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中學(xué)一級英語教師述職報告

時間:2020-12-05 12:06:30 述職報告 我要投稿

中學(xué)一級英語教師述職報告范文

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)一級英語教師述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)一級英語教師述職報告范文

  中學(xué)一級英語教師述職報告1

  本人于20XX年畢業(yè)于州蘇大學(xué)教育專業(yè),獲專業(yè)本科文憑。本人于20XX年進入州蘇市一中擔(dān)任教學(xué)工作。工作這些年來,全身心投入教育教學(xué)實踐,努力學(xué)習(xí)教改理論。在工作中不斷提高自身修養(yǎng),完善自己,為人師表,努力完成各項工作任務(wù);做到廉潔從教,從不以教謀私;堅持教書育人。注重師德形象,做到言行一致,身體力行,為人師表;關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,關(guān)心同志,愛護學(xué)生,能與同事同心協(xié)力做好本職工作。

  本人熱愛教育工作。能勝任初中教學(xué)和班主任工作,每年滿工作量,能刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n,努力探索并不斷改進教學(xué)方法;注重每一節(jié)課45分鐘的教學(xué)效果;注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓(xùn)練;在平時的課堂教學(xué)中給他們以更為豐富的背景知識,使他們在學(xué)習(xí)的初級階段就能接觸到比較地道的,從而對這門學(xué)科更感興趣。

  同時,在平時的教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的自信心。注重實效,特別是對于一些后進學(xué)生,對他們加強輔導(dǎo),耐心的'為他們講解語法和詞匯知識。所教畢業(yè)班的成績名列前茅,中考成績超市平均20分以上。并努力拓展優(yōu)秀生的知識面,使他們在全國競賽中獲獎。

  作為一名青年教師,本人積極參加各種教學(xué)交流和競賽,不斷吸取老教師和其他教師的優(yōu)秀教學(xué)方法和理念,不斷提高自己。在州蘇市教師基本功競賽中獲得三等獎。并在學(xué)校組織的各項比賽中獲得各級獎項,如,在20xx年獲得青年教師基本功競賽一等獎,在20xx年度獲得青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。

  本人積極開設(shè)公開課,向各級同行及家長展示自己的教學(xué)理念和成果,還在教研室的調(diào)研活動中面向大市開設(shè)公開課,得到了專家領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  在學(xué)生教育方面,本人結(jié)合工作實踐,注意探索和研究在現(xiàn)代社會中如何教育好學(xué)生的方法和途徑,抓住孩子的特性,采用多種教育方法和手段,做到從初一起始年紀開始,重嚴、重細、重實,抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,和班主任一起建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),關(guān)心每個學(xué)生的心理健康和身體健康,特別是對一些比較特殊的學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還關(guān)心他們的心理狀況和心態(tài)變化,多與他們談心,使他們感到學(xué)校和老師對他們的關(guān)心和愛護,從而把一些可能發(fā)生的事件控制在萌芽狀態(tài)。

  對于一些比較優(yōu)秀的學(xué)生,則關(guān)心他們的全面發(fā)展和綜合能力的提高,不斷提高學(xué)生的知識水平,鼓勵他們發(fā)展自己的個性特長,多學(xué),多思考,做到各方面全面發(fā)展。并且注重學(xué)校與家庭的聯(lián)系,平衡學(xué)生在家和學(xué)校的關(guān)系,做到不讓任何一個學(xué)生掉隊。

  經(jīng)過了幾年的教學(xué)教育工作,本人積累了一些教學(xué)心得,并嘗試把這些心得記錄下來,并在教育敘事一書中發(fā)表。

  中學(xué)一級英語教師述職報告2

  xx,20xx年畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語教育專業(yè),同年8月進入我校工作。現(xiàn)申報英語學(xué)科中學(xué)一級教師資格。下面我將任職以來的情況如實報告,請審核。

  一、教育教學(xué)方面:

  任教期間,我擔(dān)任了2輪教學(xué)循環(huán),每年開校級公開課,同時開了2年區(qū)級公開課。20xx,20xx年在校級青年教師教學(xué)比賽中分獲了一等獎。20xx年我制作的課件獲得了武進區(qū)三等獎。20xx年我所帶的學(xué)生獲得了武進區(qū)電視口語大賽三等獎。

  二、班主任工作

  任教期間,我擔(dān)任了3年班主任工作。20xx-20xx,20xx-20xx獲得了3次校優(yōu)秀班主任稱號。我所帶的高三4班獲得了校先進班集體榮譽。

  三、綜合榮譽

  20xx年獲得了區(qū)考核游戲,20xx年被評為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。20xx年被評為常州市優(yōu)秀共青團員。20xx,20xx年獲得了武進區(qū)青年崗位能手榮譽。

  四、教科研成果

  撰寫的《口語之重,從何說起》獲得了省師陶杯三等獎。另有兩篇文章分別在核心期刊《考試周刊》、《新期刊》發(fā)表。

  雖然獲得了多項榮譽,但是本人在各方面還有所不足。在今后的從教生涯中,我會努力做好每項工作,提高自己各方面素養(yǎng)。希望校領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請。

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