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實施方案

時間:2024-03-02 09:41:01 實施方案 我要投稿

實施方案

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的實施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實施方案

實施方案 篇1

  一、打造范圍

  按照縣委、縣政府對打造文明小區(qū)樓院的工作部署和要求,此次文明小區(qū)樓院打造工作涉及城區(qū)4個社區(qū)管轄范圍的居民小區(qū)、移民安置小區(qū)。

  二、打造時間安排

  從20xx年3月中下旬開始,在前期開展打造試點的基礎上全面展開打造工作。由于時間緊、任務重,及各社區(qū)務必抓緊打造工作,做到有計劃、有安排、有落實,力爭于20xx年4月底前完成文明小區(qū)樓院的打造工作。

  三、打造內(nèi)容標準

  按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標準,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,因地制宜深入推進“六個一”工程,即:一個群眾自治性質(zhì)的管理組織機構(gòu)、一套行之有效的管理制度,一個門衛(wèi)值班室、一個宣傳公示欄、一個文化體育活動場所、一支志愿者服務隊伍建設,使城區(qū)所有小區(qū)樓院、居民區(qū)(點)的形象和文明水平得到全面提升(具體打造標準及各單位點附后)。

  四、打造工作保障

 。ㄒ唬┬^(qū)樓院公共設施建設、綠化、美化工作,用小區(qū)公共設施建設、綠化配套資金解決;小區(qū)公共設施、綠化配套資金不足的,在小區(qū)房建節(jié)約資金中解決;上述資金都不能解決的,多渠道籌集資金解決。小區(qū)公共設施建設由縣住建局負責組織實施,綠化、美化工作由縣林業(yè)局負責組織實施。

 。ǘ┬^(qū)居民健身設施建設,由縣體育局爭取上級體育部門支持建設,或由政府支持建設,由縣體育局負責組織落實到位。

  (三)小區(qū)自治管理組織建立、制度建設工作和社會治安綜合治理組織建立、社會治安綜合治理制度建設工作,以及聘請最低需求保安、保潔人員經(jīng)費,單位小區(qū)采取居民自籌一點、聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)(點)部門、單位支持一點方式予以解決;移民安置點采取聯(lián)系居民區(qū)(點)部門、單位支持一點和政府支持一點的方式予以解決。

  五、打造工作要求

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認識

  開展“文明小區(qū)樓院”打造工作,是我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級文明城市的一項重要舉措,也是推進創(chuàng)建省級文明城市的有效載體,有利于提高人民群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識和思想道德素質(zhì),創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序,形成健康文明的生活方式,各單位有關部門務必高度重視,把該項工作作為一項重大民生工程,列入重要議事日程,采取有力措施,抓實抓好。

 。ǘ┘訌婎I導,認真組織

  鎮(zhèn)政府切實加強對打造文明小區(qū)樓院的指導,充分發(fā)揮社區(qū)兩委的自治作用,將“文明小區(qū)樓院”的打造工作,納入社會創(chuàng)新管理工作的范疇,納入民主管理、民主監(jiān)督的自治工作中,確保該項工作落到實處。小區(qū)打造實行縣級部門、單位聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)(點),干部職工聯(lián)系居民戶制度,參與并支持、幫助所聯(lián)系小區(qū)、居民區(qū)(點)文明小區(qū)樓院打造工作;各部門、單位在對所聯(lián)系居民小區(qū)、居民區(qū)(點)支持、幫助打造的同時,也要切實抓好本單位小區(qū)樓院的打造工作。

  (三)廣泛宣傳,營造氛圍

  “文明小區(qū)樓院”的打造是一項以人為本的`群眾性活動,必須切實抓好宣傳工作,充分運用各種宣傳方式、形式和載體,深入宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、作用,力求做到家喻戶曉、老幼皆知,形成人人關心、戶戶參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯(lián)系部門、單位在支持、幫助打造的同時,還要組織單位干部職工深入聯(lián)系幫扶小區(qū)樓院、居民區(qū)(點)的居民戶,開展創(chuàng)建文明城市和文明禮儀知識的宣傳教育,幫助解決生產(chǎn)生活中的困難和問題,讓居民知曉創(chuàng)建文明城市、支持創(chuàng)建文明城市、參與創(chuàng)建文明城市,解決入戶問卷調(diào)查時群眾滿意度偏低的難題。

