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讓我心存感激的人作文【實(shí)用11篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讓我心存感激的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓我心存感激的人作文1
看著手上的手表,越發(fā)覺(jué)得生活就像這手表,一分一秒前進(jìn),就像一點(diǎn)一滴的愛(ài)流進(jìn)我的心里。其中有一秒,在我眼前做了短暫的停留,在它上面,我看到了自己和母親,還有一碗熱氣騰騰,香噴噴的白米飯。
皎潔的月光,掩蓋了漆黑的天空。
我走進(jìn)家門(mén),將燈亮起,走進(jìn)廚房,母親還未回家。
我靜靜地看著那口黑色的鐵鍋,曾經(jīng),多少個(gè)上午,下午,母親都會(huì)站在它的面前,為我做飯,填飽我的肚子。她知道,我不吃飯便會(huì)胃疼,吃飽了便充滿力量。
那么,今晚,當(dāng)看到我為她做這一桌飯菜,母親是否也會(huì)覺(jué)得十分溫暖呢?
曾經(jīng),我調(diào)皮地對(duì)母親說(shuō),老媽?zhuān)悴焕蹎幔恳晃覀兩俪灶D吧!餓不死的。母親總是笑笑,忽的,眼角的皺紋顯得格外明顯。
可口的飯菜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是生命中不能少的,一頓洋溢幸福的飯。母親每天都會(huì)把它做好放在桌上,讓我填飽。有些時(shí)候,我也不知道看到這些飯菜是溫暖的還是幸福的,是開(kāi)心的還是感動(dòng)的。我只知道未來(lái)的我,將會(huì)無(wú)數(shù)次做飯給它吃。
今天,母親還未回來(lái),我繼續(xù)坐等下去,此時(shí),我是幸福的,正如母親曾經(jīng)的幸福。在我成長(zhǎng)的道路上,她一直用溫暖賦予我無(wú)數(shù)力量,給我力量,給我希望。
母親漸漸老了,我也漸漸長(zhǎng)大了,而桌上的飯菜一直放著,只不過(guò),今天是我為母親做飯。我抬頭仰望天上的'月亮,那么高,那么遠(yuǎn)。而后漫長(zhǎng)的漆黑的道路將一直延伸到我腳下,這條路,母親曾多次與我共同行走過(guò)。也許在漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我忽略過(guò)母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)光里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次為母親做上可口的飯菜,為她夾上喜歡的蔬菜。
飯?zhí)懔,母親總是對(duì)我說(shuō),我也總是笑笑。這時(shí),我也對(duì)母親說(shuō),我也希望看見(jiàn)她那燦爛的,溫暖的笑容。
我想象著母親的笑容,盼望他早點(diǎn)休息。我也想象母親溫暖的笑容,給人力量;丶野桑∵@里,愛(ài)的花朵在慢慢綻放。
終于,母親回來(lái)了,和我坐在桌前。一起吃著香氣撲鼻的飯菜,我看向廚房,不禁想到,母親在里面忙碌的樣子。
感激你,母親!未來(lái),我將永遠(yuǎn)為你做上飯菜。
原來(lái),手表不僅代表流逝的時(shí)間,還代表了生活中一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
讓我心存感激的人作文2
夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音,我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往,回憶著那些讓我心存感激的人。
——題記
良師篇
那是一個(gè)和藹可親的女老師,一頭烏黑的卷發(fā),寬寬的額頭,高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的.小酒窩,看起來(lái)真是斯文……
作為她的課代表,我總是習(xí)慣同她談心,在和班上的同學(xué)鬧矛盾時(shí),和父母賭氣時(shí),感覺(jué)自己偏科時(shí)……
她從不嫌煩,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我,輔導(dǎo)功課,擺平麻煩等等,真讓人感動(dòng)!
她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。
益友篇之鐵閨蜜
用閨蜜這個(gè)詞形容她在我心中的位置真是再合適不過(guò),小小的個(gè)子(至少在那時(shí)她是那樣的,現(xiàn)在長(zhǎng)得很高)細(xì)胳膊細(xì)腿,只有小臉是胖胖的,臉頰兩邊總是粉紅粉紅的,也可能是因?yàn)槲姨矚g捏她的臉的原因……圓溜溜的大眼睛一轉(zhuǎn)就是一個(gè)壞點(diǎn)子,每次干完壞事都會(huì)被狠批一頓,批完再接著干……
經(jīng)常幫我一起收作業(yè),陪我一起做值日,下課時(shí)總會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩,在上課鈴打響的時(shí)候像后面有條大狼狗追著似的拼命跑回教室……好懷念我們的曾經(jīng)!
