家長如何應對初一新生身份轉(zhuǎn)變

　　對新初一學生放手也是一種愛

　　之后，孩子們都進入了更高一級學校學�！，F(xiàn)在的初一新生該如何學習，家長又應該怎么做？

　　1、轉(zhuǎn)變身份，家長要開始遠離“保姆型”

　　初中教師劉素芳說，對家長來說，最重要的是自己要轉(zhuǎn)變觀念，在心理方面做好準備。在小學階段，學生的自理能力比較差，學習很大程度上依靠老師和家長的督促，老師和家長就好像是學生的“保姆”。但進入初中，此時的學生正處在十二三歲的青春叛逆期，他們的自主意識正在加強。如果家長還是像孩子在小學時那樣，對學生的學習抓得很緊，管得很嚴，很容易激起孩子的逆反心理，反而不利于學習。因此，從假期開始，家長對即將開始初中生活的孩子要放手了。

　　2、對孩子說，你該學會獨立了

　　不過，這個放手并不是完全放手不管，劉素芳老師說，家長要學會“外松內(nèi)緊”的管理方式，在新學期開始前，要慢慢地一點點放手。“表面上，家長要鼓勵孩子，是該自己獨立學習的時候了，同時試著讓孩子在生活和學習方面獨立做一些以前沒有做過的事，讓孩子感覺到，你對他很放心。”劉素芳說，但暗地里，要密切注意孩子的學習狀態(tài)，尤其是初中生活開始后的學習狀態(tài)。

　　3、知識上提前為孩子做些鋪墊

　　現(xiàn)在很多家長在暑假期間為孩子報很多輔導班，提前學習下學期的課程，想讓孩子“提前一步”，但也不排除有部分家長并沒有讓孩子去上輔導班�！斑@樣的學生進入學校之前就已經(jīng)落后了一截，因此，家長要利用暑期，讓孩子在知識方面做些鋪墊�！背踔行ｉL任戰(zhàn)洪說，最好的方法是家長給學生找一些新學期的課本或輔導書，提前幫孩子預習新學期的內(nèi)容。

　　4、轉(zhuǎn)移孩子注意力，讓孩子遠離游戲和電視

　　還有些孩子，因為家長比較忙而疏于管理，在假期里并沒有報輔導班，因此整個假期基本上處于完全放松狀態(tài)，這樣在新學期開始后是很難把心思收回來的。對這樣的孩子，家長要趕緊轉(zhuǎn)移孩子的注意力，及時調(diào)整孩子的作息時間。任戰(zhàn)洪說，整個假期，如果孩子沒有一直上輔導班的話，作息時間肯定很亂，因此，在這一周時間里，要按照中學的作息時間來要求孩子，讓孩子慢慢適應。

　　進入新高一要做好“吃苦”準備

　　從初中進入高中，這個跨越對于每個學生來說，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。許多學生進入新高一后，由于無法適應高中的學習狀態(tài)，成績直線下滑，慢慢喪失了學習興趣和自信心。為此，記者采訪了多年負責高中教學的經(jīng)驗豐富的老師，讓他們給新高一學生的高中生活提些建議。

　　給孩子心理暗示：做好吃苦準備

　　某學校高考教研組負責人馬俊華說，從初中到高中，知識難度又是一個巨大的提升，因此，升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，這都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、忍耐寂寞的心理準備。在新高一開學前后，家長都要給孩子一個心理暗示：高中學習將非常辛苦，要做好吃苦準備。但經(jīng)過高中三年后，就會贏得一個美好的未來。

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