技能大賽實(shí)施方案（精選21篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的技能大賽實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
技能大賽實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)幼兒教育新形勢(shì)，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的`教師隊(duì)伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開(kāi)始逐月開(kāi)展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
二、參賽對(duì)象
全園教師。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
彈唱、演唱、講故事、繪畫(huà)、舞蹈、彈奏、說(shuō)課、兩筆字、手工制作。
四、時(shí)間安排
9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈
12 月 說(shuō)課 3月 講故事 4月 彈奏
5月 繪畫(huà) 6月 兩筆字 7月 手工制作
五、評(píng)選組織
1.評(píng)選工作組人員由園委會(huì)成員及兩位教研組長(zhǎng)擔(dān)任。
2.評(píng)分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績(jī)，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。
2.七項(xiàng)綜合后，取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
七、競(jìng)賽要求
1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。
2.演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場(chǎng)背唱，自備音樂(lè)伴奏帶。
3.講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。
4.繪畫(huà)：命題畫(huà)，自備油畫(huà)棒，4開(kāi)紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。
5.舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。
6.鋼琴?gòu)椬啵鹤赃x樂(lè)曲一首，樂(lè)曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無(wú)分。
7.說(shuō)課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。
8.兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品。
9.手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。
技能大賽實(shí)施方案 篇2
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》（宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào)）文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
一、比賽項(xiàng)目：
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜
合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn)：
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
四、參賽范圍：
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的`全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、參賽費(fèi)用：
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
八、比賽地點(diǎn)：
桃花嶺飯店。
九、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
十、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
技能大賽實(shí)施方案 篇3
為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神，抓住全縣教師開(kāi)展教學(xué)技能大賽的契機(jī)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實(shí)施方案如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)委小組組長(zhǎng)：
成員：
二、參賽范圍
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過(guò)以上年齡的教師自愿參加。
三、參賽組別
每個(gè)學(xué)段分三個(gè)組別。
1、A組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、B組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、C組： 年齡在46周歲以上的教師。
四、參賽學(xué)科
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品生/品社、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)（通用）技術(shù)。
五、參賽內(nèi)容
比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等，并分別按80%、20%計(jì)分。
1、課堂教學(xué)：授課教師獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊，語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法靈活，手段先進(jìn)，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
（1）鋼筆字：規(guī)定時(shí)間（20分鐘）內(nèi)，在一頁(yè)大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書(shū)或行書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
�。�2）粉筆字：規(guī)定時(shí)間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書(shū)法規(guī)律。
�。�3）說(shuō)課（案例分析）：規(guī)定時(shí)間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，目的明確，觀點(diǎn)鮮明，無(wú)理論、觀念和概念上的錯(cuò)誤。
�。�4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。
六、競(jìng)賽程序與辦法
學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行，推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時(shí)間安排為：
1、 課堂教學(xué)： 11月3日至11月10日。
2、 基本功比賽：11月20日至12月20日。
學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽，要求在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、認(rèn)真組織評(píng)委評(píng)選的`基礎(chǔ)上，推薦出參加復(fù)賽的教師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦，其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報(bào)教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
賽前選手抽簽決定出場(chǎng)順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點(diǎn)，按競(jìng)賽程序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)與評(píng)估
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級(jí)達(dá)標(biāo)相結(jié)合，進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績(jī)納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計(jì)5學(xué)分，優(yōu)秀課教師計(jì)8學(xué)分，參加決賽的教師獲得一等獎(jiǎng)計(jì)20學(xué)分、獲得二等獎(jiǎng)計(jì)16學(xué)分、獲得三等獎(jiǎng)計(jì)12學(xué)分。
3、教師的競(jìng)賽成績(jī)將做為評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置、參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽人選推薦的重要依據(jù)。
八、工作要求
1、加強(qiáng)對(duì)比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，科學(xué)制訂方案，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的參與熱情，為活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展提供組織保障。
2、以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，注重競(jìng)賽活動(dòng)的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)幫助廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對(duì)于無(wú)故不參加競(jìng)賽的教師，將取消其當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、晉升職稱資格，績(jī)效考核不能被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
3、按照活動(dòng)安排，認(rèn)真、及時(shí)完成布置的各項(xiàng)內(nèi)容，保留每項(xiàng)活動(dòng)的材料，并按要求及時(shí)上交。
技能大賽實(shí)施方案 篇4
一、比賽項(xiàng)目：
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)（中式鋪床）、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
二、比賽標(biāo)準(zhǔn)：
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)（裁判）組負(fù)責(zé)。
四、參賽范圍：
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的`全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
七、參賽費(fèi)用：
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（擴(kuò)大）會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
七、比賽地點(diǎn)：桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：xxxx年xx月xx日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：xxxx年xx月xx日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，xx月xx日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，xx月xx日下午16：00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
技能大賽實(shí)施方案 篇5
一、競(jìng)賽活動(dòng)宗旨
為了進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)積極性，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講團(tuán)結(jié)、特別講奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神，迅速在公司上下掀起“為實(shí)現(xiàn)全年總目標(biāo)再立新功”的勞動(dòng)競(jìng)賽熱潮，公司決定開(kāi)展“大干苦干一百天，誓奪年度總目標(biāo)”安康杯勞動(dòng)立功競(jìng)賽。
二、競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間
xxx
三、競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)
本次競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)為：在100天的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo)任務(wù)。具體目標(biāo)由各部門(mén)按照公司年度目標(biāo)分解制定，包括以下幾個(gè)方面(詳見(jiàn)附件一)：
(一)規(guī)劃前期目標(biāo)
(二)招投標(biāo)目標(biāo)
(三)進(jìn)度目標(biāo)
(四)安全目標(biāo)
(五)質(zhì)量目標(biāo)
(六)施工環(huán)境與現(xiàn)場(chǎng)文明施工目標(biāo)
(七)資金保障目標(biāo)
(八)后勤保障目標(biāo)
四、競(jìng)賽活動(dòng)組織
