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成人高考專升本《大學(xué)語文》文言文習(xí)題

時(shí)間:2021-04-07 12:33:42 試題 我要投稿

成人高考專升本《大學(xué)語文》文言文習(xí)題

  閱讀本文內(nèi)容,回答下面試題:

成人高考專升本《大學(xué)語文》文言文習(xí)題

  嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。

  世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹與吾約為兄弟;而皆背晉以歸梁。此三者,吾遺恨也。與爾三矢,爾其無忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟。其后用兵,則遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。

  方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸。至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?

  《書》曰:“滿招損,謙得益!睉n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰,莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉!作《伶官傳》。

  一、選擇題

  1.下列論說中屬于史論的是(  )

  A.《答司馬諫議書》

  B.《寡人之于國也》

  C.《五代史伶官傳序》

  D.《諫逐客書》

  【答案】C

  2.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀,這在當(dāng)時(shí)是難能可貴的(  )

  A.憂勞可以興國,逸豫可以忘身

  B.民本思想

  C.關(guān)心天下百事

  D.甘于所悅而溺于所止

  【答案】A

  3.“滿招損,謙受益”的名言最早出自(  )

  A.《論語》

  B.《孟子》

  C.《左傳》

  D.《尚書》

  【答案】D

  二、填空題

  1.歐陽修,字__________。

  【答案】永叔

  2.在本文中,作者提出的論點(diǎn)是__________。

  【答案】“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉!”

  3.歐陽修的作品集主要有__________。

  【答案】《歐陽文忠公集》

  三、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語

  1.原莊宗之所以得天下……

  【答案】推究

  2.遣從事以一少牢告廟。

  【答案】祭祀

  3.請(qǐng)其矢,盛以錦囊。

  【答案】取出

  4.方其系燕父子以組,函梁君臣之首。

  【答案】這里泛指繩索;用木匣裝起來

  5.舉天下之豪杰,莫能與之爭。

  【答案】全都;不能,無法

  6.智勇多困于所溺。

  【答案】迷戀的人或事物

  四、翻譯下列句子

  1.與爾三矢,爾其無忘乃父之志!

  【答案】給你三枝箭,你不要忘記你父親的心愿

  2.方其系燕父子以組,函梁君臣之首……

  【答案】當(dāng)他俘虜了燕王父子,用帶子捆綁起來,把梁國君臣的人頭盛在盒子里……

  3.憂勞可以興國,逸豫可以忘身。

  【答案】倘若憂慮勞苦,就可以使國家興盛,安逸享樂只能夠斷送自己。

  4.舉天下之豪杰,莫能與之爭。

  【答案】天下的英雄都不能和他相對(duì)抗。

  5.身死國滅,為天下笑。

  【答案】殺身亡國,被天下人譏笑。

  6.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。

  【答案】禍患常常是由一些小事累積形成的,而智慧和勇氣往往被他迷戀的東西所困擾消磨。

  五、簡答題

  1.《五代史伶官傳序》中的“伶官”指什么人?這種人和文章中提到的后唐莊宗有何內(nèi)在聯(lián)系?

  【答案】伶官指在宮廷中授有官位的演藝人員。莊宗滅梁后,寵用伶人,縱情聲色,朝政日非,后莊宗終因伶人作亂而國破身亡。

  2.《五代史伶官傳序》使用了哪些史實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)?

  【答案】這篇文章引用了唐莊宗寵幸伶人而招致滅國忘身的史實(shí)論據(jù),總結(jié)了“憂勞可以興國,逸豫可以忘身”以及“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”的歷史經(jīng)驗(yàn),指出一個(gè)王朝的盛衰興亡,主要決定于人事,表現(xiàn)了作者作為歷史學(xué)家和政治家的卓特識(shí)見。理論論據(jù)是《尚書》中的“滿招損,謙得益”。

  六、分析題

  閱讀《五代史伶官傳序》中的'這段文字,然后回答問題:

  ……方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?

  1.這段文字是要說明什么樣的觀點(diǎn)?

  【答案】說明國家的興盛衰敗主要取決于人事,即文中所說“皆自于人”。

  2.作者是從哪兩個(gè)方面來論證上述觀點(diǎn)的?

  【答案】兩個(gè)方面:一是后唐莊宗興國的史實(shí),一是莊宗覆亡的史實(shí)。

  3.這兩個(gè)方面構(gòu)成什么樣的關(guān)系?

  【答案】構(gòu)成對(duì)比關(guān)系

  4.最能體現(xiàn)這種關(guān)系的兩句話是哪兩句?

  【答案】“可謂壯哉”和“何其衰也”。

  5.這里的論據(jù)屬于哪種類別?

  【答案】屬于事實(shí)論據(jù)。

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