹底,投下的是溫暖的絲縷陽光。
走在路上,飄過淡淡花香;
躺在草上,飛過朵朵白云。
生命就是這么美麗,生命就是這么無奈。
眼前掠過種種情景,腦中浮現(xiàn)絲絲回憶。
那是風(fēng)的回憶,那是雨的回憶。
等風(fēng)的日子,我們走在田野上,聆聽風(fēng)的歌聲。
那是和諧的歌聲,那是安寧的歌聲,那是美好的憧憬,那是永恒的憧憬……
。ǘ
喜歡回憶,喜歡美好的回憶,喜歡神秘的回憶,喜歡永恒的回憶。
曾幾何時,生活在回憶中,卻不曾記得;曾幾何時,徘徊在夢中,卻無法逃離。
只是在其中不停地游蕩,伸出五指,企圖把握住遠(yuǎn)處的影子,不知為何,留下的,總是一次又一次的遺憾……
發(fā)覺自己在夢中醒來,手還在高高地舉著,眼淚卻無聲地淌著……
覺得自己常與命運(yùn)擦身而過,回憶總是穿越過我的發(fā)絲,悄悄飄走……
留下的,只有撲朔迷離的如夢如幻的夢境,在我心靈的深處,靈魂的角落……
那是永恒的'夢的碎片,無法脫離……
有時美麗的回憶只是像一個漂亮的肥皂泡,只能在記憶的陽光里折射出彩色的光環(huán),千萬不要想著拿現(xiàn)實去碰撞。
回憶的作文3
又是一年秋天,走在街上,秋風(fēng)拂面,沒有了夏日的炎熱,也沒有了冬日的寒風(fēng)刺骨,甚是涼爽。每當(dāng)這時,我都會想起小學(xué)那次難忘的秋游。
那時也是秋天,學(xué)校為了慶祝秋天的到來,帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村拔蘿卜,也是為了讓我們體驗一下秋天收獲的不易。
我們就這么左手鏟子,右手鐵桶浩浩蕩蕩地乘坐校車來到了鄉(xiāng)下,使本來靜謐的農(nóng)村熱鬧了起來,到處都是我們學(xué)校的.人,頗有“鬼子進(jìn)村”的感覺,連老師都鎮(zhèn)不住我們。過了好一會兒,才安靜下來。這時,旁邊一位頭戴遮陽帽的大叔走了過來,簡要說明了一下拔蘿卜的注意事項和技巧就離開了。隨著校長的“開始”一聲令下,我們就開始了真正的拔蘿卜。前一秒還安靜有序的我們,從邁進(jìn)蘿卜地的那一剎那,就開始到處瘋跑,也不管腳下是路還是蘿卜,看起來踩爛的蘿卜幣拔的還要多。這邊,幾個人正在追逐打鬧;那邊,幾個人正在研究地上的小蟲,放眼望去,整個蘿卜地里只有幾個人在拔蘿卜。
20分鐘后,同學(xué)們才意識到還沒拔蘿卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,開始瘋狂搜集蘿卜,可剛才蘿卜多半被你們踩爛了,地里還有幾個呢?運(yùn)氣好的,還能把帶子裝滿,但運(yùn)氣不好的,就只能裝到一點爛蘿卜嘍!30秒前,我們還在到處跑鬧,30秒后,已經(jīng)是一副滿地找蘿卜的猴急樣子了,這半分鐘的大轉(zhuǎn)變真是令人捧腹!
“嗶——”吹哨了,集合了!只見同學(xué)們一個個垂頭喪氣地陸續(xù)走來,校長明知故問地打趣道:“同學(xué)們摘得多不多?”一陣沉默。“應(yīng)該不少吧?”又是一陣沉默。一陣風(fēng)吹過來,旁邊的樹隨風(fēng)擺動,它好像也在嘲笑我們一樣。
雖然那天沒有摘到蘿卜,但我們體驗了秋天的收獲,那些關(guān)于秋天的記憶在我腦海里是抹不去的。
回憶的作文4
回憶是美好的,每當(dāng)看到書桌上那一張我小時候在沙灘上堆沙堡的照片,我總能回憶起那美好的時光,幸福涌上心頭,一切歷歷在目……
那是五年前的一個春天,我們?nèi)胰ヌ﹪钠占獚u游玩。我堆沙堡的地方是靠近普吉島的一個小島上,那里有柔軟潔白的沙灘,寧靜碧綠的海水,迷人的熱帶海景……景色美得讓人挪不開眼。我不禁感嘆大自然的神奇!