為了確保立功競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展和競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，成立勞動(dòng)立功競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx
勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公會(huì)，由黨群人事部和工會(huì)組成，負(fù)責(zé)日常事物的管理。
五、競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法
參加本次勞動(dòng)立功競(jìng)賽活動(dòng)，按照公司年度任務(wù)分解簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，在活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行公開(kāi)評(píng)比，對(duì)評(píng)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)進(jìn)行公開(kāi)表彰、宣傳。
1.集體獎(jiǎng)勵(lì)：此次勞動(dòng)競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，按照責(zé)任目標(biāo)書(shū)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在月度工作推進(jìn)檢查中，受到表?yè)P(yáng)的部門(mén)或班組，將進(jìn)行1000～10000元獎(jiǎng)勵(lì)。
2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)先進(jìn)個(gè)人30個(gè)，其中：一等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)金：xx元/人)，二等獎(jiǎng)10名(1000元/人)，三等獎(jiǎng)15名(500元/人);設(shè)先進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)組4個(gè)(獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)待定)，先進(jìn)班組4個(gè)(獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)待定)。
3.其他事項(xiàng)
(1)勞動(dòng)競(jìng)賽辦公室在競(jìng)賽開(kāi)展期間20天出一期勞動(dòng)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)有關(guān)情況和考核評(píng)比結(jié)果，發(fā)至各部門(mén)、項(xiàng)目建設(shè)組。
(2)競(jìng)賽期間如發(fā)生以下情況之一的，取消當(dāng)月獲獎(jiǎng)資格，并處以相應(yīng)的罰款。
�、侔l(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)責(zé)任事故和性質(zhì)嚴(yán)重、社會(huì)影響較大的其他生產(chǎn)安全責(zé)任事故的`，處10000元以上的罰款。
②發(fā)生一般及以上質(zhì)量事故及優(yōu)良率低于85%的，每一項(xiàng)處10000元以上的罰款。
�、凼艿奖O(jiān)理單位關(guān)于質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工等方面通報(bào)批評(píng)的，每一項(xiàng)除對(duì)項(xiàng)目建設(shè)組給予3000～100000元罰款外，對(duì)有關(guān)責(zé)任人處以300～5000元的罰款。
�、軐�(duì)三次下發(fā)通知沒(méi)有進(jìn)行整改的，除對(duì)項(xiàng)目建設(shè)組給予1000～10000元罰款外，對(duì)有關(guān)責(zé)任人處以100～1000元的罰款。
⑤責(zé)任部門(mén)按照責(zé)任目標(biāo)進(jìn)度計(jì)劃不能按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，連續(xù)兩次被通報(bào)批評(píng)。
�、抻蓜趧�(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其他情形。
六、宣傳發(fā)動(dòng)
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。
2、成立勞動(dòng)立功競(jìng)賽宣傳報(bào)道小組。
七、檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
檢查內(nèi)容按照公司年度目標(biāo)任務(wù)要求落實(shí)，詳見(jiàn)附件二。
八、要求與措施
1、廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
2、周密布置，全面推進(jìn)。
3、嚴(yán)格考核，狠抓落實(shí)。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。
技能大賽實(shí)施方案 篇6
一、競(jìng)賽項(xiàng)目與要求
1、競(jìng)賽項(xiàng)目：普通鉗工
2、要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案，緊密聯(lián)系實(shí)際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級(jí)工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識(shí)在模具及機(jī)修工中的新知識(shí)、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題。
二、競(jìng)賽規(guī)程
1、競(jìng)賽名稱：第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽
2、競(jìng)賽目的：進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平，激勵(lì)中職學(xué)校師生愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，營(yíng)造尊重技能人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運(yùn)用交流平臺(tái)。
3、競(jìng)賽內(nèi)容和方式
競(jìng)賽內(nèi)容：按照本工種高級(jí)工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競(jìng)賽形式：采用實(shí)操競(jìng)賽形式。
命題要求：競(jìng)賽試題由組委會(huì)組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級(jí)工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
競(jìng)賽時(shí)限：6小時(shí)
三、競(jìng)賽規(guī)則
1、裁判組在賽前30分鐘，對(duì)參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項(xiàng)教育。
2、參賽選手按照大賽組委會(huì)規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進(jìn)入賽場(chǎng)，并隨機(jī)抽取工位號(hào)。選手遲到15分鐘取消競(jìng)賽資格。
3、參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不得中途退場(chǎng)。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績(jī)。
4、各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5、新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)需經(jīng)大賽執(zhí)委會(huì)同意，由專人陪同并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響比賽。
6、比賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程，裁判請(qǐng)示裁判長(zhǎng)裁定后，可將該選手比賽時(shí)間酌情后延。
7、比賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)，食品和飲用水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供。
8、比賽過(guò)程中，選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。
9、比賽結(jié)束后，參賽選手提請(qǐng)裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認(rèn)后聽(tīng)從裁判指令離開(kāi)賽場(chǎng)。裁判填寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)登記表。
10、如果選手提前結(jié)束比賽，應(yīng)報(bào)裁判批準(zhǔn)。比賽終止時(shí)間由裁判記錄在案，批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進(jìn)行任何加工。
11、當(dāng)聽(tīng)到比賽結(jié)束指令時(shí)，參賽選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時(shí)間。離開(kāi)比賽場(chǎng)地時(shí)，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場(chǎng)。
12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過(guò)清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記，以便檢驗(yàn)和評(píng)分。
四、賽場(chǎng)與設(shè)施
1、競(jìng)賽場(chǎng)地：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心）。
2、競(jìng)賽使用設(shè)備：150等型號(hào)臺(tái)鉗，Z4012臺(tái)鉆
3、競(jìng)賽用工具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見(jiàn)工量具清單）
4、毛坯與材料：由大賽組提供，比賽材料45號(hào)鋼板。①80.5×60.5×8；②50.5×45×8；
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測(cè)人員根據(jù)比賽試件評(píng)分細(xì)則進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
2、大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。
六、申訴與仲裁
1、參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的`檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。
2、選手申訴均須通過(guò)代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，按照規(guī)定時(shí)限用書(shū)面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)。
3、仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則視為棄權(quán)。
七、保密工作
1、試件封箱、重新編號(hào)由裁判組指定專人負(fù)責(zé)；
2、技能評(píng)分表在評(píng)分負(fù)責(zé)人的主持下當(dāng)場(chǎng)啟封。
八、抽簽辦法
選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定工位。
九、試件檢測(cè)
1、試件檢測(cè)在總裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由檢測(cè)組負(fù)責(zé)檢測(cè)并記錄檢測(cè)結(jié)果。
2、試件評(píng)分依據(jù)檢測(cè)結(jié)果和試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
十、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法
1、參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由大賽執(zhí)委會(huì)和總裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、比賽成績(jī)由《選手現(xiàn)場(chǎng)記錄表》和《試件檢測(cè)評(píng)分表》所評(píng)定的成績(jī)組成。評(píng)判結(jié)果采取評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。
十一、名次排序辦法
1、名次的排序按照成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果，從高到低依次排定。
2、個(gè)人成績(jī)相同者，按照試件交付試件早的為先。
3、個(gè)人成績(jī)相同者，交付試件時(shí)間也相同者，取并列名次。
技能大賽實(shí)施方案 篇7
為深入開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動(dòng)為載體的醫(yī)院管理年活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務(wù)水平，根據(jù)市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)“關(guān)于開(kāi)展萬(wàn)名職工技能大賽和評(píng)選十大金牌員工活動(dòng)的通知”精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競(jìng)賽。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍與對(duì)象