我的鐵閨蜜,雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校,但是,彼此都要好好的!
益友篇之死對(duì)頭
高高扎起的馬尾辮,看起來(lái)十分利索,顯得整個(gè)人精神抖擻,不論上什么課都坐得端端正正的認(rèn)真聽(tīng)講,至少比我強(qiáng),但是,成績(jī)總讓人驚訝不已,似乎付出與回報(bào)是成正比例的這句話在她身上失靈了……
雖然成績(jī)差強(qiáng)人意,但她從未氣餒,在學(xué)習(xí)上和我暗暗較勁兒,特別是語(yǔ)文方面,以前班里語(yǔ)文的第一第二不是她就是我……
很感謝她,在無(wú)形中激發(fā)了我的斗志,為初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)……
有時(shí),死對(duì)頭也是學(xué)習(xí)道路上必不可少的東西,這一點(diǎn)令我感觸很深!
小結(jié)
雖然這三個(gè)人都已經(jīng)慢慢淡出了我的世界,但是他們給予我的幫助和鼓勵(lì)是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。
就讓他們永遠(yuǎn)留在那奔流不息的記憶的長(zhǎng)河中吧,我最感激的人啊……
讓我心存感激的人作文3
“媽媽”,是世界上最甜美的呼喚。“母親”,是世界上最動(dòng)聽(tīng)的雙音節(jié)詞語(yǔ)。每當(dāng)這甜美的字眼從嘴邊滑出,內(nèi)心總會(huì)有波濤一樣洶涌的感激之情,涌上心頭。
廚房中那忙碌的背影
放學(xué)回到家,習(xí)慣地叫了聲“媽媽”,但每次都不出意料是爸爸開(kāi)的門(mén)!皨寢屇?”“在廚房做飯。”聞著飯香,透過(guò)窗戶,看到了媽媽忙碌的背影,抄著一把炒菜鏟在灶間來(lái)回跑。一會(huì)兒翻幾下菜,一會(huì)兒去那邊看看燉的魚(yú),再接點(diǎn)水,切一點(diǎn)香菜……我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,媽媽疲憊的臉上立刻洋溢著幸福的笑!盎貋(lái)了寶貝兒?媽媽給你燉了魚(yú)湯。”
抱一抱媽媽瘦小的身體,心里不禁涌出一絲感激。
燈光下那粗糙的雙手
每天上午做家務(wù)下午比較閑的媽媽竟納起了鞋墊,還說(shuō)什么是:“按摩鞋墊”,要給我納一雙。十點(diǎn)多了,我放下書(shū)本躺下睡覺(jué),媽媽還在專(zhuān)心致志地納著鞋墊。我看看她的手,一點(diǎn)也不好看,不修長(zhǎng)也不白皙,還像失了水分的干草一樣干枯,還有一塊觸目驚心的、像老樹(shù)皮一樣的血痂,那是了線頭時(shí)被打火機(jī)燒的。
親了親媽媽粗糙的手背,擦痛了我的唇,劃傷了我的心。
眼角邊那細(xì)碎的.皺紋
沒(méi)有白發(fā),嬌小的身材在衣服的裝飾下,也顯得幾分年輕?墒窃倏茨茄劢,那些細(xì)碎的皺紋時(shí)再也掩飾不住的。伴隨著歲月的流逝、媽媽的衰老,那些皺紋從未停止過(guò)在媽媽臉上的爬行。一笑起來(lái),這些皺紋更深了,像一條條分流的小溪,流進(jìn)了我的心里。
我輕輕撫著,希望把它撫平,希望能抹去這為我操勞而留下的印記。內(nèi)心中,涌出無(wú)限的感激。
我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有高大的身影,卻用瘦小的身體照料著溫馨的家;我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有細(xì)長(zhǎng)的手指,卻用粗糙的手掌把我拉扯大;我的媽媽?zhuān)瑳](méi)有美麗的容顏,卻用細(xì)碎的皺紋見(jiàn)證了歲月的輪回,以及,我的成長(zhǎng)。
我的媽媽?zhuān)粋(gè)讓我心存感激的人。
讓我心存感激的人作文4
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)間,拂過(guò)小溪,跨過(guò)滄海,漸行漸深。
時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時(shí),雛鳳清于老鳳聲
兒時(shí)的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺(jué)。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向窗臺(tái)時(shí),我總會(huì)被您那唱的我聽(tīng)不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認(rèn)為那是打擾我睡眠的'噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺(jué)得好聽(tīng)。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!在我的一再央求下,您便會(huì)拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。
少年,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說(shuō):不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時(shí)的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說(shuō)說(shuō)話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會(huì)了我什么是愛(ài),什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對(duì)奶奶的問(wèn)候。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
如今,揮手自茲去,且行且珍惜。
以前,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能聞到陣陣飯香,那時(shí)的我總是丟下書(shū)包,用手抓菜吃,您也總會(huì)說(shuō):不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今,我忙于學(xué)業(yè),過(guò)著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無(wú)聊的看書(shū)。
可您不知道,您當(dāng)年教我的那些東西,讓我在這個(gè)繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。
時(shí)間是讓我觸不及防的東西,晴時(shí)有云陽(yáng)有時(shí)雨,爭(zhēng)不過(guò)朝夕,爭(zhēng)不過(guò)往昔,帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
讓我心存感激的人作文5
經(jīng)過(guò)歲月的吹拂,轉(zhuǎn)身回頭,總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。
——題記
成長(zhǎng),是一條坎坷又漫長(zhǎng)的路,遙看前方,你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。
一歲鼓勵(lì)
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,每一步都離不開(kāi)你。依稀記得兒時(shí),母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方,滿面笑容地張開(kāi)雙手招呼我過(guò)去。于是我緩緩邁開(kāi)步伐,由于還沒(méi)學(xué)會(huì)掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對(duì)我說(shuō):寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病,最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒(méi)有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬(wàn)騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質(zhì)終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學(xué)的年紀(jì)了,我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風(fēng)箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤,于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久,沒(méi)成想老天爺脾氣真是怪,雨說(shuō)下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的.母親帶著雨傘,拎著雨靴出現(xiàn)了,那一幕我永生難忘,明明自己已經(jīng)全身都濕透了,還護(hù)著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說(shuō):天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,母親,除了你,誰(shuí)是我在藍(lán)天下無(wú)遮攔的隱蔽?
