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留下一片芳香作文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的留下一片芳香作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留下一片芳香作文 1
雨后。雖然場(chǎng)陣雨帶來(lái)了不少清新的空氣與泥土的芳香，但更為抵擋不住的，還是這炎炎夏日的燥熱。
街邊。握著手中的錢(qián)，我慢慢地走在這條再熟悉不過(guò)的，通往商場(chǎng)的路。因?yàn)槭煜�，我的心里多了分悠閑與自在。
像往常般，我自然地跨入了商場(chǎng)的大門(mén)，卻瞥到了與平時(shí)不同的幕。
商場(chǎng)大門(mén)的不遠(yuǎn)處，有個(gè)看上去將近八十的老人，怎么說(shuō)也是本該待在家中頤養(yǎng)天年的年紀(jì)了，可他卻弓著腰，背上背了個(gè)白色的麻布袋，袋子中瓶瓶罐罐的輪廓若隱若現(xiàn)。
歲月染白了老人的頭發(fā)，他穿著灰色的破舊外衣，手里拿著個(gè)碗，就如每個(gè)乞討者樣。我望著他，不用經(jīng)過(guò)太多的思考便可知他的身份，家里長(zhǎng)輩口中的“那種人”，太常見(jiàn)了。只是這家商場(chǎng)向管理得很?chē)?yán)，明令禁止乞丐和些穿戴不整齊的在門(mén)口逗留。
果不其然，個(gè)年輕女人從商場(chǎng)走出來(lái)，向老人走去，看穿著便可知，她是商場(chǎng)的工作人員。女人走近，站定，便沒(méi)有了剛才行走時(shí)那文雅的氣質(zhì)，而是只手叉著腰，另只手直直的對(duì)著老人的鼻子。女人和老人“溝通”了會(huì)兒，像是沒(méi)有達(dá)成致，她的態(tài)度便更加惡劣，老人對(duì)她鞠躬，像是在哀求什么，可女人不予理會(huì)，更加大聲。看到路過(guò)的人朝自己看來(lái)，女人才收斂了點(diǎn)，嫌棄地朝老人甩了甩手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我心情復(fù)雜地看著這切，回頭走進(jìn)了商場(chǎng)。
買(mǎi)完了爸爸叮囑的東西，準(zhǔn)備回家時(shí)，陣雨又開(kāi)始下了，我小聲抱怨著天氣的多變，無(wú)奈地退回商場(chǎng)躲雨，又看到了剛剛那個(gè)灰色的身影。
老人木然地站在雨里，單薄的衣服被淋濕了，他下意識(shí)地朝商場(chǎng)走了幾步，又像是想到了什么似的，頓了頓，回頭走回了開(kāi)始站的地方，不太靈活地蹲下來(lái)，用撿塑料瓶的麻布袋笨拙地?fù)踉陬^上。
街上。是五顏六色的雨傘，五顏六色的衣服，仿佛故意將身灰色的老人隔離開(kāi)來(lái)。大人，孩子，行色匆匆，冷冷的.經(jīng)過(guò)老人，無(wú)回頭。個(gè)五六歲的孩子，牽著媽媽的手，經(jīng)過(guò)老人時(shí)，短暫地停留。“走吧走吧，別理他，是騙子，我們要趕快回家了。”孩子的母親倒是很熟練地拉走了孩子，瞥了老人眼，繼續(xù)走。
老人的頭垂得更低。我想到了自己那和他年紀(jì)相近的爺爺，我的心里對(duì)他的憐憫油然而生。他那么狼狽，像被所有人遺忘了般，有些凄涼地蹲在那個(gè)角落�；蛟S他也會(huì)有家，或許他也有親人，我想著。突然聽(tīng)到了有人喊自己的名字，是爸爸因?yàn)橛晏蠖鴣?lái)接我了。我跑到他的傘下，在經(jīng)過(guò)那個(gè)老人時(shí)，我停下來(lái)，將剛剛買(mǎi)東西的剩下的幾塊零錢(qián)，輕輕地放在了他面前的那個(gè)空碗里。他猛地抬頭，眼神似乎有意外，似乎有感激，嘴角蠕動(dòng)著，似乎想說(shuō)什么。我不由地朝他笑了笑，揮了揮手。
雨停了，天不再燥熱，我呼吸著空氣，聞到了股泥土的芳香，那芳香卻顯得比以往更加清爽，更加沁人心脾。
留下一片芳香作文 2
一個(gè)微笑，可以美了世界；一只伸出的手，可以暖了冬天；一個(gè)微小的俯身，可以留香心間——只因一個(gè)小小善念。
去年冬季。
從面包店出來(lái)，手里捧著一袋熱哄哄的蛋糕。正在盡情饕餮的我享受著這高價(jià)的甜蜜和溫暖。一對(duì)母子的身影從眼角進(jìn)入視野——兩人坐在破棉被上，面前放著一只銹跡斑駁的飯碗，襤褸的衣衫勉強(qiáng)蔽體。乞丐！猛地躍入腦海的二字概述了如此種種。只見(jiàn)過(guò)往如川流的路人多將目光留給了街市上洋溢著城市浮華的闌珊燈火；即使有人偶然瞥見(jiàn)，或假若無(wú)視，或遲疑，或施善。間歇性“叮叮咚咚”的散著不屑與銅臭味的刺耳聲響抨擊著鼓膜，那時(shí)頭發(fā)凌亂的母子，亦為此深深壓低了頭。
常被年輕乞丐利用善心，被父母諄諄告誡要謹(jǐn)防受騙的我又何嘗不是駐足觀望中的一員，只是我給予他們的目光比較久罷了�；⒍静皇匙樱螞r是人?她不會(huì)為了不勞而獲讓她懷里的孩子承受?chē)?yán)冬的難耐。這個(gè)念頭使神情木然的我醒了過(guò)來(lái)，我掏了掏衣兜——空空如也。天也認(rèn)為我是偽善者嗎？正無(wú)奈的我突然感到了手心里的熱氣——蛋糕。溫飽問(wèn)題總能為她們解決一些了，想著我健步走向了她們。
突然不知該怎么表達(dá)這份善意，施舍者與被接濟(jì)者間能有完全的平等嗎？她們會(huì)相信我并接受食物嗎?因21世紀(jì)的社會(huì)潮流帶來(lái)的種種難題接踵而至。但我還是俯下身子，將那袋蛋糕遞到了她們面前——
“熱的，很好吃。我不騙你�！�
幾個(gè)字眼艱難地從嘴角迸出，正“驚魂未定”的我卻突然感覺(jué)自己被兩束熾熱的目光包圍。那兩雙眼在她們干皺的臉上是那般明澈，流露出的感激與欣喜是那般滾燙�！爸x謝，謝謝！”女人不絕口道�！爸x謝姐姐。”是一個(gè)童稚的'聲音，尚年幼的臉龐，從低著的臉上抬起的雙眼，再次撥動(dòng)了我的心弦。好一陣不絕而延綿的暖暖。莫怪離梅開(kāi)時(shí)辰尚遠(yuǎn)的今日，一股馨香竟暗襲心房。簡(jiǎn)單的行為，單純的初衷，小小的付出，竟得來(lái)人情款款，芳香一片。