活動(dòng)范圍為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)及二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)象為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
略
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。�？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，無(wú)菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個(gè)月時(shí)間，對(duì)臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，使各級(jí)各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開(kāi)展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的`臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級(jí)臨床技能競(jìng)賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、對(duì)獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號(hào);獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號(hào);獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號(hào)，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
技能大賽實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、慶祝x班幼兒畢業(yè)。
2、感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
舞蹈廳
四、參與對(duì)象
果果班幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程及安排
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
9：00，園長(zhǎng)講話。
9：05，家長(zhǎng)代表講話。
9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，x作為負(fù)責(zé)人。
9：15，x：三只熊（舞蹈），x作為負(fù)責(zé)人。
9：20，舞蹈班：x作為負(fù)責(zé)人。
9：25，x：我愛(ài)老師的目光（合唱），x作為負(fù)責(zé)人。
9：30，x：加加油，xx作為負(fù)責(zé)人。
9：35，x：我的.身體（律動(dòng)），x作為負(fù)責(zé)人。
9：40，x組舞《紅星閃閃》，x作為負(fù)責(zé)人。
9：45，x：英文字母歌（合唱），x作為負(fù)責(zé)人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，x作為負(fù)責(zé)人。
9：55，x：三字經(jīng)武術(shù)操，x作為負(fù)責(zé)人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），x作為負(fù)責(zé)人。
10：05，跆拳道表演，x作為負(fù)責(zé)人。
10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士（x）、古老的曲調(diào)（x）、日出（x），x和x作為負(fù)責(zé)人。
10：15，x：好大一棵樹(shù)，x作為負(fù)責(zé)人。
10：20，x：古詩(shī)新唱，x作為負(fù)責(zé)人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：30x：送別（合唱），x作為負(fù)責(zé)人。
10：35，x：木偶也瘋狂（舞蹈），x作為負(fù)責(zé)人。
10：40，x：一字詩(shī)（朗誦加合唱），x作為負(fù)責(zé)人。
10：45，x：回家（合唱），x作為負(fù)責(zé)人。
10：50，x：的未來(lái)，x作為負(fù)責(zé)人。
10：55，x班大合唱：畢業(yè)歌，xx作為負(fù)責(zé)人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，x園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注：
1、活動(dòng)9：00正式開(kāi)始。
2、活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備。
3、全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工
活動(dòng)策劃：x；
音樂(lè)串聯(lián)：x；
音樂(lè)播放：x；
安全預(yù)案：x；
現(xiàn)場(chǎng)秩序：x；
意外事故處理：x；
拍照：x；
攝像：x；
主持人訓(xùn)練：x；
場(chǎng)地布置：x；
場(chǎng)地打掃：x；
家長(zhǎng)簽到：x；
催場(chǎng)：x；
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
技能大賽實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)背景:
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)際操作技能，便于護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好的適應(yīng)醫(yī)院的需求，通過(guò)提早接觸護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作技術(shù)，對(duì)其有初步的了解，為以后能更好的臨床實(shí)踐打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)將舉辦一場(chǎng)以培養(yǎng)臨床動(dòng)手能力、豐富課余生活為主的`護(hù)理技能操作大賽。
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
護(hù)理鋪床、無(wú)菌操作、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇及臥床病人更換床單。
三、指導(dǎo)老師:
護(hù)理教研室老師
四、活動(dòng)規(guī)則：
比賽時(shí)按兩人一組，每次兩組，選手可以在比賽項(xiàng)目中任意抽選一題，評(píng)委根據(jù)題目難易程度及選手表現(xiàn)對(duì)選手打分。（評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附頁(yè)）
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月7日10日
預(yù)賽時(shí)間：
20xx年6月7日9日晚6：30決賽時(shí)間：20xx年6月10日晚7：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理樓實(shí)驗(yàn)室
七、主辦方:
護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦方:護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)科技實(shí)踐部、護(hù)理學(xué)院院團(tuán)總支外聯(lián)部
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1）活動(dòng)前三天貼出海報(bào)；
2）提前申請(qǐng)好場(chǎng)地；
3）預(yù)賽時(shí)邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)做評(píng)委，決賽時(shí)請(qǐng)老師；
4）比賽之前檢查好設(shè)備，準(zhǔn)備好活動(dòng)物品。
九、活動(dòng)過(guò)程：
預(yù)賽流程：
1）比賽時(shí)按兩人一組，每次兩組，抽簽決定先后順序；
2）統(tǒng)計(jì)決賽名單，選出六組。
決賽流程：
1）由主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓及老師，發(fā)表開(kāi)場(chǎng)詞；
2)各組選手上場(chǎng)進(jìn)行比賽；
3）比賽后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；
4）由主持人公布一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單，最后由老師頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，并拍照留影；
5）由主持人作結(jié)束語(yǔ)；
6）評(píng)委老師、活動(dòng)組成員、參賽選手拍照留念。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
獎(jiǎng)品：200元證書(shū)：50元口罩:30元?dú)馇�、彩帶�?0元水：50元總計(jì)：360元
技能大賽實(shí)施方案 篇10
設(shè)計(jì)意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的.情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日（周x）下午2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x中學(xué)大禮堂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、禮堂布置：x負(fù)責(zé)
2、音樂(lè)播放：x負(fù)責(zé)
3、拍照、攝像：x負(fù)責(zé)
4、座位安排：x負(fù)責(zé)
5、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安
6、好寶寶獎(jiǎng)狀：x
7、好家長(zhǎng)證書(shū)：x負(fù)責(zé)
8、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者
9、主持人（x）
10、小、中班參加人員：好家長(zhǎng)
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)
技能大賽實(shí)施方案 篇11
一、大賽宗旨
發(fā)展壯大技能人才隊(duì)伍，推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變；搭建技能人才展示技藝技能、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、選撥和培養(yǎng)技能人才；激勵(lì)廣大勞動(dòng)者愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息；營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重技能、尊重人才的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
根據(jù)安排，市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)作為xx市x屆職業(yè)技能大賽車(chē)工、鉗工、電焊工決賽項(xiàng)目的主辦單位，具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)三個(gè)決賽項(xiàng)目的各項(xiàng)工作，包括制定決賽實(shí)施方案，編制各工種競(jìng)賽技術(shù)文件，組織安排決賽實(shí)操考核。為此，成立xx市車(chē)鉗焊工決賽辦公室。
�。ㄒ唬┸�(chē)鉗焊工決賽辦公室在市職業(yè)技能大賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本次工種決賽的組織實(shí)施及協(xié)調(diào)工作。
主任：
副主任：
成員：
�。ǘ┺k公室下設(shè)綜合組、秘書(shū)組、賽務(wù)組、裁判組、監(jiān)察組、安保組等六個(gè)工作組。
1、綜合組工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)與大賽聯(lián)辦單位的溝通和協(xié)調(diào)。
②負(fù)責(zé)有關(guān)工作會(huì)議安排，并對(duì)會(huì)議議定的事項(xiàng)進(jìn)行催辦落實(shí)和信息反饋。
�、壑贫Q賽實(shí)施方案，組織編制各工種競(jìng)賽技術(shù)文件和《競(jìng)賽指南》。
�、茇�(fù)責(zé)進(jìn)度安排的擬定、分解，協(xié)調(diào)各組工作，了解掌握大賽進(jìn)展情況。
�、葚�(fù)責(zé)制定競(jìng)賽規(guī)則、工作人員守則以及相關(guān)規(guī)定。
�、拗贫ū荣惾粘逃�(jì)劃。
�、哓�(fù)責(zé)安排有關(guān)人員的食宿、交通。
�、嘭�(fù)責(zé)決賽場(chǎng)地的必要配備（醫(yī)護(hù)人員、飲用水供應(yīng)等）。
⑨聯(lián)系、邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
2、秘書(shū)組工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)參賽選手的資格審查。
�、谪�(fù)責(zé)決賽各種證件的發(fā)放和決賽選手報(bào)到登記工作。
�、圬�(fù)責(zé)決賽宣傳報(bào)道工作。
�、茇�(fù)責(zé)對(duì)決賽結(jié)束后有關(guān)材料、各項(xiàng)密碼名冊(cè)、評(píng)分表以及工件的收集、造冊(cè)和封存。
�、葚�(fù)責(zé)比賽期間參賽選手管理工作。
3、賽務(wù)組工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)賽場(chǎng)安排及場(chǎng)地布置。
�、诟鶕�(jù)有關(guān)技術(shù)文件負(fù)責(zé)準(zhǔn)備競(jìng)賽設(shè)備、工具及材料。
③負(fù)責(zé)實(shí)操試題及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的擬制，競(jìng)賽技術(shù)文件的解答。
�、茇�(fù)責(zé)比賽圖紙印刷、分裝和保管工作。
�、萁M織賽場(chǎng)抽簽工作。