母親,你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷、給予我的愛(ài)與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?
讓我心存感激的人作文6
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語(yǔ)文課代表,每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂(lè)觀的嗎?”熱情洋溢的話語(yǔ),敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開(kāi)閘門(mén)的.水把憋了很久早就想對(duì)老師說(shuō)的話傾瀉出來(lái):“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田!昂⒆,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”――讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問(wèn)題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
讓我心存感激的人作文7
新環(huán)境·孤單
二年級(jí),爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書(shū),陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒(méi)有朋友,沒(méi)有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場(chǎng)上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨(dú)的淚水便盈滿了我的眼眶。
新朋友·欣喜
一個(gè)缺了半顆門(mén)牙,愛(ài)笑的女孩——?h?h成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)“?h”字,后來(lái)她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開(kāi)始就在福州上學(xué)的我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績(jī)一落千丈。
那天我仍是不敢跟老師說(shuō)自己聽(tīng)不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹(shù)林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問(wèn)下,我才小聲的說(shuō)出自己哭泣的原因,只見(jiàn)她拍著她瘦弱的胸脯說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)!敝笊险n時(shí)她總是認(rèn)真地聽(tīng),然后把老師說(shuō)的.方言幫我翻譯過(guò)來(lái)。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開(kāi)口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次走在操場(chǎng)上,她都會(huì)將突然飛來(lái)的籃球砸回去,雖說(shuō)是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。
分別·難過(guò)
我不再孤單,快樂(lè)的陽(yáng)光圍繞著我,我和?h?h度過(guò)了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來(lái)期末考,渡過(guò)小學(xué),馬上迎來(lái)初中,我們卻一個(gè)也笑不出來(lái)。?h?h的父母讓她去僑中讀書(shū),而我則來(lái)到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績(jī)?荚嚱Y(jié)束后,從考場(chǎng)走出來(lái),我和?h?h手拉著手,卻都不說(shuō)話。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看?h?h,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來(lái),是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿了陽(yáng)光與溫暖。
讓我心存感激的人作文8
我最感激的人是顏老師,是她鼓勵(lì)了我,給了我自信,讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。
顏老師是我英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師,她長(zhǎng)得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個(gè)丸子頭,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對(duì)同學(xué)和藹可親,從不輕易發(fā)火。
記得二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,想提高我的英語(yǔ)水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z(yǔ)課,我都是以玩為主,上課經(jīng)常做游戲。所以,我剛上這個(gè)班時(shí),非常不適應(yīng),經(jīng)?桃庾诮锹淅锏.位置上,傻傻的,像個(gè)“呆子”,上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候,雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備,可還是沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。
一天,顏老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班里半天沒(méi)有人舉手回答,教室里鴉雀無(wú)聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我能回答好這個(gè)問(wèn)題,可又猶豫不決,心里想:萬(wàn)一答錯(cuò)了呢,會(huì)不會(huì)很難堪?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來(lái)。顏老師看到一向不愛(ài)發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了,臉上馬上露出了微笑,請(qǐng)我站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我準(zhǔn)確無(wú)誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來(lái)。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來(lái)?粗伬蠋熞恢弊⒁曃业难凵瘢且豢,我的心里充滿了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),是高興?是喜悅?說(shuō)不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!