 。ㄋ模┳⒅貙嶋H,確保效果

  “文明小區(qū)樓院”打造工作要從實際出發(fā),要與群眾的需求緊密結(jié)合,真正把好事辦好、實事辦實,講求實效。

實施方案 篇2

  公司建廠流程 工廠建設項目主要細分為以下階段和步驟,需要說明的是,其中不少步驟往往是同步進行的,項目成功的關鍵因素之一就是項目管理和協(xié)調(diào)。

  一、前期相關審批

  主要包括:工廠項目立項備案、用地、選址及環(huán)境評審、獲取土地使用證及規(guī)劃審批等這幾項內(nèi)容其中部分是可以同步進行的,大部分地區(qū)的具體操作流程基本大同小異,部分地區(qū)可能會在具體細節(jié)上順序及操作方式會有所不同。

  買地建廠投資流程:簽訂投資意向或合資合作意向書、工商注冊(工商行政管理局)、企業(yè)名稱預先核準申請表、公司具體名稱、股東名稱、出資總額、出資比例(如股東是法人,需帶營業(yè)執(zhí)照副本復印件)、驗資證明、環(huán)保證明、房產(chǎn)證明

  項目備案(計劃局、發(fā)改委):編制項目簡介、填寫項目申請備案表、項目備案請示、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照正副本復印件、組織機構(gòu)代碼證復印件

  相關手續(xù)辦理(環(huán)保局、建設局、土地局):環(huán)保評審∕審批、選址意見書、建設用地規(guī)劃許可證、地質(zhì)災害評估報告、土地評估、建設用地勘測定界報告、建設用地預審

  辦理土地證(土地局):地籍調(diào)查表、用地申及法人身份證復印件、公司章程及營業(yè)執(zhí)照、國土資源局規(guī)劃股出圖意見、建設部門一證一書、環(huán)保證明、一書四方案、土地評估 工廠選址

  下列因素是進行設施選址時必須考慮的:

  1、地理位置、當?shù)馗黜棾杀炯霸牧虾统善愤\輸成本;

  2、勞動力的獲取條件及雇員生活環(huán)境質(zhì)量;

  3、與市場或客戶的接近程度及服務的便利程度;

  4、與供應商和生產(chǎn)制造資源的接近程度和便利程度;

  5、政策優(yōu)勢及當?shù)仄渌洯h(huán)境。

  6、越來越多的投資者關注風水和運勢

  二、廠房整體及配套設計

  設計通常包括設計前期工作、初步設計和施工圖設計3個階段。

 、 設計前期工作:包括可行性研究、廠址選擇和設計任務書的編制。設計任務書由建設項目的主管部門組織編制,其目的是根據(jù)可行性研究報告和廠址選擇報告,對建設項目的主要問題,即產(chǎn)品方案、建設規(guī)模、建設地區(qū)和地點、專業(yè)化協(xié)作范圍、投資限額、資金來源、要求達到的技術水平和經(jīng)濟效益等作出決策。

 、 初步設計:根據(jù)批準的設計任務書進行編制。初步設計包括:確定主要原材料、燃料、水、動力的來源和用量;規(guī)定工藝過程、物料儲運、環(huán)境保護等設計的主要原則;明確設備、建筑物和公用系統(tǒng)的構(gòu)成和要求;進行工廠布置,設計全廠和車間的平面布置圖;提出生產(chǎn)組織、管理信息系統(tǒng)和生活福利設施的方案;計算主要設備材料的數(shù)量、各項技術經(jīng)濟指標和工程概算。批準后的初步設計是建設投資的撥款、成套設備訂購和施工圖設計的依據(jù)。

  ③ 施工圖的設計:繪制各種建筑物的建筑結(jié)構(gòu)詳圖、設備和管線的安裝詳圖、各項室外工程的施工詳圖、編制全部設備材料明細表和施工預算。

  需要特別提出的是關于消防審批和驗收

  三、廠房建設

  施工前建設手續(xù)辦理(建設局):施工圖審查與批準、建設工程單體審批、 建設工程規(guī)劃許可證、招投標

  辦理施工許可證(建設局):建設用地許可證、工程報建表及號碼、建設工程規(guī)劃許可證、中標通知書、意外傷害保險單、圖紙審查批準書等

  施工后驗收(審計局、建設局、消防隊、氣象局、環(huán)保局):環(huán)保驗收、審計驗收、規(guī)劃驗

  收、防雷驗收、消防驗收、工程驗收

  辦理產(chǎn)權(quán)證(房管局):登記人的營業(yè)執(zhí)照或身份復印件二份、國有土地使用證、建設工程規(guī)劃許可證、竣工驗收備案證明書、房屋建筑面積測繪成果報告等

