乒乓球接力賽作文（通用19篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的乒乓球接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　乒乓球接力賽作文 1

　　一個(gè)晴朗的下午，微風(fēng)拂過(guò)輕盈的樹葉，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，婀娜多姿的樹兒舒展著纖纖玉手，綻放在草叢中的鮮艷花兒仿佛在演奏一曲動(dòng)聽的歌謠。清脆的鳥鳴在校園里回蕩，點(diǎn)綴著校園的美景。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心也猶如春日的陽(yáng)光般燦爛，因?yàn)橄挛�，我們小草班將舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)：乒乓球接力賽！

　　參賽隊(duì)員分為五組，語(yǔ)文小組長(zhǎng)一組，數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一組，日記小組長(zhǎng)一組，背書小組長(zhǎng)一組，紀(jì)律小組長(zhǎng)一組，由崔老師、汪老師、同學(xué)家長(zhǎng)和李亞涵、葉青同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。隨著一聲清脆的哨聲，激烈的比賽開始了。只見幾位同學(xué)向離弦的弓箭一樣，飛一般地奔跑出去，嫻熟地用筷子夾起球，再飛快地奔回去，同學(xué)們不禁紛紛為自己的隊(duì)伍加油鼓氣，歡呼聲、加油聲此起彼伏，使參賽的隊(duì)員們更加賣力了。隨著盒內(nèi)的乒乓球越來(lái)越少，第一輪的淘汰賽即將落下帷幕，為了在這寶貴的幾分鐘內(nèi)贏得更高的成績(jī)，隊(duì)員們也更加地努力，恨不得兩只腿能飛起來(lái)。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，第一輪的淘汰賽落下了帷幕。日記小組和紀(jì)律小組敗下了陣來(lái)，被遺憾地淘汰了，語(yǔ)文小組、數(shù)學(xué)小組和背書小組則進(jìn)入到了半決賽的'比拼中。

　　第二場(chǎng)比賽是整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，也是晉升總決賽的重要渠道，在這一局將會(huì)淘汰一組成員，因此，隊(duì)員們都格外地賣力。同學(xué)們有的大汗淋漓，有的氣喘吁吁，但他們依舊在賽場(chǎng)上奔馳著，把球一個(gè)個(gè)送回家。半決賽的比拼中也不乏高手：秦慶林的兩條腿像是插上了翅膀一樣在賽場(chǎng)上飛馳，嫻熟地把球一個(gè)個(gè)送回家；郭鋮像是一位操作熟練的工人，把球平平穩(wěn)穩(wěn)地送入了我方的目的地；蘭東像一匹小馬，飛快而又熟練地操作著手中的球，立下了汗馬功勞。同學(xué)們精湛的夾球技術(shù)讓一旁觀看的觀眾們拍案叫絕，嘖嘖稱贊，真是高手如云！你看，同學(xué)們各個(gè)像健壯的小馬一樣，在賽道上飛馳，臉上洋溢著青春與活力，大家的歡呼聲響成一片，成了這場(chǎng)歡樂(lè)盛宴的主題曲。

　　激烈的半決賽終于落下帷幕，語(yǔ)文小組被遺憾的淘汰了，只剩下了背書小組和數(shù)學(xué)小組，整場(chǎng)比賽的賽點(diǎn)終于到了，總決賽在同學(xué)們的歡呼聲中開始了，這場(chǎng)決賽，將決定最終冠軍的頭銜將花落誰(shuí)家。

　　崔老師的哨聲剛一響起，同學(xué)們就猶如脫韁的野馬一樣，閃電般地沖向裝著乒乓球的盒子，用巧妙的勁道把球熟練地送入盒子中，我和許多同學(xué)們都不禁為自己的小組加油：“數(shù)學(xué)小組加油！”“數(shù)學(xué)小組必勝！”此起彼伏的歡呼聲碰撞著參賽隊(duì)員們的神經(jīng)，使全身的肌肉都繃緊了，隨時(shí)準(zhǔn)備將這股力量釋放出去，整個(gè)操場(chǎng)喊聲震天，仿佛連天空中的那輪紅日也隨著比賽的節(jié)奏搖擺。汗水打濕了衣襟，打濕了臉龐，為了小組的榮譽(yù)與勝利，隊(duì)員們?cè)谫惖郎媳捡Y著，將球一個(gè)個(gè)夾起。每一個(gè)小小的成功，都是集體向勝利邁出的大大的一步。

　　雖然數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們十分賣力，但仍然不敵背書小組，最終背書小組鎖定了比賽的勝局，贏得了最后的冠軍。我們小組與第一擦肩而過(guò)，隊(duì)員們都十分懊惱，像是被潑了一身冷水一樣，從頭到底被澆了一個(gè)透心涼。但“友誼第一，比賽第二”，同學(xué)們也由衷地向贏得勝利的背書小組送出發(fā)自內(nèi)心的祝賀。這次活動(dòng)也給予了那些沒(méi)能取得勝利的小組一個(gè)反思：為什么我們沒(méi)能勝利，是因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)不夠好，還是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的配合不夠默契？在比賽結(jié)束的最后一刻，我才明白了這場(chǎng)比賽的真諦：這是一場(chǎng)考驗(yàn)智慧、手法與團(tuán)結(jié)的比賽，只有這三者結(jié)合，才能取得勝利！

