【精品】統(tǒng)計的實習(xí)報告三篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的統(tǒng)計的實習(xí)報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
統(tǒng)計的實習(xí)報告 篇1
日到大渡口統(tǒng)計局科研所認(rèn)識實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。
下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。
一、大渡口統(tǒng)計局綜合科介紹
綜合科是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計綜合涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計分析和統(tǒng)計產(chǎn)品。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。統(tǒng)計產(chǎn)品包括《統(tǒng)計資訊》、《統(tǒng)計月報》、《統(tǒng)計季度報表》以及最重要的《統(tǒng)計年鑒》。
《統(tǒng)計年鑒》是展示各項指標(biāo)的重要窗口，是了解該地區(qū)各項實際情況重要媒介。
二綜合科認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到綜合科報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多年鑒，有大渡口各個年份的《統(tǒng)計年鑒》，重慶市各個年份的《統(tǒng)計年鑒》，還有中國各個年份《統(tǒng)計年鑒》，還有一些其他的統(tǒng)計資料，以及《領(lǐng)導(dǎo)干部手冊》之類的東西。梁局、項借，清姐還有郭老師很親切的對我的到來也表示了歡迎。因為只是專業(yè)實習(xí)，只做一個月，而且項姐也是剛到綜合科，郭老師家中有事，清姐在我來的第二天久走了，所以領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排我做什么實質(zhì)性的工作，但這也方便了我靈活的安排一些時間，有機會在一旁觀摩他們工作。我去的時候正趕上他們在做《統(tǒng)計年鑒》。原來都是在每次做論文的時候去網(wǎng)站上統(tǒng)計局網(wǎng)站里的《統(tǒng)計年鑒》來找數(shù)據(jù)，這次親眼看見了《年鑒》的制作過程感到了無比的榮幸和神奇。
《統(tǒng)計年鑒》
到綜合科的制作過程其實已經(jīng)很簡單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個步驟。光在統(tǒng)計局中首先就要各個不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報表中統(tǒng)計數(shù)字，然后在把數(shù)字報到綜合科，綜合科再根據(jù)歷年格式，將所得到的數(shù)字填到年鑒當(dāng)中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù)，還要一級一級的排查。而且做完之后還要進行校對。統(tǒng)計局就是跟數(shù)字打交道，容不得半點馬虎。其實也是相當(dāng)浩大的一個工程，項姐每天都要加班到晚上10點了，我經(jīng)常玩笑她是整個統(tǒng)計局最忙的人。
在實習(xí)期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《中國統(tǒng)計建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)的文章，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的
大致流程。并且詳細(xì)閱讀了從1960年開始到xx年的《統(tǒng)計年鑒》，目睹了整個統(tǒng)計年鑒的演變，也見證了我們國家統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展歷程。
三、認(rèn)識實習(xí)的收獲與感想
實習(xí)報告
實習(xí)報告格式實習(xí)報告注意事...土木工程實習(xí)報...會計實習(xí)報告計算機it實習(xí)報...
我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。
通過實習(xí)，我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。
實習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計年鑒的校對工作，并且對制作統(tǒng)計年鑒的尋找了資料，提出了自己的一些想法。
此外，我還學(xué)習(xí)了與除了跟自己同齡人之外的人打交道，從中獲益匪淺。
最后，我想借此機會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
統(tǒng)計的實習(xí)報告 篇2
一、統(tǒng)計學(xué)課程介紹：
統(tǒng)計學(xué)是一門實踐性很強的方法論學(xué)科。 1992 年國家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類與代碼》，把包括原來社會科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計學(xué)歸并為一門統(tǒng)計學(xué)，并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等并列上升為一級學(xué)科，統(tǒng)計學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國。
課程作用：21 世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時代。統(tǒng)計是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計學(xué)作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達到對客觀事物的科學(xué)認(rèn)識。越是先進的國家，統(tǒng)計理論和統(tǒng)計方法普及率、應(yīng)用率越高。因此，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計數(shù)據(jù)，掌握實用的統(tǒng)計知識，在日常經(jīng)濟生活和管理活動中運用統(tǒng)計知識，無論是對于學(xué)習(xí)、研究還是對我們的生活來講都具有重要意義。
