勤奮好學的事跡材料

時間：2024-09-18 14:05:24 曉麗事跡材料我要投稿

[優(yōu)選]勤奮好學的事跡材料17篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編為大家收集的[優(yōu)選]勤奮好學的事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]勤奮好學的事跡材料17篇

　　勤奮好學的事跡材料 1

　　xxx，女，蒙古族，20xx年4月出生，xxxx市第一中學分校初一106班的學生。她性格熱情樂觀，品學兼優(yōu)，品行端正，勤勞能干，被評為20xx年度市級新時代好少年。

　　xxx認真學習，勤于思考，各學科成績優(yōu)秀，在班級中名列前茅。

　　她經(jīng)常利用課余時間向老師請教，力求學好學懂。日常同學們請教的問題，她都毫不吝嗇耐心的幫助解答，和同學們共同進步。

　　xxx還非常熱愛團體，作為語文和數(shù)學課代表，總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，努力為班級、為同學貢獻一份力量，督促同學們養(yǎng)成良好學習習慣和行為作風。

　　在父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；在老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；在同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的`好榜樣。

　　xxx一直以新時代好少年的標準規(guī)范自己，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，努力學習，爭取在未來為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！

　　勤奮好學的事跡材料 2

　　xxx，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當九年制學校三年級讀書。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學兼優(yōu)，勤奮好學。

　　xxx，學習勤奮努力。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。她每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、懂得感恩，深受愛戴

　　xxx同學，不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

　　四、一份耕耘，一份收獲。

　　學習、生活、成長的'路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　勤奮好學的事跡材料 3

　　張xx同學是金鹿中學八年級338班的語文課代表，在教師的諄諄教誨和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學積極進取的好學生。張xx是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務。在班級中，她是教師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助教師處理一些班級的事務。

　　各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷進步自身的學習才能之外，還不斷催促并幫助其他同學端正學習態(tài)度，進步學習成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學積極參加學校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到教師和學生們的一致好評。

　　勤奮好學的她從不遲到、早退。對待學習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、明晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。學習上要是遇到難題，她能虛心向教師請教，課后常常和同學們研究問題，有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解才能、分析才能、綜合才能都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。

　　勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能攻克自己的`弱點。比方以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學面前講話，針對這一弱點，在學校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽;

　　在學校競選學生會主席時，她精心準備，大膽參與。為了競選時語言準確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學回家還纏著爸爸、媽媽一起練習。她有一個堅決的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。

　　她熱愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質得到了自我教育和提升。

　　她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學校組織的校運會中，曾有多個體育競賽工程獲獎。

　　張xx正是在家長和學校教師的關愛中安康地成長著。勤奮好學只是她優(yōu)秀品質的一方面，德、智、體、美全面開展才是她追求的目的，而大家的肯定和鼓勵，那么是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。

　　勤奮好學的事跡材料 4

　　x是一個樂觀開朗，積極進取，熱愛生活，真誠善良的小男孩！在老師們近一個學期的悉心教導下，他嚴格要求自己，努力做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年！

　　在學習中，勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，老師交給我的任務能及時完成，也是同學們的好榜樣！

　　在學校，我勤奮好學從未遲到、早退，還能做到助人為樂，幫助他人。他熱衷于寫字，在校內書法比賽中榮獲特等獎榮譽稱號，這也證明了我對寫字的.堅持和熱愛。我想只要你堅持了努力了，相信每個人都會成功！

　　在家里，也是爸爸媽媽的好幫手，經(jīng)常幫助媽媽做些力所能及的事，陪伴媽媽一同照顧弟弟。他喜歡閱讀，從小就養(yǎng)成了一個閱讀的好習慣。當爸爸媽媽忙碌的時候，他會帶著弟弟一起閱讀，不僅豐富了自己的課外知識，也幫助弟弟養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　他沒有太多好感的事跡，但這些看似微不足道的平凡事跡體現(xiàn)的都是一個真正的內心品質。爸爸媽媽經(jīng)常教導我孝老敬老，勤奮好學，助人為樂是表現(xiàn)新時代好少年的獨特精神面貌。所以我要用自己的感恩之心更加努力地爭做一名優(yōu)秀的新時代好少年！

