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【精】我和書(shū)的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書(shū)的故事作文1
書(shū)是一位導(dǎo)師,教導(dǎo)了我們?cè)S多的知識(shí);書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們走進(jìn)書(shū)的王國(guó);書(shū)是我們的'營(yíng)養(yǎng)品,滋潤(rùn)了我的身心。
讀書(shū)讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,每天一定要看書(shū),畫(huà)好詞好句,寫(xiě)自己讀后的感受。
我上二年級(jí)的時(shí)候,許多同學(xué)的手里都有圖書(shū),我非常羨慕。后來(lái),哥哥送給我一本書(shū),我像得到了一件稀世珍寶,喜歡的不得了。每次看書(shū)時(shí)我把手洗的干干凈凈,翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞了。
我10歲生日的時(shí)候,媽媽送給我兩本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。里面的內(nèi)容吸引了我,白天我蜷縮在沙發(fā)上,除了吃飯上廁所,沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。晚上媽媽讓我睡覺(jué),我不肯,媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉了,可我等媽媽睡著了又爬起來(lái),走進(jìn)書(shū)房,津津有味地看了起來(lái)。
一次媽媽煲湯叫我看著火,我答應(yīng)了。可是我又想:看火多沒(méi)意思。于是我拿起書(shū)看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我聞到了糊味。往廚房一看,啊?湯糊了!這可糟了!一鍋雞湯被我糟蹋了。我趕緊把火關(guān)了,主動(dòng)找媽媽認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次因?yàn)榭磿?shū)忘了看火就原諒你了,唉!我們家出了一個(gè)書(shū)呆子。
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分。書(shū)就是一位良師,也是一位可以跟我交談的知己。
我和書(shū)的故事作文2
書(shū),陪著我走過(guò)了12年,雖然這12年普普通通,但是,卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的事。
有一次,我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)。但是,書(shū)非常貴,于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看,但是如果被老板注意了就完了!幾天后,我發(fā)現(xiàn)我每次到書(shū)店里,店長(zhǎng)就會(huì)盯著我。我心里想:哎呀,好像被發(fā)現(xiàn)了!于是,我決定就待在書(shū)店里,一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū),一抬頭,呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是,我站起來(lái),雖然腳有點(diǎn)麻木,不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了!我踏著輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。
在朋友家,也發(fā)生了一件事:那天,我和媽媽去朋友家,我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的'書(shū)。我高興極了,就馬上坐在椅子上看起來(lái)。
雖然我讀得很快,但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該回家了,媽媽在樓下叫了我好幾聲,我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我,那時(shí),我還在聚精會(huì)神地看書(shū)呢!結(jié)果,媽媽一叫,我嚇了一大跳,好半天才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)給了我們知識(shí),也給了我們樂(lè)趣,我很喜歡書(shū),所以,我會(huì)讓書(shū)繼續(xù)陪著我走下去!
我和書(shū)的故事作文3
臧克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
記得四、五歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買(mǎi)很多《識(shí)字書(shū)》給我看。到了六、七歲,我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了,不但看書(shū),還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái),還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”,至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái),看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了,不僅看童話、漫畫(huà)、科技書(shū),就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友,我還訂閱了很多報(bào)刊,每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看,而且想一口氣看完內(nèi)容情節(jié)。書(shū)讓我知道做人的`道理,學(xué)到了很多知識(shí)。
書(shū)陪我走了11歲的歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。書(shū)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始至終陪我去攀登那知識(shí)的高峰。讓我們的視野越來(lái)越寬廣;書(shū)讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo);我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越精彩。
我和書(shū)的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。是啊,書(shū)是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,也是認(rèn)識(shí)好朋友的橋梁,我就和書(shū)有過(guò)一段這樣的故事。
我從小就喜歡讀書(shū),但因?yàn)檠劬Σ缓,媽媽不讓我長(zhǎng)時(shí)間地看書(shū),這可真是雪上加霜啊,不過(guò)我有辦法。
每當(dāng)放學(xué)后,我總是趕緊回家,一看見(jiàn)父母不在,就背著書(shū)包沖進(jìn)書(shū)房,扔下書(shū)包,拿出課外書(shū),便津津有味地讀起來(lái)。時(shí)光在不斷流逝,不知不覺(jué)中媽媽回來(lái)了。這時(shí)候,我又趕緊把書(shū)扔進(jìn)桌子里,從書(shū)包里拿出作業(yè),假裝正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。等媽媽走開(kāi)了,我又拿出書(shū),如癡如醉地讀起來(lái)。
有時(shí)候媽媽害怕我偷偷看書(shū),便盯著我寫(xiě)作業(yè),但是我會(huì)趁媽媽喝水的時(shí)候,悄悄地把書(shū)藏在床底下,然后把衛(wèi)生間的燈打開(kāi),把門(mén)一關(guān),假裝我在衛(wèi)生間,其實(shí)我正趴在床底下看書(shū)呢。但是不大一會(huì)兒,我就覺(jué)得脖子好酸,真想有一個(gè)桌子,上面還擺著各式各樣的小點(diǎn)心,而我沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,手中捧著心愛(ài)的書(shū),一邊品嘗著美食,一邊欣賞著美文,那該是一件多么幸福的事!
