助人為樂作文
助人為樂作文1
助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國媽媽60歲生日,十月三日又逢中秋團圓佳節(jié)。這天上午,我們愛心小分隊開展了“助人為樂”的活動——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過中秋節(jié)。
我和愛心小分隊的6位同學走敬老院,看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆,樣子非常寂寞,看到這我的淚水都快流出來了。他們聽說我們 這些小朋友特意來為他們過中秋節(jié),一下子都來精神了,老人們立刻向我們走來,我們也迅速從書包里拿出月餅和糖果給他們吃,他們樂得合不攏嘴。連聲說:謝謝,謝謝!我們聽了心里比吃糖還甜,說不出的開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康,萬事如意”,話音剛落就贏得了他們的'一陣熱烈掌聲,我們看到這幅情景別提有多高興了!最后,我們種了一棵紅楓樹,一片片紅葉子代表我們愛心小分隊的一顆顆熾熱的心。
臨別時,老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說 :“孩子們常來呀,我們會想你們的!”
助人為樂作文2
我們班有一個同學,他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學,兩個男同學。包干區(qū),我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。這時,只有一個男同學在,我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū),我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。
掃了好一會兒,我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后,我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的`意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然后,我走進教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時,我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學!
助人為樂作文3
人在什么時候最美麗?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案,我認為人在幫助別人的時候最美。
這一觀點的得來緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當有一個座位空出來時總會引起人們的一陣爭搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。
車行過幾站后,一個手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,靠住一個扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒有一個人想要把座位讓出來,紛紛將頭望向窗外或埋進手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責起這幾位年輕人。就在這時,一個小孩站起來,用他那稚嫩的童音對老太太說:“老奶奶,您坐在我這里吧!崩咸χf:“謝謝啦,孩子!毙『⒄f:“不用謝,老師教導過我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德!笨梢钥闯鲂『⒌倪@一舉動使周圍的氣氛變得十分融洽,同時從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個孩子是美的,他的形象是可愛的`。
這些年輕人和這個小孩行動的正反對比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個真正美麗并且有愛心的人,在生活中應有的做法,同時這件事也讓我知道了幫助他人會有一個十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關心一下別人,讓自己也做一個美麗的人。
希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點,自私自利少一點。希望我們大家都記住:有一種美麗叫幫助。
助人為樂作文4
“五·一”節(jié)假期的一天晚上,我們家準備去蘇果超市購物。
來到鶴翔公園的東門,只見一個小孩站在那里,媽媽夸獎說:“這個小孩真勇敢,一個人出來散步。”走近一看,那個小孩正在抽泣著,我和爸爸異口同聲地對媽媽說:“你看,這個小孩原來是找不著父母了,才哭泣的。”爸爸問那個小孩:“你今年幾歲了?”小孩沒出聲。爸爸又問:“你叫什么名字?”小孩只是哭,沒有回答。媽媽安慰小孩:“不要害怕!毙『⑼V沽丝,望著我們。爸爸又接著問:“你和父母在哪里丟的?”小孩還是沒作聲,好像聽不懂似的。爸爸耐心地問:“是不是在這里丟的。”小孩點頭。爸爸知道也問不出什么了,就打電話報警。報警后,爸爸來到車站旁,等待110的來到。我們在陪著小孩,110沒來之前,他的媽媽就已經(jīng)找到這里,只見,他的媽媽嚇得神慌意亂,兩條腿激烈地顫抖起來,好像要哭了似的,嚇得拍拍胸口,癱坐在臺階上,小孩地媽媽精神穩(wěn)定后,對那個小孩說:“你亂跑,媽媽會著急的.。”爸爸問小孩:“這是你的媽媽嗎?”小孩點點頭。110來到了,爸爸對車上的警察說:“那個小孩的媽媽已經(jīng)找來了!卑职謫栃『寢專骸澳慵倚『⑹窃趺磥G的?”小孩媽媽說:“我和他去超市買東西的,他自己偷偷地溜出來,跑到這里來的。”爸爸對小孩的媽媽說:“現(xiàn)在外邊壞人多,要把小孩帶好了,丟了可不好找!毙『寢屵B聲說:“謝謝!”
這件事讓我懂得了什么是助人為樂,知道了一個人不能亂跑,我會銘記在心,永遠也忘不了的。
助人為樂作文5
在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本!蔽視r常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!