留下一片芳香，為他人；收獲一片爛漫與美好，他人為你。人間，真美。
“愿你的心靈悄悄開(kāi)花，愿我們的世界是一個(gè)心花怒放的世界”。
留下一片芳香作文 3
美好的時(shí)間總會(huì)讓人感到溫暖。生活是一段美好的旅程，在每一個(gè)角落，都有一個(gè)秘密等你發(fā)現(xiàn)。
夏天，一群老爺爺在小道散步、聊天，邊走邊說(shuō)：“太熱了，早知道帶一把扇子了�！边@時(shí)，他們看到遠(yuǎn)處有一顆桂花樹(shù)，桂花樹(shù)借著太陽(yáng)投下自己的影子。他們走了過(guò)去，打算聞著花香，站著乘涼。抬頭一看，云朵一直變著各種有趣的姿態(tài)，而桂花的香也一直縈繞在人們鼻尖。這是生活的芳香。
作為人類(lèi)最忠誠(chéng)的動(dòng)物朋友——狗——在主人生病的時(shí)候，它們會(huì)去買(mǎi)主人需要的藥。一路上奔跑，大地拾去了它們的汗水，天空瞧見(jiàn)了它們的善良。因?yàn)橛辛藢櫸铮藗兊纳卸嗔艘环菖惆榕c友善，這也是生活的芳香。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，幫助我們的.有老師、父母。老師教給了我們知識(shí)，他們的汗水換來(lái)了我們的成績(jī)。陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，照在老師的臉上，它照紅了老師的汗水，也照紅了老師的敬業(yè)，這更是生活的芳香。
如果把在生活中碰到的任意一件帶著芳香的小事都串聯(lián)到一起，那么生活就變成了一片芳香。
留下一片芳香作文 4
那一次，我病了。
凌晨4點(diǎn)多鐘，我漸漸感到頭重腳輕，額頭發(fā)熱，病魔又一次降臨在我身上。我呼喚著媽媽?zhuān)谒饝?yīng)了一聲后，我像是抓住一棵救命稻草。
急切的腳步聲離我越來(lái)越近，媽媽過(guò)來(lái)了。她滿臉焦急地摸了摸我的額頭，嘆了一口氣說(shuō)：“呀，怎么燒得這么厲害，這可怎么辦？”話音未落，她立刻轉(zhuǎn)身而去。我在房間里聽(tīng)到一陣陣翻騰東西的聲音。不過(guò)多久，媽媽手里拿著一瓶退燒藥進(jìn)來(lái)了，倒了幾毫升給我喝下，雖然藥味很苦，但我的心里卻是甜滋滋的。隨后媽媽把一杯開(kāi)水遞到我的手里，這杯水在我手里熱乎乎的，就像我此刻的心一樣。媽媽在一旁一直握著我的手，這份緊握給了我極大的安慰。
這時(shí)，爸爸從房間里疾步趕來(lái)。我一直高燒不退，媽媽見(jiàn)狀立馬讓爸爸準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)，送我去醫(yī)院。爸爸聽(tīng)了立即說(shuō)：“好！好！好！我這就去開(kāi)車(chē)！”出門(mén)時(shí)，媽媽打了個(gè)噴嚏，但她仍笑著說(shuō)沒(méi)事。此時(shí)，我心中感到無(wú)比愧疚，病魔的降臨讓爸爸媽媽為我操碎了心。
到了醫(yī)院，爸爸三步并作兩步地為我掛號(hào)求診。經(jīng)過(guò)一番波折，我終于躺下病床。爸爸站在我身旁。媽媽時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭。看著他們滿頭大汗的樣子，我的眼眶模糊了……不知不覺(jué)，天已經(jīng)亮了。我的燒退了，他們臉上洋溢著世間最燦爛的笑容。
回想成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得爸爸媽媽為我付出的.太多太多，而我卻無(wú)以回報(bào)。也許，我現(xiàn)在能做的只是好好學(xué)習(xí)，為他們做一些力所能及的事，去回報(bào)他們，哪怕一丁點(diǎn)。
至今，我總覺(jué)得身邊時(shí)時(shí)有一股撲鼻的香味。那，是愛(ài)的芳香。
留下一片芳香作文 5
曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，不曾想過(guò)生命的意義。直到那次，親愛(ài)的奶奶閉著雙眼永遠(yuǎn)地離我而去，我才體味到生命的芳香的滋味。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去打工了。爺爺身體一直不太好，所以家里的家務(wù)、農(nóng)活都是奶奶一個(gè)人做。我當(dāng)時(shí)以為奶奶做這些都是理所當(dāng)然的，因此，即使奶奶再苦再累，我都不曾噓寒問(wèn)暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得嚴(yán)實(shí)而溫暖，我不用去想任何事情。
因?yàn)槲页Ｔ诳h城讀書(shū)，沒(méi)有太多時(shí)間回鄉(xiāng)下和爺爺奶奶生活。但是每次我回去的時(shí)候，奶奶對(duì)我總是很好，我想要什么東西，她都會(huì)給我去買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得奶奶真好，她的生命的芳香為我無(wú)時(shí)不有地默默地散放著……
直到有一天，伯伯打電話過(guò)來(lái)說(shuō)奶奶不行了，叫我回家。汽車(chē)一路顛簸，整個(gè)車(chē)廂，霎時(shí)全是奶奶的影子�；氐郊�，我第一眼就看見(jiàn)親愛(ài)的奶奶直挺挺地躺在板床上，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)奶奶熟悉而親切的呼喊……回憶的洪流瞬間決堤了，我憶起了奶奶用她生命的芳香給我的生命以最無(wú)私最深情地呵護(hù)的分分秒秒，我萬(wàn)般愧疚，如果我有多陪陪奶奶那該多好啊……
