關(guān)于小升初語文復(fù)習(xí)題

　　一。根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　1、當(dāng)__________跳出_____________，______________依然是______________;當(dāng)_______還是__________，_______早已__________。啊，__________，____!

　　2、我們愛你——_________的清香，___________的醇美，___________的光潔絢麗，_______的天工巧奪。從這段詩中，可見我們的祖國________________。

　　3、我們愛你——_________奏出的古曲，________譜寫的新歌，神州萬里涌動的_________，祖國大地燃起的___________。從這段詩中，可見我們的祖國____________________。

　　4、我們愛你——_____的史冊，______的碩果。松樹的________，梅花的______，______的胸懷，________的氣魄。

　　5、我們______，我們______，我們______，我們_______，你是__________的強(qiáng)者，我們愛你啊，______!

　　6、全詩采用“____—____—____”的常規(guī)結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對偉大祖國_____________的感情。

　　7、明朝末年，_____侵略者強(qiáng)占了我國的_______。他們_____臺灣同胞，臺灣人民________。

　　8、從_______來到的______，有不少________讀書人，鄭成功讓他們________。他還規(guī)定__________可以免除徭役。這樣一來，____族和_____族的關(guān)系________了。民族英雄鄭成功________、建設(shè)_______偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。

　　9、這時，埃斯內(nèi)爾又______過一只__________，深情地對肖邦說：“這里裝的是__________，它是我們送給你的_________，請收下吧!”埃斯內(nèi)爾是______的老師，他送的禮物是____________，用意是__________________________。

　　10、彌留之際，肖邦_____姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把__________帶回去，我要_____________。”“彌留之際”的意思是_________，肖邦對姐姐說的話表達(dá)了他_________________________________的情感。

　　11、《聞官軍收河南河北》是___詩人_____的作品，詩中描繪了詩人聽到________被官軍收復(fù)，不禁大喜若狂，淚如泉涌，灑滿衣襟，因“______”故而縱酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返鄉(xiāng)的遐想，于是詩篇就有了第三聯(lián)，“__________________，_________________�！痹娙税褍�(nèi)心的狂喜之情，作了進(jìn)一步的渲染與升華，從而表達(dá)了詩人________________的思想感情。

　　12、《示兒》是___朝詩人______的作品，詩中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了______________的感情，“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________

　　13、《負(fù)荊請罪》這篇小話劇是根據(jù)歷史故事《將相和》第三部分而改編的。故事發(fā)生在_______(時間)，說的是越國的_______用_______方式向_________請罪的事。現(xiàn)在常用這個成語表示______________________。劇本共分為____幕;第一幕側(cè)重寫的人物是________，第二部分側(cè)重寫的人物是________。劇本開頭先寫_______、________和_________。劇中的方括號內(nèi)主要_________交代和_________劇中的小括號內(nèi)交代____________等。劇本通過寫人物對話，講了_________________________________故事。

　　14、1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著____________。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了______。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是______________來為他送行。他們站在路邊，詠唱著___________特地為肖邦譜寫的送別曲《_________》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“___________________________________!”肖邦感動地點了點頭。這時埃斯內(nèi)爾又捧過__________________，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國________________，它是我們送給你的____________，請收下吧!”肖邦再也忍不住了，____________________。他_________從老師手里接過了__________，回首望了__________，然后登上馬車，____________。肖邦在法國巴黎一住就是_____年。為了________，也為了_________，肖邦___________。_______________，使肖邦原來的____________又復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。___________，肖邦緊緊________姐姐路德維卡的手，___________：“__________________________”。肖邦就這樣帶著__________________________________。當(dāng)時他才_____歲。

　　15、哈爾威________在他的船長崗位上，_________地______，________，。他把_______和_________都考慮到了，他仿佛不是_______而是____________下達(dá)命令，一切似乎都在______________。輪船在慢慢下沉。人們_______劃著小艇在“________”號和“________”號之間________�！癬_____________”船長又叫道。第20分鐘到了，輪船沉沒了。船長哈爾威______在艦橋上，_______也沒有做，_______也沒有說，隨著輪船一起_________。人們透過___________，凝視著____________大海。哈爾威船長一生都要求_______，____________。面對死亡__________________權(quán)利。

　　16、《船長》是法國著名作家______的作品。通過描寫，高度贊揚了船長____________________的高貴品質(zhì)。文中多處對他進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫，讀來讓人肅然起敬，比如：“哈爾威________他的船長崗位上，_______________，_________，__________。他把_______和________都______，他仿佛不是____而是__________，一切_______________。船長哈爾威______________，_____________，_____________，_________________�！�

