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專業(yè)之星事跡材料（精選13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的專業(yè)之星事跡材料（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專業(yè)之星事跡材料 1
我于19xx年參加工作，長期從事變電站工程安裝調(diào)試工作，從2007年起擔(dān)任班長，帶領(lǐng)班組完成了220kV變電站大型工程7項，110kV變電站中型工程42項，其中6項工作獲得國網(wǎng)公司“年度優(yōu)質(zhì)工程”稱號，2項工程獲得四川省電力公司“流動紅旗”稱號。
在長期工作中，我認(rèn)識到技能是保障工程安全、進(jìn)度、質(zhì)量的重要前提，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)技能。自我參加工作以來，新工藝、新設(shè)備不斷出現(xiàn)。一次設(shè)備從多油式、少油式到SF6、真空不斷更新，保護(hù)裝置由繼電器保護(hù)、晶體管保護(hù)、微機(jī)保護(hù)、智能站保護(hù)不斷推陳出新。為了適應(yīng)新工藝、新設(shè)備，我努力學(xué)習(xí)，收集廠家說明書、新標(biāo)準(zhǔn)文件，結(jié)合現(xiàn)場實際工作，不斷提高自身專業(yè)技能，歸納整理專業(yè)知識，使自己的專業(yè)技能成為工程質(zhì)量的有力保障。
2.提升班組的專業(yè)技能水平。我深知“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，一個人的前進(jìn)必須要帶動大家。根據(jù)班組工作中遇到的問題、專業(yè)分類、人員素質(zhì)，提出學(xué)習(xí)計劃。以每周一講、專題講解、一對一幫扶等方式，不斷促進(jìn)班組成員學(xué)習(xí)進(jìn)步，使班組整體技能水平始終保持較高水平，為新工藝、新設(shè)備在實際工作中的應(yīng)用提供堅實的保障。
3.加強專業(yè)技能與實際工作的結(jié)合。在生產(chǎn)工作中堅持以工藝標(biāo)準(zhǔn)、驗收規(guī)范、廠家說明書相結(jié)合的方式，遇到問題“不唯心、不唯上”，一切以理論中出發(fā)，在實踐中總結(jié)；根據(jù)實際工作進(jìn)行修訂相關(guān)規(guī)章制度，使規(guī)章制度不成為表面文章。
4.做好傳幫帶的風(fēng)氣并使之固化。班組長在班組是領(lǐng)頭羊，班組長的行為習(xí)慣會深深的影響班組成員。我在班組長崗位上一直以身作則，不斷強化自身專業(yè)技能時，也將自己的'專業(yè)技能毫無保留的傳授給其他人，并根據(jù)專業(yè)、班組人員配備，制定相應(yīng)的培訓(xùn)制度，使班組形成“好學(xué)上進(jìn)”的氛圍并持續(xù)。
專業(yè)之星事跡材料 2
自20xx年3月初，主動請纓到西藏后，便全身心投入到工作中，在面對西藏環(huán)境惡劣、自身極其不適應(yīng)的情況下堅持了下來，在西藏的這兩個月中，不僅要克服環(huán)境、生理、心里等各方面困境，還面臨人手不足、設(shè)備材料緊缺，機(jī)械設(shè)備故障、老化等各種問題，最困難的便是協(xié)調(diào)，電氣安裝調(diào)試幾乎要和工程所有參與方打交道，不斷地協(xié)調(diào)溝通；但，即使困難重重，仍然一如既往，最終通過各種努力，把問題解決在萌芽狀態(tài)，為工程順利施工提供了重要保障。
作為施工負(fù)責(zé)人，積極參與業(yè)主、監(jiān)理、廠家各方的.聯(lián)系與協(xié)調(diào)，并在建設(shè)過程中積極聯(lián)絡(luò)變電運維、變電檢修等部門，對變電站后期的運維及檢修要求的便利性提供了可靠保障，切實提高了施工精益化管理水平。在日常工作的聯(lián)絡(luò)過程中，能始終保持平常心態(tài)，熱情、積極地進(jìn)行協(xié)調(diào)；即使是其他部門或公司的原因造成的工期延誤等問題時，也是竭盡全力地配合，盡快消除負(fù)面影響，始終做到不焦躁、不卑不亢。