因為那時我才五歲,不會游泳,所以只能和媽媽在沙灘上玩。沙灘是我快樂的天地,我用挖沙小鏟壘起了一座小城堡,城堡的四周用干樹枝圍城一圈,城堡的'屋頂用小貝殼作裝飾,在陽光的照耀下閃著光芒,看著自己的杰作,我高興極了。忽然一個海浪卷了過來,剛建成的城堡被海水無情地沖走了,我放聲大哭,對著大海喊叫:“你這個混蛋,還我城堡……”,媽媽看著我生氣的樣子,微笑地對我說:“寶寶,不要生氣,沒事的,我們繼續(xù)建造一個更加堅固漂亮的城堡,這樣海浪就再也不會把你的城堡沖到海里去了”。
不一會兒,我和媽媽共同建好了一個美麗漂亮的城堡,就像童話故事里的天鵝堡一樣,在藍(lán)天碧海的襯托下好像仙女下凡一樣漂亮,我陶醉在忘我的境界里,即使身上沾滿了白沙,小臉被陽光曬得通紅。媽媽抱起我站在沙灘上,我感到無比幸福和溫暖。我張開雙臂感受著大海的擁抱,久久不愿離去。
美好的回憶讓人懷念,雖然時光不可倒流,但是美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的心里,讓我快樂,伴我成長。
回憶的作文5
成長中的許多事都漸漸淡忘,唯有一抹抹不去的回憶——是那一紙獎狀帶來的驕傲,喜悅。
那是一個冬天的上午,天不算冷,我和媽媽來到石化中學(xué)的禮堂,參加“楚才杯”的作文頒獎儀式。
禮堂很安靜,頒獎儀式還沒開始。我坐在座位上,安靜的氣氛也沒能讓我心中的喜悅心情消退一點。我不禁回憶起那次現(xiàn)場作文時,我是怎樣列提綱,怎樣一次次修改,怎樣略帶忐忑地交卷;回家后媽媽又是怎樣地詢問,怎樣地?fù)?dān)憂,怎樣地焦急……。
我在腦海中回憶作文的內(nèi)容——細(xì)節(jié),開頭,結(jié)尾;回憶收到喜訊后家人的喜悅、興奮,我的驚訝、難以置信……正當(dāng)我沉浸在一個個場景中時,主持人悅耳的`聲音讓我回到了現(xiàn)實。喜悅的心情翻騰呼嘯,我聽不清主持人在說什么,只看見身旁的人逐一上臺去領(lǐng)二三等獎的獎狀,又目送他們喜形于色地拿著獎狀下臺。
開始念一等獎的獲獎?wù)吡!我聆聽著——“竹園小學(xué),黃楚寧”。輪到我了!我一個激靈,沖天而立,大步走上了臺。臺上,我驕傲地昂首挺胸,等著頒發(fā)獎狀。幾個身著西裝的人走了上來,其中一位將獎狀遞給了我。我趕緊道謝,然后將那可愛的獎狀舉在胸口處。臺下的相機(jī)發(fā)出耀眼的光,像火炬在鼓勵我繼續(xù)加油。下了臺,我細(xì)細(xì)地?fù)崦㈤喿x那張獎狀,想著我今后應(yīng)該怎樣努力寫出更多好文章,才能對得起這張獎狀,對得起自己內(nèi)心的喜悅。
那一紙獎狀,承載著我曾經(jīng)的努力,飽含對我的鞭策,也記載著我曾經(jīng)的喜悅,鼓勵我砥礪前行,取得更好的成績。它是我童年抹不去的回憶。
回憶的作文6
我們在小時候總會學(xué)大人的模樣,穿大人的衣服,被大人的包。自己以為自己已經(jīng)長大了,便對生活充滿了自信。5到8歲時,最喜歡的就是大人說自己像個小大人。在大街上搶著背媽媽的包、拎媽媽的小菜籃,覺得路人一定會留意自己的。