奶奶曾把她的生命的芳香給我，而我卻沒(méi)有好好地珍惜，現(xiàn)在我唯一能報(bào)答她的.，就是好好學(xué)習(xí)，好好照顧還在繼續(xù)生活的爺爺。
親愛(ài)的奶奶，您安息吧！您的孫女兒一定會(huì)像您那樣，讓身邊的親人能感受到我生命的芳香……
留下一片芳香作文 6
僅憑傷痕累累的殘?zhí)�，它是如何在逆境中沖出重圍，再次結(jié)出累累的果實(shí)，散發(fā)出生命的芳香的？
——題記
它最初和我結(jié)緣時(shí)只是一截?cái)喔曜影汩L(zhǎng)短，拇指般粗細(xì)，很不規(guī)則的橫生斜出，根須很少�？陕裨谕晾餂](méi)多久，綠葉就舉上來(lái)，新枝便抽上來(lái)，從此，莊園之內(nèi)，井口之旁便有一出生命。
當(dāng)青藤掛出一串串葡萄果的時(shí)候，竟有些出乎意料之外的感覺(jué)。那葡萄一顆顆地看，個(gè)大色鮮，裹著晶晶瑩瑩的皮兒，很像美女之目，豐碩緊湊，如一堆堆瑪瑙。冬天的早晨，如果有霧，葡萄園里便是一番決絕的美麗。霧從小河上漸漸上升，籠罩了河流，籠罩了草地，籠罩了樹(shù)木，籠罩了整個(gè)莊園。這時(shí)，風(fēng)將這飄飄渺渺的霧吹得更加靈動(dòng)，如同移動(dòng)的天堂。太陽(yáng)透過(guò)層層迷霧，將柔和的金光灑上這里。而我也仿佛受到了牽引，只想走進(jìn)迷霧，走進(jìn)這飄飄渺渺的葡萄園的深處。在架子下獨(dú)坐，默思冥想世間諸般生命深處的奧秘，十分驚嘆葡萄如此這般的生命形式和表現(xiàn)形態(tài)。春以何發(fā)？秋以何果？果何以芬芳，何以累累如人工之巧設(shè)？
或許，這就是葡萄在順境之中的浪漫繁華，也就是它在順境之中散發(fā)的生命的芳香吧！
但問(wèn)題也就出在這個(gè)“好”上，爺爺見(jiàn)葡萄長(zhǎng)得好，不知在什么時(shí)候又種了一株葡萄，遺憾的是低劣品種，秧長(zhǎng)葉薄，果實(shí)小，味道酸苦。錯(cuò)就錯(cuò)在這樣對(duì)比鮮明的兩架葡萄不該長(zhǎng)在一起，更嚴(yán)重的是兩株植物都不曉事理，都不甘示弱的生長(zhǎng)，沒(méi)多久就糾纏在一起難解難分，這也就為最終的悲劇埋下了伏筆。
冬天的葡萄園，有些荒涼。樹(shù)葉黃了，路邊的花花草草也已經(jīng)干枯。少了夏日的燦爛與喧囂，帶了些冰冷與肅穆。葡萄不言不語(yǔ)，漸隱藏著自漸地己。而爺爺也終于決心將那株葡萄除去了，我們滿以為與另一株葡萄會(huì)獲得一個(gè)更好的發(fā)展空間，但兩體系在長(zhǎng)期的磨合接觸下早已融為一體，利刃之下，優(yōu)劣并毀，清理完畢，那一顆葡萄也只剩下光禿禿的.主干。
但，即使是割掉的麥子，麥芒也是鋒利的。這樣的寂靜中，卻能讓人聽(tīng)到生命的力量”堅(jiān)信了這一點(diǎn)的我們開(kāi)始研究拯救它的方法，我用手將枝條一條條理過(guò)來(lái)，如同撫摸著一根根傷殘的手臂，一處處挨過(guò)刀剪得地方，滋滋的冒著水泡兒，我知道那是它生命的血漿，幾天之內(nèi)，這液體溢流不止，由稀而稠，由晶瑩而灰黑，在藤干上結(jié)成一片血斑淚痕，它生命的芳香真的走到盡頭了嗎？我不愿相信，也不想相信。
就在人們都認(rèn)定它生命的能量已經(jīng)耗盡，擔(dān)心明年再也不會(huì)吐綠的時(shí)候，它卻在人們常規(guī)的推論中爆發(fā)出了奇跡；在舊歷初冬的嚴(yán)寒中，它不僅渾身掛滿綠色的小傘，而且梅開(kāi)二度，結(jié)出兩嘟嚕小小的葡萄串，成為這從生命斷絕處閃出的奇異之火，我又一次十分感激起這架葡萄來(lái)。
你曾教給我在順境中如何演繹芬芳，今天又啟示我，即使誤入逆境，也要沖出重圍，用全部的力量開(kāi)出生命的燦爛之花，散發(fā)出生命深處最濃烈的芳香。
留下一片芳香作文 7
總是有一絲淡淡的花在我身邊徘徊，聞到這種微弱的香味，我的心醉了，為了這種幸福。 這是什么樣的花？它是山野花散發(fā)的淡淡的香味。這種香味來(lái)自路的一側(cè)，從街上。那個(gè)園丁拿著一把剪刀，灼熱的太陽(yáng)的頭，在花壇旁邊的花壇仔細(xì)修剪植被，照顧花。他們用自己精彩的手創(chuàng)造一個(gè)美妙的藝術(shù)，路邊的花朵從他們手中綻放，從他們手中分出的香氣。他們用雙手美化城市，把香氣帶給了世界。從他們的身體散發(fā)淡淡的香味，人們移動(dòng)，人們欣賞。而這種香味使它不可理解，因?yàn)樗怯上闼峙涞纳揭盎ǎ?/p>
這是什么樣的花？它是蘭花顯露的香味爆發(fā)。這種香氣來(lái)自學(xué)校，從教室�？矗蠋熣驹谌鹊腵講臺(tái)上，拿著那本書(shū)，吟誦為藍(lán)色的草，如木頭一樣寬松的詩(shī)，會(huì)有一個(gè)紳士叫蘭花香萌芽的幼苗。從這種香味的爆發(fā)，我聞到了紳士的誠(chéng)實(shí)和不屈 這是蘭花的香氣。 什么樣的花卉呢？它是由淡淡的香味發(fā)出的梔子。這種香氣來(lái)自舞臺(tái)，從舞蹈�？矗俏枧_(tái)上的臺(tái)燈太麗華，是用自己的生活的意義自己的優(yōu)美的解釋。通過(guò)優(yōu)雅的舞蹈，鼻子是一種純粹的香氣。從我的產(chǎn)品出來(lái)的一個(gè)強(qiáng)大，她曾經(jīng)跳舞，使自己的生活綻放出最美麗的花朵，讓光和豐富的香氣充滿了每個(gè)人的心，這是梔子花。
野花的香，無(wú)名和安靜;蘭花香，錫侖和誠(chéng)信;梔子香，純凈但堅(jiān)固。
留下一片芳香作文 8
有人曾說(shuō)，母親做的飯有別樣的芳香，母親洗的衣服，曬的被子都是帶著芳香，母親的話語(yǔ)擁抱都是帶著芳香的。我曾不明白，但如今，也明白其中一部分了。