我像一匹餓狼,每次都既恐懼又快樂(lè)地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我最喜歡的'書(shū)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》,百看不厭。在一次作文中,我模仿書(shū)中的好詞好句用到了作文當(dāng)中,老師還給了我一個(gè)好評(píng)呢!
通過(guò)《哈利波特》這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了勇敢的哈利波特,和同樣熱愛(ài)讀書(shū)的郝敏,我們成了最好的朋友。
書(shū),帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),謝謝你,書(shū)!
我和書(shū)的故事作文5
從我記事起,我就十分喜歡讀書(shū)。
記得我八歲的時(shí)候,看見(jiàn)一本有著十分漂亮的圖片的故事書(shū),便吵著讓媽媽買(mǎi),媽媽無(wú)可奈何,只得給我買(mǎi)了。一回到家,我就馬上坐到書(shū)桌前讀了起來(lái),里面的故事精彩極了,深深地吸引著我,直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀物范圍也越來(lái)越廣,從童話故事到科普類書(shū)籍,我都很喜歡看。
有一次,我在圖書(shū)館看到了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。我拿起這本書(shū),找到一個(gè)在角落的位置,坐下來(lái)看書(shū)。我津津有味地讀著,很快被里面的內(nèi)容吸引住了。海倫·凱勒的不幸讓我同情、可憐她,但她那種不向命運(yùn)屈服的精神和強(qiáng)烈的求知欲又讓我佩服。
在我的書(shū)架上,有一本枯燥無(wú)味的科普類讀物,可我還是硬功夫著頭皮把它看完了。讀完后,我不但沒(méi)感受疲乏,還覺(jué)得視野開(kāi)闊了許多,這可都得感謝那本書(shū)啊,這本書(shū)拓展了我的視野,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
有一次,同學(xué)問(wèn)我:八大行星中哪些行星有衛(wèi)星。我想起那本書(shū)中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,告訴了他答案。他一臉佩服:“你從哪里知道的?”“從書(shū)上看到的'。”我微笑著告訴他。
書(shū),是我最好的朋友,沒(méi)有亮麗的笑容,但給予我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪。閱讀書(shū)籍使我感受很多,學(xué)到很多,領(lǐng)悟很多。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!爆F(xiàn)在,我終于明白這句話的意思了。
我和書(shū)的故事作文6
書(shū)是我形影不離的朋友。每天早上去學(xué)校,背著沉甸甸的書(shū)包,整個(gè)一天,我都在和書(shū)打交道,書(shū)陪我一起上課;放學(xué)回家,我還是和書(shū)親密接觸,復(fù)習(xí)一天的功課,晚上,媽媽給我讀書(shū)講故事,書(shū)伴著我入睡,我從書(shū)中學(xué)到很多不知道的知識(shí),書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)。
其實(shí),我并不喜歡讀書(shū),比起讀書(shū),我更喜歡跳舞。過(guò)去的四年里,我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的`重要,這學(xué)期,我就開(kāi)始培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣。上周,檀老師不知要讀《城南舊事》,周六的清晨,我興沖沖的早早起來(lái),跟媽媽一起坐在桌前開(kāi)讀。《城南舊事》是著名作家林海音女士講述自己小時(shí)候生活在北京城胡同的故事。撕開(kāi)整整齊齊的包裝,我讀一段,媽媽讀一段,我們倆配合得很默契,瘋子秀貞的苦難,妞兒的悲慘,讓我讀的同喜同悲,仿佛我和主人公一起去了井窩子胡同,新簾子胡同。媽媽又搜了《城南舊事》的電影,對(duì)照著電影我更理解了書(shū)的內(nèi)容,我看的津津有味,連姥姥輕輕拍我,遞給我面前一盤(pán)水果,我都恍然不覺(jué)。不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,不但書(shū)的故事深深地吸引了我,我也了解了很多老北京的風(fēng)俗和文化。
書(shū)真是我的好朋友。怪不得大家都說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。媽1媽也說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的女子才漂亮哦。書(shū)將伴隨我的成長(zhǎng)和一生!