記有一次,那時我好像6歲吧。模模糊糊的記得我穿著媽媽的小襯衫的樣子,小襯衫上有幾個蕾絲,上面鑲著幾個假水鉆,還有幾朵美麗的大花,胸前有一個粉紅的荷花。而我穿上小襯衫,簡直是穿上了一件小婚紗。我按捺不住喜悅的心情,直奔姐姐家。姐姐大我兩歲,看我穿著件衣服,又是嫉妒又是贊美。我拉著姐姐的手去找伙伴評價評價,見到一個問一個。正在自我陶醉中,媽媽從合肥回來了,大包小包的,真多。我來不及看媽媽給我?guī)Щ氐臇|西,直問媽媽漂不漂亮。媽媽看了看我,故做深奧;“嗯……好像一個演員!蔽壹鼻械南胫来鸢,媽媽又接著說:“小丑!蔽也幌嘈牛秩フ夷棠淘u價。奶奶的回答跟媽媽差不多。難到她們早就串通好的嗎?是騙我的嗎?還是我穿著好看,她們不服氣?一串串疑問出現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)12歲,是名中學(xué)生,在也不能背著媽媽穿大背心;再也不能偷偷摸媽媽的口紅;更重要的'是,不能在寒冷的冬天偷偷地鉆進(jìn)媽媽的被窩。整天在學(xué)習(xí)中度過。今天,我在去往書店的路上,發(fā)現(xiàn)了一個小女孩,拎著媽媽的菜籃,背著媽媽的大包,回憶。再次出現(xiàn)我的腦海中。
回憶的作文7
不知不覺間,升入初中已經(jīng)三年了,真是:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活,心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!”的感覺。
酸——這種感覺在上初中之前是很少有的,但進(jìn)入中學(xué)后,它卻常常占據(jù)著我的心靈,有一次期中考試結(jié)束后,一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問我考得怎么樣。我嘆了口氣說:“怎么能和你比,當(dāng)然是不好啦!”也不知是我烏鴉嘴,還是料事如神?幾天后,成績出來了,我才排名第八。唉!辛苦了那么久,就考了這個成績。真叫人辛酸!
甜——俗話說得好,“凡人皆有得意時”,像我這樣學(xué)習(xí)成績平平的人來說,得意之時自然不多,但也不是沒有。記得初二運(yùn)動會的時候,有男子100米的項目,正值班里體育人才缺乏之際,在經(jīng)過同學(xué)們的一致表決后,大家認(rèn)為我去最適合,他們居然還說我是劉易斯般的.人物,我不去誰去?聽了這話,雖然表面上沒什么,但心里還是甜滋滋的。
苦——相信這種感覺每位初三的學(xué)生都有,尤其是在中考前的三四個月,作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語文背誦,明天有數(shù)學(xué)測驗,后天有英語考試。幾乎每個星期天都不能休息,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎?當(dāng)自己快變成一個寫作業(yè)機(jī)器——手寫得又疼又酸,但又不能向家長、老師傾訴時,就有一種啞巴吃黃連——有苦說不出之感。
辣——苦味兒之中免不了有些辣,馬上就要中考了,想想自己的功課還沒復(fù)習(xí)完,資料還沒看完,練習(xí)也差很多時,就像正在吃四川火鍋,從頭辣到腳。
這便是我回憶中的初中生活,充滿了酸、甜、苦、辣,也充滿了淚水與歡笑。
回憶的作文8
生活,一半是回憶,一半是繼續(xù)。這個昂然的初春,帶走了我的記憶,一發(fā)不可收拾。
——題記
街邊的雨,迎風(fēng)嘆吟。曾經(jīng)笑靨,蕩然,消逝?嗫鄬ひ挼牡胤,何時?何處?
