孩子心理的強(qiáng)大是練出來

　　以前總是說女性是弱勢(shì)群體，但在現(xiàn)如今女性可以說是撐著半邊天了。不在是脆弱的代名詞了。但比較冷笑話的是，現(xiàn)在的獨(dú)生子女卻冠上了脆弱的名號(hào)了。孩子可以在家很霸道、在外面很熊貨。在家里說的算、在外面被別人說的算。

　　如果你的孩子在外面是霸道、說的算的哪一類，也是很可怕的，這樣的孩子到處惹是生非，表面很強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心也是脆弱一類的。他們喜歡用那樣的表現(xiàn)來偽裝自己，來掩飾自己內(nèi)心的脆弱面。

　　無論是什么樣的情況，我們都致力于讓孩子有一個(gè)強(qiáng)大的心理，為了讓他更好的適應(yīng)社會(huì)。

　　1.首先要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

　　這是一個(gè)老話題了，我想各位家長多少都會(huì)有自己的新得和體會(huì)。每個(gè)家長讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的方法大同小異，我在這里要強(qiáng)調(diào)的是，孩子不但要在生活上能獨(dú)立，更重要的是要培養(yǎng)孩子思維的獨(dú)立性，讓孩子能自主的去思考問題。我們家長作為引導(dǎo)者，去幫孩子分析這樣事物的解決辦法，有思想的孩子更有能力。總是說培養(yǎng)，但怎么培養(yǎng)。

　　舉個(gè)例子：一個(gè)孩子手里哪一個(gè)玩具，我們的孩子很喜歡，通�？赡軙�(huì)哭鬧想要，父母會(huì)答應(yīng)給買。但孩子想馬上就得到，這時(shí)候我們就可以問孩子，你想去玩那個(gè)玩具，媽媽現(xiàn)在不能馬上買到，你會(huì)怎么做？孩子可能會(huì)說：媽媽，你去給我借唄。這時(shí)候孩子想出了辦法，但是卻不是自己去完成，而是要媽媽去做。所以這話時(shí)候，媽媽就可以說，你好、為什么不自己去借呢？你們都是同齡的孩子，自己去試試。這是一個(gè)很多家長都會(huì)遇到的事情，這其實(shí)就在無形中讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立出處理問題。

　　2.其次要經(jīng)常給孩子談心

　　我的大學(xué)同學(xué)，他們母女倆就是朋友模式的家庭關(guān)系，女孩抽煙煩惱，媽媽過來問了一句失戀了。女孩回答；恩。媽媽只是靜靜的陪在孩子身邊，而不是去制止孩子吸煙。女孩開始傾訴了。失戀嘛需要時(shí)間去撫平。

　　這就是在很小的時(shí)候母女就建立了信任朋友式的關(guān)系，了解孩子脆弱的原因，理解孩子脆弱的表現(xiàn)，可以找到合適的處理方法，因?yàn)榱私夂⒆拥谋�性和�?xí)慣，所以沒有沖突的去解決孩子的傷心、困難事情。打開心結(jié)才是最重要的。不要讓孩子覺得沒有依靠。

　　3.最后要進(jìn)行挫折教育

　　對(duì)挫折時(shí)的表現(xiàn)可以真實(shí)的看出一個(gè)孩子心理是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，可以真切的看出還是石油有一個(gè)強(qiáng)大的心理，一般脆弱的孩子，面對(duì)挫折或失敗表現(xiàn)出不知所措、慌亂不止。我們家長這時(shí)候要理解孩子的害怕，但同時(shí)更有注重孩子這方面的教育，平時(shí)多給孩子一些難題，讓他們自己想辦法去解決，長此以往，孩子就練就了解決問題的能力。這里需要提醒各位家長的是，這些難題要適度，既要讓其感覺到壓力，又要讓其獲得解決問題帶來的成就感。

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