　　最終，小草班乒乓球接力賽在同學(xué)們的議論聲和笑聲圓滿地結(jié)束了。

　　乒乓球接力賽作文 2

　　“你們有沒(méi)有玩過(guò)接力賽呀？”老師笑著問(wèn)。我心想：咦！老師也許會(huì)帶我們玩接力賽游戲吧？帶著疑惑的心情回答：“玩過(guò)！”“那，今天我們就來(lái)舉行一次‘夾乒乓球接力賽！’”于是，老師帶我們大家走出教室，來(lái)到院子里進(jìn)行接力賽。首先分隊(duì)，A隊(duì)女生10人，B隊(duì)男生10人，我是B隊(duì)中的一員，老師拿出準(zhǔn)備好的游戲材料：兩雙筷子、兩個(gè)盤子、兩個(gè)乒乓球、兩個(gè)圓凳子。

　　布置好比賽場(chǎng)地后，比賽開始了，B隊(duì)的第一位男生張義軍以他最快的速度，從起點(diǎn)處夾著乒乓球繞過(guò)對(duì)面的圓凳子一圈，回到起點(diǎn)處，可就在快到起點(diǎn)時(shí)，乒乓球興奮地滑了下來(lái)，小球似乎像在跳繩一樣，有節(jié)奏的上下跳著……過(guò)了第七個(gè)同學(xué)，終于輪到我上場(chǎng)了。這時(shí)，我的心砰砰的`直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖聽話哦！我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過(guò)凳子，快步到達(dá)起點(diǎn)，將乒乓球安全的放到了盤子中，我的心平靜了許多，輕輕的吐了口氣，心里美美的，好開心呀！

　　直到第十個(gè)人，我們隊(duì)中的最后一個(gè)男生潘鄭偉上場(chǎng)，把我急的要跳！他竟然不會(huì)用筷子夾乒乓球，只見他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，兩只手同時(shí)夾球，球怎么也不聽使喚，球要么夾不起來(lái)，要么就是掉地。后來(lái)，他費(fèi)了九牛二虎之力，在我們男生的“虎”喊之下，終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場(chǎng)。最終，我們男生隊(duì)勝出女生隊(duì)！我們歡呼雀躍。通過(guò)夾乒乓球接力賽讓我明白，團(tuán)隊(duì)的合作精神很重要，光靠一個(gè)人的努力是不夠的，團(tuán)結(jié)就是力量，齊心協(xié)力才能取得勝利。

　　乒乓球接力賽作文 3

　　星期天下午，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——乒乓球接力賽。

　　這個(gè)游戲有14個(gè)人參加，老師把我們分成兩個(gè)組，每個(gè)組七人。游戲前，我心想：這也太難了吧，球這么圓，乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了，老師問(wèn)：“哪個(gè)同學(xué)想試一試？”接著有一個(gè)A組的同學(xué)又給我們做了示范。他走得很快，球也沒(méi)掉，我心想：這也不是那么難嘛！后來(lái)才知道，原來(lái)他的球是被卡住了。當(dāng)然，這也不算犯規(guī)。

　　游戲正式開始了。老師剛說(shuō)：“預(yù)備”，對(duì)面組第一個(gè)隊(duì)員球拍上的球就不聽話了，一直跑。但是當(dāng)老師喊“開始”的時(shí)候，那個(gè)球就一直很聽話，老老實(shí)實(shí)的。但是就在接力給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，乒乓球又掉了下來(lái)。我心想：到我的時(shí)候如果掉下來(lái)了怎么辦？正想著，就到我了，我的.心怦怦跳。到了我的時(shí)候，我的球并沒(méi)有掉，但是給下一個(gè)同學(xué)之后，我手心里全是汗，可見我多么緊張了吧。

　　玩完第一局之后，我們兩隊(duì)平局，老師就讓我們又玩了一局。這一局，我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。有的同學(xué)用手擋住球不讓球掉下去；還有的同學(xué)看著別的組馬上就贏了，故意擋住另一個(gè)組的成員，不讓他走。但這一系列的問(wèn)題雖然打擾了我們，但是最后還是我們組贏了。另一個(gè)組的同學(xué)不服氣，心想：他們組的同學(xué)都是四年級(jí)的，我們這組大部分都是三年級(jí)，這不公平！老師只好說(shuō)：“下次我們重新按你們的要求分組玩吧！今天就結(jié)束了吧！”

　　比賽結(jié)束了，大家都還沉浸在游戲的歡樂(lè)之中，這個(gè)乒乓球接力賽太好玩了，我還想再玩一次！

　　乒乓球接力賽作文 4

　　今天，作文班開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，叫端乒乓球接力賽。

　　老師先把我們帶到大廳，把我們分成2組比賽。老師簡(jiǎn)明地給我們介紹了一下游戲規(guī)則：用書本端著乒乓球，手、身體不能接觸球，要把球安全地運(yùn)過(guò)障礙物再回到起點(diǎn)，先跑完的組為優(yōu)勝組，球如果掉了，必須快速地從開始的地方重新跑。