下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對(duì)我說(shuō):你其實(shí)非常棒!你要相信自己,不要有太多的顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,能表達(dá)自己的想法,是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!
從那以后,我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)有了明顯的提高,人也漸漸開(kāi)朗了,上課能和同學(xué)們互動(dòng)了,再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),是她給了我自信。
顏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
讓我心存感激的人作文9
“山與山不相逢,人與人總相遇!边@是一句德國(guó)諺語(yǔ),在全世界茫茫人海中,總有些命中注定的人會(huì)與你相遇,比如他……
那是一個(gè)清晨,我走在大街上,一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不由得裹了裹大衣,繼續(xù)在街上尋找著,突然,一縷熱騰騰的香氣飄入我的鼻子,在哪兒呢?終于找到了——一個(gè)停在路邊賣(mài)早點(diǎn)的小攤位,也是在寒風(fēng)中唯一的一家小吃店。
我興沖沖地跑過(guò)去,向老板招了招手,老板是一位大哥哥,很高,也很溫柔,對(duì)人的態(tài)度無(wú)比的親切。我連忙說(shuō)要一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥。他也很快笑了起來(lái),邊和我聊天,邊幫我打包。就在我從他手中接過(guò)已經(jīng)替我開(kāi)封好的牛奶和燒麥準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家時(shí),他突然在我身后大喊:“小心!”隨之而來(lái)的,一輛自行車(chē)飛快地從我眼前騎過(guò),和自行車(chē)一起離去的還有我手中熱騰騰的牛奶和燒麥。
我低頭看了看地上摔爛的燒麥和撒了一地還在冒熱氣的牛奶,微微嘆了口氣,然后在心中把那個(gè)騎自行車(chē)的人祖宗十八代都問(wèn)候了一遍,轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備離開(kāi),今天出門(mén)怕是忙著看黃歷了?蛇沒(méi)邁開(kāi)步伐,剛抬起腳,我的肩膀上就搭上了一只溫暖的.手,我回頭,只見(jiàn)那哥哥的臉上帶著陽(yáng)光般的笑容,似乎還透著一絲擔(dān)心,他的手里還拎著一個(gè)淡粉色的透明的小袋子,還沒(méi)等我看清,他就把袋子塞入我的手中,懷里頓時(shí)感到溫暖,他還邊給邊說(shuō):“剛才你沒(méi)事吧?看你的早飯都沒(méi)了,我就再給你一份吧!天這么冷,不吃早飯對(duì)身體不好哦……”他還在不停的說(shuō),話語(yǔ)中無(wú)處不透露出關(guān)心。
可能就是從那時(shí),我開(kāi)始對(duì)他有一絲感激,明明是陌生人,可就是像認(rèn)識(shí)多年的朋友一樣,在寒冷的清晨,是他為我?guī)?lái)溫暖,那一刻我感到被關(guān)心的感覺(jué)是多么美妙,很暖,像太陽(yáng)。
感激,可能并非是因?yàn)槭裁创蠖鞔蟮,抑或是救命之恩,有時(shí)感恩可能就是,有一個(gè)在你遇到困難時(shí)拉你一把,在寒冷的冷天為你的心靈帶來(lái)了一絲溫暖,那個(gè)粉色的帶著關(guān)心的袋子里,并不是一盒熱牛奶和兩個(gè)燒麥,而是一份豐盛的盒飯和一大盒雞湯,后來(lái)我來(lái)來(lái)回回打聽(tīng),才知道那是他自己的午飯。
讓我心存感激的人作文10
感激是三月的春風(fēng),吹開(kāi)香甜的桃花;感激是七月的夏風(fēng),吹開(kāi)馨香的桂花;感激是十月的秋風(fēng),吹開(kāi)淡雅的菊花……感激如同日月星辰,時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的心頭。
感激,給予我安慰的您。寒冬臘月,即將面臨期末考試的我,成績(jī)依然不見(jiàn)起色。窗外呼嘯的寒風(fēng)和灰色的云壓迫著我的神經(jīng),面對(duì)滿是紅叉的卷子,我的心又煩躁起來(lái)。您把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“成績(jī)的好壞不一定會(huì)決定著你的未來(lái),你要認(rèn)真面對(duì),不慌不躁才行。要有不會(huì)的一定要問(wèn)我。我相信你能行!”老師擺出加油的手勢(shì),眼神里充滿肯定。這期待如清風(fēng)拂去了我心頭陰霾,使我不放棄,不氣餒。功夫不負(fù)有心人,期末我果真考了高分,感激您,老師!