作為現(xiàn)場第一責(zé)任管理人員，能及時、高效地調(diào)動員工積極地參與到工作中來，提高工作效率；能根據(jù)施工人員不同技能水平與作業(yè)習(xí)慣合理的安排作業(yè)小組進(jìn)行工作；能根據(jù)現(xiàn)場施工條件合理調(diào)配物資進(jìn)場、根據(jù)現(xiàn)場施工進(jìn)度和條件合理增加技術(shù)及輔助人員進(jìn)場施工，技能充分利用現(xiàn)場資源的同時又能把生產(chǎn)效率最大化，為公司節(jié)約了成本。
在工程質(zhì)量管理方面，在質(zhì)量教育及施工質(zhì)量把控方面特別細(xì)致，特別注重細(xì)節(jié)；做好每天的工作安排后，積極參與工程現(xiàn)場施工，自己帶領(lǐng)工作小組埋頭苦干，同時每天都會對每個作業(yè)點來回地進(jìn)行檢查、質(zhì)量糾偏等措施，確保施工質(zhì)量符合規(guī)范，施工工藝優(yōu)良、美觀。
專業(yè)之星事跡材料 3
小王同志，1979年9月入廠工作，先后在機(jī)修車間、數(shù)控站從事機(jī)械設(shè)備維修、安裝調(diào)配工作至今。是我公司僅有的幾位掌握機(jī)床機(jī)械大修及精度精密調(diào)整的`元老級技術(shù)專家。先后帶領(lǐng)維修團(tuán)隊先后完成了數(shù)十次生產(chǎn)設(shè)備項修大修任務(wù)，其中包括：UNION數(shù)控加工中心垂直度、平行度等精度調(diào)整大修項目，主軸鏜桿軸承項修項目；TK6513/6516系列機(jī)床主軸、X軸Y軸W軸Z軸絲杠、主軸減速箱、B軸減速箱項修任務(wù)等。
在日常工作中，他不僅幫助其他維修組出謀劃策，提供技術(shù)指導(dǎo)幫助，以解決機(jī)床方面的疑難雜癥；還主動把自己的心得體會，經(jīng)驗技巧無私地傳授給年輕的同志們，以扎實的業(yè)務(wù)功底、高超的工作技藝和積極的精神狀態(tài)感召和影響青工，帶領(lǐng)青工提高維修技術(shù)水平,成為了傳、幫、帶的優(yōu)秀典范。
專業(yè)之星事跡材料 4
小鄭作為傳動分廠技術(shù)科負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)傳動分廠齒輪類、花鍵類、傘齒類零件的工藝編制及其加工數(shù)據(jù)的計算及所涉及工裝、刀具的設(shè)計工作。在工作中立足本職工作，深入生產(chǎn)一線認(rèn)真做好技術(shù)服務(wù)，并積極推進(jìn)新的'加工方法、開發(fā)新的加工程序、解決主要技術(shù)問題。
如進(jìn)行軸齒輪加工工藝優(yōu)化、內(nèi)齒圈磨齒工藝研發(fā)、減速器焊接箱體設(shè)計與工藝試驗，通過學(xué)習(xí)調(diào)研國內(nèi)采用齒面氮化后進(jìn)行內(nèi)齒圈磨齒的工藝方法，針對我公司生產(chǎn)實際進(jìn)行工藝試驗，總結(jié)出一種適合我公司生產(chǎn)的氮化后內(nèi)齒圈磨齒的工藝流程。其中，內(nèi)齒圈銑削加工工藝試驗項目解決了原插齒機(jī)加工效率低、生產(chǎn)周期長、刀具損耗大的弊端，獲中煤集團(tuán)優(yōu)秀“雙創(chuàng)”成果。
專業(yè)之星事跡材料 5
小郭是動力分廠維修工段電修組一名維修電工。參加工作十二年來，嚴(yán)格要求自己，立足崗位、努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，認(rèn)真完成日常各項工作，通過自己刻苦努力，成為了一名優(yōu)秀的青年技師，其申報的技師項目，多次被公司評為優(yōu)秀技師項目，完成的`“污水處理站液位自動控制系統(tǒng)”還獲得了集團(tuán)公司“五小創(chuàng)新”成果獎。