　　開始游戲了，首先出場(chǎng)的是葉老師，她身手敏捷，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)粘在她的書上，一動(dòng)不動(dòng)，葉老師端球走了一圈，然后再把球傳給了楊子安。沒(méi)想到，才走兩步，楊子安就掉球了，老師說(shuō)他書沒(méi)有握穩(wěn)，書上下晃蕩，球不掉才奇怪呢。楊子安沒(méi)有輕易放棄，回到起點(diǎn)小心翼翼地重新開始，他走了一圈回來(lái)，把球傳給了我。我又緊張又激動(dòng)，一不小心球又掉了。我快速地卷土重來(lái)，但球還是掉了，還很不爭(zhēng)氣地掉了好幾次。哎，面子丟大了，但我沒(méi)有氣餒，在我的堅(jiān)持下終于完成了端球。（端球有什么技巧嗎？可以寫一寫。）我把球順利地傳給陳一茜，他跟葉老師一樣，平衡力很強(qiáng)，輕輕巧巧地就完成了。球一個(gè)接一個(gè)的傳了下去，非常順利，一直傳到了鮑宇來(lái)。到了鮑宇來(lái)，前半圈都很順利，到了后半圈，球卻一次一次的`掉到地上。最后我們鼓勵(lì)他說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)，穩(wěn)住�！惫�然警醒了他，他重新冷靜地又來(lái)了一遍，最終不負(fù)所望，我們勝利了！

　　我希望可以多多參加這樣的活動(dòng)，這次活動(dòng)真得讓我們學(xué)到了很多。

　　乒乓球接力賽作文 5

　　一縷刺眼的陽(yáng)光照射在每個(gè)人身上，白云悠閑地在天空散著步。這么好的風(fēng)景卻無(wú)人欣賞，同學(xué)們都緊張的望著章老師手中那神秘的盒子。

　　只見老師晃了晃盒子，里面?zhèn)鱽?lái)呼啦的聲音，同學(xué)們叼著剛發(fā)的吸管，站了起來(lái)，想看看怎么回事。老師頓了頓，說(shuō)：“今天我們來(lái)吸乒乓球，先分為兩組，不能用手，用吸管吸乒乓球到另一個(gè)盒子里，哪組最多，則哪組獲勝�！�

　　在同學(xué)們的期待中，我方派出了蔣晨辰，敵方派出了一位女同學(xué)。

　　隨著老師一聲令下：“開始臺(tái)下的觀眾們沸騰起來(lái)了。只見將晨辰不慌不忙地拿起吸管，放入嘴中，用左手輔助，俯下身子，低下頭，開始吸。然而對(duì)方選手已經(jīng)吸上一個(gè)了，正當(dāng)對(duì)方觀眾“嗷嗷”地叫時(shí)，一不小心掉在了桌上，而調(diào)皮的.乒乓球卻跳了起來(lái)，像跳高選手一樣越過(guò)了高高的盒邊，掉落在了地上。

　　過(guò)了一會(huì)，她們滿臉紅紅的，眉頭皺得可以?shī)A死一只大蒼蠅。對(duì)方一位觀眾甚至站起來(lái)，身體前傾，伸長(zhǎng)脖子，死死地盯著盒子中的球，仿佛一不小心就會(huì)摔在桌子上。

　　啊，對(duì)方領(lǐng)先我們兩個(gè)球，正當(dāng)我們臺(tái)下觀眾“山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”敵方選手一時(shí)心急，又掉了球，只見她趕緊抓住調(diào)皮的球，飛快地放入盒中，又重新開始吸，真是“柳暗花明又一村”呀！

　　比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們還有些意猶未盡，一個(gè)個(gè)都被剛才的氣氛感染了，一個(gè)個(gè)都想再來(lái)一次。

　　乒乓球接力賽作文 6

　　“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，球要掉了，快接住�！蹦阒�道我們?cè)诟墒裁磫�？�?duì)，我們?cè)谕嫫古仪蚪恿�賽�?/p>

　　早上七點(diǎn)，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)游戲。玩之前我們先分組，我們組里有六人，老師也在我們組里。接著，老師又給我們示范了一下。我看了一眼，就學(xué)會(huì)了。我就給大家展示了一下。我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)球卡在一個(gè)地方，所以，盡管我走得很快球也沒(méi)掉。然后我很快走完了全程。老師又給我們強(qiáng)調(diào)了一下規(guī)則：把球放在球拍上，不能用手和身體捂著，擋著。我的手和球隔著一條縫，所以我之前的示范不算犯規(guī)。

　　講完規(guī)則，游戲正式開始了。第一局，我是第一個(gè)，我像示范時(shí)那樣，再次讓球在一個(gè)角上卡住，然后傳給了下一個(gè)人。下一個(gè)人照著我的樣子將球卡住。很快就走完了一個(gè)來(lái)回。就這樣，我們獲勝了�？傻诙�局就不太順利了。在走的時(shí)候，我的球掉到了地上，結(jié)果被對(duì)手超了過(guò)去。第三局了，我又領(lǐng)先了，但是到老師的時(shí)候，陰險(xiǎn)狡詐的`對(duì)手抓住老師的手說(shuō)：“老師，你先別走，我們公平角斗。”還好老師掙脫得快，不然我們就輸了。所以，最后這局我們又獲得了勝利。

　　乒乓球接力賽真好玩，我下次還要玩乒乓球接力賽。不過(guò)希望下次不要再遇見這樣的對(duì)手了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太狡猾了。“狡兔三窟”，用來(lái)形容他們，真是再合適不過(guò)了。