  四、產(chǎn)品工藝流程及生產(chǎn)布局

  工廠布局基本原則:

  1)統(tǒng)一原則

  在布局設計與改善時,必須將各工序的人、機、料、法四要素有機結(jié)合起來并保持充分的平衡。因為,四要素一旦沒有統(tǒng)一協(xié)調(diào)好,作業(yè)容易割裂,會延長停滯時間,增加物料搬運的次數(shù)。

  2)最短距離原則

  在布局設計與改善時,必須要遵循移動距離、移動時間最小化,前提是保障合理的作業(yè)空間。因為移動距離越短,物料搬運所花費的費用和時間就越小。

  3 )人流、物流暢通原則

  在進行Layout設計與改善時,必須使物流暢通無阻。在Layout設計時應注意:盡量避免倒流和交叉現(xiàn)象,否則會導致一系列意想不到的后果,如品質(zhì)問題、管理難度問題、生產(chǎn)效率問題、安全問題等。

  4)充分利用立體空間原則

  隨著地價的不斷攀升,企業(yè)廠房投資成本也水漲船高,因此,如何充分利用立體空間就變得尤其重要,它直接影響到產(chǎn)品直接成本的高低。

  5)安全滿意原則

  在進行Layout設計與改善時,必須確保作業(yè)人員的作業(yè)既安全又輕松,因為只有這樣才能減輕作業(yè)疲勞度。切記:過度材料的移動、旋轉(zhuǎn)動作等可能會產(chǎn)生安全事故,每次抬升、卸下

  貨物動作等也可能會產(chǎn)生安全事故。

  6)靈活機動原則

  在進行Layout設計與改善時,應盡可能做到適應變化、隨機應變,如面對工序的增減、產(chǎn)能的增減能靈活對應。

  為了能達成靈活機動原則,在設計時需要將水、電、氣集中統(tǒng)一布局,采用自上而下的接入方式,最大限度保障現(xiàn)場整潔,并保障未來現(xiàn)場變化的靈活性。設備盡量不固定基礎而采用方便移動的裝置。

  7)經(jīng)濟產(chǎn)量及生產(chǎn)線平衡原則:

  未達到一定的'經(jīng)濟產(chǎn)量,布置一條流水線將造成資金浪費。各工序要平衡,按工時和節(jié)拍定員分工,達到連續(xù)流水作業(yè)。

  8)舒適原則: 照明、通風、氣溫應適度,噪音、熱氣、制造粉塵、震動應隔離。

  9)空間優(yōu)化原則:

  庫存空間最小化,最大限度減少原材料和成品空間。最大限度地加快作業(yè)周轉(zhuǎn),快速連續(xù)移動,制程中僅存放合理數(shù)量的在制品

  五、工廠組織機構(gòu)及人員規(guī)劃

  工廠組織機構(gòu)及人員規(guī)劃屬于人力資源規(guī)劃的重要組成部分。

  人力資源相關規(guī)劃有以下幾個方面的作用:

  1.有利于組織制定戰(zhàn)略目標和發(fā)展規(guī)劃人力資源規(guī)劃是組織發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,同時也是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標的重要保證。

  2.確保組織生存發(fā)展過程中對人力資源的需求

  人力資源的規(guī)劃過程,必須分析組織人力資源的需求和供給之間的差距,制定各種規(guī)劃來

  滿足對人力資源的需求。

  3.有利于人力資源管理活動的有序化

  人力資源規(guī)劃是企業(yè)人力資源管理的基礎,它由總體規(guī)劃和各種業(yè)務計劃構(gòu)成,為管理活動(如確定人員的需求量、供給量、調(diào)整職務和任務、培訓等)提供可靠的信息和依據(jù),進而保證管理活動的有序化。

  4.有利于調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性

  人力資源管理要求在實現(xiàn)組織目標的同時,也要滿足員工的個人需要(包括物質(zhì)需要和精神需要),這樣才能激發(fā)員工持久的積極性,只有在人力資源規(guī)劃的條件下,員工對自己可滿足的東西和滿足的水平才是可知的。