那年的冬天短的像一句誓言,轉(zhuǎn)眼就入了春;氐焦艠愕拇遄,思緒涌上心頭——琴三爺還在老房子里吧?我撫摸著青色的大門,顧戀飄忽,回憶。魚海村,碧浮山腳下,冷奚之后,再沒出過能人。冷奚,功夫了得之人,常幫助村民,有人說,琴三爺是他的后代。
琴三爺?shù)纳硎朗莻謎,當(dāng)年,一位德高望重的老人,在村子的河面上,看到一石罐漂在水面上,里面躺著嬰孩,便是琴三爺。無人知曉,石罐和嬰孩,來自何方?長大后的琴三爺,成熟穩(wěn)重。自從,有個習(xí)武之人來過,他就喜歡上了武術(shù),到處討教。因此,深受大家歡迎。我開始對這老爺子感興趣了。
飄向天邊的云,亦如眷戀。一放學(xué),扔下書包,院子后面找他。“三爺!”“誰呀?哦,是丫頭呀!來,看爺新練的招式!薄拔乙惨獙W(xué)!”……琴三爺那把寶刀使得風(fēng)風(fēng)火火,輕如行云;槍快如風(fēng),棍硬如盾,劍感悠悠似游龍。完后,練手脈之力。壘磚,猛劈一掌,磚裂?杉澳菚r冷奚,不相上下。
那高大魁梧的身影,在我眼中威武雄壯。他和藹的面龐,散發(fā)著幽默感,常逗得我大笑。夢,伏在一塊病瓦上,聆聽無人的清歡。彼年時,琴三爺是我心靈的'陪伴,昔憶。
如今,推開虛掩的老門,依稀看得見。老屋里,模糊的身影坐在床上,捧著一根斷成兩半的棍,回憶著往昔。
不論日子的匆忙,抑或歲月的悠揚(yáng),那淡淡的回憶,始終縈繞在我的身旁。
回憶的作文9
小學(xué)五、六年級,我成績不好,家長便給我報了補(bǔ)課班。剛開始因為有同學(xué)在那里,我才去上學(xué)。時間一天一天過去,我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí),我的成績也有了提升,但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的老師,膽子也就變大了,還有了小毛病,就是在聽寫的時候打小抄。
最初,我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯。每次都對,不用重新默寫了。好景不長,在一次聽寫中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會神地盯著小抄時,聽寫的速度就放慢了,老師對我有了懷疑,而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了,我嚇一跳,抬頭對上老師嚴(yán)厲的雙眼:“把聽寫部分抄10遍,抄不完就別想走了!”
我頓時感覺眼前一黑,只能硬著頭皮接受懲罰,誰叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上,坐那兒一直抄寫到了晚上,天漸漸黑了,教室的燈光亮了起來,可我還沒有抄完所有的`任務(wù)。我快急瘋了,這時候老師走過來,叫我停筆,說:“記住了嗎?考試會就是會,不會不能作弊,不然老師怎么知道你哪里錯了呢?這次到此為止,決不能有下一次!”我的眼淚這時才噴涌而出,我感到內(nèi)心酸酸痛痛的,好像是悔恨、懊惱的味道。
雖然吃了一個大苦頭,但我自從那次教訓(xùn)以后,再也沒有犯過同樣的錯誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠實的甜美,它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
回憶的作文10
陽光明媚,湛藍(lán)的天空與雪白的云相映襯構(gòu)成風(fēng)景圖,花朵再一次盛開,隨之而來的是翻涌著的回憶,再次翻開相冊,美麗是否依舊在昨天。