終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室后,剛放下書包,劉雨林就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁 蔽一卮鸬。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起媽媽教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的'頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“安悅源,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的笑容。
助人為樂作文6
六月的天像一張娃娃的臉,剛才還是萬里無云,但現(xiàn)在卻在草原上下起了連草的影子也看不見的傾盆大雨,大家拼命往家里跑:小猴跳上了一棵聳立在“湖”中的梧桐樹;小山羊的腳在“湖底”像運動員起跑似的'踢踢泥土,在“湖”中飛快的朝羊村跑去;平時慢條斯理的小熊也挺著胸朝樹林的樹洞飛奔過去。
這時,小白兔也跑在回家的路上,它在“湖”中只露出了紅眼睛,長耳朵艱苦地跳著。小白兔的家在河對岸,但現(xiàn)在連河中荷花的影子也看不見。這時它碰上了正在趁著大雨在進行“陸地旅行”的小烏龜。
小白兔對小烏龜問道:“這里與河還有多長距離啊?我的家在河對岸呢!”“不遠了!毙觚斦f,“你坐在我身上,我送你到河對岸,好嗎?”“好!”小白兔說。只見小白兔跳了一下,就上去了。小烏龜改變了“龜速”,加大馬力,拼命地朝河對岸游去。過了一會兒,到了河,小烏龜看見了亭亭玉立的荷葉,便向荷葉游去,它游到荷葉附近,咬斷葉柄,交給小白兔,說:“收下吧,這是我的一片心意!”小白兔收下了荷葉,這時,到岸了,小白兔跳下“車”,撐著“荷葉傘”走向“兔屋”。
回到家,小白兔的媽媽問:“你怎么沒淋到?”小白兔說:“這多虧了小烏龜,是它把我送回家的。”不久,這事傳到“森林市長”的耳朵里,便在森林里表揚小烏龜,這種助人為樂的精神。
助人為樂作文7
小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”
正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張蕾高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的.朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。
自行車等會兒我會推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!
今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!
助人為樂作文8
在這幾年的光景里,我的伙伴一直陪伴著我。她是個既細心又樂于助人的同學,她也是我的最好的朋友。
有一次,我因媽媽太嘮叨而心情差極了。她見了,急忙問我怎么了!盁┧懒,整天嘮叨個沒完,說了還說,真是的!蔽疑鷼獾卣f。她聽了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時,我看了看她,她也看了看我,我們不禁大笑起來。她見我心情好轉后,說到:“其實,你應該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應該多體諒她一些!”聽了這些話,煩惱馬上煙消云散!拔野l(fā)覺,你真是我媽的接班人哦!”我說。“你說誰?”“你唄!”說著,我們又打鬧起來。
中午,音樂老師宣布下星期我們要進行口琴考試,這對我可是晴天霹靂啊!可我是個音盲,什么音都不會吹?斓娇荚嚵,我心急如焚,便到處“尋師求學”?墒菦]人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,焦急地說:“真糟糕,怎么辦呢?”
就在這時,有個人拍了一下我的肩膀,一看原來是她。她拿著口琴和考試曲目來到我的'桌前,笑瞇瞇地對我說:“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對呀!來,我們先從簡單的學起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時間,做作業(yè)的時間。我很努力地學,一天內竟然學會了6個音呢!沒過幾天我竟然全都會吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當我流利的把它吹完時,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時間在世停頓……
助人為樂作文9
星期六下午,我去姥姥家。好不容易等到一輛客車,可客車上幾乎坐滿了人,我左找右找,搜了個遍可算找到了個空位坐了下來。
過了一會兒,客車上上來了一位年過七旬的老爺爺。只見那老爺爺臉色蒼白,骨瘦如柴,一副病怏怏的樣子。他住著拐杖,衣衫襤褸,聲音蒼啞,吐字不清。
乘務員大聲叫道:“哪位有愛心的.人為這位老爺爺讓個位?”這時我心里出現(xiàn)了兩個選擇,一個是讓位,一個是不讓位?烧谶@時一個清亮而又稚嫩的聲音傳了過來。一個小妹妹說:“老爺爺您到我這來坐吧,我體格好,您有病不能久站!崩蠣敔斦f了聲謝謝就坐下了。
這在這時,司機來了個急剎車,小女孩一下子摔倒了。一個叔叔站了起來說:“小孩,你坐下吧,叔叔我身體很棒!”小女孩說:“剛才只是個意外,下次不會了!笨稍谑迨宓膹娏乙笙,小女孩只好坐下了。
這讓我明白了,我們都要懂得尊老愛幼,如果人人都這樣,整個社會就和諧了。
助人為樂作文10
我的媽媽長著一雙大眼睛,一雙能說會道的嘴巴,她有一個特點,那就是——助人為樂。
有一天,媽媽帶我坐車出去玩,車來了,我們上了車,由于等車的人不多,車上有很多空位,我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站,車上的人越來越多,車上也越來越擠了。又過了幾個站,車子剛剛停穩(wěn),就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車子上下震動,乘客也搖搖晃晃,突然,車子來了個急剎車,車上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點兒摔倒。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來到自己的座位上,并說:“老人家,您小心點兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧!薄澳桑局刃量嘤掷,還會摔倒!薄翱墒悄阋矔垩!”老奶奶還是不肯坐!澳伞!薄詈,老奶奶說不過媽媽,只有乖乖坐著。這時,車上的人紛紛投來贊許的目光。
下車后,我覺得天格外的`藍,陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽,樂于助人的媽媽,我要向她學習。
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