易水瀟瀟人去也作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的易水瀟瀟人去也作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　清冷的風(fēng)盤旋著從檐角掠過，灰白的天像是誰蒼白的臉，令路旁芳華收斂了嬌柔的笑靨。

　　然而踏青掃墓，拜廟祭祖的人卻不少，揣著三分敬重，七分緬懷，虔誠如廟堂內(nèi)裊裊繞梁的煙霧，安靜匍匐在佛祖身邊�？僧吘乖谒脑玛幱昵迕飨�，再多的人群也是難以鼎沸的，于先靈的墓碑前，肅穆的廟堂間，素日浮躁不安的心緒也能沉淀下來，享有片刻的寧靜與悵然。

　　我卻沒有上山入廟，沒有掃墓拜佛，只是漫步于尋常巷陌，循著清冷的風(fēng)，淡薄的云，轉(zhuǎn)來繞去，想著千里之遙的家鄉(xiāng)，此刻該又會是怎樣一幅景象。那里的天可還是碧澄如洗，只是偶爾會有聲聲鳥的哀啼罷？那里的湖可還是清洌似鏡，不過也少了輕笑的秀麗倩影罷？是否擺渡的船夫一如往昔的在茫茫晨霧中隱現(xiàn)，即使眉間藏了一份不易察覺的惘然；是否嬌俏的孩童仍無所顧忌地在參差花影里奔跑，盡管步伐拖沓了不再輕盈的節(jié)奏。

　　小巷里開始下起細雨，冰涼的雨點浸濕了眼，我失措地躲在一處屋檐下，可雨絲還是密密匝匝地落在心上。

　　想起無拘無束的孩童時代，曾有一人把我抱在雙膝，在我耳畔講著那些幼稚得溫暖的故事；曾有一人為我搖著蒲扇，驅(qū)趕鄉(xiāng)中惱人的炎熱與浮躁；曾有一人為我拭去滿臉的淚，安慰著一心委屈卻固執(zhí)的我。在多少個年月，這個人將我摟在臂彎，用他的隱忍包容了我的一切好與不好，磨平了我倔強的性格，即使在我離開求學(xué)的漫長時光中，他已滿面風(fēng)霜，可還是遮不住那明亮雙眼中深深的悲憫與懷念。

　　在無數(shù)個夢中，我曾跋山涉水，在馬蹄風(fēng)煙中日夜兼程，渡過思念的河，重新回到他身邊，回到那無拘無束的年月。仿佛還能看到在夏日濃碧綠蔭下，微瞌著雙目坐在木椅上的他，和跟前依舊是朗聲歡笑孩童時期的我，還能隱隱聽見他淡淡的笑聲�？蓧粜押笫裁匆矝]有，我還是在這城市，只有滿臉的淚，家鄉(xiāng)依然是千里之遙。

　　冷冽的風(fēng)呼嘯于屋檐，灰白的天像是誰蒼白的臉，折腰的花在雨中微弱地顫抖。雨絲間攜了刻骨的涼，像是從遠方傳來的長思淺念，又像飄搖在空中的絮絮悼詞，那般空洞又眷戀，將我絆在惘然之中。

　　你在清明的前一天撒手離去，鄉(xiāng)中碧澄如洗的天，清洌似鏡的湖，晨霧里隱現(xiàn)的渡船，花影間奔跑的身影，這些你最眷戀的美好事物，以及長長的思念，都沒能留住你最后匆匆的一瞥嗎——漫長的人生與等待對于你來說，不過一場醉闌更醒吧。暗換的流年和逝去的歲月像燭影搖紅，明滅于你舒展開的眉間，我難以放下的思念。漫天的雨紛紛揚揚，終于灑遍大地，在天涯的每個角落，埋藏下那一段如煙往事。

　　雨止淚干，祭祖的人已歸，而我咬咬牙站起身，堅定地向前方之路走去。

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