大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編整理的大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)基本的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，如會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)算和投資決策等。這些知識(shí)和技能是我們?cè)谌粘Ｉ钪泄芾碜陨碡?cái)務(wù)和未來(lái)職業(yè)生涯中需要掌握的基本能力。
2.學(xué)習(xí)理財(cái)規(guī)劃和投資知識(shí)
在財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了理財(cái)規(guī)劃和投資知識(shí)。學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的理財(cái)規(guī)劃，如何選擇合適的投資產(chǎn)品和管理投資風(fēng)險(xiǎn)等。這些知識(shí)對(duì)于我們?cè)谖磥?lái)職業(yè)生涯中做好理財(cái)規(guī)劃和進(jìn)行投資決策非常有幫助。
3.參與實(shí)際案例分析
通過(guò)參與實(shí)際案例分析，我們能夠更加深入地理解財(cái)務(wù)知識(shí)和技能。在實(shí)際案例中可以根據(jù)不同的情況和因素進(jìn)行財(cái)務(wù)分析和決策，學(xué)會(huì)如何在復(fù)雜的財(cái)務(wù)環(huán)境中加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制。
二、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1.注意學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合
在財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)知識(shí)只是第一步，更重要的是要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。只有將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，才能更好地培養(yǎng)財(cái)務(wù)能力。
2.意識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)或個(gè)人管理過(guò)程中不可或缺的一部分，也是一個(gè)人成功的'基礎(chǔ)之一。在實(shí)訓(xùn)期間，我們深刻意識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性，并將學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，例如學(xué)會(huì)如何制定個(gè)人理財(cái)計(jì)劃和如何進(jìn)行投資。
3.學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)訓(xùn)中，我們要和團(tuán)隊(duì)成員一起進(jìn)行案例分析和決策。這讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和如何發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)最佳的財(cái)務(wù)決策。
4.掌握基本的財(cái)務(wù)工具
在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了各種財(cái)務(wù)工具，如會(huì)計(jì)軟件、財(cái)務(wù)管理軟件、財(cái)務(wù)模型等。通過(guò)使用這些工具，我們能夠更加生動(dòng)地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理核心原理和實(shí)踐操作。
總之，在大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多基本的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，從財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)分析到理財(cái)規(guī)劃和投資決策，進(jìn)而通過(guò)實(shí)際案例分析運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。這使我們更加深入地理解財(cái)務(wù)管理的重要性，并掌握了基本的財(cái)務(wù)工具和團(tuán)隊(duì)合作技能。希望這些經(jīng)驗(yàn)和技能在我們未來(lái)職業(yè)生涯中能夠?yàn)槲覀儙?lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
放假前兩周我們進(jìn)展了兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使我深有感觸，學(xué)到了很多以前在課堂上錯(cuò)過(guò)的知識(shí)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺乏。所以我一定會(huì)更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好。
一開(kāi)場(chǎng)我選擇會(huì)計(jì)這門專業(yè)時(shí)，我以為只要記記東西就好了，事實(shí)卻是比我想象中的要復(fù)雜多了，難多了。
指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師，其實(shí)她對(duì)我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時(shí)間都在做別的事，實(shí)訓(xùn)老師評(píng)論，說(shuō)我社會(huì)工作干的熱火朝天，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實(shí)老師說(shuō)的對(duì)。
第一天實(shí)訓(xùn)時(shí)，可以說(shuō)是什么都不懂，不知該如何下手，還是實(shí)訓(xùn)老師叫我們先把實(shí)訓(xùn)書上我們要實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和都過(guò)目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫記賬憑證。
我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是：1原始憑證的填制，2記賬憑證的編制，3科目匯總表，4利潤(rùn)表，5明細(xì)帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)到了很多我以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。
我們雖然學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)，可是我覺(jué)得最重要的是實(shí)訓(xùn)，因?yàn)槲矣X(jué)得，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手。做賬。不過(guò)書本上的知識(shí)也很重要。
