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精彩相聲作品無(wú)聲音樂(lè)臺(tái)詞
中國(guó)相聲有三大發(fā)源地:北京天橋、天津勸業(yè)場(chǎng)和南京夫子廟。下面一起來(lái)看看相聲的臺(tái)詞,歡迎大家參考!
甲:(學(xué)歌唱演員上場(chǎng),左手拿話筒,右手學(xué)歌唱演員揚(yáng)起手,做表演姿勢(shì))
乙:(看著甲上場(chǎng))(面對(duì)觀眾說(shuō))怎么,一個(gè)大禮拜不見(jiàn),我同室的那位是不是患病啦?好象有點(diǎn)不正常,你瞧他那樣子,糟糕。ㄅ囊幌麓笸却蠛埃XX!XXX!你怎么了,上星期五你還在琴房里又彈又唱的,今天怎么一下子就這樣呢?是不是神經(jīng)患病拉?
甲:(猛驚醒)呵!你剛才說(shuō)什么?
乙:!老天保佑!你的神經(jīng)沒(méi)問(wèn)題!
甲:什么?你說(shuō)什么?神經(jīng)患病?你才神經(jīng)患病了呢!這大庭廣眾的,能這樣說(shuō)人家神經(jīng)有問(wèn)題的嗎?真沒(méi)修養(yǎng),還是搞藝術(shù)的,藝術(shù)給人的是美,你都學(xué)到哪里去了,歌要唱得美,首先語(yǔ)言要美,也就是你的德行。
乙:德行?憑你這德行?我問(wèn)你,剛才你一個(gè)勁地?fù)u頭晃腦、手舞足蹈的,連叫你幾聲都不理人,請(qǐng)臺(tái)下的觀眾評(píng)評(píng)理,他象不象神經(jīng)患了病。
甲:喂!我告訴你!我在專研一門學(xué)問(wèn)。
乙:學(xué)問(wèn)?
甲:對(duì)!學(xué)問(wèn)!
乙:那有這樣的學(xué)問(wèn)?(學(xué)甲的動(dòng)作)
甲:是的,這叫無(wú)聲的音樂(lè)。
乙:無(wú)聲的音樂(lè)?沒(méi)有聲音也能叫音樂(lè)?
甲:對(duì)!不是有句這樣的話嗎?建筑是凝固的音樂(lè),音樂(lè)是流動(dòng)的建筑,你說(shuō)建筑有沒(méi)有聲音?
乙:沒(méi)有。那只不過(guò)是藝術(shù)家們的'一個(gè)形象比喻罷了。
甲:音樂(lè)可以沒(méi)有聲音,也就是不用嗓子唱,不用樂(lè)器演奏。
乙:不用嗓子唱,也不用樂(lè)器演奏?那你用什么啊!用你的鼻子!荒唐!
甲:你先別著急!你看(說(shuō)著做了一個(gè)拉小提琴的動(dòng)作)!用動(dòng)著,知道嗎?
乙:用動(dòng)作?動(dòng)著能表達(dá)音樂(lè)?……過(guò)來(lái)!過(guò)來(lái)!
甲:(莫名其妙地走近乙)
乙:讓我搜一搜,看看你身上是否藏有錄音機(jī)?
甲:廢話!如果藏有錄音機(jī),那就不叫無(wú)聲的音樂(lè),我說(shuō)的無(wú)聲的音樂(lè)就是用動(dòng)作來(lái)表示音樂(lè)。
乙:哦!……用動(dòng)作表示,怎么個(gè)表示法?
甲:我剛才學(xué)的就是剛剛學(xué)會(huì)的“歌唱方法”————正宗的意大利美聲唱法。
乙:你說(shuō)的就是你剛上場(chǎng)時(shí)那張著斗大的口那模樣(用動(dòng)作模仿)。
甲:對(duì)!
乙:那你再表演幾種。
甲:好!你說(shuō)表演什么?
乙:那我國(guó)的傳統(tǒng)唱法怎樣表演?
甲:你是說(shuō)民族唱法?
乙:對(duì)!
甲:好!你看。ㄌ崞鹦,口露白牙)
乙:喂。ê笸藘刹剑┠銊e嚇我!張牙舞爪的!