　　17、喬依________了，他從________他__________________的回報，他以前___________也________的幫助，所以他從來就_________________的事，他一直___________________。

　　18、沉重的打擊只能使________嘆息。夏洛蒂和兩個妹妹沒有________，沒有_____________。經(jīng)過______________，__________，夏洛蒂勸妹妹們把創(chuàng)作________________________。

　　19、她們硬是用___________，敲開了_____________，硬是___________把“_______”澆灌成“_____”。她們莊嚴(yán)地向________和_______宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“____________”!一年后，夏洛蒂的《______》出版了。小說一問世就受到了廣大讀者的_____________，引起評論界的_________。

　　20、比起整天________________的頂禮膜拜，他寧愿_______________的命運。他的辦公室門口通常會_______，上面寫著：“____________，_________�！�

　　21、霍金的魅力不僅在于_____________的物理天才，更因為他是_________的____________。他不斷_____的__________和__________的_____________深深地感動了大眾。

　　22、法門寺是個_______的名寺，_______，集納了________________。你若想在____________，不如到___________閱讀經(jīng)卷。這樣，你的______便會__________出來。玄藏__________，覺得________，便決意_____________，離開這_____________的法門寺，尋一個________的深山小寺去。

　　23、這些樹就像_______啊。它們________，就是________，為了__________，為了__________，它們都奮力______________，于是它們_________。而那_______________的`三兩株松樹，在灌木中___________，不愁___________，_________和__________，所以，它們就成了_____________啊。

　　24、我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者_(dá)______在書中的一句名言：“_______的心理比________還要可怕_______�！笔聦嵣系拇_如此：一個具有_______________的人，即使在________，也終將會____________，一個__________。

　　25、我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著____________，腰間__________，______________，肩上_____________，背上_________________，掛________________，頭頂撐羊皮傘……我希望自己能_______________的人，一個________，一個________，一個_______的人。

　　26、一把________的剪刀，一張________的彩紙，在姥姥的手里________，便要____________，______、______、______、______，________。我從小就聽人_________：“你姥姥神了，___________，__________，___________，_______________�！�

　　27、我看慣也記牢了姥姥剪紙時____________的神態(tài)，那剪刀___________的刷刷聲，。我是個_______的調(diào)皮蛋，經(jīng)常_________刁難姥姥。一天，我用雙手_________的雙眼，讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大，一幅“____________”便完成了。嗬!梅枝和喜鵲________，大小_______。我服了，可還要耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了!”

　　28、______剪，______剪，_______剪，_______剪，_________剪，甚至__________。姥姥的手_________。好使的_____________就像___________________。

　　29、每一個舞姿_________，每一個舞姿____________，每一個舞姿___________，每一個舞姿__________________，使人__________________________。

　　30、愈捶愈烈!________和________，________和________，________和________，都在______和_______中，________!________!________!_________!人，成了__________;聲，成了_________……當(dāng)它__________的時候，世界__________，以致_______________。簡直像_______________。耳畔是_____________________。

　　31、這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的_______。_______和______呈現(xiàn)出_________的色澤，________而_________。葉子如此之綠，__________，________，自然使人感到高寒和缺水尋顏色的_________。它巍巍撐立在高原上，經(jīng)人以生命偉力的__________。

　　32、那里的天比別處的________，空氣是那么_____，天空是那么______，使我總想_________，表示我___________。這種境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________。見到我們，主人們立刻________，_____著，_______著，在汽車左右與前面引路。_______草原_________起來：______聲，車聲，________聲，響成一片。

　　33、麋鹿是______的一種，它的外形很奇特：_______，_______，_______，_________，所以又被稱作“______”。麋鹿是一種____性______動物。它站著的時候，角的各枝尖都指向______，它的尾巴是鹿科動物中______的，蹄子_____，可以在沼澤中行動敏捷，毛色夏季是____色的，冬季為___色。

　　34、我_____，我_____，我終于明白生命的意義在于_____而不在于______。我愿意再活一次，重新_____，重新_____，讓我的生命_________。人活著不是為了______，我們活著就是要給我們生活其中的社會___________。

　　35、錢學(xué)森1934年畢業(yè)于_________，隨后_____留學(xué)，師從_________________。他的愿望是：早日______________，用_____________為祖國建設(shè)服務(wù)。1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______著遠(yuǎn)方，想到前方就是自己__________的祖國，心潮澎湃。錢學(xué)森回國后，為我國________、________的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“____________________”。