課程定位：《統(tǒng)計學(xué)》課程是面向經(jīng)濟管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟管理類專業(yè)包括會計學(xué)專業(yè)、財務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計預(yù)測能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計思想，提高學(xué)生的統(tǒng)計分析與應(yīng)用能力。
課程目標(biāo)：本課程的基本目標(biāo)是：系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣，提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計方法和應(yīng)用統(tǒng)計分析方法解決經(jīng)濟管理中實際問題的能力。同時為今后進一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間： 20xx年12月26日——20xx年12月31日
三、實習(xí)目的：
實習(xí)是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
統(tǒng)計學(xué)是我們這學(xué)期新開的課程，在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識后，都對統(tǒng)計學(xué)有了初步的認(rèn)識與了解。實習(xí)的目的是使我們鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高我們的獨立從事統(tǒng)計工作的能力，并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。
四、實習(xí)內(nèi)容：
本次實習(xí)是通過上機試驗的形式，主要通過運用 EXCEL 軟件對數(shù)據(jù)進行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)生通過自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數(shù)據(jù)對其進行統(tǒng)計。
實習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個實驗：
（1） 用EXCEL進行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會數(shù)字抽樣，分析，產(chǎn)生直方
圖，餅圖，散點圖等對數(shù)字進行分析。
�。�2） 用EXCEL計算描述統(tǒng)計量。主要是計算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、
算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計工具量對數(shù)據(jù)進行描述。
�。�3） 用EXCEL進行時間序列分析。計算逐期增長量、累計增長率、平均增長量，
測定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計算長期趨勢與季節(jié)變動。
�。�4） 用EXCEL 進行指數(shù)分析。包括計算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。
�。�5） 用EXCEL進行相關(guān)和回歸分析。
五、實習(xí)過程中注意點
通過用對這五個實驗的實習(xí)，我覺得以下幾個方面是值得注意的：
1、 數(shù)據(jù)的搜集
統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源，另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城我們作為學(xué)生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。國家統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。
2、 數(shù)據(jù)的圖表展示
表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數(shù)據(jù)說明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。
3、 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)
我們學(xué)習(xí)的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用 EXCEL 軟件對數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個試驗過程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計試驗的基礎(chǔ)知識。若不知 EXCEL 的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計算機包括EXCEL對統(tǒng)計的重要性。
六、實習(xí)心得與體會
這學(xué)期，我們開設(shè)的統(tǒng)計學(xué)這門課是是理論性與實踐性并重的一門課。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導(dǎo)實踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末，學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計學(xué)的實習(xí)。實踐提高我們動手操作的能力和把理論應(yīng)用到實踐中去的思想，也通過試驗加深我們對課本上理論的認(rèn)識和掌握。 在統(tǒng)計學(xué)實習(xí)此期間，我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系,對統(tǒng)計有了更深的理解,并且將理論與實踐有機結(jié)合起來，深化了對課本知識的了解。從而鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用分析處理數(shù)據(jù)的方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，提高獨立從事統(tǒng)計工作的能力，從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。