⑥負(fù)責(zé)賽場(chǎng)設(shè)備維護(hù)、電力保障等工作。
⑦負(fù)責(zé)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。
4、裁判組工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)裁判的培訓(xùn)和決賽階段的裁判管理工作。
�、谪�(fù)責(zé)決賽場(chǎng)地、設(shè)備和實(shí)操比賽毛坯試件的檢查工作。
�、郯幢Ｃ芤�(guī)定要求，負(fù)責(zé)比賽試件檢測(cè)前的保密編碼。
�、馨凑毡荣愐�(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判打分，做好工件的檢測(cè)工作。
�、葚�(fù)責(zé)決賽階段實(shí)操比賽中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題。
5、監(jiān)察組工作職責(zé)：
①依據(jù)競(jìng)賽規(guī)則，對(duì)相關(guān)工作機(jī)構(gòu)及工作人員履行職責(zé)和執(zhí)行競(jìng)賽規(guī)則的情況進(jìn)行監(jiān)督。
�、趯�(duì)比賽中出現(xiàn)的泄密現(xiàn)象和有失公平、公正方面的問(wèn)題及時(shí)處理或向決賽辦公室報(bào)告。
③負(fù)責(zé)組織有關(guān)專家解決比賽過(guò)程中出現(xiàn)的異議。
�、鼙O(jiān)督抽簽過(guò)程。
�、莺硕ū荣惓煽�(jī)。
6、安保組工作職責(zé)：
負(fù)責(zé)檢錄證件、維護(hù)賽場(chǎng)秩序、處理賽場(chǎng)突發(fā)事件等工作。
三、決賽內(nèi)容及相關(guān)要求
�。ㄒ唬Q賽項(xiàng)目
本次決賽設(shè)置車(chē)工、鉗工（工具鉗工）和電焊工三個(gè)競(jìng)賽職業(yè)（工種）。
（二）決賽內(nèi)容
決賽以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《車(chē)工》、《鉗工》和《電焊工》高級(jí)工（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）的要求為基礎(chǔ)。
車(chē)工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時(shí)間內(nèi)，按圖紙給定技術(shù)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工件的加工，且不得使用車(chē)削加工以外的任何加工手段。主要考核選手制定加工工藝、選擇合理的刀 具切削參數(shù)，正確使用刀 具，以及合理掌握尺寸公差等技能。
鉗工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時(shí)間內(nèi)，制作裝配多元組合幾何圖形的配合零件，并達(dá)到較高的裝配精度；控制尺寸公差、形位公差能力；合理使用各種工卡具、量具，并熟練使用各種量具，選用適當(dāng)?shù)?測(cè)量方法保證其工件的測(cè)量。
電焊工操作技能主要考察：在正確理解圖紙的基礎(chǔ)上和限定時(shí)間內(nèi)，編制合理的焊接工藝方法；正確選用焊接工藝參數(shù)；熟練使用焊接工量具和設(shè)備；遵守焊接安全規(guī)范；按技術(shù)要求完成工件的焊接。
�。ㄈQ賽時(shí)間
xx市x屆職業(yè)技能大賽車(chē)工、鉗工、電焊工實(shí)操?zèng)Q賽時(shí)間為：
車(chē)工：完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時(shí)間為360分鐘。
鉗工：完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時(shí)間為360分鐘。
電焊工：完成規(guī)定的全部工作任務(wù)時(shí)間為120分鐘。
�。ㄋ模Q賽地點(diǎn)
實(shí)操?zèng)Q賽在xxxx技師學(xué)院內(nèi)舉行（地址：xx市xx區(qū)xx大道xx路x號(hào)）。
xxxx技師學(xué)院作為本次決賽的協(xié)辦單位，負(fù)責(zé)提供比賽場(chǎng)地、設(shè)施和設(shè)備。
�。ㄎ澹Q賽方式
個(gè)人賽。
四、參賽選手條件
xx市區(qū)域內(nèi)各企業(yè)單位職工，年齡在18—55周歲（19xx年x月x日至19xx年x月x日出生），從事競(jìng)賽職業(yè)（焊工、車(chē)工、鉗工之一）。本次決賽，參賽選手不受學(xué)歷和職業(yè)資格等級(jí)限制。
五、組隊(duì)形式
原則上，各縣（市）、區(qū)在本區(qū)域范圍內(nèi)先組織初賽，在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手組成縣（市）、區(qū)代表隊(duì)參加本次市級(jí)決賽。市直及在宜中央、省屬的大型企業(yè)參照?qǐng)?zhí)行。參賽選手男女不限。
各縣（市）、區(qū)組成的代表隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人，各工種教練一人，各工種參賽選手三名；大型企業(yè)組成的代表隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)一人，各工種教練一人，各工種參賽選手不超過(guò)兩名。
六、報(bào)名事項(xiàng)
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年x月x日—x日
2、報(bào)名地點(diǎn)：xx市xx委，聯(lián)系人：xx，電話：xx，傳真：xx，郵箱：xx。
3、報(bào)名時(shí)提供以下材料：
（1）xx市x屆職業(yè)技能大賽報(bào)名表
�。�2）參賽選手身份證復(fù)印件1份
�。�3）焊工參賽選手《特種行業(yè)操作證》復(fù)印件1份
�。�4）參賽選手一寸近期免冠照片4張
�。�5）參賽選手匯總表
決賽辦公室秘書(shū)組對(duì)各縣（市）、區(qū)、各大型企業(yè)選報(bào)參賽選手資料進(jìn)行資格審查，做到真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤。
七、命題
1、命題：由決賽辦公室賽務(wù)組負(fù)責(zé)大賽題庫(kù)建設(shè)，命題工作要求在大賽前半個(gè)月完成。實(shí)操正式?jīng)Q賽前，從多份競(jìng)賽試題中隨機(jī)抽取一份作為正式?jīng)Q賽題。
2、裁判：決賽辦公室聘請(qǐng)我市具有高級(jí)工程師職稱、技師職稱、檢驗(yàn)師、高級(jí)考評(píng)員證書(shū)之一的專家擔(dān)任評(píng)審裁判員，裁判工作按照公平、公正、客觀的原則進(jìn)行。
八、場(chǎng)地與設(shè)施
1、決賽場(chǎng)地：①車(chē)工：xxxx技師學(xué)院機(jī)械加工中心；②鉗工：xxxx技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心；③電焊工：xxxx技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓x樓大廳；④考務(wù)室：教室4間；⑤侯考區(qū)（選手準(zhǔn)備和休息場(chǎng)地）：教室3間；⑥領(lǐng)隊(duì)工作室：教室1間；⑦教練工作室：教室1間。
2、決賽設(shè)備：xxx
九、競(jìng)賽日期與抽簽
x月x日上午九點(diǎn)在xx市xx委x樓會(huì)議室召開(kāi)各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，領(lǐng)取由大賽組委會(huì)統(tǒng)一制發(fā)的參賽證、領(lǐng)隊(duì)證和教練證，并進(jìn)行抽簽。
本次決賽抽簽按照國(guó)務(wù)院頒布的國(guó)家行政區(qū)劃排序，決定市直（含在宜中央及省屬企業(yè)）、各縣（市）、區(qū)代表隊(duì)的抽簽順序，然后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定本隊(duì)參賽選手的競(jìng)賽場(chǎng)次，同一代表隊(duì)同工種選手安排在同一場(chǎng)次。
工位號(hào)由參賽選手在競(jìng)賽開(kāi)始前各自抽取。
抽簽工作由賽務(wù)組負(fù)責(zé)，監(jiān)察組現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
競(jìng)賽具體日期另行通知（x月上旬）。
十、注意事項(xiàng)
1、參賽選手必須持本人身份證原件并佩戴大賽組委會(huì)簽發(fā)的參賽證參加比賽。
2、參賽選手須按競(jìng)賽時(shí)間提前30分鐘檢錄進(jìn)入賽場(chǎng)，抽取工位號(hào)并參加競(jìng)賽。遲到30分鐘者不得參加比賽。
3、各類賽務(wù)人員必須佩戴由大賽組委會(huì)簽發(fā)的相關(guān)證件，著裝整齊。各參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽紀(jì)律和安全操作規(guī)程，尊重裁判和賽場(chǎng)工作人員，自覺(jué)維護(hù)賽場(chǎng)秩序。
4、各賽場(chǎng)除現(xiàn)場(chǎng)裁判、安全巡視和賽場(chǎng)配備的工作人員以外，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入賽場(chǎng)。
5、新聞媒體等進(jìn)入賽場(chǎng)采訪必須經(jīng)決賽辦公室同意，并且聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排和管理，不得影響選手比賽。
6、各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、教練以及隨行人員一律不得進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。
十一、成績(jī)?cè)u(píng)定
1、參賽選手的技能操作成績(jī)?cè)u(píng)定由決賽裁判組負(fù)責(zé)。
2、操作技能的成績(jī)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn)，由現(xiàn)場(chǎng)裁判評(píng)判；質(zhì)量依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)檢測(cè)設(shè)備的實(shí)際檢測(cè)結(jié)果，進(jìn)行客觀評(píng)判、計(jì)分。
3、按照競(jìng)賽個(gè)人總成績(jī)決定競(jìng)賽名次。當(dāng)出現(xiàn)總成績(jī)相同時(shí)，比較操作技能成績(jī)，以操作技能成績(jī)高者名次在前，若仍不能分出先后，取相同名次。
十二、申訴與仲裁
（一）申訴
1、參賽選手對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備、工具和備件，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判以及對(duì)工作人員的違規(guī)行為等均可提出申訴。
2、選手申訴均須通過(guò)本代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在規(guī)定時(shí)限內(nèi)以書(shū)面形式向決賽仲裁組提出。
�。ǘ┲俨�
1、為保證比賽順利進(jìn)行，保證比賽結(jié)果公平、公正，決賽辦公室設(shè)立仲裁組。仲裁組負(fù)責(zé)受理競(jìng)賽中出現(xiàn)的所有申訴并進(jìn)行仲裁。
2、仲裁組受理選手申訴后，應(yīng)積極調(diào)查 取證，并將處理意見(jiàn)盡快通知領(lǐng)隊(duì)或當(dāng)事人。
3、仲裁組的裁決為最終裁決。參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止競(jìng)賽，否則，按棄權(quán)處理。
十三、其他
1、本次決賽不收參賽費(fèi)。決賽辦公室統(tǒng)一安排各參賽隊(duì)在xx市xx區(qū)xx商務(wù)酒店食宿，費(fèi)用自理。
2、鑒于住宿地與競(jìng)賽地點(diǎn)有一定路程，請(qǐng)各代表隊(duì)自備車(chē)輛，確保選手準(zhǔn)時(shí)參加競(jìng)賽。
3、實(shí)操備料詳細(xì)清單在決賽前10日公布，屆時(shí)請(qǐng)?jiān)趚x市xx網(wǎng)站或xx市xx網(wǎng)站“職業(yè)培訓(xùn)”板塊查詢。
4、本實(shí)施方案由車(chē)鉗焊工決賽辦公室負(fù)責(zé)解釋。
技能大賽實(shí)施方案 篇12
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動(dòng)每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的'濃厚氛圍，特組織開(kāi)展20xx年“愛(ài)崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以競(jìng)賽的方式帶動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展技能練兵活動(dòng)，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門(mén)整體操作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
比賽時(shí)間：20xx年x月x日x日
三、活動(dòng)形式
此次競(jìng)賽活動(dòng)主要是車(chē)間賽，以展示車(chē)間個(gè)人專業(yè)技能為主，
在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
四、參賽部門(mén)：
鍵壓車(chē)間
五、參賽對(duì)象：全體鍵壓操作工
六、競(jìng)賽內(nèi)容
1、鍵壓質(zhì)量：合格率達(dá)到99%，壓點(diǎn)形狀適中、位置正確、無(wú)虛焊、無(wú)搭絲、無(wú)壓線；
2、鍵壓數(shù)量：按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量從高到低排序。
七、名次設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立第一、二、參與三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，參與獎(jiǎng)若干名。
八、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競(jìng)賽資格，并予以相關(guān)嚴(yán)厲處分。
