關于家風家規(guī)的手抄報內容

　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。以下是小編整理的關于家風家規(guī)的手抄報內容，歡迎閱讀！

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　　家規(guī)故事之一：獨立人格——李嘉誠

　　李嘉誠家規(guī)：教育孩子應該培養(yǎng)他們獨立的意志品格，不能溺愛嬌生慣養(yǎng)，這與有多少家財沒有關系。

　　“您有兩個兒子，我也有兩個。您是怎么管理他們的？”在長江商學院組織的30多位內地企業(yè)家拜會李嘉誠的活動上，鼎天資產管理有限公司董事長王兵這樣向李嘉誠發(fā)問。李嘉誠的回答是：“應該讓孩子吃些苦，讓他們知道窮人是怎么生活的�！�

　　李嘉誠堅持認為，教育孩子應該培養(yǎng)他們獨立的'意志品格，不能溺愛嬌生慣養(yǎng)，這與有多少家財沒有關系。

　　所以當李澤鉅、李澤楷兩兄弟去美國斯坦福讀書期間，李嘉誠只給他們最基本的生活費。有誰能想到，現(xiàn)在人稱“小巨人”的李澤楷當年還曾經在麥當勞賣過漢堡，在高爾夫球場做過球童，甚至背高爾夫球棒時曾弄傷了肩胛骨，直至現(xiàn)在傷患還會時常發(fā)作。

　　李嘉誠為了讓兒子從小就明白，做任何事情都不是那么簡單，做生意需要不停地召開會議，依靠很多人的幫助。所以，他很早就讓兩個兒子旁聽公司的董事會。

　　他認為富家子弟就好像溫室的花朵，根基不穩(wěn)，經不起風吹。李嘉誠將自己的艱難創(chuàng)業(yè)比喻成在巖石夾縫中生長壯大的小樹。他說，根基不穩(wěn)的植物，在外界的壓力下，不易存活，而夾縫中的小樹，卻能傲立風霜而不倒。因此，他絕不放縱自己的兩個兒子，他希望，兒子能夠自強自立，獨立面對打擊，面對困境。

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