本次實習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對于數(shù)字統(tǒng)計的粗心，統(tǒng)計，對于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級錯誤，引起不必要的錯誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對統(tǒng)計的認(rèn)識深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前自以為是的認(rèn)為書本上的知識都了解了，統(tǒng)計實習(xí)一定
沒有問題，但事實是自己太高估自己了。
本次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。 首先，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，學(xué)會了利用Excel軟件進行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分組，然后再做成各種統(tǒng)計圖和散點圖。我還學(xué)會了用Excel計算描述統(tǒng)計量，用Excel進行實踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實際，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了提升；這也就是本次實習(xí)的目的。 實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計學(xué)實習(xí)是件很簡單的事，就是做幾個excel而已，但是實習(xí)了才發(fā)現(xiàn)，其實我在統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問題的。但是遇到問題后，在老師的指導(dǎo)下，解決了問題，最后順利得完成了實習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)方面的知識，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。
最后，借此機會，由衷地感謝為我此次實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。
統(tǒng)計的實習(xí)報告 篇3
理學(xué)院 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)
指導(dǎo)教師： 等
實習(xí)時間：20xx年6月24日——7月19日
實習(xí)地點：秦皇市統(tǒng)計局
一、實習(xí)單位簡介
按照學(xué)校的`安排，我們到達了秦皇島市統(tǒng)計局進行實習(xí)，在為期三個星期的實習(xí)期間，我和另一名同學(xué)被分配到培訓(xùn)教育科進行實習(xí)。培訓(xùn)教育科是統(tǒng)計局中的一個事業(yè)單位性質(zhì)的科室，主要從事組織管理統(tǒng)計人員持證上崗，協(xié)助組織管理統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作；管理全市縣及縣以上政府統(tǒng)計部門的統(tǒng)計事業(yè)費；統(tǒng)一核定、管理、公布、出版全市性的基本統(tǒng)計資料，定期向社會公眾發(fā)布全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況統(tǒng)計信息；接待上級領(lǐng)導(dǎo)的審查與監(jiān)督，開展有關(guān)統(tǒng)計事業(yè)的學(xué)術(shù)交流與座談會等相關(guān)工作。在實習(xí)期間，恰逢統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作。
二、實習(xí)目的
在培訓(xùn)教育科的這三個星期，正好是統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作的報名時間。在這三個星期里，我主要承擔(dān)了科室中協(xié)助科長及辦公室老師報名工作，具體從事開發(fā)票，寫收據(jù)，核對報名人員的報名信息，核對報名錢物，收發(fā)報名所需的課本及練習(xí)冊，整理報名人員報名信息表，建立報名人員信息庫等工作。通過在培訓(xùn)教育科的這段時間的學(xué)習(xí)，我對我國統(tǒng)計人員所需的統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格證書和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定證書有了較為清楚的了解，并對統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)要求有了很深刻的認(rèn)識。在實習(xí)前我就一直想了解我國對統(tǒng)計人員的資格認(rèn)定方式，實習(xí)結(jié)束后，非常圓滿的完成了這一方面知識的學(xué)習(xí)，知道我國現(xiàn)在的統(tǒng)計人員的認(rèn)證體系相比之前有了很大程度的提高。在培訓(xùn)教育科的這三個星期，我不僅幫助別人報名統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育，我
自己也加入其中，報名了統(tǒng)計初級專業(yè)技術(shù)考試。報名考試算是我實習(xí)期間最大的收獲，如果沒有這次實習(xí)，我肯定不會對我們統(tǒng)計專業(yè)的考試有這么多的了解與認(rèn)識。
三、實習(xí)過程
剛到培訓(xùn)教育科的時候，我的心里很沒底。因為這對我來說是完全陌生的，我甚至不知道培訓(xùn)教育科做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這里學(xué)到很多以前根本不會知道的東西。辦公室里的洪科長和秦老師都對我們特別的好特別的親切，這也是我們快速投入到實習(xí)工作中一個非常重要的因素。剛到第一天，我們就被告知第二天有省領(lǐng)導(dǎo)來視察并開展秦皇島市高級統(tǒng)計師的交流會，我和我的同學(xué)我倆就忙碌的跟著辦公室里的領(lǐng)導(dǎo)跑前跑后做些力所能及的事。第二天會議順利召開，這里面雖然我們所付出的工作只是非常小的一點點，但是這也使得我非常高興，因為畢竟有我們的一份力量。從第三天開始，我便和我的同學(xué)學(xué)習(xí)統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作的相關(guān)條文，這大大方便了我們以后幫忙報名時的速度。剛開始時，我總是不熟悉，每次核對信息的時候都需要再看一眼文件要求，開收據(jù)時總是寫錯字導(dǎo)致浪費了許多時間。每天我們都要接無數(shù)個電話，這些電話都是咨詢統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名的。我們每天都要與很多陌生人接觸，剛開始時都很膽怯也會小心翼翼。而且各級縣區(qū)的報名工作也是他們來完成然后我們進行匯總，所以也免不了這些內(nèi)部電話的打入。