競(jìng)賽由人力資源部及品質(zhì)部現(xiàn)場(chǎng)共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目競(jìng)賽時(shí)間均為30分鐘，競(jìng)賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止競(jìng)賽操作，違反競(jìng)賽規(guī)則的，將取消競(jìng)賽資格。
技能大賽實(shí)施方案 篇13
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情，調(diào)動(dòng)每位員工的積極性，在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍，特組織開(kāi)展20xx年“愛(ài)崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能，以比賽的方式帶動(dòng)各部門(mén)開(kāi)展技能練兵活動(dòng)，培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手，提高各部門(mén)整體操作水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
每月一次
三、活動(dòng)形式
比賽活動(dòng)主要是工作相關(guān)事情，以展示每位員工專業(yè)技能為主，在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高操作速度。
四、參賽范圍：
公司員工
五、比賽內(nèi)容
質(zhì)量、數(shù)量、效率（按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量）
六、名次設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
設(shè)立第一、二、三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名）參與者紀(jì)念獎(jiǎng)。
七、其他要求
不得弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)，謊報(bào)產(chǎn)量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競(jìng)賽資格。
比賽由管理部及品質(zhì)部負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)共同監(jiān)督進(jìn)行。
所有項(xiàng)目比賽時(shí)間均為30分鐘，比賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止比賽操作，違反比賽規(guī)則的'，將取消比賽資格。
八、注意事項(xiàng)：
注意設(shè)置必要的保護(hù)裝扮，以防意外事情的發(fā)生。
大家謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨，要高興、愉快、和諧，盡量享受活動(dòng)氛圍，不要太過(guò)于注重比分，友誼第一，比賽第二。
技能大賽實(shí)施方案 篇14
為了切實(shí)加強(qiáng)我園實(shí)習(xí)生的基本功訓(xùn)練，有效提高實(shí)習(xí)生的.從教技能和綜合素質(zhì)，特制訂實(shí)習(xí)生技能訓(xùn)練實(shí)施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、訓(xùn)練對(duì)象：
全體實(shí)習(xí)生
三、訓(xùn)練時(shí)間：
20xx年6月9日至30日（雙休日除外共16天)
四、技能訓(xùn)練內(nèi)容
1、琴法：每人每周練兩首曲目。（注：具體內(nèi)容根據(jù)自身基礎(chǔ)自選。）
2、繪畫(huà)：每人每周畫(huà)兩幅主題畫(huà)。（注：繪畫(huà)主題從以下主題中任選）
（1）快樂(lè)六一
�。�2）動(dòng)物世界
�。�3）神奇的太空
�。�4）海底世界
�。�5）保護(hù)環(huán)境從我做起
3、舞蹈：實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備一個(gè)集體舞參加幼兒園慶七一活動(dòng)，另外每位實(shí)習(xí)生每周練兩個(gè)舞蹈。
五、技能訓(xùn)練要求
1、琴法：會(huì)自彈自唱，伴奏協(xié)調(diào)，輕重緩急處理得當(dāng)，彈奏流暢自如。
2、繪畫(huà)：繪畫(huà)緊扣主題，布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，畫(huà)面干凈整潔，構(gòu)圖生動(dòng)有趣。
3、舞蹈：動(dòng)作優(yōu)美協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出扎實(shí)的舞蹈基本功。
4、每周五上午教務(wù)處檢查訓(xùn)練效果。（琴法、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)展示，繪畫(huà)作品現(xiàn)場(chǎng)檢查）
5、每周臨時(shí)確定一名組長(zhǎng)：（下周是：劉妃）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排督促技能練習(xí)。
備注：以上訓(xùn)練進(jìn)班的實(shí)習(xí)生除外。其他的實(shí)習(xí)生每周要更換具體的訓(xùn)練內(nèi)容，不能重復(fù)。
技能大賽實(shí)施方案 篇15
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師課程與教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)健康成長(zhǎng)，展示幼兒教師的教學(xué)風(fēng)采與才藝能力。
二、活動(dòng)目的：
激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素質(zhì)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡發(fā)展。
三、大賽內(nèi)容與題目來(lái)源
1、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課（15分鐘）
要求：說(shuō)課應(yīng)以《綱要》精神為基本主題，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育發(fā)展規(guī)律，能以靈活的思路和多樣
化的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。
程序：
�。�1）抽簽選題；根據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動(dòng)，5分鐘，
�。�2）將設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)口頭表達(dá)出來(lái)，5分鐘；
�。�3）互動(dòng)式答辯，5分鐘，觀眾或評(píng)委對(duì)說(shuō)課進(jìn)行提問(wèn)，選手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行辯論回答。
2、才藝表演（10分鐘）
要求：所展示的才藝應(yīng)具有幼兒教育應(yīng)用性和獨(dú)特性，且不能損害選手和他人身心安全，才藝展示所需要的材料請(qǐng)自行備足帶齊。
程序：
（1）自備項(xiàng)目5分鐘；
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)展示才藝在幼兒教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，5分鐘。
3、機(jī)智應(yīng)答（10分鐘）
要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考回答問(wèn)題，能思路清晰，語(yǔ)言流暢。
程序:
（1）現(xiàn)場(chǎng)抽簽選題，每人2題。
�。�2）選題涉及多種類型，主要有：聯(lián)系《綱要》回答幼兒教育實(shí)際問(wèn)題；典型家庭教育案例分析；幼兒園常規(guī)教學(xué)中的沖突事件分析與策略、即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，選手應(yīng)在10分鐘內(nèi)思考和解答問(wèn)題；如果時(shí)間容許，評(píng)委可適當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)追問(wèn)或加問(wèn)。
四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
1、本次大賽定位于教育智慧與教學(xué)技能的'應(yīng)用的展示上，因而，重點(diǎn)突出教師的教育教學(xué)能力，在分?jǐn)?shù)分配上有所側(cè)重，即現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課（滿分150）、才藝展示（滿分100）、機(jī)智應(yīng)答（滿分100）同時(shí)，本次大賽本著公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)賽為原則，在尊重評(píng)委組評(píng)議的意見(jiàn)的基本上，充分考慮觀摩教師的意見(jiàn)，重視幼兒園一線教師的評(píng)論建議，因而，在總分比例分配上，評(píng)委評(píng)分80%現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)分占20%。
2、總分由評(píng)委組評(píng)分和觀眾評(píng)分兩部分組成。評(píng)委組由7位評(píng)委組成，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來(lái)再除
5，其商乘以0.8即為評(píng)委組單項(xiàng)評(píng)分，全部觀眾有效投票打分的和除以投票人數(shù)、再乘以0.2為觀眾評(píng)分。即選手單項(xiàng)得分——（評(píng)委組5個(gè)評(píng)分之和÷5）×0.8+（觀眾投票分?jǐn)?shù)的總和÷投票人數(shù)）×0.2全部單項(xiàng)評(píng)委評(píng)分之和即為全能分?jǐn)?shù)。
五、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)比例
1、評(píng)委組成：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長(zhǎng)等組成。
觀眾評(píng)委：全體教師
2、本次活動(dòng)，將單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、才藝展示、機(jī)智應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。
全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
對(duì)獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書(shū)。
六、地點(diǎn)安排
地點(diǎn)：天門(mén)市幼兒園四樓禮堂
技能大賽實(shí)施方案 篇16
為進(jìn)一步鞏固護(hù)理學(xué)生的專業(yè)技能，激發(fā)護(hù)理人員學(xué)習(xí)創(chuàng)新、鉆研技術(shù)、成長(zhǎng)成才，推動(dòng)護(hù)理技能練兵活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，掀起學(xué)技比武熱潮，為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為在全院實(shí)施人文素質(zhì)教育的同時(shí)抓好學(xué)生專業(yè)知識(shí)，經(jīng)護(hù)理學(xué)院討論決定，在全院開(kāi)展以“加強(qiáng)專業(yè)技能，激發(fā)專業(yè)熱情”為主題的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院護(hù)理技能大賽活動(dòng)，為保證大賽圓滿順利進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
一、參賽規(guī)定及評(píng)分方法
�。ㄒ唬﹨①愴�(xiàng)目。
1、護(hù)理禮儀及形象展示。參賽選手自選禮儀展示動(dòng)作，時(shí)間為35分鐘。
內(nèi)容參照：護(hù)理學(xué)院《護(hù)理美學(xué)》課程教育
2、護(hù)理技術(shù)操作及規(guī)定時(shí)間。
項(xiàng)目：鋪備用床、鋪麻醉床、無(wú)菌操作、靜脈注射、吸氧。
依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教程
�。ǘ﹨①愐�。
1、參加本次護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽的選手必須為本院在編學(xué)生。
2、參賽選手需身著護(hù)士帽（白色）、護(hù)士服（白色）、護(hù)士鞋（白色）、襪子（肉色）參加比賽（口罩自備，白服不可以有任何飾物）。
3、操作技能決賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行，要求在指定時(shí)間內(nèi)完成。
4、選手的出場(chǎng)順序由抽簽決定，并按先后順序進(jìn)入賽場(chǎng)。
5、為保證大一學(xué)生的可參與性，大賽接受兩人組隊(duì)的'形式報(bào)名參加，占據(jù)一個(gè)比賽名額，但如成績(jī)相同則以單人參賽選手為先。
6、參賽器械有護(hù)理學(xué)院教學(xué)教研基地提供。選手參加技能操作決賽前，由組委會(huì)統(tǒng)一安排熟悉決賽場(chǎng)地及設(shè)備情況。
7、參加決賽選手需自行選擇配合者（合作患者），配合者需嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)規(guī)則，不得有暗示、說(shuō)話和提醒等舉動(dòng)。
8、決賽中如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致決賽被迫中斷，應(yīng)由大賽評(píng)委組視具體情況作出決定。
�。ㄈ┏煽�(jī)?cè)u(píng)定方法。
1、比賽總分為100分，其中技能考核成績(jī)占70%，護(hù)理禮儀及護(hù)理形象展示成績(jī)占30%。
2、大賽兩個(gè)環(huán)節(jié)的成績(jī)均由現(xiàn)場(chǎng)裁判組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定。
3、參賽選手的最終名次依據(jù)兩項(xiàng)累加的總成績(jī)排定，當(dāng)成績(jī)相同時(shí)，則取并列相同名次。
二、大賽時(shí)間及地點(diǎn)