銀鈴般的笑聲充斥著耳畔,眼前已滿是盎然的春?纱藭r,一個小男孩卻坐在板凳上,面色愁容,也許是被春光迷了心,也或許是愛玩的天性,他總想著到后面的小樹林去玩,哥哥卻怕出危險不讓去,于是就這么坐著,誰也不理誰。終于他憋不住了,朝我跑來,用軟糯糯的聲音一遍遍地叫著“好姐姐”,終于讓他磨的沒脾氣才答應(yīng),這剛一答應(yīng)他拉著我就跑。終于一口氣跑到目的地,真是跑的上氣不接下氣。剛想訓(xùn)斥,卻看到了為之震驚的一幕。
從遠(yuǎn)處看也許看不出什么,可剛邁進(jìn)這林子心情莫名的就放松了,樹上有許多鳥巢,這些鳥似乎不怕人,飛來飛去地鳴叫。仔細(xì)聞聞空氣中還帶有淡淡的`花香,看到我驚訝又享受的表情,那小調(diào)皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子,眼前這么美好的情景,我哪有時間再去和他計較。我就坐在樹下的公共長椅上,他則撒開了的玩。想想最近的糟心事,也沒有多煩了,也沒心情去想,只想安安靜靜的欣賞這鳥語花香。這樣子實在有些老成,但又不影響我,所以我不去計較。不禁想起,是不是因人們的匆忙,所以總會忽略掉世間原有的美,是不是因人們麻木的追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間的間隔,卻忘記了時間的存在,明明只是片刻的相遇,卻竟有些不舍,回過頭來,相機(jī)的快門聲已暫停了這片刻的留戀。
再翻開回憶,樹林已不在,是因為人們的貪婪,還是所謂的造福后人的作為,已經(jīng)無人再探究,曾經(jīng)的相逢已化為世間的烏有,一張照片的距離,卻成為無法穿越的過去。還有人會認(rèn)識到自己忽略的美嗎?也許會,也許不會。
回憶的作文11
每一個人的生活中都有過我們難以忘懷的往事,這些往事積壓在我們心中,忘不了,抹不掉。如果我們反復(fù)回憶,將會感受到蘊(yùn)含在其中的親情。
時光飛逝,歲月輪回,往事回味,情誼濃濃……
十年前的一天,我剛過完五歲生日,興高采烈地跟著媽媽去買東西。媽媽騎著自行車載我,一路上,我蹦蹦跳跳的。媽媽擔(dān)心我摔下車,就對我說:“別玩了,擔(dān)心摔下去又要哭了!蔽也宦牐廊蛔谲嚿贤,就在這時,我一不小心,腳被卷入車輪里,劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽到我在哭,趕緊剎車,看到我的腳在流血,媽媽心急如焚,這時,我看到媽媽的眼光中不僅有著急,心疼,還有一絲生氣的眼神。因為我沒有聽媽媽的話,才導(dǎo)致腳被卷進(jìn)去的'。我越哭越大聲,媽媽情急之下,把自行車扔在路上,抱著我馬不停蹄地跑向附近的一個診所,到了診所之后,媽媽想叫醫(yī)生幫我止血,但是著急加上勞累,使得媽媽說不出話來。醫(yī)生看到我之后,馬上會意了,立即把我抱過去,趕緊幫我止血,包扎傷口。處理完傷口之后,媽媽抱著我去找剛才丟在路上的車子。可是,當(dāng)我們回到原來的地點時,發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車已經(jīng)不見了,我看到媽媽在生氣地喃喃自語,也許她是在說:哪個小偷這么可惡,別人的車子不偷,專門來偷我的,而且還是在我最需要的時候給偷去,我真的是福無雙至,禍不單行啊。
媽媽把我送回家后,自己已經(jīng)累得站不起來了。坐在沙發(fā)上,眼睛一閉就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。
事隔多年,我對這件事仍然記憶猶新,現(xiàn)在回憶起來,我感受到了媽媽對我的濃濃的愛,無私的愛,奉獻(xiàn)的愛,母苦兒未見,兒勞母不安。媽媽的愛是偉大的。
