閱讀的手抄報(bào)
導(dǎo)語(yǔ)：讀書(shū)帶給了我快樂(lè)，有人說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，真是一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。下面由小編為大家整理的閱讀的手抄報(bào)，希望可以幫助到大家！
關(guān)于閱讀的作文一
我從小就喜歡讀書(shū)。因此，書(shū)也給我?guī)?lái)過(guò)許多的快樂(lè)。
四五歲時(shí)，不怎么懂事兒，也認(rèn)不了幾個(gè)字兒，但只要有小人書(shū)看就感到無(wú)比快樂(lè)。每次得到了一本書(shū)，我都是如獲至寶，沒(méi)有了書(shū)，就會(huì)向大人們大吵大鬧地“求書(shū)”。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾幅畫(huà)，但潛移默化中我也懂得了許許多多做人的道理。在幼兒時(shí)代，讀書(shū)帶給了我快樂(lè)。
上了小學(xué)，已經(jīng)認(rèn)得一些生字了，而且學(xué)會(huì)了用拼音認(rèn)字，于是便開(kāi)始讀《安徒生童話》《格林童話》之類(lèi)一些注音童話，我被故事中的丑小鴨、白雪公主等帶有夢(mèng)幻色彩的人物深深吸引住了。丑小鴨雖然被別人唾棄，但經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，最終變?yōu)榱嗣利悆?yōu)雅的白天鵝；白雪公主則因?yàn)樽约阂活w善良的心在經(jīng)歷了九死一生后與王子一起過(guò)上幸福的生活。我亦從這些故事中明白了不拋棄、不放棄、誠(chéng)實(shí)善良就能成功的道理。每當(dāng)看到這些書(shū)時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的滿足。在童年時(shí)代，讀書(shū)也帶給了我快樂(lè)。
現(xiàn)在，我進(jìn)入了中學(xué)，進(jìn)入少年時(shí)代我還是喜歡看書(shū)，開(kāi)始看一些經(jīng)典的文學(xué)作品。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金面對(duì)人生的逆境，絲毫不屈服，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)的精神給了我巨大的鼓舞�？赐辍都t樓夢(mèng)》，我才真正嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味。書(shū)看多了，我也學(xué)會(huì)了挑書(shū)，挑好的書(shū)來(lái)看——那些有真情實(shí)感、情節(jié)生動(dòng)、意義深刻的書(shū)是我的首選。少年時(shí)代，讀書(shū)依然給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
讀書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，我想，以后讀書(shū)還將帶給我更多的快樂(lè)。
關(guān)于閱讀的作文二
什么是好書(shū)？有精美的語(yǔ)言，優(yōu)雅格調(diào)的書(shū)便是好書(shū)；滿帶真實(shí)實(shí)感，十分質(zhì)樸的書(shū)便是好書(shū)；有古人的渴望、未來(lái)的暢想，有深刻思想的書(shū)便是好書(shū)。有好書(shū)陪旁的日子總是快樂(lè)的。
兒時(shí)，白雪公主的可愛(ài)；米老鼠的幽默；賣(mài)火柴的小女孩的可憐——隨著五彩的畫(huà)卷，都印入了我的腦海中，使我了解了丑惡，辨別了增假，分辨了是非。有好書(shū)的陪伴幼兒時(shí)代是快樂(lè)的。
童年時(shí)，漫畫(huà)版的三國(guó)演義使我身臨其境，時(shí)常把自己幻想成趙云，獨(dú)自一人抵檔十萬(wàn)曹軍；而西游記呢？神通廣大的孫悟空時(shí)時(shí)牽動(dòng)我心。我敬佩孫悟空天不怕，地不怕敢于玉帝爭(zhēng)高低的英雄氣概，會(huì)為孫悟空戰(zhàn)勝妖魔鬼怪而高興的跳起來(lái)。有好書(shū)的陪伴的童年是快樂(lè)。
現(xiàn)在，翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，中國(guó)上下五千年讓我感受到了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)瘋狂侵略，南京讓我體會(huì)到了南京大屠殺中面臨災(zāi)難的老百姓的悲慘。知道了何為國(guó)恥，何為集體，何為團(tuán)結(jié)就是力量，何為落后就要挨打。使我感到作為21世紀(jì)的接班人，面臨多大的重任，也讓我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)地走向未來(lái)，有好書(shū)陪伴的日子是快樂(lè)的。
書(shū)本是甜的，讀書(shū)是快樂(lè)的。
早晨在清新的空氣中讀書(shū)不亦樂(lè)乎；中午，在溫暖的陽(yáng)光下讀書(shū)不亦樂(lè)乎；晚上，在明亮的燈光下讀書(shū)不亦樂(lè)乎！我每一天都很快樂(lè)，因?yàn)槲以谧x書(shū)，我永遠(yuǎn)覺(jué)得讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！
關(guān)于閱讀的作文三
美食給人以享受，漫畫(huà)給人以歡笑，動(dòng)畫(huà)給人以暇想，游戲給人以?shī)蕵?lè)……這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
讀書(shū)，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。有一次，我語(yǔ)文考試考得很差，我很傷心，坐在床上不知道該怎么辦才好。這時(shí)，我看到床上放了本《外國(guó)童話》的書(shū)，我就拿起來(lái)看了看。漸漸的，我迷上這本書(shū)，里面的內(nèi)容非常生動(dòng)、有趣，我看得津津有味。我笑了起來(lái)，因?yàn)檫@本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。慢慢的，我忘記了我的差成績(jī)，注意力是全都用在看書(shū)上。我想起了這樣一句話：“書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書(shū)像一片大海，里面有許多生命之源；書(shū)還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。
后來(lái)我又漸漸迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這本書(shū)里我知道了許多科學(xué)知識(shí)，揭開(kāi)了許多奇怪現(xiàn)象的謎底。每解開(kāi)揭開(kāi)一個(gè)謎底，我的快樂(lè)就會(huì)增加一份。通過(guò)看書(shū)，我的寫(xiě)作水平有所提高，而且還學(xué)到了一些課外知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)一樣盡情地遨游在知識(shí)的海洋里，我覺(jué)得自己真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)帶給我了快樂(lè)，因此我愛(ài)讀書(shū)！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂！書(shū)還會(huì)賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的寶藏！
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