報(bào)名截止日期：20xx年5月7日下午6：00
初賽時(shí)間：5月9號(hào)上午9：00
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院教育教研基地（新院系樓六樓）
復(fù)賽時(shí)間：5月12日上午8：00報(bào)到，期間進(jìn)行器械及場(chǎng)地熟悉，抽取選手的出場(chǎng)順序，8：30比賽開(kāi)始。
地點(diǎn)：新實(shí)驗(yàn)大樓樓前場(chǎng)地（暫定）
三、大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算
大賽技能操作所需一次性物品消耗及其它器械損耗由護(hù)理學(xué)院教學(xué)教研基地承擔(dān)，大賽宣傳用品幾消耗、參賽人員的獎(jiǎng)品等由護(hù)理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)承擔(dān)。花費(fèi)項(xiàng)目邀請(qǐng)函、條幅設(shè)計(jì)及制作宣傳手冊(cè)、海報(bào)制作紙張等大賽規(guī)則及說(shuō)明、評(píng)分表等評(píng)委用筆、話筒電池等獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品等評(píng)委禮物、礦泉水等設(shè)備搬運(yùn)總計(jì)金額10020204020xx0504
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，有護(hù)理學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
五、責(zé)任分配
主負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部主負(fù)責(zé)人：沈福彬李西娟
六、細(xì)節(jié)安排
1、大賽器材：床三張、被子三套、輸氧罐以及其它所需器械等，由李西娟列表。
2、評(píng)委用桌椅六套，從心里學(xué)系借，沈福彬負(fù)責(zé)。
3、購(gòu)買(mǎi)物品：一箱小礦泉水、六位選手獎(jiǎng)品、獲獎(jiǎng)證書(shū)六個(gè)、評(píng)委禮物、話筒電池四對(duì)、評(píng)委用筆一盒。由李西娟負(fù)責(zé)安排人員、生活部購(gòu)買(mǎi)。
4、話筒兩對(duì)（可無(wú)線一對(duì)、有線一對(duì)），音響一對(duì)，插板四個(gè)，手提電腦一臺(tái)。沈福彬負(fù)責(zé)。
5、計(jì)時(shí)員一名、秒表一個(gè)，記分員兩名、計(jì)算器一個(gè)，由李西娟安排。
6、評(píng)分表制作及打印準(zhǔn)備，評(píng)委用筆，李西娟安排。
7、禮儀四名，由禮儀組負(fù)責(zé)，劉晶為負(fù)責(zé)人。
8、物品搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)物品擺放，由后勤組高威負(fù)責(zé)。
9、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)老師到時(shí)再議，主持人注意提醒。
10、主持組提供主持人，王冕負(fù)責(zé)。
技能大賽實(shí)施方案 篇17
為，培養(yǎng)新時(shí)代“四有”好老師，基于《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011）《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱（試行）》《貴州師范學(xué)院師范生的教師職業(yè)技能基本要求（試行）》等文件精神，切實(shí)做好我校師范生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練工作，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向，充分發(fā)揮師范生職業(yè)技能考核的.指揮棒功能，以考促學(xué)、以考促訓(xùn)、以考促改，引導(dǎo)各培養(yǎng)單位積極探索師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練改革，提升師范生職業(yè)技能訓(xùn)練意識(shí)和自覺(jué)性，供給學(xué)生師范生技能訓(xùn)練資源，夯實(shí)師范生職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)師范生與基礎(chǔ)教育教學(xué)需求之間的銜接，培養(yǎng)“四有”好老師。
二、考核主體
考核責(zé)任部門(mén)：各培養(yǎng)單位
考核抽檢部門(mén)：師范生技能考核小組（校級(jí)）
三、考核實(shí)施
1、培養(yǎng)單位把本技能訓(xùn)練方案融入到見(jiàn)習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中予以考核，依據(jù)本方案內(nèi)容修改和完善見(jiàn)習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)大綱。
2、各師范生培養(yǎng)單位成立師范生技能訓(xùn)練考核小組，開(kāi)展考核活動(dòng)。各學(xué)院考核結(jié)束后，需留存師范生考核材料的檔案，以供學(xué)校抽檢，原本見(jiàn)于其他檔案中則不用重復(fù)留存，只需注明留存地。如，可注明：“1份與中小學(xué)生溝通的案例”見(jiàn)實(shí)習(xí)檔案。
3、各學(xué)院每學(xué)年上報(bào)1次考核結(jié)果到教務(wù)處教師教育科進(jìn)行考核成績(jī)認(rèn)定。普通師范生考核結(jié)果分別達(dá)到“合格”水平、優(yōu)師計(jì)劃師范生必須達(dá)到“良好”水平。學(xué)校由教務(wù)處牽頭成立校級(jí)師范生技能考核小組，不定期對(duì)學(xué)校考核結(jié)果進(jìn)行抽檢，以確�？己速|(zhì)量。
4、“簡(jiǎn)筆畫(huà)技能”和“偶發(fā)事件處理技能”各培養(yǎng)單位實(shí)際情況酌情處理。
技能大賽實(shí)施方案 篇18
為，培養(yǎng)新時(shí)代“四有”好老師，基于《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011）《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱（試行）》《貴州師范學(xué)院師范生的教師職業(yè)技能基本要求（試行）》等文件精神，切實(shí)做好我校師范生的`教師職業(yè)技能訓(xùn)練工作，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向，充分發(fā)揮師范生職業(yè)技能考核的指揮棒功能，以考促學(xué)、以考促訓(xùn)、以考促改，引導(dǎo)各培養(yǎng)單位積極探索師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練改革，提升師范生職業(yè)技能訓(xùn)練意識(shí)和自覺(jué)性，供給學(xué)生師范生技能訓(xùn)練資源，夯實(shí)師范生職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)師范生與基礎(chǔ)教育教學(xué)需求之間的銜接，培養(yǎng)“四有”好老師。
二、考核主體
考核責(zé)任部門(mén)：各培養(yǎng)單位
考核抽檢部門(mén)：師范生技能考核小組（校級(jí)）
三、考核實(shí)施
1、培養(yǎng)單位把本技能訓(xùn)練方案融入到見(jiàn)習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)過(guò)程中予以考核，依據(jù)本方案內(nèi)容修改和完善見(jiàn)習(xí)、研習(xí)和實(shí)習(xí)大綱。
2、各師范生培養(yǎng)單位成立師范生技能訓(xùn)練考核小組，開(kāi)展考核活動(dòng)。各學(xué)院考核結(jié)束后，需留存師范生考核材料的檔案，以供學(xué)校抽檢，原本見(jiàn)于其他檔案中則不用重復(fù)留存，只需注明留存地。如，可注明：“1份與中小學(xué)生溝通的案例”見(jiàn)實(shí)習(xí)檔案。
3、各學(xué)院每學(xué)年上報(bào)1次考核結(jié)果到教務(wù)處教師教育科進(jìn)行考核成績(jī)認(rèn)定。普通師范生考核結(jié)果分別達(dá)到“合格”水平、優(yōu)師計(jì)劃師范生必須達(dá)到“良好”水平。學(xué)校由教務(wù)處牽頭成立校級(jí)師范生技能考核小組，不定期對(duì)學(xué)�？己私Y(jié)果進(jìn)行抽檢，以確�？己速|(zhì)量。
4、“簡(jiǎn)筆畫(huà)技能”和“偶發(fā)事件處理技能”各培養(yǎng)單位實(shí)際情況酌情處理。
技能大賽實(shí)施方案 篇19
為加強(qiáng)我鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村青年素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際特制訂普安鎮(zhèn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮共青團(tuán)組織聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢(shì)以及行業(yè)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)的組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，對(duì)農(nóng)村青年特別是尚未就業(yè)的青年農(nóng)民工進(jìn)行實(shí)用技能培訓(xùn)，提高就業(yè)能力，幫助他們順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
選擇對(duì)青年農(nóng)民工需求量較大的行業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合企業(yè)的用工需求，利用一個(gè)月的時(shí)間，首批對(duì)35名農(nóng)村青年開(kāi)展培訓(xùn)，努力使絕大多數(shù)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的青年農(nóng)民工能夠順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
三、培訓(xùn)領(lǐng)域、方式和內(nèi)容
(一)培訓(xùn)領(lǐng)域。根據(jù)所聯(lián)系企業(yè)的用工需求，自行確定培訓(xùn)領(lǐng)域�？梢跃哂谐跫�(jí)技術(shù)含量、吸納青年農(nóng)民工較多的行業(yè)和領(lǐng)域(比如手工加工、餐飲服務(wù)、電子加工、建筑施工等)為重點(diǎn)。
(二)培訓(xùn)方式。根據(jù)用工需求實(shí)際，利用區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)確定的“特別培訓(xùn)計(jì)劃”定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，要按照“訂單式”技能培訓(xùn)的要求，采用課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式實(shí)施培訓(xùn)。
(三)培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)農(nóng)村青年的實(shí)際需要和各企業(yè)發(fā)展需要，主要有以下幾個(gè)方面的培訓(xùn)：
1、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。主要依托新型農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)農(nóng)村青年開(kāi)展遵紀(jì)守法、熱愛(ài)家鄉(xiāng)和爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代創(chuàng)新型農(nóng)民的教育。開(kāi)展科學(xué)種養(yǎng)、科技致富方面知識(shí)的培訓(xùn)，幫助參加培訓(xùn)的農(nóng)村青年掌握1-2門(mén)實(shí)用技術(shù)和技能，增加他們的收入。內(nèi)容包括：優(yōu)質(zhì)糧食、水果、蔬菜等種植和家禽、家畜、水產(chǎn)品等養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn);標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)使用養(yǎng)護(hù)、農(nóng)村安全用電、農(nóng)村沼氣建設(shè)、農(nóng)業(yè)氣象知識(shí)和農(nóng)業(yè)法規(guī)政策等教育。
2、引導(dǎo)性培訓(xùn)。引導(dǎo)性培訓(xùn)以增強(qiáng)遵紀(jì)守法和依法維權(quán)意識(shí)、樹(shù)立新的就業(yè)觀念和生活觀念為目的。內(nèi)容包括：基本權(quán)益保護(hù)、法律知識(shí)、實(shí)用技術(shù)知識(shí)、安全生產(chǎn)知識(shí)、生活常識(shí)、求職應(yīng)聘、就業(yè)崗位選擇等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)。
3、職業(yè)技能培訓(xùn)。本著實(shí)用、實(shí)效為原則，根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對(duì)從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的要求，安排培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)置培訓(xùn)課程。職業(yè)技能培訓(xùn)以定點(diǎn)、定向培訓(xùn)和自主式、訂單式、項(xiàng)目式培訓(xùn)為主。內(nèi)容包括：美容美發(fā)、電工、汽車(chē)(摩托車(chē))修理、計(jì)算機(jī)、焊工、家政服務(wù)、餐飲、酒店服務(wù)、保安、電子、建筑、制造、紡織等技能培訓(xùn)。
4、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿、具備創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村青年開(kāi)展培訓(xùn)，強(qiáng)化農(nóng)村青年自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。
四、鎮(zhèn)團(tuán)委的工作職責(zé)