　　勤奮好學的事跡材料 5

　　xxx，女，回族，20xx年6月生，她品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。積極學校和社會活動，通過舞蹈展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，弘揚傳統(tǒng)文化。

　　獲得的榮譽

　　20xx年—創(chuàng)意畫比賽“二等獎”；運動會“第二名”

　　20xx年—“學習優(yōu)秀獎”

　　20xx年—中國舞蹈家協(xié)會中國舞考級一級

　　20xx年—舞蹈家協(xié)會舉xxxx考區(qū)活動“優(yōu)秀學員”榮譽證書

　　20xx年—“優(yōu)秀小朋友”

　　20xx年—中國舞蹈家協(xié)會中國舞考級二級

　　事跡簡介

　　xxx同學積極參加學校和社會活動，通過舞蹈展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，弘揚傳統(tǒng)文化。積極參與升旗儀式和主題教育活動，表達對國家的`熱愛。此外，她在家庭中尊敬長輩，并在社區(qū)中通過參與環(huán)�；顒雍凸骓椖�，展現(xiàn)出她的社會責任感。在學校尊敬師長，友愛同學，樂于助人，積極參與班級活動。xxx的行為不僅體現(xiàn)了她的藝術才華，也展示了她的文化自信和愛國精神。

　　勤奮好學的事跡材料 6

　　張xx小時候名泰來，他的父親張光斗，母親薛氏，因家境貧寒，寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。

　　1901年春天，泰來剛過兩歲，全家四口，就來到安源煤礦。張光斗當了洗煤臺文書，礦上安排了住房，生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學堂，連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題，就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時候，父親張光斗就成了他們的第一任家教教師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識字開場，以后又學唐詩、宋詞。張光斗白天上班后，母親薛氏就催促姐弟倆復習功課，抄書或默寫，小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。

　　但好景不長，1906年春節(jié)期間，張光斗突然病倒，救治無效，年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟來源的薛氏，只好帶孩子重返故土常州。在張紹曾的幫助下，薛氏到張家?guī)蛡颍√﹣磉M入在貞和堂設立的私塾去讀書。私塾教師是一個戴老花眼鏡的秀才，所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類，每教完一篇，就要學生背誦，背不出來就要用戒尺打手心，小泰來從小打下的根底好，自己也懂得讀書的時機來之不易，所以非常用功。但私塾教師教的?千字文?、?百家姓?等泰來早已學過了，有時上課思想不夠集中，教師亦有所發(fā)覺，就成心點名叫泰來背書，當然這難不倒泰來，教師見他背得流利順暢，不錯不漏，也不好責怪他。一天，教師正領著學生朗讀?千字文?，發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書，走近一看，泰來看的是一本《孟子》，教師當場收了《孟子》，又叫泰來站起來背?千字文?，泰來就從“天地玄黃，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，教師知道他學過了，就叫他坐下。第二天，教師把《孟子》還給泰來，并向學生宣布，從今天起，我們分兩個班教學，張?zhí)﹣韺W《孟子》，其余的仍學?千字文?。泰來很是快樂，終于可以學新課了。

　　當泰來把《孟子》翻開，看到教師用毛筆寫的紙條，上面端端正正寫了十個字：“學新以增智，溫故而知新”。泰來非常感動，理解教師的心意，懂得學無止境，不可自滿。從此，泰來既學新課，又溫舊書，知識大有長進。教師總是歡喜勤奮學習的好學生的，除指導他讀書外，還教他練習書法，小泰來進私塾讀書半年多，從沒有挨過一次板子，而且常常受到表揚。他每天回家后除自己復習外，還要教不能去上學的姐姐讀書。1906年秋天，泰來進入西郊兩等小學堂讀二年級，課程有國文、歷史、地理、自然、社會、珠算等，知識面擴大了。對于勤奮好學、求知欲旺盛的泰來來說，心理上得到了很大的'滿足，他對每門功能都充滿了興趣，上課時聚精會神地聽講，下課后認認真真地復習。因此，每門功課都是優(yōu)秀，受到教師器重，同學稱贊。1911年夏天，泰來從小學畢業(yè)，進入常州府中學堂，開場了中學階段的學習。常州府中學堂設置的課程更多，張xx如饑似渴地汲取各門知識，對英文尤感興趣，英語成績每個學期都是全班第一名。當時學校用的數(shù)理化課本都是英文原版書，如不學好英文，數(shù)理化課也學不好。