如果說(shuō)生活是一杯咖啡，那么那段時(shí)間的生活一定是一杯沒(méi)有加糖的咖啡。壞運(yùn)氣來(lái)得讓人心慌，且禍不單行，成績(jī)退步很大，老師的批評(píng)，自我的壓力，以及與朋友的冷戰(zhàn)，生活的壓力無(wú)處發(fā)泄，在家里就像一個(gè)一點(diǎn)即炸的火藥桶。
但我的煩惱從不告訴別人，最多會(huì)告訴呼嘯的夜風(fēng)和昏黃的路燈，我想從它們身上找到指引我的芳香。
那些日子父母看到的我，應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)常會(huì)因?yàn)橥盹垱](méi)有喜歡的菜，而大發(fā)雷霆的'我吧。但他們卻只能無(wú)力地在我心外徘徊，無(wú)法走進(jìn)我的內(nèi)心。他們應(yīng)該著急地想進(jìn)入我的內(nèi)心，將我從黑暗中救出，為我找回芳香的世界吧。這樣想來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是太孝順了！
那天放學(xué)回家，想要快速奔回房間，躺上那能治愈一切的床，媽媽卻攔住了我，我有些不耐煩地大聲嚷道：“干什么？”
我的后背突然被母親一把攬�。骸澳阍趺戳�？能和媽媽說(shuō)一下嗎？”她在我背后低低絮語(yǔ)。我突然感受到空氣中溢滿的芳香，我想擁抱這真的能滿足我需要的芳香。
我的淚突然止不住地流出來(lái)，快速跑回房間，將自己埋進(jìn)了母親曬過(guò)的被子。被褥間彌漫著太陽(yáng)的芳香——這就是母親的芳香。原來(lái)，那道指引我的芳香一直在我身旁，衣服、飯菜、被褥、還有芳香的來(lái)源，這芳香充滿了空氣，卻被我的自我封閉排斥得一點(diǎn)兒不剩。這或許就是母愛(ài)的芳香吧！它能在黑暗中為你找到出路，也帶給你活下去的希望。
我走到了飯桌，埋頭吃著飯，咸咸的淚水滴入飯中，卻掩蓋不住母親做的飯的香味。
我一邊吃，一邊盤(pán)算著，要與母親道一聲“對(duì)不起”。
留下一片芳香作文 9
歲月流逝，在我的記憶中往事就像一個(gè)個(gè)陳列在櫥窗里精美的工藝品;往事也仿佛那沙灘上那美麗、奇形怪異的貝殼，各不相同，等著我們?nèi)ナ捌鹚?/p>
――題記
往事如一朵朵鮮艷的花朵永駐于我們心間;往事如一泓清澈的清泉滋潤(rùn)著我們的心田;往事無(wú)論如何都給我們一個(gè)美好的印象或者教訓(xùn)。往事的芳香將永遠(yuǎn)伴隨著我們!
我記得我以前很膽小，但小的.怕一只蟑螂丶一只老鼠。上課時(shí)，一被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，就會(huì)像受驚嚇?biāo)频囊卉S而起，心臟“咯咯”直跳，臉一直紅到耳根，一節(jié)課都不能安寧。老師的不悅，同學(xué)的不解，都使我想戰(zhàn)勝它，但是越想越?jīng)]法戰(zhàn)勝它，咳!
有一次語(yǔ)文課開(kāi)始后，我們班展開(kāi)了三分鐘演講活動(dòng)。老師強(qiáng)調(diào)每一個(gè)同學(xué)都要輪流演講，這使我嚇了一跳，乖乖，我在臺(tái)下回答問(wèn)題都怕，上臺(tái)得緊張成什么樣啊?
連續(xù)幾天，班上的幾個(gè)踴躍分子都陸續(xù)上去了。她們講的那樣從容不迫，那樣經(jīng)練深刻，令我羨慕不已。我想：我何時(shí)才能練出這種功夫呢?但我馬上又轉(zhuǎn)念一想：別人辦得到，我也能辦到。
這種念頭促使我很快地打好草稿，并反復(fù)修改，一段時(shí)間后，我開(kāi)始背了起來(lái)。那天夜深人靜的時(shí)候，我對(duì)著窗外，試著背了好多次，“滴答，滴答”隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我終于可以勉強(qiáng)背出一小段了，我心中想：都那么長(zhǎng)時(shí)間了，我才背出一點(diǎn)點(diǎn)，我都快困死了。實(shí)在不行放棄得了!可又想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的歌詞。于是，我又開(kāi)始認(rèn)真地背起來(lái)，終于，在時(shí)針指向10時(shí)時(shí)，我總算可以倒背如流了，這時(shí)我的眼皮已經(jīng)在打架了。
第二天語(yǔ)文課，到我演講了。當(dāng)我走上臺(tái)，我頓時(shí)老毛病犯了，心臟“怦怦”地跳，仿佛要從胸腔里蹦出來(lái)似的。我滴答一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，我能行!”我雙手撐住講臺(tái)的邊緣，望著臺(tái)下一雙雙樂(lè)情的眼和笑臉，我終于開(kāi)口了。不知過(guò)了多久，臺(tái)下掌聲雷鳴般響起，我才清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己早已望著教室后的黑板不知不覺(jué)地講了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己手撐的地方早已被汗水浸濕。我在掌聲中走下講臺(tái)，同桌說(shuō)：“想不到你如此鎮(zhèn)靜，在下佩服，佩服!”……
我為自己高興，不僅是因?yàn)槭艿嚼蠋熀蛦?wèn)學(xué)的好評(píng)，還因?yàn)槟菐追昼娋故刮覒?zhàn)勝了伴隨我多年的膽怯，我終于成功了，終于擊敗了膽小。
我們應(yīng)當(dāng)正確看待缺點(diǎn)與成功。面對(duì)缺點(diǎn)不要認(rèn)為自已戰(zhàn)勝不了它，不要悲觀，也不要?dú)怵H，一切重新開(kāi)始，找到正確的方法，為擊敗缺點(diǎn)而奮斗;面對(duì)成功也不驕傲自大，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，去挑戰(zhàn)下一個(gè)缺點(diǎn)。啊!往事，你讓我懂得太多了。往事，芳香!!