　　36、詹天佑是我國_____的_____工程師。詹天佑在修筑京張鐵路時，遇到的困難有：一是人為的困難：_________________________________________二是環(huán)境困難：___________________________________________________詹天佑在開鑿隧道時，因為居庸關(guān)____________，___________，他采用了__________________;而八達(dá)嶺隧道因為_________________________，所以采用了_______________。

　　37、詹天佑不怕_____，也不怕_____。毅然_________。馬上開始__________。哪里__________，哪里___________，哪里__________，哪里__________，都要__________，進(jìn)行_________。詹天佑經(jīng)常_______工作人員說：“我們的工作首先___________，不能有_____________，‘_____’，‘_______’，這種說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！�

　　38、當(dāng)林肯站在演講臺上的時候，有一個______的議員站起來______他，但在聽了林肯真誠幽默的講話后，所有的嘲笑聲___________________……參議員們的態(tài)度變化的原因是：______________________________________林肯堅決反對國家分裂，因為他再三強(qiáng)調(diào)：“_________________”，“_____________”林肯所說的“房子”實際上指的是_______，“反對國家分裂”就是渴望_________________________________________。

　　39、《冬夜讀書示子聿》的后兩句是__________________，_________________。這兩句詩告訴我們___________________________________________�！队^書有感》后兩句是_________________?_________________。這兩句直接點出了題目中“_______”，它給你的啟示是__________________________。

　　40、“問”常常是打開知識殿堂的________，是通向成功之門的__________。我們從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比_____________。到那時，知識的天空將任你______，宇宙的奧秘將任你_____，你將真正成為學(xué)習(xí)的______。

　　二。修改病句。

　　1、在我軍的猛烈攻擊下，四處逃竄。

　　2、兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、籃球等。

　　3、做事粗枝大葉的人，是一種壞習(xí)慣。

　　4、成片的紅楓在春風(fēng)中搖擺。

　　5、李民躲在一個很隱藏的地方。

　　6、中隊會上，每個隊員基本都發(fā)表了意見。

　　7、小麗和小紅去上學(xué)，她戴了頂紅帽子，她圍了條白圍巾。

　　8、在這伸手不見五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一個人。

　　9、看了這場電影，很受教育。

　　10、在公共場所我們要維護(hù)清潔。

　　三、給句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

　　1.我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他( )不去。

　　2.天安門廣場西側(cè)的人民大會堂( )高大，( )莊嚴(yán)。

　　3.我問小剛：“你( )參加美術(shù)小組，( )參加航模小組?”

　　4.小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“( )美術(shù)組，( )航模組�！�

　　5.( )他不一定能來，我們( )要通知他。

　　6.?這里的花( )很多，( )沒有奇花異草。

　　7.?魯迅先生( )愛惜自己的時間，( )愛惜別人的時間。

　　8.?我們( )可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，()可以看見火力點，( )連敵人講話都聽得見。

　　9.?( )天氣很冷，爺爺( )要堅持早鍛煉。

　　10.( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來( )不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

　　11.很多同學(xué)在實踐中體會到，( )多讀多寫，作文( )會有進(jìn)步。

　　12.( )困難有多大，我們( )能克服。

　　13.( )他熱情地為同學(xué)們服務(wù)，()受到同學(xué)們的好評。

　　14.( )你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，( )應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。

　　四、縮寫句子

　　1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

　　2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。

　　3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。

　　4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。

　　5、銀色的雪光照著一望無際的大草原。

　　6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

　　7、時光老人給我們的禮物是珍貴的。

　　8.戴著紅領(lǐng)巾小姑娘一片一片地?fù)炱鸬厣系乃榧垺?/p>

　　____________________________

　　9.氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

　　____________________________

　　五、改寫成反問句

　　1.我們不會忘記黨的恩情。

　　2.人類需要勇于實踐的人。

　　3.這個故事使我感動得流淚。

　　4.可愛的小女孩是我的好朋友。

　　5.這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。

　　6坡度這么大，火車爬不上去。

　　7.這個真實的故事使我深受感動。

　　8.我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。

　　9.春風(fēng)吹綠了田野。

　　六、讀下面的句子，看看是用什么方法修飾的

　　飛機(jī)排成人字形，像銀燕一樣飛過天空。 ( )

　　井岡山是中國革命的搖籃。 ( )

　　高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 ( )

　　他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。 ( )

　　茉莉花開，香飄萬里。 ( )

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