在實(shí)訓(xùn)中，只有把書本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)操作中，才可以真的.掌握到。
最后一天是讓我們反復(fù)檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來(lái)粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門學(xué)問(wèn)啊。
為期兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)覺(jué)得特別的充實(shí)，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂(lè)與開(kāi)心�？墒且舱J(rèn)識(shí)到了，做錯(cuò)賬后，又得重新開(kāi)場(chǎng)埋頭苦算的辛苦。同時(shí)，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們，假設(shè)不跟理論結(jié)合，就是無(wú)從下手，一竅不通。
作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們?nèi)缃駝倓偲鸩剑髸?huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)展帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不1 / 6 難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍非常珍惜我的第一次真正意義上的理論經(jīng)歷，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)歷。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜〞。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的此岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。
進(jìn)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，假設(shè)寫錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。所以，我要在以后與會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識(shí)。
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一、實(shí)訓(xùn)目的
大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)的目的在于提高大學(xué)生的財(cái)務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。通過(guò)模擬實(shí)際生活中可能面臨的各種財(cái)務(wù)問(wèn)題，讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到正確的理財(cái)觀念和方法，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，追求理性的'財(cái)富增值。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)概念：通過(guò)教授財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解財(cái)務(wù)管理的概念及其重要性，了解個(gè)人理財(cái)?shù)脑瓌t與技巧。
2.財(cái)務(wù)目標(biāo)規(guī)劃：通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)情況，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)習(xí)制定理財(cái)計(jì)劃，并了解借貸資金的風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)。
3.投資理財(cái)：通過(guò)模擬股票、基金、黃金等投資品種的價(jià)格波動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，合理分配資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)控制和投資收益。
4.信用管理：了解信用評(píng)估的流程和方法，學(xué)習(xí)如何保持良好的信用記錄，規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)，提升信用值，以及在日常生活中建立良好的信用習(xí)慣。
三、實(shí)訓(xùn)效果
通過(guò)這次財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)，大學(xué)生可以獲得以下收獲：
1.養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣：學(xué)會(huì)規(guī)劃個(gè)人的財(cái)務(wù)目標(biāo)，掌握理性投資和消費(fèi)的方法，幫助大學(xué)生避免浪費(fèi)和不必要的支出。
2.提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：有效降低財(cái)務(wù)安全風(fēng)險(xiǎn)，提高對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，讓大學(xué)生更加理性看待銀行貸款等金融問(wèn)題，避免陷入無(wú)法償還的困境。
3.培養(yǎng)信用意識(shí)：了解信用評(píng)估的原理，學(xué)習(xí)建立良好的信用記錄，以及在日常生活中建立良好的信用習(xí)慣，提高信用評(píng)級(jí)，從而為日后的財(cái)務(wù)生活打下基礎(chǔ)。
4.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的了解：通過(guò)實(shí)際的操作和模擬操作，學(xué)生可以更加深入地理解財(cái)經(jīng)知識(shí)，了解投資和消費(fèi)的影響，更加全面地認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)。
綜上所述，大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)提案能夠幫助大學(xué)生提高對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的理解和掌握程度，切實(shí)提高學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)，為學(xué)生日后的職業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。