(一)加強(qiáng)與人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)或會(huì)員企業(yè)的`聯(lián)系，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，與定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)項(xiàng)目責(zé)任書(shū)。
(二)按照縣級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)的培訓(xùn)名額，發(fā)布培訓(xùn)信息，組織、動(dòng)員青年農(nóng)民工報(bào)名參加培訓(xùn)。
(三)掌握工作進(jìn)展情況，及時(shí)匯總上報(bào)工作信息。
五、工作要求
(一)高度重視。切實(shí)做好農(nóng)村青年的培訓(xùn)工作，是圍繞中心、服務(wù)大局工作的重要舉措。各地、各部門(mén)要高度重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照任務(wù)目標(biāo)，精心組織籌備，迅速行動(dòng)。
(二)廣泛宣傳。各相關(guān)負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮村級(jí)團(tuán)干部的作用，用好廣播、宣傳欄，擴(kuò)大培訓(xùn)工作的影響。要根據(jù)農(nóng)村青年參加培訓(xùn)和企業(yè)用工的實(shí)際需求情況，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民工和用人單位參與計(jì)劃的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
(三)精心組織培訓(xùn)。全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要結(jié)合相關(guān)單位工作部署，將本次培訓(xùn)工作當(dāng)作年度培訓(xùn)就業(yè)重要工作來(lái)抓，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，精心組織培訓(xùn)，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，避免走過(guò)場(chǎng)。
技能大賽實(shí)施方案 篇20
教師職業(yè)技能訓(xùn)練是高等師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)師范生從業(yè)能力、創(chuàng)新能力的有效途徑。為了切實(shí)加強(qiáng)我校師范生的職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的師范素養(yǎng)，使職業(yè)技能訓(xùn)練日趨科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，確保師范生培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)根據(jù)《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定長(zhǎng)治學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練和考核實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)師范生教育教學(xué)能力為核心，對(duì)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生教育教學(xué)能力的形成，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、訓(xùn)練目的和原則
對(duì)師范生進(jìn)行系統(tǒng)的教師職業(yè)技能訓(xùn)練，旨在引導(dǎo)和督促師范生將專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論的理論轉(zhuǎn)化為具體從師任教的職業(yè)行為方式和教育能力，縮短步入中學(xué)教育崗位的適應(yīng)期，為師范生畢業(yè)后勝任教師工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
職業(yè)技能訓(xùn)練的原則是“系統(tǒng)訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持一貫，分段實(shí)施，嚴(yán)格規(guī)范�！奔匆罁�(jù)國(guó)家教委頒布的《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱》進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，在進(jìn)行課堂教學(xué)和第二課堂活動(dòng)中強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，采取課內(nèi)外相結(jié)合，集體組織訓(xùn)練和個(gè)人自覺(jué)訓(xùn)練相結(jié)合的方式，將職業(yè)技能訓(xùn)練貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。
三、師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練組織與管理
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練與考核進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
�。ǘ⿴煼渡處熉殬I(yè)技能訓(xùn)練和管理
我院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練和管理實(shí)行院、系、班三級(jí)管理，由教務(wù)處和教育研究所負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練工作的開(kāi)展，指導(dǎo)督查有師范專業(yè)的各系組織開(kāi)展務(wù)實(shí)深入的教師職業(yè)技能訓(xùn)練；組織開(kāi)展全校性的師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練、競(jìng)賽等大型活動(dòng)；全面領(lǐng)導(dǎo)組織師范生教師職業(yè)技能評(píng)定評(píng)級(jí)工作。
2、有師范專業(yè)的各系應(yīng)高度重視學(xué)生教師職業(yè)技能訓(xùn)練，成立以系主任為組長(zhǎng)的教師職業(yè)技能訓(xùn)練指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本系師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練工作，精心制定本系師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練、考核方案，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)過(guò)程管理，制定切實(shí)可行的激勵(lì)措施，促使每一個(gè)師范學(xué)生認(rèn)真參加教師職業(yè)技能訓(xùn)練。
3、師范專業(yè)各班設(shè)置負(fù)責(zé)教師職業(yè)技能訓(xùn)練的專職委員，根據(jù)本系具體要求落實(shí)教師職業(yè)技能訓(xùn)練，切實(shí)督促每位師范學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教師職業(yè)技能訓(xùn)練。
4、學(xué)院與各系（部）分別形成一個(gè)“計(jì)劃—執(zhí)行—反饋”的循環(huán)體制，暢通反饋渠道，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)院教師職業(yè)技能訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)檢查和評(píng)估各系師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練情況，及時(shí)通報(bào)。
5、學(xué)院將各系師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練情況和考核結(jié)果作為評(píng)估各系教育教學(xué)情況的重要依據(jù)。
四、師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容與安排
（一）師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容
我校師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練分為四部分，第一部分為普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能；第二部分為書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能，主要包括三字（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）；第三部分為教學(xué)工作技能，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、使用多媒體和制作教學(xué)課件、課堂教學(xué)、說(shuō)課和板書(shū)、批改作業(yè)等技能；第四部分為班主任工作技能。這四個(gè)方面的技能訓(xùn)練要求與考核辦法詳見(jiàn)《長(zhǎng)治學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱》（附件1）和《長(zhǎng)治學(xué)院師范生教師職業(yè)技能考核辦法》（附件2）。各系（部）根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和基礎(chǔ)教育改革情況，依據(jù)師范生教師職業(yè)技能培養(yǎng)基本原則進(jìn)行調(diào)整和完善，形成相應(yīng)師范專業(yè)的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱和考核辦法。
（二）師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練安排
師范專業(yè)的學(xué)生，自進(jìn)校之日起在院、系指導(dǎo)下開(kāi)始系統(tǒng)的師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容根據(jù)《長(zhǎng)治學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱》對(duì)應(yīng)展開(kāi)。
各系師范生教師職業(yè)技能具體訓(xùn)練安排如下：
1、入學(xué)專項(xiàng)教育
入學(xué)教育要專項(xiàng)組織專業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系、教師職業(yè)技能教學(xué)體系的教育。
2、訓(xùn)練安排
各系（部）要系統(tǒng)安排師范生整個(gè)大學(xué)期間的教師職業(yè)技能訓(xùn)練。教師技能訓(xùn)練要貫穿學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過(guò)程。具體為：一年級(jí)主要訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能；二年級(jí)主要訓(xùn)練普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能；三、四年級(jí)主要訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)工作技能和班主任工作技能。
3、觀摩
各系在見(jiàn)習(xí)期間要組織學(xué)生觀摩優(yōu)秀教師示范課和校內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課。
4、實(shí)習(xí)
各系（部）按照培養(yǎng)方案統(tǒng)一進(jìn)行。
五、師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練方法和途徑
1、加強(qiáng)實(shí)踐，深化改革
職業(yè)技能訓(xùn)練要加大教育理論和學(xué)科教學(xué)論教學(xué)內(nèi)容的改革力度，突出實(shí)踐性，增加實(shí)用知識(shí)的講授。《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)科教學(xué)論》等課程要精簡(jiǎn)理論部分的講授，把教學(xué)的重點(diǎn)放在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)等方面，深入基礎(chǔ)教育第一線，進(jìn)行調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，使教學(xué)有的放矢。
2、統(tǒng)一規(guī)劃，整體部署
職業(yè)技能訓(xùn)練要加大訓(xùn)練力度，教師輔導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教師職業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練。四項(xiàng)技能訓(xùn)練要統(tǒng)一規(guī)劃，整體部署。具體工作安排是：一年級(jí)主要訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能；二年級(jí)主要訓(xùn)練普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能；三、四年級(jí)主要訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)工作技能、班主任工作技能。每項(xiàng)技能每個(gè)學(xué)期各安排17個(gè)學(xué)時(shí)，訓(xùn)練完畢由系里組織教師考核評(píng)定，成績(jī)合格者給予相應(yīng)的學(xué)分。
3、系統(tǒng)訓(xùn)練，分段實(shí)施
職業(yè)技能訓(xùn)練的內(nèi)容要相互交叉，相輔相承，貫穿在教學(xué)的始終，在整體部署的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。為便于操作和抓住中心，具體實(shí)施時(shí)分段進(jìn)行。