他積極要求進(jìn)步，光榮加入了黨組織，并主動參加青工、黨小組組織的各項活動，在分廠電工學(xué)雷鋒小組中，為職工修理電器，解決實際困難。他在工作中積極肯干、勇挑重?fù)?dān)，今年主要完成了對污水處理站電器設(shè)施檢查維護(hù)、更換了故障提升泵；查找解決了南水源熱泵機(jī)組頻繁停機(jī)，影響職工洗浴用水的問題；完成了分廠站房控制電器的日常檢查、維護(hù)、檢修，隱患排查整改等工作。
專業(yè)之星事跡材料 6
小董；高級工 20xx年畢業(yè)于張家口技術(shù)工業(yè)學(xué)校，在鍛造分公司從事鍛造工11年，現(xiàn)任400KJ對擊錘司錘工。工作中踏實肯干、任勞任怨、服從分公司的各項工作安排，先后從事過自由鍛司錘工、400KJ對擊錘操作機(jī)機(jī)械手、175KJ操作機(jī)機(jī)械手、400KJ對擊錘司錘工等工作崗位，真正實現(xiàn)“一專多能”。
作為一名鍛造工，努力學(xué)習(xí)各項專業(yè)技能，虛心向師傅請教，起到一名副機(jī)臺長作用，配合機(jī)臺長完成分公司下達(dá)給機(jī)臺的各項生產(chǎn)指標(biāo)。全面掌握鍛造工各項生產(chǎn)操作技能是工作的`亮點，參加工作被分配到自由鍛30KJ電液錘從事司錘工工作，經(jīng)過幾個月刻苦學(xué)習(xí)，很快掌握司錘工操作技能，20xx年被分配到400KJ對擊錘任操作機(jī)機(jī)械手，憑借自己踏實努力，很快勝任工作需要，20xx年175KJ電液錘操作機(jī)機(jī)械手缺人，服從工作調(diào)動，認(rèn)真向師傅學(xué)習(xí)，很短時間內(nèi)實現(xiàn)獨立操作，現(xiàn)任400KJ對擊錘副機(jī)臺長，協(xié)助機(jī)臺長在班組建設(shè)、安全、質(zhì)量和5月份生產(chǎn)任務(wù)完成等方面取得了良好成績。
專業(yè)之星事跡材料 7
小光，畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)，碩士學(xué)位。20xx年8月入職，20xx年10月進(jìn)入環(huán)境科技分公司，從事水處理項目的電氣設(shè)計工作。
他主持了園區(qū)500噸/天生活污水處理中水回用項目的電氣硬件設(shè)計，并親自參與了該項目的安裝調(diào)試。他參與的生活污水處理中水回用設(shè)備研發(fā)項目，獲得了中煤裝備公司科技進(jìn)步三等獎。參與了50噸/天移動式直飲水車的控制柜安裝、直飲水車的安裝調(diào)試維護(hù)和山西中煤華晉王家?guī)X煤礦120噸/小時礦井水處理回用項目的采購詢價、廠內(nèi)設(shè)備安裝調(diào)試、資料編寫、煤安現(xiàn)場評審、井下設(shè)備電氣維護(hù)等工作，皆獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
主持了中天合創(chuàng)葫蘆素煤礦井下150噸/小時生產(chǎn)用水處理項目的電氣設(shè)計，并全程參與了該項目的.到貨驗收、安裝調(diào)試和運行維護(hù)等工作。設(shè)計了中天合創(chuàng)門克慶煤礦井下220噸/小時生產(chǎn)用水處理項目的電控方案，制作了MBBR一體化污水處理設(shè)備演示動畫。
作為環(huán)境科技分公司的業(yè)務(wù)骨干，他把吃苦耐勞精神發(fā)揮到機(jī)制，人人都對他伸出大拇指。他對工作的熱忱感染著污水處理的每一位職工，傳遞著源源不斷的正能量，成為大家心目中的榜樣。
專業(yè)之星事跡材料 8
小光，我校信息工程學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生，以其卓越的科研能力和不懈的創(chuàng)新精神，被譽為“科研創(chuàng)新之星”。自入學(xué)以來，他始終保持著對科學(xué)探索的無限熱情，積極參與各類科研項目，不僅在理論研究上取得了顯著成果，更在實踐應(yīng)用中展現(xiàn)了非凡的才能。