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隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于財(cái)務(wù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，尤其是對(duì)于年輕人而言，掌握一定的財(cái)務(wù)管理能力顯得尤為重要。然而，很多大學(xué)生在理財(cái)方面還存在不少難題，如何提高大學(xué)生的財(cái)商，讓更多的年輕人掌握理財(cái)技能呢？
為了解決這個(gè)問(wèn)題，各大高校紛紛開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地掌握財(cái)務(wù)管理能力，并更加適應(yīng)日后的生活。作為一名大學(xué)生，我也參與了財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)，以下是我的一些感悟。
首先，實(shí)踐是至關(guān)重要的。在課堂上，我們可以學(xué)到很多理論知識(shí)，但如果沒(méi)有實(shí)際操作，這些知識(shí)就難以實(shí)現(xiàn)價(jià)值。因此，實(shí)踐教學(xué)應(yīng)成為財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)的重中之重。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，我們可以更深入地理解本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)隱藏在數(shù)字之間的問(wèn)題，并掌握財(cái)務(wù)管理的實(shí)際技能。
其次，財(cái)務(wù)教育需要從年輕時(shí)就開(kāi)始。很多大學(xué)生在學(xué)校期間都沒(méi)有接觸到財(cái)務(wù)管理，等到畢業(yè)后才開(kāi)始關(guān)注理財(cái)，已經(jīng)來(lái)不及了。因此，大學(xué)開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)共享課程非常有必要，即使只是一些簡(jiǎn)單的理財(cái)知識(shí)，也能幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的人生路徑。
再次，理財(cái)需要有目的性。理財(cái)不是用來(lái)削減消費(fèi)的，而是實(shí)現(xiàn)更多的生活目標(biāo)，如買房、儲(chǔ)備緊急資金等。因此，在理財(cái)時(shí)，要根據(jù)自己的生活目標(biāo)，為自己制定一個(gè)可行的、可評(píng)估的財(cái)務(wù)計(jì)劃。
最后，財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的課堂教學(xué)。學(xué)校應(yīng)該通過(guò)各種途徑，包括社團(tuán)、實(shí)習(xí)等形式，讓學(xué)生接觸更多的實(shí)踐，了解財(cái)務(wù)管理的`細(xì)節(jié)和必要性。同時(shí)，學(xué)校也可以邀請(qǐng)金融界的專業(yè)人士，為學(xué)生提供更豐富的理財(cái)知識(shí)和財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
總之，財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很好的解決方案，可以幫助大學(xué)生更好地掌握財(cái)務(wù)管理技能，為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來(lái)的財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)可以越來(lái)越完善，讓更多的年輕人受益。
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光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實(shí)訓(xùn)就完畢了。
實(shí)訓(xùn)時(shí)，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團(tuán)隊(duì)，有財(cái)務(wù)經(jīng)理，有會(huì)計(jì)、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財(cái)務(wù)經(jīng)理，其別人實(shí)行輪崗制度。這次實(shí)習(xí)，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)電算化和手工帳結(jié)合實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)根本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和理論性。書本上似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開(kāi)場(chǎng)還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，心情煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)場(chǎng)做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出��！
雖然不只一次的實(shí)習(xí)過(guò)，但以前很多細(xì)節(jié)問(wèn)題都沒(méi)注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還可以有討論的'對(duì)象，彌補(bǔ)真正踏上社會(huì)的缺乏。
2 / 6 經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是會(huì)計(jì)做賬的方法，更多的是認(rèn)知到了我以前的缺乏之處。以下就將這兩個(gè)月以來(lái)我對(duì)自己需要完善補(bǔ)充的地方做出的總結(jié)：
一、學(xué)會(huì)多考慮、多練習(xí)。例如固定資產(chǎn)的購(gòu)入和出售，就要多方面考慮它的本錢組成和稅費(fèi)的問(wèn)題。還有所得稅的計(jì)算，這塊內(nèi)容我們學(xué)過(guò)，理解過(guò)。但是真正接觸卻是幾乎等于零。這兩個(gè)問(wèn)題就是我們?nèi)鄙倏紤]缺少練習(xí)的原因。還有很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)場(chǎng)根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)。幸虧老師讓我們自己考慮自己嘗試，才能通過(guò)不斷的修正來(lái)懂得更多。我們要學(xué)會(huì)勤動(dòng)手多考慮才能更上一層樓。
