幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：小狗神探

時(shí)間：2022-09-29 17:17:18 數(shù)學(xué)教案我要投稿

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：小狗神探，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：小狗神探

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步體會(huì)不同的位置觀(guān)察物體所看到的形狀是不同的，并學(xué)會(huì)根據(jù)看到的不同形狀正確的判斷觀(guān)察者所在位置;2、發(fā)展初步的空間觀(guān)念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、積木、小茶壺、勛章、小五星。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、興趣引入。

　　動(dòng)物王國(guó)有一著名的小狗偵探，這幾天動(dòng)物王國(guó)出了一系列的盜竊案，大象博士家的一把名貴茶壺丟失了。讓我們一起來(lái)破案好嗎?

　　二、活動(dòng)展開(kāi)。小狗偵探已經(jīng)忙了好幾天了，也找到了4把與丟失的茶壺差不多的茶壺，這是他拍回來(lái)的照片，下面讓我們一起幫小狗偵探把丟失的茶壺找出來(lái)吧。

　　(一)方法呈現(xiàn)

　　1、小朋友4人小組交流，取出準(zhǔn)備好的小茶壺，每個(gè)人在觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)自己看到的形狀，然后交換位置說(shuō)說(shuō)看。找出那把失竊的茶壺。

　　2、小朋友觀(guān)察、討論結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)為什么。

　　3、教師引導(dǎo)小朋友小結(jié)觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，不同的位置觀(guān)察物體所看到的形狀是不同的。小狗偵探：謝謝大家?guī)臀艺一亓藖G失的茶壺。小朋友你們想不想也和我一樣做個(gè)名偵探?做一個(gè)好偵探的一個(gè)首要條件就是要有敏銳的觀(guān)察力，下面就讓我來(lái)考考大家。做得又對(duì)又快的小朋友，我就給他帶上一顆智慧星。

　　(二)體驗(yàn)方法

　　1、第一排的物體與第二排的`哪個(gè)圖形有聯(lián)系?說(shuō)說(shuō)有什么聯(lián)系?

　　2、擺擺、說(shuō)說(shuō)，從哪個(gè)方向看到的圖形是一樣的?

　　3、想想、畫(huà)畫(huà)。(從上面看是什么圖形、從前面看是什么圖形)

　　4、比一比看誰(shuí)的方法最多。用6塊積木擺兩個(gè)圖形，你能擺出幾組從上面往下面看一樣的圖形嗎?

　　三、拓展活動(dòng)：

　　小狗偵探：小朋友們可真聰明啊!我現(xiàn)在就帶你去破案，你們?cè)敢鈫?表現(xiàn)最出色的小朋友，在破案后我要授予他小狗勛章。

　　1、我已經(jīng)在小偷房子外邊埋伏好幾天了，終于找到小偷藏臟物的房子的門(mén)。其中三扇有機(jī)關(guān)，只有一扇門(mén)很安全，那是哪一個(gè)門(mén)呢?

　　2、終于走進(jìn)小偷藏臟物的房子了，可是小偷將茶壺裝在箱子里，房子里又有許多箱子，究竟在哪里呢?這是我在藏有名貴茶壺的箱子上面、前面、左面拍到的照片。讓我們一起根據(jù)這些照片找到大象博士的茶壺吧。

　　3、我們用集體的智慧終于找到了丟失的茶壺，下面讓我們一起去抓小偷吧�？炜�，小偷逃跑了。我拍到了兩張照片，請(qǐng)你想一想小偷有可能跑到哪兒去了?

　　四、全課總結(jié)。 (評(píng)選出本課最出色的小朋友，授予小狗勛章)

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