我和書(shū)的故事作文7
我們離不開(kāi)書(shū),書(shū)中有許多的有趣的問(wèn)題,讓我們好奇。書(shū)可以給予我們?cè)S多啟迪,引領(lǐng)我們走向成功的道路。
近期,我對(duì)書(shū)己到了一個(gè)癡迷的境界!队^書(shū)有感》中說(shuō)到“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!睕](méi)錯(cuò),只有不斷地獲取知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)有許多的益處,比如能提高我的寫(xiě)作水平。最近,我的作文就被老師被當(dāng)做范文來(lái)朗讀,還向一個(gè)網(wǎng)站投了稿,稿費(fèi)也不少。這樣,我更加熱愛(ài)寫(xiě)作與讀書(shū)了。
讀書(shū)的好處可不只這一點(diǎn),它可以讓我換一種角度,更加直觀地面對(duì)世界;它可以讓我知道許多事情,對(duì)這個(gè)世界做個(gè)全新的判斷,看清是與非,獲取真理。
讀書(shū)帶給我最大的幫助,莫過(guò)于精神上的幫助了。最近,海南迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”,它帶給人們的是無(wú)盡的痛苦與無(wú)聊。而書(shū)呢?正好相反,它帶給人們平靜的心靈與愉悅的心情,令人心曠神怡。臺(tái)風(fēng)來(lái)了,呼嘯而過(guò),來(lái)來(lái)往往反復(fù)地錘擊著建筑物,發(fā)出巨大的'聲響令人心煩。幾個(gè)小時(shí)的斷水?dāng)嚯娛刮覠o(wú)聊得不知所措。我下意識(shí)地拿起了書(shū),把煩心事置之腦后,孜孜不倦地讀了起來(lái)。不知何時(shí),風(fēng)不刮了,雨也不下了,可我依然放不下手中的書(shū)。
古人說(shuō)的“開(kāi)卷有益”果然如此,無(wú)論是誰(shuí),只要打開(kāi)書(shū)肯定有一些不小的收獲。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢,同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書(shū)之間就好像一本訴不盡的書(shū)一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說(shuō)起我愛(ài)書(shū)來(lái),就不得不提起我的`榜樣——爸爸,他可也是一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng),就是因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),所以每次他在看書(shū)的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書(shū)裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開(kāi)始認(rèn)真的看起書(shū)來(lái),這一看就不得了,我也晉升成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū),因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō):“你還小,看不懂這些書(shū)!蔽铱偸遣环䴕獾恼f(shuō):“如果一下子看懂了話,那就沒(méi)意思了!
在三年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫(xiě)人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……
慢慢的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了,我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》,我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢?
我和書(shū)的故事作文9
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睕](méi)錯(cuò),讀書(shū)不但能讓我們進(jìn)步,還可以成為我們一生的朋友。
這一天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽回來(lái)了,從包里拿出一本書(shū),說(shuō):“我今天去愛(ài)書(shū)人書(shū)店給你買(mǎi)了一本書(shū)!蔽衣(tīng)了,高興的不得了,說(shuō):“謝謝媽媽!眿寢屝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這本書(shū)的名字叫《女巫》,我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得一定很好看,于是,我輕輕地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我的眼睛與字跡一起轉(zhuǎn)圈,遇到好笑的地方,我就會(huì)哈哈大笑;遇到難過(guò)的地方,我會(huì)情不自禁地小聲哭。這本書(shū)真的太好看了!
當(dāng)我看到女巫是沒(méi)有腳、是禿頭、總戴假發(fā)、手只有一英尺長(zhǎng)、戴手套、口水是藍(lán)色、而且總吃小孩時(shí),我心里怦怦跳,心想:不會(huì)真的`有女巫吧?于是,我看上了癮,一直期待下面發(fā)生的事情。
看著看著,不知不覺(jué)五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……過(guò)去了,我已經(jīng)看到了一半。我抬頭看了看鐘表,哇!足足一個(gè)小時(shí)了,于是,我用書(shū)簽把書(shū)夾到看的地方,準(zhǔn)備下次接著看。
瞧!讀書(shū)就是這么有趣,讀書(shū)真好。
我和書(shū)的故事作文10
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟愂窃趺催M(jìn)步的,我不清楚,但我知道,書(shū)本是我人生路上的好伙伴,是書(shū)本陪伴著我成長(zhǎng)的'。
從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始,我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩色圖畫(huà)的世界,媽媽一邊指著書(shū)上的圖畫(huà),一邊耐心地告訴我:這是蘋(píng)果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機(jī)是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍微大點(diǎn)兒時(shí),我就會(huì)自己找書(shū)看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書(shū),就相當(dāng)于一塊磁鐵,而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。
漸漸地長(zhǎng)大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了,開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細(xì)的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與!,接著是《海底兩萬(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路,卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。
人生與書(shū)為伴,其樂(lè)無(wú)窮!
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