　　英語后來成為他投身革命、走出國門的一道橋梁，可以說，英語改變了他的一生。這當然是他當時所沒有料到的。

　　勤奮好學的事跡材料 7

　　xxx，男，漢族，20xx年10月23出生，xxxx省xxxx縣xxxx小學三年級(3)班學生。生于一個普通家庭，爸爸是一名在外務工人員，媽媽是一名家庭主婦。

　　事跡簡介

　　從小媽媽帶他去參加小小環(huán)保衛(wèi)士、公益捐書活動、為受災地區(qū)捐款這一件件小事，讓愛在他小小心靈中生根發(fā)芽，也讓他體會到傳遞愛心的快樂和價值，每年的清明節(jié)都會帶他到藕塘烈士陵園為革命烈士掃墓，在藕塘的革命博物館里重溫革命時代愛國精神，激發(fā)新時代少年的愛國熱情。

　　在家知道尊敬長輩知道媽媽一天的辛苦，主動幫媽媽捶捶腰背，做些自己力所能及的話。在學校里是小班長，是老師的小助手，盡職盡責，熱心為班級集體服務，班級的紀律他率先遵守，班級衛(wèi)生帶頭打掃，同學之間的矛盾幫助調解。在他的協(xié)助管理下，班里也形成了良好的`班風，他也因此獲得了“優(yōu)秀班干部’的榮譽稱號。

　　學好中國字做好中國娃，從上一年級開始就練習硬筆書法，20xx年在神墨“繁星閃亮百花齊放”多元化風采展面xxxx省書法決賽中榮獲特等獎，在繁忙的事學習中也不忘鍛煉好身體，參加跆拳道學習，少年強則國強。

　　勤奮好學的事跡材料 8

　　x同學是x小學二（1）班的一名學生，入學以來她一直以認真勤奮的態(tài)度對待學習，并且各門課程的成績都名列前茅。

　　小揚同學勤學善思，熱愛集體。

　　在課堂上，她認真聽講，并將重要知識點記錄在書本上，便于日后復習。在課后，她按時完成作業(yè)，糾正錯題以及一絲不茍的做好預習。

　　業(yè)余時間，小揚喜歡廣泛的閱讀各類書籍，文學，童話，詩歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語言，使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。

　　暑假期間，x同學堅持每天背一首古詩，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅持的過程中，她發(fā)現(xiàn)了詩詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛上了灑脫的李白，憂郁的李商隱，女中豪杰李清照。

　　x同學不只對自己的學習認真，還盡心幫助其他同學，幫助同學們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級小老師。

　　她維護班集體榮譽，積極參加學�；顒�，并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎。小揚遵守學校紀律，在校著校服，佩戴紅領巾。她熱愛勞動，積極參加班級大掃除，在家也能幫家長做力所能及的家務。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的.好少年。

　　新的一年，新的起點，新的征程，為了心中的夢想，她將一如既往。

　　勤奮好學的事跡材料 9

　　我叫xx，9歲，洪瀨第二小學二年級學生。我是一個樂觀開朗，喜歡詩書的陽光女孩。

　　在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學語時，一本本有趣的繪本，一幅幅精美的插圖，常常令我如癡如醉。打從識字以來，我最快樂的時光就是在溫暖的燈光下捧讀，《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學記》、《草房子》……我還堅持每日誦讀，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。在我的眼中，只有向著光的方向，才會把影子甩在身后，只有邁步向陽而行，才會把夢想種在更遠方。

　　歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，讓我獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的'春風里，讓我心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，讓我領悟到快樂的真諦!

