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初一語文《在山的那邊》試題

時間:2024-11-12 09:03:10 志彬 試題 我要投稿
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初一語文《在山的那邊》試題

  現(xiàn)如今,我們都要用到試題,借助試題可以對一個人進行全方位的考核。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?以下是小編整理的初一語文《在山的那邊》試題,希望對大家有所幫助。

初一語文《在山的那邊》試題

  初一語文《在山的那邊》試題 1

  一、給下列加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字

  1、()想2、隱()3、惑()4、xuān()騰5、一shùn()間6、yùn()含

  二、為下列各詞分別配上兩個同義詞

  7、誘惑()()8、喧騰()()9、隱秘()()10、凝成()()

  三、填空、簡答

  11、這首詩通過寫童年時的想往、困惑和成年后的感悟、信念,啟示我們:________________。詩中表明主旨的詩句是:________________。

  12、“今天啊,我竟沒想到/一顆從小飄來的.種子/卻在我的心中扎下了根……”,這句話采用了什么修辭手法?有什么表達效果?

  答:___________________________________

  13、“那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次潤濕了我枯干的心靈……!痹娭械暮3敝傅氖鞘裁?整句話的含義是什么?

  答:__________________________________

  14、有人說:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。”這個句子充滿哲理。請你也試著將全詩濃縮成帶哲理性的一句話。

  答:_________________________

  四、閱讀下列詩句,回答問題

  意志倒下的時候

  生命也就不再屹立

  歪歪斜斜的身影

  又怎耐得

  秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急

  垂下頭

  只是為了讓思想揚起

  你若有一個不屈的靈魂

  腳下,就會有一片堅實的土地

  無論走向何方

  都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你

  從別人那里

  我們認識了自己

  15、請寫出詩中能表現(xiàn)主旨的語句。

  __________________________________

  16、請寫出畫線句子所蘊含的意思。

  __________________________________

  初一語文《在山的那邊》試題 2

  基礎(chǔ)知識

  1. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 :

  chī(癡)想

  níng(凝)成

  xuān(喧)騰

  yòu(誘)惑

  一shùn(瞬)間

  隱mì(秘)

  2. 給下列加粗字注音 :

  想(chī)

  成(níng)

  騰(xuān)

  惑(yòu)

  一間(shùn)

  隱(mì)

  3. 辨析近義詞 :

  “癡想”和“幻想”都指非現(xiàn)實的想法,但“癡想”著重點在“癡心”,一方面說明這種想法實現(xiàn)的可能性不大,另一方面表現(xiàn)一種“癡癡的”情態(tài),如“我常伏在窗口癡想”;而“幻想”著重點在“以社會或個人的理想和愿望為依據(jù)”,其想法通過努力有實現(xiàn)的可能性,如“給我的幻想打了一個零分” 。

  從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空 :

  只有抱定堅定的**信念**,理想才能變成現(xiàn)實。

  老師的鼓勵使他的**信心**大增,他又自信地站到起跑線上。

  不好好學(xué)習(xí)卻想取得好成績,無疑是**癡想**。

  隨著科技的發(fā)展,人類的**幻想**不斷成為現(xiàn)實。

  語句理解

  1. 說說下列句中加粗詞語的含義 :

  “于是,懷著一種隱秘的想望/有一天我終于爬上了那個山頂”,這里的“隱秘”指小時候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個想望并沒有告訴他人。

  “山那邊的山啊,鐵青著臉”,運用擬人的手法,“我”爬上山頂,滿以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望、沮喪,所以望見那邊的山,看起來就像鐵青著臉,山色是青的,只因為“我”的心情不好,感覺山好像也鐵青著臉在那里怪“我”癡心妄想,笑“我”幼稚可笑 。

  2. 詩中畫橫線的句子“一顆從小飄來的種子”比喻什么?為什么說是飄來的 ?

  “一顆從小飄來的種子”比喻一個信念,媽媽給“我”的信念——山那邊是海。因為媽媽是由“我”的癡想、疑問而說起這話的,這話也并非確指理想,所以說是飄來的。

  閱讀理解

  1. 詩歌中“山”和“!钡南笳饕饬x分別是什么 ?

  “山”象征著困難、挫折;“海”象征著理想、信念。

  2. 文中“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的感情 ?

  表現(xiàn)理想境界是一個全新的世界,是光輝燦爛的,理想的實現(xiàn)使人興奮、驚喜。

  3. 節(jié)選的這一部分詩歌中,包含著怎樣的哲理 ?

  要達到理想境界,是要歷盡千辛萬苦的,只有不怕困難,百折不撓,才能實現(xiàn)人生理想。

  4. “是的,我曾一次又一次地失望過/當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去”,這里的“一次又一次”有何表達作用 ?

  突出失望的次數(shù)多,暗含困難多,同時也體現(xiàn)了“我”在追求理想過程中的堅持不懈。

  5. “那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈”,句中“枯干”一詞有何含義 ?

  “枯干”形容對理想的渴望,同時也表現(xiàn)出在追求理想的過程中,“我”經(jīng)歷了許多挫折和失望,心靈變得疲憊和干涸,但大海的誘惑和信念的支撐又讓“我”的心靈得到了滋潤。

  綜合運用

  1. 請你用自己的.話概括詩歌的主要內(nèi)容 。

  詩歌寫了童年時“我”對山那邊海的向往與困惑,以及成年后“我”對理想的執(zhí)著追求,通過描述“我”在追求理想過程中的失望與堅持,揭示了只有百折不撓地奮斗,才能實現(xiàn)理想的哲理。

  2. 結(jié)合自己的生活實際,談?wù)勀銖倪@首詩中得到的啟示 。

  示例:在學(xué)習(xí)英語的過程中,我遇到了很多困難,比如單詞記不住、語法理解不了等,就像詩中“我”遇到的一座座山。但是,我沒有放棄,通過不斷地努力學(xué)習(xí),參加英語角、聽英語廣播等,我逐漸克服了這些困難,就如同“我”一次次鼓起信心翻過了一座座山,最終我的英語成績有了很大的提高,讓我看到了實現(xiàn)學(xué)好英語這個理想的希望,也讓我明白了只要堅持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

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