　　乒乓球接力賽作文 7

　　“加油！加油加油！快一點(diǎn)，再不快點(diǎn)就輸了！”你瞧。，我們班正在激烈的進(jìn)行游戲比賽。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)人拿著乒乓球拍，在上面放一個(gè)乒乓球，快速的運(yùn)到對(duì)面去，還要保證球不能掉在地上，到對(duì)面后，要把球和球拍給對(duì)方。

　　這個(gè)活動(dòng)在下午第五節(jié)課下后舉行，上周星期五下午，風(fēng)和日麗，我們班來(lái)到下面，開始了游戲。我們隊(duì)的第一個(gè)人拿著球拍，小心翼翼地把球放在上面，迅速的'向前跑去。碰巧風(fēng)娃娃又來(lái)?yè)v亂：只見它輕輕吹了一口氣，那個(gè)球娃娃就跳到了地面上，而且還亂跑。還迫使我們比別人慢了一步。運(yùn)過(guò)去后，對(duì)方趕緊往過(guò)跑，一不留神，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，球娃娃再次跳了下去。對(duì)方趕緊去撿。然后又飛快地朝這邊跑。

　　拍和球遞到了我手里，我握緊了球拍，心跳突然加快，心想：千萬(wàn)別出錯(cuò)。我目視前方，邁開腿就往前沖。太陽(yáng)這時(shí)似乎更暖和了，好像在鼓勵(lì)我：“加油！加油！相信你可以的！加油！”我明白，我還要防備風(fēng)娃娃，以免它搗亂。我還要控制球娃娃，不能讓他亂跑。

　　我把球拍輕輕地斜了一點(diǎn)，形成了一堵墻，擋住了風(fēng)娃娃的攻擊，球娃娃也被我控制住了，我對(duì)自己更有信心了。終于，風(fēng)娃娃打不敗我，灰溜溜地逃走了。我順利地把球和球拍遞到了對(duì)方手里。

　　終于，游戲結(jié)束了。我隊(duì)贏了，我歡呼起來(lái)。抬起頭，我看到一棵棵樹對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，小朋友千萬(wàn)不能驕傲哦！”

　　乒乓球接力賽作文 8

　　今天，作文班開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——乒乓球接力賽。

　　老師先把我們帶到娛樂(lè)教室，報(bào)好數(shù)，按照單、雙數(shù)分成兩大軍，便排隊(duì)下去了。游戲開始前，老師把規(guī)則講給我們聽，每人用筷子夾著乒乓球帶到對(duì)面的隊(duì)員，持續(xù)接力。

　　游戲開始了，各隊(duì)也都站好了。首先，第一個(gè)接力的是隊(duì)長(zhǎng)，他躍躍欲試地拿起筷子，一手再拿起乒乓球，小心翼翼地放了上去�？赡苁切疫\(yùn)女神將幸運(yùn)降臨到他的`身上，一次就成功地把乒乓球放在筷子上，他神情肅穆，不敢把腰背挺直，只佝僂地走著。到了終點(diǎn)時(shí)，才把筷子和乒乓球鄭重地交給副隊(duì)長(zhǎng)，才如釋重負(fù)似的，吁了口氣。本身是我們比敵隊(duì)慢的，到了后面，我們漸漸穩(wěn)住局勢(shì)，反敗為勝，比他們快了不少。

　　接著就到我了，我看似好整以暇從容地接過(guò)筷子，但實(shí)際上我的內(nèi)心好像有二十五只老鼠——百爪撓心。我拿緊筷子將“小黃球”輕放上去，呀！剛放上去就掉下來(lái)了。我不放棄，再來(lái)一次！又掉下來(lái)了，再一次輕放上去，終于不會(huì)掉下來(lái)了。我眉頭緊皺，小心地往前走，我亦趨亦停，提心吊膽地把球往前送，到了最后一步，我有點(diǎn)急了，還沒(méi)跨到線就把球連筷子一起扔向箱子。

　　最后一個(gè)人了！“加油！加油！加油！”我放聲大喊，同學(xué)們也都激動(dòng)地一起吶喊，“耶！贏了！”

　　雖然在這個(gè)游戲中，我們第二輪輸了，但使我們明白了，做任何事情都要有足夠的細(xì)心、耐心。

　　乒乓球接力賽作文 9

　　“加油！加油！小心點(diǎn)！”一陣陣聲音從廣場(chǎng)上傳來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)是聶老師正帶領(lǐng)我們舉行一場(chǎng)別開生面的“乒乓球接力賽”。

　　比賽前，老師簡(jiǎn)單地宣布了比賽規(guī)則：同學(xué)們用球拍拖著球，走到終點(diǎn)再折回，交給下一個(gè)同學(xué)。哪個(gè)隊(duì)先完成接力，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。同學(xué)們有的在活動(dòng)手腕，有的`在壓腿，都在為比賽做準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，我們隊(duì)的馬思涵端著球拍，彎著腰，邁著小碎步，穩(wěn)穩(wěn)地走著。她的對(duì)手陳昕輕蔑的用余光瞄了馬思涵一眼，一臉的不屑。只見陳昕大步流星地向前走去，可還沒(méi)走幾步，球就調(diào)皮地滾落在地，她只好紅著臉撿起球原地停留兩秒，眼巴巴地看著馬思涵遠(yuǎn)去。我們隊(duì)這一輪旗開得勝，士氣大漲。