　　除了讀書學習外，我還有其他興趣愛好……彈揚琴、繪畫、練字等。

　　我的夢想是成為一名女宇航員，因為我很喜歡一句話——“我們的征途是星辰大�！�。

　　勤奮好學的事跡材料 10

　　我是xxx，就是xx班的一名少先隊員。我興趣廣為、充滿著愛心、熱愛集體，就是一個不怕吃苦、悲觀向上、品學兼優(yōu)的小姑娘。

　　入學二年來，在學校這個大家庭里，在少先隊這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、同學當中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、團結同學、尊老愛幼、愛護公物、講究衛(wèi)生、學習勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、勤奮學習、刻苦鉆研

　　在學習中，我以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學善思。在處理事情和學習方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習慣，也正是這種習慣促使我的學習朝著既定目標不斷進步，在每個學期均被評為“三好學生”，另外還多次獲得學�！八偎阃酢薄ⅰ绑w育單項獎”等各類表彰。

　　平時，我最快樂看電視、看書，為了提升自己的自學科學知識，我送給自己制訂了每周的看電視計劃，通過看電視并使我掌控了更多課外科學知識，使我記住了討厭電視的壞習慣，在看電視中對一些不好詞、不好句，我會及時、深入細致地節(jié)錄在一本本子上，平時在寫作文時還經(jīng)常拎出參照參照。另外，在看看報紙時，對一些不好的文章我會把它們剪成，搜集出來展開分類匯總，以拓展自己的知識面。

　　二、熱愛勞動、團結同學

　　在班級中，每當存有什么享有盛名、最難的活兒，跳在最為前面的總存有我的身影，積極主動地協(xié)助老師搞些力所能級的事，如為同學蘇員、踢菜，協(xié)助老師做好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同搞好班級的各項工作，爭當老師的小幫手，為老師分攤，使老師安心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕干凈，不怕臭味，不怕累，積極主動率領不好同學把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，使人來到教室，心曠神怡。在家里我也就是媽媽的好幫手，一有空就幫掃地，拖地板，洗碗。

　　在學習中，與同學間團結友好，遇到同學有困難會盡力地去幫助她們，因為我性格開朗，熱情大方，團結她人，所以同學們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學們都把我當成了班級中的“領頭雁”。

　　無論在家、在學校，我都受恰當?shù)乃枷虢逃脱�，因此，我像是一棵充滿著生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學中，我就是一名挺聽話的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不耽誤或曠工，存有幾次生病了但我仍秉持按時回校聽課不告假，上課時能夠努力做到專心聽講，獨立思考，認真完成各類作業(yè)。有時碰上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來，我總是主動上前勸說，并像是個大老師似的跟她們談些“同學之間必須團結友愛、必須相互協(xié)助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的`解說員常常能夠并使犯錯誤的同學靜下心來氣去道歉并則表示極力廢止。

　　三、嚴謹細心、積極進取

　　我無論搞什么都就是嚴格要求自己，細致、細心地搞好每一件事。就拎寫字吧，有時為了鄭惟之某一個字，我會在爸爸的教導下，看著字帖細心思索著怎樣才能把字寫下得更好，一個字會反反復復多次地寫下，手指上插滿老繭去還要寫下，就是憑著這股勁，并使我已經(jīng)開始對寫字產(chǎn)生了濃郁的興趣。除了掌控豐富多彩的課本科學知識，平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能夠積極主動地回去學，我摳出的小動物栩栩如生，畫出的畫活靈活現(xiàn)。通過平時的不懈努力，20xx年我在學校第五屆“菱湖藝術節(jié)”中榮獲書法三等獎的稱號。

　　在近兩年的學習生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學校組織的各項活動，如：書畫比賽、數(shù)學比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　“書山存有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的自學中，我必須消除“膽怯”、“貪玩”的不良習慣，自學努力做到靜心、細心、冷靜，處事必須存有勇敢的恒心和毅力，努力學習，發(fā)奮圖強，爭當一名國家有價值人才!