回憶的作文12
窗外,花開滿院,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,春日到了,陽光灑進(jìn)每個人的心間。當(dāng)微風(fēng)輕拂過我的臉頰,我憶起了你,我的父親。
雨聲漸漸彌漫整個城鎮(zhèn),前方正是我熟悉的身影,呵!是父親,手中撐著一把青傘,身上的雨衣被風(fēng)掀起,他慢慢向我逼近,握住我的手,他想要給我溫暖,但那分明是冰冷的,父親把手縮回時,我一把抓住了,抓住了父親給我的愛,用我的手溫暖那份愛。
進(jìn)入高中后,我很少看到父親,回家時,他總是在門前徘徊,看到我喜出望外的為我端茶、遞水,看父親那兩鬢白發(fā)和那終日忙碌的背影心很痛,那熱乎乎的東西仿佛要奪眶而出,面對著父親只有強(qiáng)忍,微笑才讓父親感到欣慰。那春日里的故事,只有你我才懂。
我知道,你的愛,沒有花前月下的浪漫悱惻,沒有細(xì)雨如絲般的纏綿繾倦,有的只是那真摯的質(zhì)樸。
沉積的`愛意點點,已經(jīng)心房布滿。
陽光溫暖大地,源泉滋潤著大地。正如你一樣,溫暖滋潤著我……
還記得那個春日的夜晚慢?我回到了家,忽然想起老師布置的摘抄明日要交,卻苦于沒有筆記本。我要出去買,你卻偏偏不肯,說明日再買,我不依,你堅持不過我,只好同意。你要我?guī)ПK燈,我不要。你擔(dān)心我一個女孩子遇上什么事,非要和我一起去,我不肯。你只好無奈作罷。我高興地上路了,一時忘了時辰,待我回時,約莫已十分鐘后了?拷议T,看見一星紅光若隱若現(xiàn),我頓生恐懼。喊父親,你卻應(yīng)了,原來是你。在月黑風(fēng)高的夜晚,你披一件淺衫在門前等我。心中莫生一陣無名感動,卻將淚忍。
父愛的音符,我無法譜寫;父愛的詩歌,我沒有辭藻;父愛的城墻,我不能牢守,但我與你那多少春日里的故事,我能永遠(yuǎn)銘記!
回憶的作文13
昨晚,雪下了整整一夜,地上積了一層厚厚的雪。不遠(yuǎn)處,還有幾個人步履蹣跚地邊招手邊往這邊走。站在窗前的我,盯著這一幅雪景,思緒又飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
鏡頭一:“遙遠(yuǎn)的她,不可以再歸家……”耳邊響起這首歌時,淚水總是止不住地從眼眶中掉落。每次聽到這首歌,我便深有感觸。這首歌是在描述一個女孩因患血癌,不得不與自己的摯友分離。但我在這首歌中卻得到了另一種解讀。
我有一個伙伴(與其說是伙伴,不如說是感情深厚的姐姐)。因為我們同歲,有很多的共同話題可聊。每逢過年過節(jié),我們兩個就會特別期待與對方的碰面?墒侨ツ甏汗(jié),我卻沒能如期看到她的身影。我問媽媽為什么她沒有來,媽媽先是支吾了半天,然后我著急了,吼道:出什么事了?“沒什么事,就是醫(yī)生說桐桐得了腸胃病,需要開刀做手術(shù),兩個月左右才會好!薄鞍!怎么會這樣,希望她一定要趕快好起來!蔽覜]頭沒腦地說了一句。卻沒注意到,媽媽微紅的眼睛。當(dāng)又過了幾個月,我問外婆桐桐的情況時,外婆先是愣了一會兒,然后才遲疑地告訴我!巴┩┧及籽 ナ懒恕碑(dāng)時我整個人石化在那里,一動也不動,可淚水早已決堤。遙遠(yuǎn)的你,現(xiàn)在可否掛念我?
鏡頭二:“你我傷心到講不出再見!甭牭竭@句歌詞時,思緒不禁跳躍到小學(xué)畢業(yè)那一天。我與平時玩得要好的幾個女生抱著哭成一團(tuán),離別的氣氛彌漫開來,天邊的殘陽仿佛也在為我們的分離而難過。天邊的`大雁飛過,卻抹不平我心中的哀傷。昔日的老友,你們還好嗎?是否也和我一樣,在心中唱著“講不出再見?”