  5.有利于控制人力資源成本

  人力資源規(guī)劃有助于檢查和測算出人力資源規(guī)劃方案的實施成本及其帶來的效益。要通過人力資源規(guī)劃預測組織人員的變化,調(diào)整組織的人員結(jié)構(gòu),把人工成本控制在合理的水平上,這是組織持續(xù)發(fā)展不可缺少的環(huán)節(jié)。

  人力資源規(guī)劃包括五個方面

  1、戰(zhàn)略規(guī)劃

  是根據(jù)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略的目標,對企業(yè)人力資源開發(fā)和利用的方針,政策和策略的規(guī)定,是各種人力資源具體計劃的核心,是事關全局的關鍵性計劃

  2、組織規(guī)劃

  組織規(guī)劃是對企業(yè)整體框架的設計,主要包括組織信息的采集,處理和應用,組織結(jié)構(gòu)圖的繪制,組織調(diào)查,,組織設計與調(diào)整,以及組織機構(gòu)的設置等

  3、制度規(guī)劃 制度規(guī)劃是人力資源總規(guī)劃目標實現(xiàn)的重要保證,包括人力資源管理制度體系建設的程序,制度化管理等內(nèi)容.

實施方案 篇3

  緊密結(jié)合本單位和本部門實際履行職責,圍繞本單位和本部門科學發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措,采編部自覺地以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動來努力完成各項任務,爭創(chuàng)“服務學習型”部門,促進本部門和本單位的.和諧、科學、健康地發(fā)展,具體實施方案如下:

  1.組織本部門同志學習CALIS編目細則。

  2.組織本部門同志申報各類科研課題。

  3.加強圖書采購工作。包括:采購人員勤到各院系進行走訪,制訂讀者采書意見調(diào)查表,以了解廣大師生讀書需求;義務為教師同學代購圖書;積極尋購教師推薦用書;帶領各院系教師現(xiàn)場采書。

  4.義務為應屆博士畢業(yè)生論文進行中圖法和UDC分類。

  5.本部門繼續(xù)做好博碩士學位論文題錄工作。為各院系研究生撰寫、檢索和了解掌握我校博碩士學位論文提供便利。

  6.積極主動熱情地做好贈書的接待、接收工作,并做好登記和實時發(fā)布及證書回執(zhí)工作。

  7.積極主動熱情地做好圖書固定資產(chǎn)的接待工作,并進行編目和加工工作。

  8.繼續(xù)參加、支持館里組織的新生培訓工作。

  9.積極參加中午黨員義務開館奉獻工作。

實施方案 篇4

  依據(jù)《關于評選城鹽市名教師及初等教育和中等職業(yè)教育學科帶頭人、教學能手、教壇新秀的通知》(鹽教人【20xx】25號)和《關于印發(fā)城鹽市名教師名校長評選暫行辦法的通知》(鹽教人【20xx】10號)文件精神,結(jié)合我校實際情況,對今年的推薦工作作如下安排。

  一、推薦范圍及名額

  各校區(qū)在職教師,凡參與推進市區(qū)義務教育均衡發(fā)展交流的人員由現(xiàn)任教學校優(yōu)先推薦。

  根據(jù)市教育局推薦評選名額分配,我校推薦名額如下:名教師6名;學科帶頭人語文、數(shù)學學科各3—4名,其他學科各2名,幼教3—4名;教學能手語文、數(shù)學學科各4—5名,其他學科各3名,幼教4—5名;教壇新秀13名(其中小學組10名,幼兒園3名)。

  二、推薦條件

  所有申報人員都應忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),模范履行教師職責;具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神,教書育人,為人師表,與同志團結(jié)協(xié)作。具備《教師法》規(guī)定的合格學歷和相應的教師資格,身體健康。凡有違反教育部頒布發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》者,實行一票否決。

 。ㄒ唬┟處

  1.曾獲得過縣級以上綜合表彰,近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。學科教學或德育工作在全市有較高知名度。

  2.師德高尚,模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在學生思想政治教育和班主任、輔導員工作方面有突出的專長和豐富的經(jīng)驗。

  3.長期在教學工作第一線,工作量飽滿,課堂教學效果顯著,教育教學實績突出,受到同行專家公認和教育對象贊譽。學科教學質(zhì)量列市、縣同類學校前茅,曾在市級以上優(yōu)質(zhì)課教學、基本功競賽中獲得優(yōu)異成績。