　　勤奮好學的事跡材料 11

　　李xx，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學四年級學生。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。一個孩子靠著興趣，四年來堅持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴謹?shù)剡\轉時的喜悅，體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量�！薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時一點一滴的.積累。我們都知道學習語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個本子，并隨時把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了，就積累了豐富的素材。

　　李xx雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學生病了，她總是想法設法給同學補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學以來，她一直擔任班長及學習委員，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。

　　李xx同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，體現(xiàn)了一名當代小學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，是一名當之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

　　勤奮好學的事跡材料 12

　　小靚同學，女，20xx年8月生，是林州市市直第九小學的一名五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績，成為同學中的佼佼者。

　　一、學習勤奮，成績優(yōu)秀

　　在學校，她是一名好學生，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。從入學到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能及時完成。

　　積極動腦、大膽發(fā)言是小靚上課時的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語言表達能力。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說的“上課缺了小靚，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

　　看書、聽故事是小靚的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。

　　她注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，她的習作和日記，都被老師做為范文來示范。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列，年年被評為三好學生。面對眾多的榮譽，小靚獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的'道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她

　　喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一。在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，她都不想聽，可以說有股子鉆勁。從上學到現(xiàn)在，她先后多次在學校組織的語文、數(shù)學、英語競賽中榮獲一等獎。她有一股執(zhí)著向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小靚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的

　　向上：“做個好孩子，做個好學生，做最好的自己”。

　　二、工作負責，能力突出

　　她擔任了學校的中隊長、播音員，同時還兼班級的學習委員、圖書管理員，是老師的小助手。作為班干部及大隊干部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會引起一些矛盾沖突，多名。其實只有學習的毅力還不夠，更重要的是學習的方法要對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結出一套適合自己的學習方法，課前預習很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復習，獨立思考，用心做好練習冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標記，老師講解的時候側重聽。學習效率很重要，許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解�？磿鴷r更要用心，很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會認真分析總結經(jīng)驗教訓，從不怨天尤人。學習要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里；不積小流，無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道，但日積月累就會得到意想不到的收獲。

　　我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學習。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵；就象一只蠟燭，驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學習環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。

　　做為常人，最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。

　　勤奮好學的事跡材料 13

　　xx，男，11歲，永城市第三小學六（4）班學生。他品學兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動、尊老愛幼，是老師眼中的好學生、好幫手，是同學眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他多次被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“十佳少年”，家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎狀。

　　一、勤奮好學，品學兼優(yōu)

　　他和其他同齡的孩子一樣，活潑、開朗、貪玩，喜歡動畫片，喜歡打游戲，喜歡打乒乓球、玩滑板，但不同的是，他總是把學習任務完成之后，才去玩。他的作業(yè)練習，家長幾乎沒管過，他會在做好之后，檢查幾遍，然后讓家長簽個字就可以了。每節(jié)新課之前，他會做好預習；課堂上，他回答問題積極；課后，他總愛向老師請教許多問題。他喜歡讀課外書，家長每學期都給他買5、6本課外書，但遠遠不夠他讀，他常常去圖書館借書看。一分耕耘，一分收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，使得他的學習成績一直處于班級前列。

　　二、心地善良，孝敬老人

　　他擁有一顆善良的心。6歲的時候，別人送他一只小狗，他可喜歡了，高興之余，他問媽媽：“我要是被別人抱走了，你想我嗎？”媽媽說：“當然想了，你是媽媽的寶貝呀�！彼粲兴颍瑢寢屨f：“媽媽，我們送小狗回家吧，它媽媽一定想它了�！�8歲時，媽媽給他買了一只小烏龜，養(yǎng)了兩年后，小烏龜生病死了，他哭了一天。

　　自用小盒子把烏龜埋在了他上學必經(jīng)的小路邊，他說：“這樣，他的小烏龜就不會害怕了�！毙⌒∧昙o，他就能換位思考，替別人著想，在現(xiàn)在的社會風氣下，這是多么難能可貴的呀！