感激,給予我力量的人。秋高氣爽,我與父親也一同去爬山,片片金黃的葉,滿滿地鋪在路上,爬山客們踏在上面,腳下發(fā)出咯吱聲,輕微但又清脆。我緊隨父親,但我體力漸漸有些不支。終于,“爸,我要下山。”我?guī)е耷缓暗,我終究還是沒(méi)能承受肉體與心理的壓力。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉上沁滿了汗珠,嘴唇也已裂開(kāi)了幾道口子。身上也濕透了!昂⒆樱瞬荒馨胪径鴱U,爬山也是鍛煉毅力的機(jī)會(huì),豈能輕易放棄?”父親的話,讓我又有了力量向上走去。金黃的`葉,伴著我。感激您,父親!
感激,給予我安全的您。暮春三月,我獨(dú)自回家,書(shū)包里的鑰匙仿佛與我捉迷藏,急得我滿頭大汗。走廊里傳來(lái)了腳步聲,我不由得一驚,“是壞人來(lái)了?還是父母回來(lái)了?”腦海中一個(gè)念頭閃過(guò),身體不由得顫抖了一下。原來(lái)是鄰居,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!霸趺,沒(méi)進(jìn)屋呢?”我……我忘帶……鑰匙了。”我支吾道。“沒(méi)事先到我家坐會(huì)兒,再給你媽打電話!边^(guò)了一會(huì)兒,母親急匆匆地趕來(lái)。“謝謝,謝謝!”“可是什么,都是鄰居嘛!币?yàn)槟,讓我明白助人為?lè),感激您,鄰居阿姨!
夕陽(yáng)的余暉,灑在了斑駁的紅木書(shū)柜上,一口清茶,將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí),桃花的香氣又將彌漫,感激,那些在我成長(zhǎng)路上,為我指引方向,給予我?guī)椭娜恕?/p>
讓我心存感激的人作文11
砰——的一聲,房門(mén)被我重重地關(guān)上了。
我坐在窗前,為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我!
門(mén)外傳來(lái)媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!
過(guò)了一會(huì)兒老媽走了進(jìn)來(lái),坐在我的身邊,說(shuō)道:兒子,你知道奶奶老了,有時(shí)候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過(guò)嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的`月光下,一個(gè)小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——
小時(shí)候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時(shí)我很調(diào)皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會(huì)背著我到處走走,有的時(shí)候還背著我小跑一段呢!那時(shí)奶奶在我眼中,就是一個(gè)大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂(lè)童年的支柱。
而現(xiàn)在,我因?yàn)橐蠈W(xué),和奶奶在一起的日子越來(lái)越少了,偶爾她會(huì)來(lái)找我聊天,看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時(shí)間的消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計(jì),就在這時(shí),奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來(lái)。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛(ài)。她輕聲地說(shuō)了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛(ài)通過(guò)面的溫度直傳到我的心中,心感覺(jué)熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見(jiàn)她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后,對(duì)她說(shuō):奶奶,我?guī)湍反繁嘲。奶奶吃驚又開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開(kāi)心的笑了。
月光透過(guò)輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對(duì)不起奶奶,我一定會(huì)回報(bào)你對(duì)我的關(guān)心,就像我小時(shí)候一樣,你就是那個(gè)令我感激,感謝,感恩的人。
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