　　終于輪到我了，我心里既激動(dòng)又緊張，突然想起聶老師說(shuō)的話“不要求快，要求穩(wěn)�！庇谑俏疑钗�一口氣，從容不迫地接過(guò)球拍。我先把球放穩(wěn)，之后憋一口氣尋找平衡，剛走了幾步就掌握了技巧，開始慢慢提高速度，最終有驚無(wú)險(xiǎn)地把球拍送到下一位隊(duì)友手里。

　　我們隊(duì)經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后大獲全勝。這次比賽不僅鍛煉了我們的平衡能力，又給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，真是一舉兩得��！

　　乒乓球接力賽作文 10

　　叮鐺鐺上課了。咦，今天，老師怎么這么神秘，難道，老師帶了什么好東西？啪啪啪教室里怎么會(huì)有乒乓球？

　　老師把一大罐乒乓球拿出來(lái)，然后又拿出來(lái)幾個(gè)管子，最后拿出來(lái)一個(gè)方盒子，我們看到這些東西覺(jué)得好笑，但是老師告訴我們要舉行一次乒乓球接力賽，我們?nèi)�班就激�?dòng)萬(wàn)分，十分開心，高興。

　　老師先選了我們組的4名同學(xué)，真幸運(yùn)，我也被選上了。

　　老師，把比賽規(guī)則說(shuō)了一下，比賽就開始了。

　　我剛拿管子的時(shí)候，覺(jué)得管子很輕，可是管了好像越吃越多，始終不聽我使喚，到最后20秒的時(shí)候，管子就好像有1000萬(wàn)斤重，我的.手都拿不動(dòng)了，當(dāng)時(shí)的我想放棄，但又想，我好不容易才走到這一步，想到這，忽然，我感覺(jué)自己好像吃了大力神菜，頓時(shí)感到很輕松，加油，加油哦原來(lái)是臺(tái)下的觀眾給我加油的力量。在最后10秒我們又進(jìn)了3球，老師說(shuō)：必勝隊(duì)23個(gè)。我們當(dāng)時(shí)很開心。

　　不敗隊(duì)又比賽了，他們好像很不團(tuán)結(jié)，我們隊(duì)喊著不加油，不加油，但是他們還堅(jiān)持到最后。

　　當(dāng)老師數(shù)到23個(gè)我們緊張地像熱鍋上的螞蟻。24個(gè)。不敗隊(duì)歡呼著。

　　這次比賽我們輸?shù)眯姆�口服，但我捕捉到一個(gè)大道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　乒乓球接力賽作文 11

　　砰砰砰，快撿起來(lái)，再往前走呀！”大家來(lái)猜猜我們玩的是什么游戲？對(duì)！我們玩的就是乒乓球接力賽。

　　星期一的體育課上，老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組，一共有兩個(gè)組，A組和B組。接著，老師把我們帶到了足球場(chǎng)上，開始講規(guī)則。老師說(shuō)：“不能讓乒乓球掉下來(lái)，要是掉下來(lái)就得重新開始。老師還說(shuō)：“只能用一只手，不能用手擋乒乓球，不能用身體擋乒乓球�！蔽覀兟犆靼琢�，老師又讓每組找一個(gè)同學(xué)去給我們做示范。我們組選出了一個(gè)專門練乒乓球的同學(xué)，另外一個(gè)組選出了一個(gè)女生。示范完了，我們便開始了比賽。我們兩個(gè)組的人都為各自的隊(duì)員加油喝彩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，兩組的'同學(xué)表現(xiàn)得都很好，下面觀戰(zhàn)的同學(xué)也都很激動(dòng)。又過(guò)了好一會(huì)兒，終于輪到我了。我立馬上去飛快地運(yùn)乒乓球。乒乓球往左我就往左，乒乓球往右我就往右，就這樣，我飛速地完成了任務(wù)。我們組都笑哈哈的。到了另一組了，他們都和我一樣，球往左，他就往左。但有些同學(xué)的球也有掉了的。

　　乒乓球接力賽作文 12

　　今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——乒乓球接力賽。我們所用到的道具有兩個(gè)碗、兩雙筷子、兩張桌子、一個(gè)乒乓球。

　　我們先小試牛刀——夾乒乓球。我們迫不及待地夾了起來(lái)，終于輪到我了，我把筷子伸入碗中，飛快地夾起乒乓球，第一個(gè)順利“送”到碗中，第二個(gè)不太順利了，球像泥鰍一樣滑滑的，好像故意和我作對(duì)，就是夾不起來(lái)。情急之下，我用筷子從碗底托起珠球，小心翼翼地送到目的地。心想：看著那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，我必須要細(xì)心。

　　比賽開始了，我們的`規(guī)則是：用筷子夾起球，送到對(duì)面，對(duì)面的同學(xué)再送回來(lái)。如果中途掉落，則重來(lái)。首先，老師把我們分成兩隊(duì)，分別叫1組和2組，我是2組的成員。接著，1組開始比賽了，同學(xué)們有的動(dòng)作很敏捷，有的出師不利，還有的根本夾不起來(lái)。1組同學(xué)結(jié)束后，2組該開始了，我等啊等，終于輪到我了，我飛快地夾起球，不料，球掉了下去。我沒(méi)有灰心，堅(jiān)持夾下去，我一直夾啊夾，還是夾不起來(lái)，心想：“我們組一定輸了，因?yàn)槲依速M(fèi)了很多時(shí)間。”結(jié)果出來(lái)了，果然不出所料，我們輸了。