  4.具有所教學科系統(tǒng)堅實的基礎理論知識、較高的專業(yè)技能和豐富的教學經(jīng)驗,教育教學思想先進,教育教學藝術精湛,個性風格鮮明,富有特色,在教育教學改革中勇于創(chuàng)新,積極開展教育教學科研,并在本學科教學與研究中取得較為豐碩的成果。近五年來出版過有一定學術價值的教育教學專著(與他人合著者,本人至少承擔一半以上的撰寫任務)或作為第一作者在省級及以上教育教學刊物上發(fā)表過3篇以上本學科有較高水平的學術論文。主持過市級以上教學研究課題或承擔過本學科教改實驗任務并結(jié)題。

  5.具有全局意識和奉獻精神,在教育教學改革中取得創(chuàng)造性的成果和作出重要貢獻,在推動本地區(qū)教育教學改革和學科建設方面成效突出,在指導培養(yǎng)青年骨干教師方面成績顯著,在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來,在市級以上開設過較高水平的公開課、示范課,承擔過市級專題講座或應邀作學術報告并獲得較高評價。

  6.從教滿12年,具備中級及以上職稱且聘任滿3年以上,原則上在市學科帶頭人中產(chǎn)生,特別優(yōu)秀者可越級申報。

 。ǘ⿲W科帶頭人

  1.師德高尚,模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在學生思想政治教育和班主任、輔導員工作方面有突出的專長和豐富的經(jīng)驗。近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。

  2.長期在教學工作第一線,工作量飽滿,課堂教學效果顯著,教育教學實績突出,受到同行專家好評和教育對象贊譽。學科教學質(zhì)量列市、縣同類學校前茅,曾在縣級以上優(yōu)質(zhì)課教學、基本功競賽中獲得優(yōu)異成績。學科教學方面在全市有一定知名度。

  3.具有所教學科系統(tǒng)堅實的基礎理論知識、較高的專業(yè)技能和豐富的教學經(jīng)驗,教育教學思想先進,在教育教學改革中勇于創(chuàng)新,積極開展教育教學科研。在省級以上公開刊物上獨立(或作為第一作者)發(fā)表或獲獎(省級以上教育主管部門組織)的本學科研究論文3篇以上(至少有1篇發(fā)表);積極參加校本教研,主持過(或作為核心成員)市級以上教學科研課題研究并取得明顯成效。

  4.具有科學精神和改革創(chuàng)新意識,在推動本地區(qū)教育教學改革和學科建設方面成效突出,在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來,在縣(市、區(qū))及以上開設過較高水平的公開課、示范課,承擔過市級專題講座或應邀作學術報告并獲得較高評價,有組織、有計劃培養(yǎng)指導青年教師,被培養(yǎng)對象在教學方面取得明顯成績。

  5.從教滿10年,具備中級及以上職稱,原則上在市教學能手或縣學科帶頭人中產(chǎn)生,特別優(yōu)秀者可越級申報。

 。ㄈ┙虒W能手

  1.積極參與學生管理和思想教育工作,擔任班主任、輔導員等德育工作3年以上,本人或所帶班級獲得校級(不含)以上表彰。

  2.完成規(guī)定的工作量,教學效果優(yōu)良,學生和家長滿意度高;有較扎實的專業(yè)知識和教學基本功,能勝任所教學科的循環(huán)教學,教學成績突出,為本校公認的骨干教師。曾在縣級以上本學科優(yōu)質(zhì)課比賽、教學基本功競賽中和指導學生等方面獲得優(yōu)異成績。

  3.積極參加校本教研,能有效解決本校本學科教學中的實際問題,近三年來,在市級以上刊物公開發(fā)表過本學科的教學論文,或在市級教育主管部門組織的'本學科教學論文評選中獲獎;參與縣級以上教科研課題研究并按要求完成所承擔的研究任務。

  4.在學科教學中積極發(fā)揮示范表率作用,積極承擔學校教學改革任務,開設過校級以上公開課、觀摩課并獲好評。

  5.具備初級及以上職稱,年齡不超過40周歲。

 。ㄋ模┙虊滦

  1.積極參與學生管理和思想教育工作,擔任班主任、輔導員等德育工作2年以上,本人或所帶班級獲得校級以上表彰,或本人年度考核獲優(yōu)秀等次。

  2.完成規(guī)定的工作量,教學效果優(yōu)良,學生和家長滿意率高。教學基本功扎實,教學過程規(guī)范,能運用現(xiàn)代化教學手段,提高教學效率。能勝任一定年級段的循環(huán)教學,教學實績在本校名列前茅,參加過校級(不含)以上本學科教學競賽,認真做好指導學生工作。