我們真誠的對待每一通電話，也認(rèn)真的對待每一個問題，自己能回答的認(rèn)真回答，回答不了的及時向科室的老師進行咨詢。但是從第二周開始，我便和我的同學(xué)都能獨立承擔(dān)起報名工作，這時的我們已經(jīng)對于報名工作非常的熟練了。但是新的問題也就出現(xiàn)了。隨著報名人員的增多，我們的工作量開始增加，總是急于讓來報名的人不用等太長時間，也就出現(xiàn)了很多馬虎的現(xiàn)象。發(fā)錯書，收據(jù)總是寫錯等，雖然問題都能及時解決，但是本想提高效率的愿望反而變得耽誤事來。我們及時調(diào)整，人再多再忙都要讓自己不慌亂，有條不紊的進行自己的實習(xí)工作。這也就告訴我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定要有意識地鍛煉自己，做任何事都應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。這不僅僅是統(tǒng)計工作者所應(yīng)具備的特有素質(zhì)，也是我們做好每一件事的前提。
實習(xí)過程中，我們還學(xué)習(xí)了一份名為《秦皇島市統(tǒng)計局關(guān)于清理規(guī)范行政事業(yè)性收費工作的自查報告》的文件，文件指出：
統(tǒng)計局設(shè)計的收費項目有：統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職稱資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)每人每科35元（中級6科、初級3科）；報名費每人10元。其中每人每科上繳國家XX元，其余部分省市各留50%。依據(jù)是：河北省物價局、河北省財政廳20xx年8月22日下發(fā)的冀價行費
【20xx】31號文件，《關(guān)于統(tǒng)計專業(yè)職稱資格考試收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》。我單位認(rèn)真遵守升級相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，自查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，沒有超范圍收費。通過學(xué)習(xí)這份自查報告，我才知道國家的每一項行政措施，每一項費用支出都要有自查報告，審查報告等，這清楚的體現(xiàn)了我國行政單位的公正，清廉。
我在統(tǒng)計局的實習(xí)生活就這樣一天天進行著，我從每天的工作中一點點吸取著經(jīng)驗。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應(yīng)手了。這真的很及時，因為這次來實習(xí)正好就到了最忙的時候，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作。在整理報名人員名單，建立報名人員數(shù)據(jù)庫時，三百多個人的信息都需要錄入其中，而且每一個信息都必須保證正確無誤。雖 然 是 些 基本 工 作 ，可 我 知 道 這 很 重 要 ，我 必 須 把 它 做 好 ，因 為 接 下去的工作都要基于這個報名，我深感責(zé)任重大。于是在接下去的一個星期里，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。盡管每天早上七點起床坐四十分鐘車到統(tǒng)計局的時候已經(jīng)有點累了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺得很充實。每當(dāng)完成了一天的工作時，我的心里就充滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。
四、實習(xí)體會
三個星期的實習(xí)工作悄悄的結(jié)束了，很是不舍，這三個星期的收獲頗多。首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次實習(xí)機會。讓我們有機會進入市政府部門了解他們的工作并在此實習(xí)。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，同時我們也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，既開闊了我們的視野，又增長了我們的見識，為以后走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生實習(xí)，也通過這次實習(xí)體會所得。除了要做到領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的職業(yè)素養(yǎng)外，還應(yīng)做到以下幾點：
�。�1）要有堅持不懈的精神。我們的工作只有電訪和面訪兩種。雖說是兩類工作，但是性質(zhì)是一樣的。首先要取得別人對我們的信任，然后才能在同一水平上進行交流。而這個交流過程也是艱難的。
�。�2）要勤勞，任勞任怨。一個單調(diào)枯燥的工作，每天每時每刻的運作模式都一樣。做久了，不免會疲乏，甚至產(chǎn)生懶惰情緒。假若真是這樣，怎么可能好好工作呢？除此之外，我還得服從上級的一切安排。無論讓我們做什么，都要欣然接受。
（3）要虛心學(xué)習(xí)，在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題。有不懂的，就要向督導(dǎo)或者其他工作伙伴請教。當(dāng)別人教我們怎么做時，我們也應(yīng)虛心接受。同時，也不要怕犯錯誤。每一個人都有犯錯的時候，第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。只有這樣，我們才能把自己的工作做好。其實不僅實習(xí)如此，做任何事都應(yīng)這樣。
通過這次實習(xí)，讓我更透徹的明白了，作為一名統(tǒng)計工作人員，應(yīng)該做到忠誠統(tǒng)計，樂于奉獻；實事求是，不出假數(shù)；依法統(tǒng)計，嚴(yán)守秘密；公正透明，服務(wù)社會。如果在統(tǒng)計工作中夾雜私心，為滿足自己的私利去迎合某些人的私欲要求。那么，弄虛作假，虛報浮夸等就在所難免，也就背離了實事求是，不出假數(shù)這一最基本的統(tǒng)計職業(yè)道德規(guī)范。其次，作為一名政府工作人員，要服務(wù)群眾，緊貼群眾，要端正自己的態(tài)度，更好的為群眾服務(wù)，做好本職工作。
再次感謝能擁有這次實習(xí)機會，我不僅了解了統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試和統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育報名工作，更親自參與其中，為將來成為我國統(tǒng)計專業(yè)人員更加，邁進了一步。
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