甲:還要不要我來(lái)一下通俗唱法?(說(shuō)著便跳起節(jié)奏強(qiáng)烈的現(xiàn)代舞)
乙:好了!好了!給我停下來(lái),我給你一首音樂(lè)作品,你把它表現(xiàn)出來(lái)。
甲:好扯到正題上了,題目你盡管出。
乙:請(qǐng)你把李雙江唱的《再見(jiàn)吧!媽媽》唱給廣大的觀眾聽(tīng)。
甲:請(qǐng)聽(tīng)。ㄕf(shuō)著跳起《再見(jiàn)吧!媽媽》的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作)
乙:《閃閃紅星》!
甲:(做起小朋友肩扛紅纓槍行進(jìn)的動(dòng)作),(接著又做起撐竹排的動(dòng)作來(lái))
乙:喂!我叫你唱《閃閃紅星》,你怎么撐起竹排來(lái)呢?
甲:這就對(duì)了!我唱完一段《閃閃紅星》,跟著不就是唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》嗎?小小竹排江中游,有什么不對(duì)嗎?
乙:好了!我算服了,現(xiàn)在來(lái)一首外國(guó)名曲《我的太陽(yáng)》。
甲:這容易!(說(shuō)著便學(xué)起了鮑羅。
乙:《飛吧!鴿子》
甲:(模仿著鴿子飛翔)
乙:行了行了!假如大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子呢?
甲:這簡(jiǎn)單,觀眾可以從我的表情中去想象那種音樂(lè)的形象,這比有聲的音樂(lè)更富有魅力,能讓人扯開(kāi)想象的翅膀,自由地翱翔!
乙:那你表演一首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
甲:好!說(shuō)著做起一個(gè)哭腔的表情。
乙:這是什么歌,看你的表情怪傷心的,好象死了爹似的。
甲:不錯(cuò)!唔!什么?你說(shuō)我死了爹?你才死了爹呢!
乙:不是!不是!我不是這個(gè)意思!我的意思是說(shuō)你這模樣怪傷心的,傷心得好象……
甲:好象什么?說(shuō)!
乙:好象是失戀的似的。
甲:不對(duì)!失戀的人是這模樣嗎?這就是你沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌曲《喜兒哭爹》。
乙:就是嗎?我不是說(shuō)你好象死了爹似的嗎?
甲:什么?你再說(shuō)一遍!
乙:沒(méi)什么!我是說(shuō)喜兒死了爹當(dāng)然傷心羅。算了,現(xiàn)在請(qǐng)來(lái)一首器樂(lè)曲,怎么樣?
甲:可以。ㄕf(shuō)著做起拉小提琴的動(dòng)作來(lái),雙目微閉,表現(xiàn)出一幅沉思的表情)
乙:《思》!
甲:(接下來(lái)做起化蝶中的動(dòng)作來(lái))
乙:小提琴協(xié)奏曲《梁!罚⒑咂疬@首曲子的主旋律來(lái)……
甲:(瞪著眼,看著乙)
乙:對(duì)我瞪眼睛干什么?
甲:你真行!真是一點(diǎn)就通!
乙:就是,什么中外名曲我沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
甲:那你就承認(rèn)我這無(wú)聲的音樂(lè)很妙?是嗎?你也聽(tīng)得懂!
乙:對(duì)!你這門學(xué)問(wèn)我也覺(jué)得挺不錯(cuò)的!我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),什么時(shí)間有空能否傳授一點(diǎn)給我。
甲:沒(méi)關(guān)系!可以!你可要集中思想注意看羅。(說(shuō)著半蹲身兩只手彈鋼琴的動(dòng)作來(lái))
乙:(也跟著學(xué)起半蹲身兩只手彈鋼琴的動(dòng)作來(lái))
甲:(搖頭晃腦,好象陶醉在鋼琴曲中)
乙:哎呀!我受不了啦!你在彈什么?(說(shuō)著直起身子)
甲:快練呀!現(xiàn)在都在實(shí)行末位淘汰制,不練你就會(huì)被作為淘汰對(duì)象了,現(xiàn)在這個(gè)多了(做一下彈琴的動(dòng)作),這個(gè)少了(做一個(gè)打飛吻的動(dòng)作),大家都在勤學(xué)苦練呢!
乙:好!我也練吧!(說(shuō)著又半蹲身模仿起甲的動(dòng)作來(lái))
甲:……
乙:……
最后,兩人直起身子向觀眾致意!