　　這節(jié)課上得真愉快！

　　乒乓球接力賽作文 13

　　今天，付老師帶我們玩吹乒乓球接力賽，我們就去了活動(dòng)室，我感到既新鮮又好奇，我們都爭(zhēng)先恐后的想?yún)⒓颖荣悺?/p>

　　比賽開始了，第一隊(duì)是我們隊(duì)“夢(mèng)之隊(duì)”。我們隊(duì)先分成兩組，一組五人，后來(lái)一個(gè)小組在右邊，一個(gè)小組在左邊。參賽者一個(gè)接一個(gè)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是我們隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)易宏亭，我看見她仰著頭，一副胸有成竹的樣子走過(guò)來(lái)，就知道她這次一定能贏，見她彎下腰，低著頭，老師叫“預(yù)備——開始”，易宏亭一吹碗里面的球很聽話的就過(guò)去了，我們都看見她高興而得意地笑了。

　　這回輪到我了，我的心情格外緊張。我呼吸了一下周圍的新鮮空氣，心情就不那么緊張了，心里還充滿了自信，我低下頭翹起嘴用力一吹，球仿佛飛過(guò)去了一樣，這時(shí)我聽見同學(xué)們說(shuō)：“她還真行”。我的臉一下子紅了，但心里確很高興，我終于沒(méi)給我們隊(duì)丟臉。

　　我們隊(duì)黃俊如最后一個(gè)上場(chǎng)，我看見她和我一樣有點(diǎn)緊張，畢竟臺(tái)下有幾十雙眼睛正盯著她，她心里一定在想，我一定不能輸，結(jié)果她還是很輕松的就把碗里的球吹了過(guò)去。最后我們隊(duì)以1分51秒的成績(jī)?nèi)〉昧说诙�名�?/p>

　　雖然沒(méi)得第一名，但我們還是很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽我們得到了鍛練。我想再參加這樣的比賽我不會(huì)緊張了。

　　乒乓球接力賽作文 14

　　今天，楊桃老師拿出四根長(zhǎng)管子、一大盒乒乓球和一個(gè)小盒子。這是要干什么呀？哦！原來(lái)今天要玩一次乒乓球接力賽。

　　同學(xué)們一聽，開心地跳了起來(lái)，像出籠鳥似的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要參加。

　　首先，每一組分4個(gè)人出來(lái)比賽。第一組開始了，4個(gè)人激動(dòng)萬(wàn)分。開始，第一個(gè)人拿起球就往罐子里塞，但一次只能放一個(gè)。傳呀傳，有的'同學(xué)們“啪啪”地拍桌子、有的同學(xué)喊聲“加油”、“加油”，可激烈了。

　　“啪”的一聲，原來(lái)是三分鐘已經(jīng)到了，楊桃老師開始一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了起來(lái)，數(shù)到二十二個(gè)的時(shí)候，故弄玄虛地說(shuō)了：“有木有了？”同學(xué)們大聲地說(shuō)：“有！”

　　第一組二十三個(gè)乒乓球。

　　第二組開始了，我排在第二個(gè)，心里真跳，心想我們會(huì)不會(huì)勝利。第一個(gè)拿兩個(gè)球，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)去，手非常抖，擔(dān)心會(huì)把球給掉了下去。最后一個(gè)人，他不會(huì)把角度換一下，所以球掉了下去。下面突然有人說(shuō)：“加油、加油�！闭娴拿恳粋�(gè)個(gè)乒乓球都投進(jìn)去了，比賽終于結(jié)束了，激動(dòng)地心終于平靜了下來(lái)。

　　三分鐘到了，開始數(shù)了，又是數(shù)到二十個(gè)停了，說(shuō)：“有木有？”我們說(shuō)：“有！”

　　第二十四個(gè)，哦！我們勝利了。

　　比完了賽，我心里想：只要堅(jiān)持，就是勝利。

　　乒乓球接力賽作文 15

　　星期天我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)小游戲，名字叫做“乒乓球接力賽�！�

　　游戲開始前，老師給我們講了游戲的玩法，八人一組，有四組，每組取一個(gè)名字，我在綿羊組，每個(gè)人用筷子夾著一個(gè)乒乓球，送在對(duì)面大約三米遠(yuǎn)的籃子里，然后拿著筷子迅速跑回來(lái)遞給下一個(gè)同學(xué)。如果乒乓球半路掉在地上，就要重新夾，最后看哪一個(gè)組所用的時(shí)間最短，哪一個(gè)組就贏。

　　游戲開始了，有些同學(xué)緊張，有些激動(dòng)，大家興奮不已，到我們組時(shí)，同學(xué)把筷子遞給我的.時(shí)候，我心里怦怦直跳，害怕給自己組浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，我在心里說(shuō)：“要冷靜，手不要發(fā)抖，要輕輕地拿著筷子，小心翼翼的夾穩(wěn)乒乓球，慢慢小跑放進(jìn)籃子里。”我成功了，同學(xué)們歡呼雀躍，我趕緊跑回去把筷子遞給下一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)很慌張，夾了又掉，掉了又夾。我們都為她鼓勁加油，告訴他堅(jiān)持就是勝利，要穩(wěn)定沉著，在我們的鼓勵(lì)下，他終于平穩(wěn)地把乒乓球放進(jìn)了籃子里，有一個(gè)同學(xué)慌里慌張把籃子碰倒了，乒乓球撒了一地，浪費(fèi)了許多時(shí)間，這個(gè)同學(xué)的心里很難過(guò)。