　　他的祖母80多歲了，身體很差，他每次放假回去，都會用自己的零花錢給老人買點吃的、喝的�；氐郊抑�，他首先來到老人身邊，又是給老人喂吃的.，又是喂喝的，還不停的給老人講學校里的新鮮事，講同學間的笑話。只要他在家，老人總是笑呵呵，好像一點病痛也沒有，鄰里都說他是老人的“開心果”。

　　今年三月，雷鋒活動月，學校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動。他積極報名參加，到了敬老院，他又是擦桌子，又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話，給他們照相。在孤兒院里，他和小朋友一起玩耍，問他們需要什么，有的小朋友想要看書，他準備下次去的時候給他們帶去一些書。他所做的事，是瑣碎小事，但是他那顆心卻是真誠的、善良的。我們的身邊，不正是需要這樣的人嗎？

　　三、熱愛勞動，關心集體

　　現(xiàn)在的孩子，個個都是小皇帝，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手、飯來張口的日子，家長也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他會幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學校，他是老師的好幫手，是同學的好服務員。不管誰當值日，他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學校組織的各項活動，他都積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。

　　四、團結同學，友善待人

　　現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨生子女，由于家長的過于寵愛，而養(yǎng)成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。很多時候，一個新玩具沒玩兩天，就被同學弄壞了，他也從沒要同學賠過，有時，媽媽不高興，他就說：“玩具遲早是要玩壞的，你就當是我玩壞的，不要生氣啦！”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長給他買的故事書，他一看完，就送給班上的同學看，其他班的同學也常來借，他也毫不吝惜。

　　他，就是他，從不做一點虛假，平凡中透著優(yōu)秀，善良中透著質樸！

　　勤奮好學的事跡材料 14

　　xx同學是金鹿中學八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學積極進取的好學生。xx是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務。

　　各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責，除了不斷提高自身的學習能力之外，還不斷督促并幫助其他同學端正學習態(tài)度，提高學習成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學積極參加學校組織的.各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學生們的一致好評。

　　勤奮好學的她從不遲到、早退。對待學習一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。學習上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學們研究問題，有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。

　　勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭�，總是能攻克自己的弱點。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學面前講話，針對這一弱點，在學校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽；

　　在學校競選學生會主席時，她精心準備，大膽參與。為了競選時語言準確，富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習，到了晚上放學回家還纏著爸爸、媽媽一起練習。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。

　　她愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質得到了自我教育和提升。

　　她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。

　　xx正是在家長和學校老師的關愛中健康地成長著。勤奮好學只是她優(yōu)秀品質的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風雨露，沃土陽光。

　　勤奮好學的事跡材料 15

　　xxx，女，蒙古族，2011年4月出生，xxxx市第一中學分校初一106班的學生。她性格熱情樂觀，品學兼優(yōu)，品行端正，勤勞能干，被評為2022年度市級新時代好少年。

　　xxx認真學習，勤于思考，各學科成績優(yōu)秀，在班級中名列前茅。

　　她經(jīng)常利用課余時間向老師請教，力求學好學懂。日常同學們請教的問題，她都毫不吝嗇耐心的幫助解答，和同學們共同進步。

　　在父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；在老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的'好助手；在同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。

　　勤奮好學的事跡材料 16

　　xx，小學二年級學生，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員�！叭酥酰员旧啤�，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。

　　無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

　　一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。

　　當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關任務，養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。

　　二、學校里他是一個關心集體、樂于助人的好學生。

　　2014年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到龍鳳湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，在學習中，有學生遇到不會做的題時，xx會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。

　　三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。

　　曾有一個周末，他大隊廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的'很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再到大隊廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是xx說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧！”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來�！焙⒆尤鐚嵳f。當?shù)诙斓綄W校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。

　　四、生活中的他也是一個很有愛心的人。

　　與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。

　　在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知

　　道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。

　　張xx在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。