留下一片芳香作文 10
每個(gè)生命都會(huì)流露出屬于自己的芳香，哪怕是天生不幸，或者是環(huán)境問(wèn)題，只要努力就會(huì)讓生命散發(fā)出芳香。
有一種花兒，生存在戈壁沙漠，它一發(fā)芽，就是一株“草”，再普通不過(guò)。但它并不信自己是一株草，它在沙漠中努力吸取水分和氧分，用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年，歷經(jīng)風(fēng)霜，最后只開(kāi)出了一朵小巧玲瓏，白色的花朵，散發(fā)出淡淡的“生命的芳香”。然后，便帶著自己努力九年的花，離這個(gè)世界。
植物會(huì)為自己綻放而努力，人也是如此。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)大病而雙眼失明，雙耳失聰。但她沒(méi)有放棄自己，她和她的老師一起學(xué)習(xí)，進(jìn)了小學(xué)，又進(jìn)了初中，高中。最后海倫靠著自己的努力，考上了遠(yuǎn)近聞名的哈佛大學(xué)，又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后，成為了一位享有名氣的人物，又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的芳香”。
霍金患有腦癱，身體部位上只有三根手指可以移動(dòng)，他沒(méi)有放棄自己，而是坐在輪椅上，用他唯一可以動(dòng)的三根手指，在電腦的鍵盤(pán)上打字，用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下，發(fā)出“生命的`芳香”。
有很多人認(rèn)為，如果自己是那朵花，就不會(huì)那樣去追求，認(rèn)為，做顆草不好嗎？為什么努力九年，開(kāi)花就死了，還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金，人們感覺(jué)自己的一生都完了，成了廢人，還不如死，好早些解脫。而（它）他們不同，因?yàn)榕Χl(fā)出“芳香”。
因?yàn)榕εc自身的追求，人們往往會(huì)創(chuàng)造奇跡，也許上帝關(guān)掉了你的窗，但會(huì)打開(kāi)你的門(mén)。只看（它）他們?cè)覆辉缸非螅骸吧姆枷恪薄?/p>
留下一片芳香作文 11
小雨淅淅瀝瀝的落下，滴在草上滴在樹(shù)上，草的樹(shù)的芳香散發(fā)出來(lái)。
老家小院里有棵金桂，小時(shí)候還沒(méi)我高呢，本來(lái)只想它長(zhǎng)到墻頭，可沒(méi)想到它長(zhǎng)到整個(gè)院子里了。它的葉子很厚實(shí)，它的花經(jīng)常藏在深處，雖然看不見(jiàn)，但從遠(yuǎn)處就能聞到它的芬芳。秋天，花早早地就開(kāi)了，不經(jīng)�；厝ィ厣下錆M了樹(shù)葉和金黃的小花兒，它像夜空中的那朵繁星，也像茫茫人海中的我們，只有一點(diǎn)點(diǎn)。落下的桂花經(jīng)常把它洗干凈放進(jìn)茶里，那香留的'更久。村口的老奶奶做桂花糕的手藝最好，又甜又軟，甜的不膩，軟的不黏，那芳香可以留到年底都不是問(wèn)題。
桂花的頑強(qiáng)我們想象不到，種下去一年它怎么都不開(kāi)花。只留幾篇黃葉子在上面，家人以為是棵死樹(shù)，想著把它拔了，可怎么拔也拔不動(dòng)。它的根已經(jīng)很堅(jiān)固了，以后的每年它的葉子花朵可多了不少，學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎？要把根扎好，學(xué)好基礎(chǔ)，才能堅(jiān)韌不拔。它日漸增大，龐大的樹(shù)干快倒下了，只能用木棍頂住，可也經(jīng)常倒下。
我喜歡律師，喜歡法律，更向往那種站上法庭的感覺(jué)。律師是高尚而不可求的，法律是不可毀滅的。一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)，如果沒(méi)有法律沒(méi)有規(guī)章制度那就會(huì)混亂不堪，我喜歡維護(hù)正義主持公道，喜歡那個(gè)地方，我始終幻想我會(huì)有朝一日站在那莊嚴(yán)的地方，為正義發(fā)聲。小時(shí)候覺(jué)得律師不是好考的，但是是不可缺少的。我們現(xiàn)在都如同桂花一樣在扎根，扎得越深越好，我們都在等待散發(fā)芳香的那一刻，等到困難來(lái)到的時(shí)候才能冷靜自如。
生命的芳香可長(zhǎng)可短，取決于你的自身，取決于你的努力，取決于你的根深不深、牢不牢。
留下一片芳香作文 12
有人說(shuō)過(guò)：我們?cè)谶@世界，只是為了向世人證明我們的存在，用自己的一言一行，告訴這個(gè)世界我們來(lái)過(guò)、愛(ài)過(guò)，最后消失于泥土之中。而要選擇什么樣的人生，讓世界記住曾經(jīng)有這么一個(gè)人這么地活過(guò)，這是對(duì)命運(yùn)的提問(wèn)，也是對(duì)自己的提問(wèn)，選擇像夏花一樣絢爛開(kāi)放，還是像秋水一樣平靜無(wú)波？
任何一個(gè)選擇都要被尊重，因?yàn)闊熁鸷笃岷诒涞奶炜眨皇撬腥硕寄艹惺�。也正因如此，我更敬重那些不惜代價(jià)讓生命剎那間輝煌的人，就像音樂(lè)家貝多芬，這個(gè)與命運(yùn)奮戰(zhàn)并終于讓自己的交響曲響徹了整個(gè)世界的'人，為自己心中的百合迎風(fēng)綻放而付出巨大的心血，并最終付出了生命而無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗臉?lè)曲為世人所仰慕和欣賞，他證明了自己的才華，證明了自己并沒(méi)有被平庸的生活淹沒(méi)。
我們每一個(gè)人都不是天才，但我們心中都有屬于自己的一朵花。如果不是艷若桃李注定要傾國(guó)傾城，那也有淡似茉莉清香襲人。只是你是選擇讓這朵花開(kāi)放，還是讓這朵花埋沒(méi)于生活并最終成為雜草。命運(yùn)與天分是不可選擇的，但是努力是可以爭(zhēng)取的，就算成為一個(gè)串街走巷的賣(mài)油翁，也能讓自己倒油的技術(shù)出神入化而為人利用。
是的，生命就是這樣。
當(dāng)你的生命為他人開(kāi)一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾；當(dāng)你凝視那些普通的生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開(kāi)放，把芳香留給了世界；當(dāng)你追逐那些遠(yuǎn)去的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，但芳香依舊彌散。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香吧！
留下一片芳香作文 13
春風(fēng)和熙，陽(yáng)光明媚，這便是春。
我看著窗外熹微的晨光點(diǎn)點(diǎn)，云霧聚攏了又撥開(kāi)，融著雪水的浩浩江河泛著粼粼波光，可是有一朵花卻含著花苞低垂著頭。
它慢慢地?cái)�起花瓣，小心翼翼地一片片散開(kāi)，恨不得吸收太陽(yáng)所有的光和熱�？商�(yáng)只吝嗇地給他一星半點(diǎn)。黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)已殘，徒留一彎剪影�？伤幕▍s仍是血紅。
“可能是初春陽(yáng)光還不濃烈的緣故，罷了，等仲春時(shí)再開(kāi)也不遲�！彼匝宰哉Z(yǔ)道。
突然，一個(gè)小男孩不小心將它折斷。這樣也罷，就在春中逝去�？伤麉s用透明膠將它的斷枝連接在一起。