二、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。在這兩個(gè)月最大的體會(huì)便是“學(xué)而應(yīng)時(shí)習(xí)之〞，“溫故知新〞等等。就像本錢核算這一區(qū)域，相比較大二實(shí)訓(xùn)，我更多的是退步。大二剛學(xué)了本錢會(huì)計(jì)，對(duì)實(shí)訓(xùn)的期末內(nèi)容很熟悉。也許是覺(jué)得我會(huì)了，那這塊知識(shí)就不會(huì)跑了，就是我的了。在大二過(guò)后，我便是沒(méi)有拿起過(guò)本錢會(huì)計(jì)書了，結(jié)果在這次的實(shí)訓(xùn)中總是要頻繁的出錯(cuò)。只有通過(guò)不斷的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)才能保證知識(shí)的穩(wěn)固和更新。
三、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。不管是學(xué)校實(shí)訓(xùn)還是公司工作，我們都需要和自己部門其他部門，還有上下級(jí)等等人員合作，我們需要的是相對(duì)獨(dú)立，而不是完完全全的獨(dú)立于其別人。也許平時(shí)工作是自己的事情自己完成自己負(fù)責(zé)，但是最能披露信息的財(cái)務(wù)報(bào)表是結(jié)合了我們?nèi)M人員的勞動(dòng)成果。
四、學(xué)會(huì)細(xì)心、耐心。會(huì)計(jì)是個(gè)“磨人〞的工作，你需要細(xì)心、耐心，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯(cuò)上加錯(cuò)。我做事很馬虎，總是記著了這點(diǎn)忘了那點(diǎn)，故也在這次實(shí)訓(xùn)中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強(qiáng)大的細(xì)心和耐心，才能匯總出正確的金額。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜〞。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的此岸！
此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，理解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時(shí)機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)根本操作3 / 6 標(biāo)準(zhǔn)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了良好的根底！
大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
新的一年新的煩惱總是如期而至，年后的幾個(gè)月里業(yè)務(wù)量穩(wěn)定增長(zhǎng)，見(jiàn)習(xí)生不斷的融入，內(nèi)部調(diào)崗工作開(kāi)始按部就班的進(jìn)行。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正�；�，共享是一個(gè)不斷完善的過(guò)程，在此我談?wù)剮c(diǎn)在工作中遇到的煩惱與看法：
一、目前的共享基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)基本進(jìn)入了成熟期，共享平臺(tái)的建設(shè)既有共享中心的努力，更需要項(xiàng)目及公司層會(huì)計(jì)人員的支撐，作為一個(gè)審核人員在審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項(xiàng)目會(huì)計(jì)人員的雙向溝通，常見(jiàn)的問(wèn)題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回，共享標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)仍未深入開(kāi)展，一套可以對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)急需建立，而非目前僅有的日常運(yùn)營(yíng)組的在線解答，共享及項(xiàng)目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見(jiàn)問(wèn)題的實(shí)用百科全書，就如每個(gè)微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問(wèn)題與解決方案。
二、成本、效率、質(zhì)量是目前共享建設(shè)主要考慮的三大目標(biāo)因素，而忽略了對(duì)共享服務(wù)的使用者方面的考慮，建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機(jī)制，以完善共享的建設(shè)。而非只依靠日常的投訴來(lái)僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問(wèn)題，還應(yīng)當(dāng)建立針對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)的反饋機(jī)制，比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告，針對(duì)項(xiàng)目常見(jiàn)的錯(cuò)誤予以公布，檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，與項(xiàng)目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問(wèn)題，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見(jiàn)與制度建議后予以提示；具體來(lái)說(shuō)就是在共享的'運(yùn)作中項(xiàng)目既可以對(duì)共享人員予以投訴來(lái)提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)共享中心也可以通過(guò)每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告向項(xiàng)目提出意見(jiàn)和建議，以實(shí)現(xiàn)共享標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的，實(shí)現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的滿意度目標(biāo)。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會(huì)計(jì)科推進(jìn)公司的會(huì)計(jì)制度，以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進(jìn)者之一，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標(biāo)之一。
三、針對(duì)目前共享中心的人員管理和考核，本著提高共享組員業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)組員能力的目的。建議組長(zhǎng)不參與與組員相同的績(jī)效單量等單項(xiàng)考核，而是按每組組員平均考核成績(jī)作為對(duì)組長(zhǎng)考核的KPI，同時(shí)對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行其他考核項(xiàng)，比如新人培訓(xùn)考核評(píng)比，以此來(lái)促進(jìn)共享中心人員的業(yè)務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)共享人員工作分工向更加的細(xì)化，結(jié)構(gòu)更加的合理化方向改善；