小光主導(dǎo)的一項關(guān)于人工智能在醫(yī)療診斷中的應(yīng)用研究，利用深度學(xué)習(xí)算法提高了疾病診斷的準(zhǔn)確率，為醫(yī)療領(lǐng)域帶來了革命性的突破。該項目不僅在國內(nèi)重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇論文，還榮獲了國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎，得到了業(yè)界的'廣泛認(rèn)可。他堅持理論與實踐相結(jié)合，多次前往醫(yī)院實地考察，與醫(yī)生深入交流，確保研究成果能夠真正服務(wù)于社會，解決實際問題。
此外，小光還積極投身于開源社區(qū)，貢獻(xiàn)自己的代碼和智慧，幫助解決了許多技術(shù)難題，促進(jìn)了技術(shù)交流與合作。他的開源項目“智能輔助診斷系統(tǒng)”吸引了眾多開發(fā)者參與，成為了行業(yè)內(nèi)的一個亮點。
小光用實際行動詮釋了科研創(chuàng)新的意義，他的故事激勵著每一位同學(xué)勇于探索未知，敢于創(chuàng)新，為科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
專業(yè)之星事跡材料 9
小琪，我校人文學(xué)院社會工作專業(yè)的學(xué)生，憑借其出色的社會實踐能力和無私奉獻(xiàn)的精神，榮獲“社會實踐之星”稱號。她始終堅信“知識源于實踐，服務(wù)于社會”，將所學(xué)專業(yè)知識與社會實際需求緊密結(jié)合，積極參與各類志愿服務(wù)和社會實踐活動。
在暑假期間，小琪組織并帶領(lǐng)了一支由大學(xué)生組成的'支教團(tuán)隊，深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行為期一個月的支教活動。他們不僅為當(dāng)?shù)睾⒆觽兲峁┝嘶A(chǔ)教育和心理輔導(dǎo)，還利用互聯(lián)網(wǎng)資源，拓寬了孩子們的視野，激發(fā)了他們對外面世界的好奇心和學(xué)習(xí)熱情。小琪通過個人努力和社會資源的整合，成功地為山區(qū)學(xué)校籌集到了圖書、電腦等教學(xué)資源，極大地改善了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件。
此外，她還積極參與社區(qū)治理項目，針對老年人孤獨問題，策劃并實施了“溫暖夕陽紅”陪伴計劃，通過組織文化活動、健康講座等形式，有效緩解了老年人的孤獨感，增強了社區(qū)的凝聚力。
小琪用自己的行動詮釋了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，她的社會實踐經(jīng)歷不僅豐富了個人閱歷，更為社會和諧與發(fā)展貢獻(xiàn)了青春力量。
專業(yè)之星事跡材料 10
小萱，我校藝術(shù)學(xué)院音樂表演專業(yè)的學(xué)生，以其卓越的藝術(shù)才華和深厚的文化底蘊，被譽為“文藝之星”。自幼受家庭熏陶，她對音樂有著濃厚的興趣和獨到的理解，不僅在鋼琴演奏上達(dá)到了專業(yè)水平，更在作曲、音樂制作等方面展現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力。
在校期間，小萱多次在校內(nèi)外音樂比賽中獲獎，她的原創(chuàng)作品《夢回》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上首次亮相，便以其深情的旋律和深刻的情感表達(dá)贏得了師生們的廣泛贊譽。該作品還被推薦參加省級乃至國家級音樂比賽，進(jìn)一步擴(kuò)大了其影響力。