　　在這個(gè)游戲中，我們組雖然輸了，但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

　　乒乓球接力賽作文 16

　　微風(fēng)拂過(guò)輕盈的樹葉，溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地，而此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情也猶如陽(yáng)光般燦爛，因?yàn)榻裉煜挛�，在我們班里將舉行一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——托乒乓球接力賽。

　　此次比賽共分為三組，每組四人，每位選手手中持有乒乓球拍，拖著乒乓球進(jìn)行接力賽跑，若乒乓球掉落，那么就要回到起點(diǎn)重新出發(fā)。

　　第一組選手充滿自信地走上賽場(chǎng)，拉開了陣勢(shì)，比賽還未開始，四位選手就已經(jīng)躍躍欲試，不斷嘗試各種托法，爭(zhēng)取不讓乒乓球掉落�！班�！”隨著一聲清脆的哨響，第一位選手出發(fā)了，他托著乒乓球小心翼翼地邁著“凌波微步”向前走，眼看距離接力點(diǎn)只有一步之遙了，可誰(shuí)知那個(gè)“淘氣包”卻偏偏不聽話，回到了大地媽媽的懷抱，“哎呀，太可惜了！”底下傳來(lái)同學(xué)們失望的嘆息聲，沒(méi)辦法，只好回到起點(diǎn)，重新出發(fā)，這一次他吸取了之前的教訓(xùn)：越是離接力點(diǎn)近，就越要穩(wěn)。這次，第一位選手平穩(wěn)接力。第二位選手可是班里有名的搗蛋鬼，可這回他卻沉下心來(lái)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著球拍緊盯著拍上的'球，生怕它一不小心落到地上，第二位選手安全到達(dá)……最終第一組以1分14秒的成績(jī)結(jié)束了比賽。

　　同學(xué)們都對(duì)第二組給予厚望，因?yàn)檫@一組有一位同學(xué)外號(hào)“飛毛腿”。果然，不出我們所料，打頭陣的“飛毛腿”就像出膛的子彈一樣沖了出去，為后面的同學(xué)爭(zhēng)取了時(shí)間，第二組沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，以20秒的好成績(jī)暫居第一。

　　我馬上就要上場(chǎng)了，壓力山大呀！看著他們一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里更是著急，可這一眨眼的功夫，球拍已經(jīng)傳到我手中，我的心跳的更厲害了，在最緊要的關(guān)頭球還是掉了。我們小組與第一名擦肩而過(guò)，我們像是被潑了一盆冷水一樣，從頭到腳潑了個(gè)透心涼。

　　冠軍誕生了，第二組最終以20秒的好成績(jī)獲得了冠軍。

　　“叮鈴鈴……”下課了，一堂生動(dòng)有趣的托乒乓球賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了……

　　乒乓球接力賽作文 17

　　今天，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里，是搞活動(dòng)的好日子。而我們小草之家乒乓球的活動(dòng)也在今天如期進(jìn)行了。

　　今天下午，我們小草班開展了乒乓球接力賽。時(shí)間是2014年3月11日星期二下午第一節(jié)課到第二節(jié)課。

　　在第一節(jié)課的時(shí)候，我在教室里都座不住了，因?yàn)橹灰�第一�?jié)課下課，我們就可以舉行我們的乒乓球接力賽了！在第一節(jié)課的時(shí)候，時(shí)間在我的眼里，可真是漫長(zhǎng)呢！一分鐘都像是已經(jīng)過(guò)了一年了呢！好了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的第一節(jié)課之后，終于到了我最最最期待的第二節(jié)課了！

　　第二節(jié)課一上課，我們就排著秩序井然的隊(duì)伍站到了教室門口，等待著老師的口令。好了，一切準(zhǔn)備就緒，接力賽終于開始了！

　　隨著崔老師的`一聲哨子聲響，我們每個(gè)組的隊(duì)員都撒腿跑開，而我們這里的李榮耀也一下子就沖開了。不過(guò)乒乓球可不爭(zhēng)氣，一到半路，就掉在地上了。李榮耀又跑回來(lái)，可是，這樣連續(xù)三次都沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，可真是令人失望啊。不過(guò)接下來(lái)，我們這一組的王杰、李子文都很為我們這一組爭(zhēng)氣。而我也只顧著幫他們加油，自己都沒(méi)有上，不過(guò)看著我們這一組的速度很好，我也就很開心了。

　　初賽結(jié)束了，到了評(píng)選的時(shí)候了，老師數(shù)過(guò)每個(gè)組盒子里球之后，舉起了一個(gè)咖啡色的盒子和我們這一組的白盒子，本以為我們沒(méi)有被淘汰，而在旁邊興高采烈的我們最后才知道，原來(lái)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、背書小組晉級(jí)了。知道這個(gè)十分十分糟糕的壞消息之后，我和好朋友洪銳的心情頓時(shí)變得無(wú)比糟糕，氣得我們直接就回到了教室。到教室里去好好發(fā)泄發(fā)泄自己糟糕的心情。誒，本來(lái)以為是我們贏地，可是最后還是別人獲勝。為了這個(gè)，我可真是氣憤��！而后面的激烈比賽我也沒(méi)有看，可真是可惜��！