四、保持人員充足率：與各個(gè)子分公司對(duì)接當(dāng)年度實(shí)習(xí)人員銜接到崗的及時(shí)性，防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定，影響業(yè)務(wù)處理的時(shí)效性。要真正實(shí)現(xiàn)按照制定的審核要點(diǎn)來(lái)詳細(xì)步步到位的審核仍需加人，30人做業(yè)務(wù)無(wú)法保證細(xì)節(jié)，而且這還是沒(méi)有考慮人的耐疲勞度的影響，每個(gè)人真正有效的工作時(shí)間不可能達(dá)到8個(gè)小時(shí)，總要打折扣的，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個(gè)問(wèn)題。降低出錯(cuò)率保證質(zhì)量控制，除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報(bào)告外，對(duì)于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開(kāi)展一些其他措施，對(duì)與毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù)，共享中心不是試錯(cuò)石，容不得過(guò)高的錯(cuò)誤率以及過(guò)低的使用者感受滿意度。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人，配置見(jiàn)習(xí)生每組不宜超過(guò)3人，后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實(shí)習(xí)人員比重不宜超過(guò)20%；今年3-4月期間每組配置5-6名實(shí)習(xí)生，質(zhì)量與項(xiàng)目的滿意度受到不小的影響，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率，另外一方面也要控制引進(jìn)實(shí)習(xí)人員的比重，實(shí)習(xí)人員比重過(guò)高、人數(shù)過(guò)多會(huì)造成無(wú)法給予每個(gè)人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn)，難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實(shí)習(xí)生本人的實(shí)習(xí)成效。
五、針對(duì)人員尤其是陸陸續(xù)續(xù)不斷進(jìn)入的實(shí)習(xí)人員和新同事，目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程，僅僅靠老組員的攜幫帶無(wú)法使一個(gè)新人以最快的速度掌握全面的知識(shí)，而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒(méi)有及時(shí)建立起一個(gè)共享知識(shí)庫(kù)，比較分散且不成體系，無(wú)法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個(gè)問(wèn)題。從會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)庫(kù)，由指導(dǎo)人員根據(jù)對(duì)新人水平的了解，從知識(shí)庫(kù)中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)；另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開(kāi)展建議增加國(guó)外準(zhǔn)則的培訓(xùn)；針對(duì)人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎(jiǎng)勵(lì)制度以激勵(lì)考試，可以參考項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的方式進(jìn)行開(kāi)展。
六、業(yè)財(cái)一體化理念的實(shí)施與推廣，在我們共享中心還有很多路要走，共享不能停留在會(huì)計(jì)或幾個(gè)部門之間，沒(méi)有借共享平臺(tái)建設(shè)把公司規(guī)章制度和財(cái)務(wù)規(guī)范要求推送到每一個(gè)員工，建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報(bào)刊或者定制一個(gè)業(yè)財(cái)共享專欄，宣傳一些共享推進(jìn)中業(yè)務(wù)部門遇到的難點(diǎn)與不規(guī)范之處的小問(wèn)小答，每月不定期更新公司合同、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和規(guī)范，或者分享一些報(bào)銷與發(fā)起共享的小步驟小講解，力求生動(dòng)形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求。
業(yè)務(wù)集中化處理的共享對(duì)集團(tuán)的管理價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到內(nèi)在期望了。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過(guò)程的控制，而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)的控制，所以建議適時(shí)的推進(jìn)成本費(fèi)用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接，用共享來(lái)輔佐預(yù)算的管控，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金、應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)、存貨以及商業(yè)信用的管理，通過(guò)共享來(lái)達(dá)到定量的透視分析。目前的共享如果僅僅認(rèn)為財(cái)務(wù)共享的價(jià)值就是降本增效，無(wú)異于管中窺豹，要適時(shí)進(jìn)行更高價(jià)值的挖掘，并為之做好外部平臺(tái)建設(shè)與人力資源的準(zhǔn)備，建立共享中心的真正目的是提供業(yè)務(wù)支持，提供大數(shù)據(jù)與信息的支持，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，僅僅停留在目前的業(yè)務(wù)處理階段不是公司也不是個(gè)人所期待常待的。不忘初心方得始終，路漫漫修其遠(yuǎn)，吾將上下而求索。 大學(xué)生財(cái)務(wù)共享實(shí)訓(xùn)課總結(jié)報(bào)告篇8
早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺(jué)有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。
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