它知道它的'水分正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，日漸消瘦的花枝也因不堪重負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)地彎垂下去。
可隨著春日的漸長(zhǎng)，花叢中的花開(kāi)齊了，如溫婉著斂著笑的白梨，綽約嬌艷、光彩灼灼的桃花和各種姹紫嫣紅的花一起盛開(kāi)著，似五彩云蔓延著。它們的香交織在一起，在陽(yáng)光灑不到的云間升騰，歡脫著……
它悵然著，迷茫著，不甘自己斂在百花中。微風(fēng)拂過(guò)，其它的花都迎風(fēng)起舞，它卻痛苦到只剩一絲與母枝相連。“堅(jiān)持！”它對(duì)自己說(shuō)道。它使勁渾身氣數(shù)地笑著，對(duì)著太陽(yáng)笑著，恨不得盡數(shù)吸收太陽(yáng)的光和熱�？伤桓械阶茻岷徒乖辍Ｋχ�、笑著，累的僵了。
終于，它又開(kāi)放了。本該是清新活潑的花，現(xiàn)在卻是滿面倦容�；▋呵那牡亻_(kāi)放，靜靜地注視著這個(gè)世界。它因不堪重負(fù)而變了形，是那樣的瘦弱憔悴，可它仍對(duì)著太陽(yáng)擠出了笑容。
殘花開(kāi)出的花是畸形的，卻又掩不住它的那種美，那種與那些一氣呵成、花開(kāi)滿枝的花相比的堅(jiān)韌不屈的美，而這種美，恰恰是別的花所沒(méi)有的。
我嗅著殘花的芳香，幡然醒悟，這殘花不正是我心之所向嗎？
留下一片芳香作文 14
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我慌忙跑回教室，回到了自己的座位上等待著老師來(lái)上課，時(shí)不時(shí)扭頭望望窗外那空空的走廊�！袄蠋熢趺催�不來(lái)”我回頭問(wèn)了問(wèn)同桌，這時(shí)窗臺(tái)上的一盆花闖入我的視野。
這是一盆非常漂亮的花，因?yàn)樽蛱旖淌依镄绿砹藥着杌ǎ郧翱蓻](méi)有。想著，便忍不住想去觸摸一下它，剛伸出手看到老師從窗前閃過(guò)，我慌忙坐好，心里希望老師應(yīng)該沒(méi)看到我的動(dòng)作吧。
這節(jié)課是政治，聽(tīng)著老師講課，感到無(wú)比的無(wú)趣，但也只好強(qiáng)忍著聽(tīng)著。我又看了一眼那盆花，依舊那么美麗，我想這盆花可比這政治課有趣多了。于是便仔細(xì)觀察著這盆我叫不上名的花。這花長(zhǎng)得很茂盛，每天吸收著陽(yáng)光和水分，顯得格外艷麗，它的枝條很細(xì)，向著周?chē)煺�，仿佛在和其它的枝條打招呼，問(wèn)候它們的身體是否還生機(jī)勃勃，一枝挨著一枝，又好像是一個(gè)不可分割的團(tuán)隊(duì)，只有一起努力才會(huì)開(kāi)花。
再看枝頭上，長(zhǎng)著白色類(lèi)似小帆船一般的弧形花瓣，里面還長(zhǎng)著一個(gè)“瑯琊棒”般的東西，我想，那也許是花苞吧。突然，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，通過(guò)同桌的提醒，才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。坐下后，便不敢再觀察了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙便幾天沒(méi)再去理會(huì)它。
偶然有一天，看到一位同學(xué)來(lái)澆花，我發(fā)現(xiàn)那盆“芳香”的花的枝條大多數(shù)從中間彎折了，腦袋都耷拉在花盆的邊緣。但是下午的時(shí)候，它的枝條和其它枯萎的葉子又重新“站”了起來(lái)，又挺的高高的，仿佛在得意它不會(huì)那么容易死去，只要有了水，它便可以起死回生。想到這，不禁想起上次學(xué)校舉行的拔河比賽。
那天，我們帶著必勝的信心站在操場(chǎng)上活動(dòng)身體，因?yàn)槲覀儗⒂龅揭粋�(gè)強(qiáng)勁的.對(duì)手。開(kāi)始時(shí)，我們班處于劣勢(shì)，后來(lái)通過(guò)同學(xué)的加油聲和不放棄的信念，終于贏了比賽�；ú灰彩沁@樣嗎，不到最后，它是不會(huì)一直倒下去的。
再看看其它的枝頭，仿佛那“瑯琊棒”的花苞馬上要盛開(kāi)般，給我們的教室里再添一處?kù)n麗的風(fēng)景，相信等到開(kāi)花的那一天，一定會(huì)使我們的教室里充滿花的芳香。后來(lái)我知道這盆花的名字叫“一帆風(fēng)順”，多么好聽(tīng)的花名呀！想到這，便覺(jué)得下一次的比賽，通過(guò)我們的堅(jiān)持一定會(huì)再奪下第一名的，我們班就猶如這花名一般，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。
留下一片芳香作文 15
有一個(gè)年輕人，很想能夠做出一番自己的成就來(lái)。開(kāi)始，他也總是嘗試著鼓足勇氣去做 每一件事情。然而，漸漸的他就會(huì)對(duì)自己失去信心信心，結(jié)果一事無(wú)成。因此，他感到很自卑。
后來(lái)有一個(gè)機(jī)會(huì)，他去拜訪了一位成功的長(zhǎng)者。他希望從那位長(zhǎng)者那里，獲得一些成功 的啟示。在見(jiàn)面之后，他問(wèn)了長(zhǎng)者這么一個(gè)問(wèn)題：“為什么別人努力的結(jié)果總會(huì)成功，而我 努力的結(jié)果卻那么糟糕呢?”
聽(tīng)了，那位長(zhǎng)者微笑著搖了搖頭，爾后，反問(wèn)了他一個(gè)與此無(wú)關(guān)的問(wèn)題：“如果，現(xiàn)在 我送你‘芳香’兩個(gè)字，你首先會(huì)想到什么呢?”
思忖了一會(huì)兒，年輕人回答說(shuō)：“我會(huì)想到糕點(diǎn)，雖然我開(kāi)辦不久的糕點(diǎn)店已在前些日 子停止了，但是我仍會(huì)想到那些芳香四溢的糕點(diǎn)。”
長(zhǎng)者對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，便帶他去拜訪一位動(dòng)物學(xué)家朋友。在見(jiàn)面后，長(zhǎng)者問(wèn)了對(duì)方 一個(gè)相同的問(wèn)題。
動(dòng)物學(xué)家回答道：“這兩個(gè)字，首先會(huì)使我想到眼下正在研究的課題——在大自然界里 ，有不少奇怪的動(dòng)物，利用身體散發(fā)出來(lái)的芳香做誘餌，捕捉食物�！�
之后，長(zhǎng)者又帶他去拜訪一位畫(huà)家朋友，也問(wèn)了對(duì)方這么一個(gè)問(wèn)題。
畫(huà)家回答道：“這兩個(gè)字，會(huì)使我聯(lián)想到百花爭(zhēng)妍的野外，還有翩翩起舞的少女。芳香 ，能夠給我的創(chuàng)作帶來(lái)靈感。”
從那位畫(huà)家朋友家中出來(lái)之后，年輕人仍不明白長(zhǎng)者的用意。
在返回的途中，長(zhǎng)者順便又帶他去拜訪了一位久居海外，剛剛回國(guó)探親的富商。在談話 中，長(zhǎng)者也問(wèn)了對(duì)方這么一個(gè)問(wèn)題。
那位久居海外的`富商動(dòng)情地說(shuō)：“這兩個(gè)字，會(huì)使我聯(lián)想起故鄉(xiāng)的土地。故鄉(xiāng)土地的芳 香，令我夢(mèng)牽魂繞�！�
辭別那位富商之后，長(zhǎng)者才問(wèn)那個(gè)年輕人道：“現(xiàn)在，你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少出色的人物了。 那么，他們對(duì)‘芳香’的認(rèn)識(shí)與你相同嗎?”