  3.認真鉆研教材,有一定的科研意識和科研能力,積極參加校本教研,教研論文在校級(不含)以上范圍內(nèi)交流或發(fā)表。

  4.刻苦鉆研,虛心學習,團結(jié)協(xié)作,積極參加學校和社會公益活動。

  5.具備初級職稱,年齡不超過35周歲。

  三、推薦程序

  1.成立學校推薦工作領導小組(9月22日)

  組 長:張 斌

  副組長:吳紅明 祁曉霞 倉定志 李 浩 雷 燕

  成 員:秦 嶺 董文歆 蔡緒穩(wěn) 左海電 張愛民

  肖 琦 孫世建 張新高 丁慶軍 葛國興

  祁正來 吳淑婷 張 蕾

  2.宣傳發(fā)動(9月25日)

  3.個人申報階段(9月26—28日)

  4.材料準備階段(9月30日—10月7日)

  5.材料報送學校(10月10日)

  6.學校初審(10月12日)

  7.推薦人選公示(10月16日—10月21日)

  8.民意測評與課堂教學(10月22日—10月26日)

  民意測評包括學生測評、家長測評、同行測評,由各校區(qū)校長室組織。

  課堂教學視頻拍攝、教學評比、教學匯報由集團教育教學協(xié)調(diào)部負責、各校區(qū)教導處、電教組協(xié)助完成,其中名教師、學科帶頭人申報對象需提供課堂教學錄像視頻1份(暴風影音播放器須能打開),播放時間為:小學40分鐘,幼兒園25分鐘。教學能手需進行課堂教學評比,并將成績隨評審材料上報。

  9.材料報送市教育局(10月30日)

  五、推薦辦法

  名教師、學科帶頭人的推薦材料分別評審,并依據(jù)積分、學科確定推薦人選;教學能手、教壇新秀的推薦材料一起評審,并依據(jù)積分、學科確定教學能手推薦人選后,再依據(jù)積分確定教壇新秀推薦人選。

  名教師小學、幼兒園一起評審,其他獨立評審。

  推薦人選申報校區(qū)由集團統(tǒng)籌安排。

  六、材料要求

  第一部分:工作總結(jié)和各類證明材料。

  1.工作總結(jié):全面、客觀地反映本人五年來(教學能手、教壇新秀為三年來)的思想政治表現(xiàn)、專業(yè)理論水平、實際工作能力和工作業(yè)績等情況,要求重點突出,條理清楚。一般分四個部分:一是個人簡歷;二是繼續(xù)教育情況;三是主要教育教學業(yè)績;四是列出近五年(三年)來發(fā)表(交流)或獲獎的、代表本人專業(yè)最高學術水平的論文題目,要寫清楚何年何月何刊(何地)發(fā)表(交流)等。

  2.單位推薦意見:主要反映申報者的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績的綜合意見,并加蓋單位公章。

  3.有關證書證明:身份證、學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書、聘書及有關獲獎證書、榮譽證書復印件及從事班主任及其他德育工作證明。

  第二部分:反映教學水平和實績的材料

  1.教學工作量、循環(huán)教學及反映教學效果和實績的材料。

  2.優(yōu)質(zhì)課競賽、教學基本功競賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等獲獎材料。

  3.優(yōu)秀教案、課件獲獎材料;指導學生獲獎材料。

  第三部分:反映教科研情況的材料

  1.課題研究材料(須提供課題立項、結(jié)題及階段性成果等相關材料)。

  2.論著(譯著)。

  3.論文(發(fā)表論文須提供雜志封面、目錄及作品正文原件,獲獎論文須提供獲獎證書復印件和論文內(nèi)容)。

  第四部分:發(fā)揮示范作用的材料

  1.開設公開課、示范課證明材料和開設講座的證明、講稿。

  2.指導教師材料(申報教學能手、教壇新秀人員不需提供)。

  七、其他事項

  1.參評材料每人一袋,設置詳細的目錄并編好頁碼裝訂成冊。參評材料中提供的復印件,須經(jīng)市教育局人事處驗證。

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