過去的日子如輕煙,被輕風(fēng)吹散了,過去的日子如薄霧,被初陽蒸融了。而那些曾陪伴過我的人,難道也隨著我度過的時光離開了我的世界了嗎?
回憶的作文14
小時候,我天真,膽大,活潑勇敢,似乎我天不怕,地不怕,對那個從未走上去的自我舞臺,充滿了好奇,充滿了向往。而現(xiàn)在,好奇心更強(qiáng)了,老師給我們創(chuàng)造了一個機(jī)會,足可以讓我走向那個神圣的自我舞臺,面對這大好的機(jī)會,大了羞澀而膽小的我,又有了想放棄的奇怪想法,正當(dāng)我猶豫不決時,一個信念告訴我,你相信自已吧,自我舞臺永遠(yuǎn)為你開啟,我抓住了這個千載難逢的機(jī)會。
那一天,我終于自信的登上那個被我掀起神圣面紗的自我舞臺,熱烈的掌聲響起來,好奇心開始淡了,緊張,恐懼不安,涌上心頭,我洪亮的聲音開始微微顫抖,拿本子的手,開始顫得厲害,我的臉有了紅暈,臉和耳根燙得想讓冰塊去敷,時間如沙漏,走得好慢,好慢……
我都不知是怎么下的舞臺。開始投票了,我的心情開始沸騰,但又忐忑不安,選舉到了高潮,選票出來了,我的票最少,我低著頭,沮喪得心碎……
直到最后也一直試圖用微笑來排擠心中的`失落,我好像也得到上天的憐愛,至少我參加了,我想用微笑來占據(jù)我的心房,微笑忽然間褪色,自我的世界,我不想虛偽,要哭就哭吧,為什么要掩飾,女孩子永遠(yuǎn)是那么脆弱嗎?面對他人的嘲笑與譏諷,不爭氣的眼淚奪開眶而出,一切開始暫停,時間仿佛已經(jīng)凝固,神秘的舞臺,磁石般的吸引力開始消失殆盡,但哭泣只是內(nèi)心虛假的安慰,我何嘗又能彌補(bǔ)。
七色彩虹也暗了下來,雖然天還是那樣的藍(lán),陽光仍然不變的耀眼,失落的目光,黯然神傷,神奇的勇氣卻捉摸不定,失落的回憶。
回憶的作文15
樹落下了一片片樹葉,每一片都是記載著美好往事的“卡片”。
當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄,看見同學(xué)們那獨具特色的簽名時,那些美好的回憶便如同小精靈般,從我腦海深處飛出,喚醒我的思念:小學(xué)老師的嘮叨;球場上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時抄來抄去,結(jié)果錯的一樣,被老師發(fā)覺罰站;還有分別時,我們的依依不舍……
每當(dāng)我睡著時,夢中總會出現(xiàn)你們熟悉的身影。
和你們在一起,我感到無比幸運(yùn)。球場上,我摔倒了,總是你們扶我回教室;考試考砸后,總有你們在一旁安慰我、鼓勵我;運(yùn)動會時,你們總會站在終點等著我。
當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照,看著照片上你們那燦爛的`微笑時,我總會情不自禁地落下淚水,想著你們與我一起經(jīng)歷過的那些美好往事:
球場上,我們是十分默契的隊友,總能把球帶到對方的球門前,并射門得分,然后我們會高興地大喊大叫。
夜晚,我們總是結(jié)伴一起,到新華書店看書。
草坪上,我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳,抓螞蚱、玩游戲……
放學(xué)后,我送你們回家。
教室里,我們輪流把風(fēng),老師一來便假裝在讀書,走了后我們便做些有趣的事:用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對方……
春天,樹又開始長新葉了,用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn),但我永遠(yuǎn)不會忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!
回憶錄雖然已翻到了底,但我對你們的思念永遠(yuǎn)不變!
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