年輕人仍不解地?fù)u了搖頭。
長(zhǎng)者繼續(xù)問(wèn)道：“那他們對(duì)‘芳香’的認(rèn)識(shí)，有相同的嗎?”
年輕人又搖了搖頭。
此時(shí)，長(zhǎng)者笑了，然后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)在生活中，每一個(gè)人都有與眾不同的芳香 ，你也一樣呀，擁有自己的芳香。為什么你現(xiàn)在做的不像別人那么出色呢?那是因?yàn)槟阒皇?在看別人如何欣賞他們自己的芳香，而你把自己的芳香給忽視了�！�
留下一片芳香作文 16
長(zhǎng)空拂過(guò)清風(fēng)一陣，草木微微搖晃，夏日的芳香醉人心弦，即使過(guò)了春天，人間依然旖旎。
陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙幾個(gè)星期前才冒出一個(gè)小腦袋，孱弱得直不起腰，像水中月似的仿佛一碰就碎。如今，它挺直枝干，每一片柔嫩的青葉都對(duì)著太陽(yáng)翹首以盼。幾小只粉撲撲的花苞懸掛枝頭，恍若燈籠。
紅日升起，朝霞似火一般熾熱，金光透過(guò)云層縷縷降臨，如夢(mèng)似幻。
我端著一盆清水，懶洋洋地打了個(gè)哈欠，隨即將盆傾斜，清水便潺潺流出，奔涌至挺立的鳳仙花。
嬌嫩的葉子被水洗滌，沖刷，整棵花晃晃悠悠，宛如俏皮的孩子向我招手。
我放下空蕩蕩的盆，指腹摩挲碧綠的葉子，如同新生嬰兒的皮膚一般柔軟、嬌嫩，甚至有些可愛(ài)。
我將頭伸向鳳仙花，幽幽的清香捎帶泥土的馥郁撲面而來(lái)，朦朧的睡意逐漸褪去，屬于青春的活力涌入四肢，整個(gè)人也精神抖擻。
我有些愜意，手肘抵著陽(yáng)臺(tái)墻的邊緣，掌心撐著腦袋。
這芬芳，像是一位有故事的人兒，而我是人兒的聆聽(tīng)者。它像是告訴了我詩(shī)和遠(yuǎn)方，亦或輕描淡寫(xiě)著美麗的童話。
這芳香，像是一位文人墨客，與我描繪春天的盎然，講述夏天的熾熱，道說(shuō)秋天的思緒，呢喃冬天的`風(fēng)雅。
這芳香，陶醉了人兒的心脾，沁染晨風(fēng)的柔和。
天穹云散開(kāi)，和煦的光芒驀然落下，鳳仙花包裹著燦爛，儼然蒙上了一層金光的薄紗。我一驚，如夢(mèng)初醒，思緒也轉(zhuǎn)瞬即逝。
我端詳著虛幻一般的鳳仙花，笑了。究竟是這芳香搗入了人的思緒，還是人沉醉入了花的芬芳。
留下一片芳香作文 17
走在放學(xué)的路上，美麗的花兒開(kāi)了，引得眾人賞花，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！保羌t撲撲的太陽(yáng)，它瀟瀟灑灑地從身上抖落下火紅，到處彌漫著生命的芳香。
每個(gè)人都會(huì)散發(fā)出生命的光與彩，美國(guó)著名的小說(shuō)家馬克·吐溫演講時(shí)，每說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白，手里抓著一張100美元的鈔票。盡經(jīng)歷被揉、踩等。鈔票已經(jīng)變得骯臟，變得破爛，但仍有人想要它。所以，生命無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么困難，但它散發(fā)出的芳香確實(shí)不可磨滅的。
旁邊，風(fēng)兒不知對(duì)小草說(shuō)了什么笑話，小草不住地點(diǎn)頭，看著周?chē)氖澜�，我感到好像十分陌生，原�?lái)，任何事物都有這么多的好處。就像一個(gè)人，他身上的閃光點(diǎn)是無(wú)法泯滅的，一個(gè)人可以被打敗，但絕不能被摧毀。我靜靜地站著，感受生命帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，不遠(yuǎn)處，一只狗正在玩耍，我想：或許狗與我們?nèi)祟?lèi)，也是平等的。一樣都是生命。
此時(shí)夕陽(yáng)漸漸地落下，望著那夕陽(yáng)，它漸漸地收斂了光芒，像一只紅燈籠，但它留下的美，卻永遠(yuǎn)地留在了人們的心中，我突然心想：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這夕陽(yáng)落下了，依舊會(huì)升起，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙苄艿牧一鸨闶橇窃�，也無(wú)法阻止小草的再生，人類(lèi)又不也是如此，古有孫臏，忍得過(guò)人辱，方成大將風(fēng)，最后，孫臏做出了那么多的功勞，一個(gè)人，即使一時(shí)的.失敗，卻磨滅不了他的雄心壯志，星火燎原，東山再起，一樣能散發(fā)出生命的芳香，這夕陽(yáng)，明日仍舊能綻放出它帶給人們的溫暖和美。小草其實(shí)變成灰也照舊能以頑強(qiáng)的生命力重新占領(lǐng)整個(gè)草原。
時(shí)光匆匆，只有做好真實(shí)的自己，才能將這生命的芳香發(fā)揮至極致。
留下一片芳香作文 18
稍凜冽的寒風(fēng)中，我在瑟瑟發(fā)抖，而生命的花朵卻開(kāi)得正美，散發(fā)一股濃郁的芳香……
——題記
早春，遠(yuǎn)處的山蒙上了一層灰霾，模糊了視線，氤氳的空氣籠罩著大地，像是有一層紗，隔開(kāi)了萬(wàn)物，將我的心情也拉到了低谷�？纯磿r(shí)間，其實(shí)已是春天了，但在野外卻一片悲涼，令人毛骨悚然，我踏著枯黃的草，毫無(wú)目的地走著。
說(shuō)是踏春，來(lái)尋找春天的影蹤，卻落了個(gè)空。心情越來(lái)越煩躁，猶如遠(yuǎn)處干枯的樹(shù)耷拉著腦袋。春天的空氣將時(shí)間扯回了從前，時(shí)光的齒輪“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我養(yǎng)過(guò)一盆花，是父親送給我的一份禮物，我格外珍惜。每天給它澆水施肥，悉心照料。遇到什么不順心的事，也把它當(dāng)成傾訴對(duì)象，絮絮叨叨地說(shuō)開(kāi)了。我一直堅(jiān)信，這樣的日子會(huì)有很多很多，一直到很久很久。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已然忘記了這朵花兒陪伴了我多少個(gè)年日，只覺(jué)得它已成了生活的一部分。一個(gè)早春，冬眠了一個(gè)季節(jié)的蟲(chóng)子冒了頭，好似從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，貪婪地在花朵周?chē)橙∷闹�，殊不知，也在汲取它的生命�?/p>