　　大家回來(lái)之后，我才知道原來(lái)是背書小組獲勝了�。∥铱烧媸菦](méi)有想到，當(dāng)時(shí)占據(jù)我們位置的背書小組居然獲勝了！可真是令人難以相信��！

　　不過(guò)通過(guò)這個(gè)接力賽，我懂得了一個(gè)受益匪淺的道理：只有小組團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，才能獲得最后的成果與勝利！

　　乒乓球接力賽作文 18

　　星期一下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我邁著輕快的步子，哼著歌兒，開開心心地來(lái)到教室，第二節(jié)語(yǔ)文下課之后，劉老師說(shuō)：“下節(jié)體育課咱們?cè)僮鲆粋�(gè)有趣的游戲，叫運(yùn)乒乓球”，同學(xué)們聽了開心得手舞足蹈。

　　老師宣布，我們以進(jìn)行比賽，每一個(gè)人運(yùn)一次球，如果中途球掉了，就要退到掉球的地方重新走，并且球拍不能頂在胸前。否則就是犯規(guī)，哪個(gè)組先運(yùn)完那個(gè)組就是獲勝組。

　　第一輪比賽開始了，是成功隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)、陽(yáng)光隊(duì)進(jìn)行比賽，成功隊(duì)的第一個(gè)參賽的人是馬稚鷗，她先把球放在乒乓球拍上，然后一步步小心地向前走。剛走沒(méi)幾步，球就掉了，他趕快撿回來(lái)，向后退了兩步再開始走，她的'手有點(diǎn)抖，繞過(guò)樹后總算安全地走回來(lái)，接著我們組也一個(gè)接一個(gè)，很快球就傳給了我，我接過(guò)球后。也急速地向前跑，由于緊張，我的球從拍子上掉了下去，我快速的撿了起來(lái)，可是沒(méi)走兩步，球又蹦了下去，我擔(dān)心球老掉下去，會(huì)給后面的同學(xué)造成壓力，比賽非常激勵(lì)，結(jié)果還好，我們組勝利了。

　　到了第二輪比賽，是我們班的精英隊(duì)、智慧隊(duì)、希望隊(duì)，有的朝運(yùn)球隊(duì)員指手劃腳，有的看到隊(duì)友球掉在地上捶胸動(dòng)足，比賽非常激烈，每個(gè)人都想讓自己的隊(duì)獲勝，特別是智慧隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)的都很出色。最后獲勝的智慧隊(duì)。

　　第三輪是決賽，由我們夢(mèng)想隊(duì)和智慧隊(duì)進(jìn)行最后決賽，比賽一開始同學(xué)們都在喊“加油！加油！”我也跟著緊張起來(lái)，當(dāng)球傳給高丹時(shí)，小球似乎變得非常調(diào)皮，就想從拍子上跳下去，她又接二連三的掉球，大家一邊笑一邊給高丹加油，高丹用手使勁兒地按乒乓球，想讓球在拍子上不動(dòng)，可是小淘氣就是故意氣她似的，在球拍上一刻也不呆，總是滾來(lái)滾去，最后我們隊(duì)勝利了，可是有人說(shuō)我們犯規(guī)。所以我們又重新比賽了一場(chǎng)，結(jié)果對(duì)方勝利，我們夢(mèng)想隊(duì)失敗了。

　　雖然我們失敗了，但我們?nèi)匀缓荛_心。同時(shí)這場(chǎng)游戲也讓我們明白一個(gè)道理，只有每組員的齊心努力，才會(huì)贏得團(tuán)隊(duì)的精彩。

　　乒乓球接力賽作文 19

　　生動(dòng)有趣的課正在進(jìn)行著，只聽老師一聲令下，游戲開始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個(gè)老人一樣，但他以他強(qiáng)大的肺活量把球運(yùn)給了小崔，我暗暗夸他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來(lái)，發(fā)出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)救我，我不要掉在地上！”小張沒(méi)有氣餒，繼續(xù)把球放進(jìn)杯子里，在次用力吸，可還是沒(méi)有成功。眼看時(shí)間馬上就要到了，小月著急的說(shuō)：“小張讓我來(lái)試試吧！”我聽了小悅的話想：上次你可卡在這里了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說(shuō)出了想法，小月看了看我，給了我一個(gè)眼神，那是堅(jiān)定的眼神看了這個(gè)眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示相信她的樣子。

　　小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會(huì)成功的`！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來(lái)，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應(yīng)很快見到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來(lái)的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個(gè)酷酷的姿勢(shì)，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續(xù)的失敗，但她沒(méi)有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來(lái)，小月似乎知道了是哪里出了問(wèn)題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的手沒(méi)有放在吸管上，我看了恍然大悟：對(duì)，因?yàn)樗�的手一直抖，所以……小月好聰明��！就在那一刻，小月成功的把球放進(jìn)了小張的杯子里。我們見到這一刻有的歡呼起來(lái)，有的甚至跳了起來(lái)，最后經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，他們進(jìn)了一個(gè)球，那個(gè)球是多么的來(lái)之不易呀！

　　就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今天讓我有了很大的收獲，我不但玩了一個(gè)從未玩過(guò)的游戲，還知道了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！

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