一、二年級(jí)重點(diǎn)訓(xùn)練普通話和語(yǔ)言表達(dá)技能以及書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能。普通話和語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練，以《普通話技能訓(xùn)練》課教學(xué)為主，并采用課前五分鐘演講，朗誦比賽，主持人大賽等形式，按《普通話水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字的訓(xùn)練，以《書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能訓(xùn)練》課為主線，要求學(xué)生每天臨摹不少于50個(gè)漢字的字帖，并堅(jiān)持練習(xí)粉筆字。任課教師要對(duì)學(xué)生的書(shū)法練習(xí)作業(yè)進(jìn)行評(píng)閱。
三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)工作技能訓(xùn)練。要利用多種形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參加實(shí)踐、討論、評(píng)論等活動(dòng)，使其掌握教學(xué)基本技能。四年級(jí)結(jié)合教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和學(xué)校開(kāi)展的“未來(lái)教師教學(xué)技能大賽”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的四項(xiàng)教師職業(yè)技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練。各系（部）對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)技能進(jìn)行系（部）級(jí)測(cè)試，將測(cè)試合格的學(xué)生上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行審核，對(duì)測(cè)試合格的學(xué)生，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)“長(zhǎng)治學(xué)院師范生教師職業(yè)技能合格證書(shū)”，對(duì)不合格的學(xué)生，教師要做一對(duì)一的強(qiáng)化訓(xùn)練，經(jīng)補(bǔ)考不合格的`學(xué)生，要對(duì)其緩發(fā)畢業(yè)證。
4、各方協(xié)同，形成合力
職業(yè)技能訓(xùn)練既是教務(wù)處及職業(yè)技能訓(xùn)練部門(mén)的主要職責(zé)，也是學(xué)生工作、團(tuán)學(xué)工作的主要任務(wù)，它是我校培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分，所以各部門(mén)都應(yīng)協(xié)同工作，形成合力。在以職業(yè)技能訓(xùn)練部門(mén)為主渠道進(jìn)行訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，第二課堂活動(dòng)，都要滲透技能訓(xùn)練的內(nèi)容。學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)定期舉行多種形式的競(jìng)賽、表演等活動(dòng)，創(chuàng)造教師職業(yè)技能訓(xùn)練的良好氛圍。
六、師范生教師職業(yè)技能考核
�。ㄒ唬⿴煼渡處熉殬I(yè)技能考核內(nèi)容
師范生教師職業(yè)技能考核根據(jù)《長(zhǎng)治學(xué)院師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱》，分為四部分，第一部分為普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能；第二部分為書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能，考核項(xiàng)目有：鋼筆字、毛筆字、粉筆字；第三部分為教學(xué)工作技能，考核項(xiàng)目有：教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、課堂教學(xué)、說(shuō)課和板書(shū)、聽(tīng)課評(píng)課等技能；第四部分為班主任工作技能，考核項(xiàng)目有：集體和個(gè)別學(xué)生教育工作技能，與任課教師溝通等技能。
�。ǘ┛己藭r(shí)間安排
書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能的考核在第二學(xué)期進(jìn)行考核，普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能在第五學(xué)期進(jìn)行考核，教學(xué)工作技能在第五、六學(xué)期進(jìn)行考核，班主任工作技能在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行考核。
相關(guān)技能的考核，學(xué)生入學(xué)之時(shí)就可以提出申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行考核，考核通過(guò)者按照正�？己送ㄟ^(guò)者對(duì)待。
需要補(bǔ)考的學(xué)生一般安排在實(shí)習(xí)前二周內(nèi)進(jìn)行。
�。ㄈ┛己顺煽�(jī)?cè)u(píng)定
學(xué)校將師范生教師職業(yè)技能訓(xùn)練與考核納入學(xué)分管理范疇，考核合格的學(xué)生獲得相應(yīng)學(xué)分。
師范生教師職業(yè)技能考核成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)分為五等，依次分別為優(yōu)、良、中、合格和不合格，成績(jī)?cè)u(píng)定為90分以上的為“優(yōu)”，80—89的為“良”，70—79的為“中”，60—69的為“合格”。60分以下的為“不合格”。不合格學(xué)生需要進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考合格才能取得學(xué)分。
�。ㄋ模z查要求
各系通過(guò)平時(shí)訓(xùn)練在相應(yīng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考核師范生教師職業(yè)技能，學(xué)院適時(shí)檢查各系考核情況。原則上每項(xiàng)技能都有支撐材料，以便院教師職業(yè)技能領(lǐng)導(dǎo)小組檢查。具體要求：
�。�1）普通話和口語(yǔ)表達(dá)技能。各系對(duì)每位學(xué)生考核過(guò)程制作視頻刻錄光盤(pán)或有關(guān)資料，同時(shí)以班為單位給每位學(xué)生設(shè)立成績(jī)冊(cè)（成績(jī)冊(cè)有考核教師和負(fù)責(zé)人簽字）；
�。�2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字技能。各系對(duì)學(xué)生三筆字的考核要有依據(jù)，如每位學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交50字的鋼筆字字帖，作為考核依據(jù)，同樣以班為單位給每位學(xué)生設(shè)立成績(jī)冊(cè)（成績(jī)冊(cè)有考核教師和負(fù)責(zé)人簽字）；
�。�3）教學(xué)工作技能，所有考核內(nèi)容均有記載：學(xué)生提交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作多媒體課件等過(guò)程都有書(shū)面材料，課堂教學(xué)、說(shuō)課和板書(shū)要有視頻刻錄光盤(pán)或有關(guān)資料，課堂教學(xué)和說(shuō)課可以在一起進(jìn)行考核制作光盤(pán)，同樣以班為單位給每位學(xué)生設(shè)立成績(jī)冊(cè)（成績(jī)冊(cè)有考核教師和負(fù)責(zé)人簽字）；
�。�4）班主任工作技能。班主任工作技能主要依據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)，同樣以班為單位給每位學(xué)生設(shè)立成績(jī)冊(cè)（成績(jī)冊(cè)有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和負(fù)責(zé)人簽字）。
以上要求主要是督促各系能更好的進(jìn)行師范生職業(yè)技能訓(xùn)練，當(dāng)然，各系可以創(chuàng)造性的提供更合理的支撐材料。
七、其他
1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
2、本辦法解釋權(quán)歸長(zhǎng)治學(xué)院教師職業(yè)技能訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組。
技能大賽實(shí)施方案 篇21
為了進(jìn)一步推動(dòng)消防安全知識(shí)的普及和宣傳，增強(qiáng)全公司的消防安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)防火的重要性，現(xiàn)就公司員工的消防培訓(xùn)做以下計(jì)劃：
一、培訓(xùn)主題——“一暢x”
一暢只社會(huì)各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通，二會(huì)指一會(huì)撲救初起火災(zāi)，二會(huì)逃生自救。
二、培訓(xùn)方式：
由工程部專業(yè)人員通過(guò)講座的形式進(jìn)行培訓(xùn)，并輔以相關(guān)演習(xí)，如滅火演習(xí)、應(yīng)急疏散逃生演習(xí)、常規(guī)消防器材使用操作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、 撲救初起火災(zāi)常識(shí)。(每月1號(hào)培訓(xùn)) 主講師：xx。
主要講述：
起火原因有以下幾點(diǎn)：
�、倏腿嗽诜块g吸煙，特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗；
②廚房用火不慎和油鍋過(guò)熱起火；
③在維修管道設(shè)備時(shí)，違章動(dòng)火引起火災(zāi)；
�、茈姎饩�路接觸不亮，電熱器使用不當(dāng)，照明燈具溫度過(guò)高燒著可燃物，容易引起火災(zāi)的可燃物主要有，液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等，最有可能發(fā)生火災(zāi)的部位是客房、廚房以及各種機(jī)房等。
火災(zāi)雖然危害很大，但只要我們從自我做起，嚴(yán)格按要求去做，加強(qiáng)防火意識(shí)，徹底消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)就是可以預(yù)防的。我們要求每位員工都熟悉場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施情況，熟悉掌握防火，滅火常識(shí)。
初起火災(zāi)時(shí)，在消防車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，應(yīng)設(shè)法補(bǔ)救。不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，造成火勢(shì)擴(kuò)大蔓延。幾種火災(zāi)的撲救：
A、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火，可用水、干粉滅火器；
B、如油鍋、油桶起火，可用鍋蓋、滅火毯封口，斷絕空氣，溢出的食油起火，可用干粉滅火；
C、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火，可用干粉滅火；
D、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃?xì)怏w著火，首先關(guān)閉閥門(mén)，再用干粉滅火器滅火；
E、如果發(fā)生電氣火災(zāi)，首先要切斷電源，用二氧化碳滅火器滅火，注意使用二氧化碳滅火器時(shí)，使用后一定要保持空氣流通以免濃度過(guò)高的二氧化碳讓人窒息；如沒(méi)有二氧化碳滅火器，可用干粉滅火器滅火。
2、 常規(guī)消防器材使用：滅火器、防毒面罩、消防栓的.使用。(每月2號(hào)培訓(xùn))
主講師：xx
主要講述：
滅火器的使用方法：距火源0.5-1米處，揪掉鉛封，拔出保險(xiǎn)銷，噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源根部按下壓把。
消火栓的使用方法：打開(kāi)消火栓門(mén)，扳出輪盤(pán)，將膠管拉出，握緊水槍，打開(kāi)閥們出水滅火。需要時(shí)，先摘下槍頭裝在水帶上，將水帶全部拉出(不要擰花)，并與消火栓內(nèi)卡口接好，握緊水槍，打開(kāi)閥門(mén)出水、滅火。
防毒面罩的使用方法：打開(kāi)盒蓋，取出真空包裝袋；撕開(kāi)真空包裝袋，拔掉前后二個(gè)罐塞；戴上頭罩，拉緊頭帶；選擇路徑，果斷逃生。
3、 應(yīng)急疏散逃生演習(xí)
(每月3號(hào)培訓(xùn)) 主講師：xx
主要講述：
如果發(fā)生火災(zāi)，首先不要驚慌，可走安全通道。禁止使用電梯，如火情較大，煙霧彌漫，在逃離時(shí)，要俯下身體或匍匐前進(jìn)，必要時(shí)，可用濕毛巾捂住鼻子，防止被煙霧熏昏。
工程人員確保消防設(shè)備正常運(yùn)行，并安排人員到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，搶救傷員，協(xié)助客人疏散，如果火情已威脅到人身安全，應(yīng)撤離現(xiàn)場(chǎng)；
廳面要穩(wěn)定賓館情緒，并迅速引導(dǎo)客人正確疏散撤離，指揮、滅火、搶救傷員，引導(dǎo)員工客人正確疏散，維持秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；
廚房并關(guān)閉煤氣總閥門(mén)和廚房電器設(shè)備開(kāi)關(guān)；
門(mén)衛(wèi)到一層緊急出口疏導(dǎo)客人到樓外集合地點(diǎn)，看守電梯，導(dǎo)門(mén)前車(chē)輛，保障車(chē)道暢通，并將保險(xiǎn)柜鎖好。
咨客帶上所有客人名單，到達(dá)疏散指定地點(diǎn)進(jìn)行核查；
人事部所好辦公室保險(xiǎn)柜并要把重要資料帶出場(chǎng)外。
財(cái)務(wù)部要鎖好保險(xiǎn)柜，關(guān)閉所有電器設(shè)備，將重要物品帶出場(chǎng)外。
四、培訓(xùn)時(shí)間：
每月1號(hào)上午培訓(xùn)15號(hào)
五、培訓(xùn)地點(diǎn)：
xx
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