漸漸地，花兒開(kāi)始衰老，無(wú)論澆多少水，施多少肥，依舊是病怏怏的。我知道，它要走了。我靠近它，仔細(xì)嗅一嗅，芳香已不再濃郁，而是散發(fā)著淡淡的憂愁，甚至伴著些苦澀。果不然，第二天，在陽(yáng)光的沐浴下，它就這樣，喪失了最后的芳香。而我，對(duì)生命的.認(rèn)識(shí)也改變了，不再是原本的芳香四溢，我無(wú)法相信你，生命竟如此脆弱。
猶如花朵死去的那個(gè)早春一樣，天氣總令人不愉快，無(wú)意一瞄，遠(yuǎn)處，一抹亮麗而又渺小的淡粉吸引了我的眼球。走近看，是一株不知名的花兒靜靜地展開(kāi)了笑顏。它不算很美，若是在百花齊放的時(shí)節(jié)，它只是一個(gè)陪襯者，毫不起眼；而在這個(gè)萬(wàn)物凋零，毫無(wú)生機(jī)的背景中，它卻如此耀眼。細(xì)看，那原本稚嫩的花瓣還綴著一顆晶瑩的露珠，仿佛是生命給予它的禮物。我習(xí)慣性地一嗅，一股淡淡的芳香彌漫著，有如是生命在綻放，飄散出一陣芳香。
瞬間，我豁然開(kāi)朗，因?yàn)槟且欢浠ǘ�。它在逆境中，在困苦中，別人躲在溫暖的港灣，而它卻迎難而上，散發(fā)出屬于自己、屬于生命獨(dú)特的芳香。
遠(yuǎn)處，灰霾都散去了，干枯的樹(shù)枝也綻開(kāi)了新芽，花朵漫滿了整片土地——一切在我眼中變得如此美好，只是因?yàn)椤姆枷恪?/p>
留下一片芳香作文 19
三尺青鋒，萬(wàn)里山河，一夢(mèng)始醒，冷雨敲窗。
日月郁華，斷橋殘?jiān)�，只有落寞的一叢不知名的花，在雨雪中寂然搖曳，惟見(jiàn)那身帶風(fēng)霜的枝葉，仍傲指蒼穹。
我陸游一介旅人，又要啟程了，在這破碎的南宋山河里，清醒的，或只有我一人罷了。
早聞少年時(shí)，只道心比淵塹不可越，只道：“中原北望氣如山”，那時(shí)，自已是一位戰(zhàn)士，上馬執(zhí)劍，下?tīng)I(yíng)執(zhí)筆�！皹谴寡┕现薅�，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，我愿在刀光劍影中戎馬半生，我愿在黃沙漠天里戍守邊疆，多少次戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的吶喊，多少個(gè)戲謔時(shí)的豪志，都融入了對(duì)國(guó)家的愛(ài)中，氣吞萬(wàn)丈山河，志定中原半壁，只是，皆若云煙啊。
那叢不知名的花又落了許多花瓣，繁華不再，似此山河，斗志仍存，似我心緒。
輾轉(zhuǎn)半生，清狂緘于口，唐婉的離去，屢次的失意，南宋的破滅，那深?lèi)?ài)著的人和事皆湮于塵埃，我卻一遍遍摩娑著記憶中的傷痕，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，大夢(mèng)一場(chǎng)，尚思衛(wèi)國(guó)。只可惜“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州”。如今卻只剩一副殘軀，“鬢先秋，淚空流�！�
風(fēng)雪逾濃，那叢花枝上已染盡自雪，卻依舊擎著那零星的幾朵紅色殘花，似我風(fēng)霜雨雪后依舊跳動(dòng)的丹心。
我提上行李，忽見(jiàn)墻上的銅鏡里的.自已，鬢上已白霜點(diǎn)點(diǎn)，溝壑縱橫的臉頰上只有一雙世間最清澈的雙眼仍在熠熠發(fā)光，是永不泯滅的夢(mèng)想嗎？是仍在燃燒的斗志嗎？抑或是，一種無(wú)言的信念？
我顧不上那么多了，推開(kāi)柴門(mén)，再赴漫天迎大雪。
縱使天下無(wú)人相知，至少可以世人皆濁我獨(dú)清，風(fēng)雪中煢煢孑立。
縱使命運(yùn)多舛流離，至少可以捧此丹心鑒此清澄之情。
我走到那株花前，在皚皚模糊風(fēng)雪中，它屹立在枝頭，我勉強(qiáng)認(rèn)出了它，是一點(diǎn)紅梅。
此時(shí)，一首詞句已在心中流淌出來(lái)，我低吟：“零落成泥碾作塵，只有香如故”。
那是生命的芳香，在風(fēng)雪中，毅然綻放。
留下一片芳香作文 20
書(shū)香伴人生，墨香染童年。別樹(shù)香一時(shí)，樟樹(shù)香常久。
那片嫩芽、那個(gè)烈日、那片落葉、那片雪花一一真美，真香！任他夏日焱，任他寒風(fēng)涼，芳香任不變。因?yàn)檎翗?shù)綻芳香。香樟四季不變色，一直保持碧綠色。
每次游過(guò)校園。都能見(jiàn)到那一排排的香樟樹(shù)，他們個(gè)個(gè)都在深秋競(jìng)相開(kāi)放。為校園贈(zèng)風(fēng)景，為校園送芳香。香何時(shí)都在、香何地都有。世界若沒(méi)香，世界將無(wú)彩。香一直伴我成長(zhǎng)，其中最離開(kāi)我的就是書(shū)香和墨香。
書(shū)如水，讀書(shū)就像在向空瓶?jī)?nèi)，澆灌自己積累知識(shí)。寂寞時(shí)誰(shuí)陪我，只有書(shū)；無(wú)聊時(shí)誰(shuí)和我對(duì)話，只有書(shū)；傷心時(shí)誰(shuí)安慰我，只有書(shū)；絕望時(shí)誰(shuí)鼓勵(lì)我，只有書(shū)。真香！
墨如燈，墨指引我走向書(shū)法的道路，就像在茫茫沙漠中，指引我回家。墨離不開(kāi)我們，因?yàn)橹灰獙?xiě)字都用墨。真香！
樟樹(shù)一年四季綻芳香，因?yàn)樗募境Ｇ唷６腋呗柸朐�，占地面積大如海。他一年四季為我們遮風(fēng)擋雨，好似一個(gè)撐大的.雨傘。又像一位高大的巨人。不時(shí)守護(hù)這片土壤。
芳香無(wú)處不在，香到人陶醉，香到人似乎忘記一切。芳香在身邊，只需去尋找，便可得收貨。忘不了，那書(shū)香；忘不了，那墨香；忘不了，那樟樹(shù)常久的芳香。
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