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《朝花夕拾》的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)試題及答案
在“學(xué)在淮安”讀書節(jié)活動(dòng)中，你班舉辦“《朝花夕拾》我來講”讀書交流會(huì)，請完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。
⑴【走近名著】請你結(jié)合《小引》（即序言）的內(nèi)容，為本次讀書交流會(huì)設(shè)計(jì)一段開場白（不超過60字）。
答：
�、啤咀哌M(jìn)名著】一位同學(xué)提供了A、B兩段文字，設(shè)計(jì)了兩個(gè)問題，請你回答。
A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩畫舫》。（《阿長與山海經(jīng)》）
B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。（《五猖會(huì)》）
�、貯、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響，請簡要概括。
答：A．B．
�、诜謩e說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。
答：
【答案】(1)親愛的同學(xué)們，讓我們走進(jìn)《朝花夕拾》，走進(jìn)魯迅先生為我們勾畫的一幅幅優(yōu)美的生活畫卷，走進(jìn)他多姿多彩的童年吧！ (2)①A．阿長送我繪圖的《山海經(jīng)》B．在我要去看五猖會(huì)時(shí)，父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》這本書②A．讓作者感受到了阿長偉大的愛，B．讓作者感受到了家長的霸道及對兒童天性的摧殘。（意思對即可）
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