除了個人藝術(shù)成就，小萱還熱衷于音樂教育和文化傳播。她利用課余時間，在社區(qū)的青少年活動中心開設(shè)免費音樂班，傳授音樂知識，激發(fā)孩子們對音樂的.熱愛。同時，她還積極參與文化交流活動，將中國傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代元素融合，創(chuàng)作出一系列既有傳統(tǒng)韻味又不失時代感的作品，為弘揚中華文化做出了貢獻(xiàn)。
小萱用自己的音樂才華和不懈努力，不僅實現(xiàn)了個人藝術(shù)夢想，更為校園文化和社會文化注入了新的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的文化自信與創(chuàng)新精神。
專業(yè)之星事跡材料 11
小偉，一名來自XX大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，憑借其卓越的創(chuàng)新能力和對科技的無限熱愛，被公認(rèn)為“科技創(chuàng)新之星”。自入學(xué)以來，他始終保持著對新技術(shù)、新應(yīng)用的探索熱情，不僅在理論學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，更在實踐中展現(xiàn)了非凡的創(chuàng)造力。
小偉最引人注目的成就之一是他主導(dǎo)開發(fā)的一款名為“智能生活助手”的應(yīng)用程序。這款應(yīng)用集成了智能家居控制、日程管理、健康監(jiān)測等多功能于一體，通過AI算法實現(xiàn)個性化服務(wù)，極大地提升了用戶的生活質(zhì)量。項目從市場調(diào)研、需求分析到技術(shù)實現(xiàn)，全程由他帶領(lǐng)團(tuán)隊完成，展現(xiàn)了出色的項目管理能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。該應(yīng)用一經(jīng)推出，便迅速獲得了市場的認(rèn)可，下載量突破百萬，并榮獲了多項科技創(chuàng)新獎項。
此外，小偉還積極參與各類科技競賽和科研項目，多次獲得國家級獎項。他善于將理論與實踐相結(jié)合，不斷探索新技術(shù)的前沿應(yīng)用，如區(qū)塊鏈技術(shù)、人工智能等，為行業(yè)進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的.智慧和力量。他的故事激勵著周圍的同學(xué)，成為了大家眼中的科技創(chuàng)新典范。
專業(yè)之星事跡材料 12
小華，XX大學(xué)人文學(xué)院歷史系的一名研究生，以其深厚的學(xué)術(shù)功底、敏銳的學(xué)術(shù)洞察力以及不懈的科研精神，被譽為“學(xué)術(shù)研究之星”。她對歷史的熱愛不僅僅停留在書本知識的.積累上，更體現(xiàn)在對歷史事件背后深層次原因的挖掘和分析上。
在校期間，小華發(fā)表多篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，其中一篇關(guān)于“近代中國社會經(jīng)濟(jì)變遷”的研究論文，憑借其詳實的史料考證、獨到的見解以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C邏輯，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界引起了廣泛關(guān)注，被多家核心期刊收錄。她的研究成果不僅填補了相關(guān)領(lǐng)域的研究空白，也為后來的學(xué)者提供了新的研究視角和方法。
除了個人研究，小華還積極參與學(xué)術(shù)交流活動，多次受邀在國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)言，與國內(nèi)外同行分享研究成果，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流與合作。她的勤奮與才華，不僅為自己贏得了榮譽，也為學(xué)校增添了光彩。
專業(yè)之星事跡材料 13
小敏，XX大學(xué)社會工作專業(yè)的學(xué)生，以其強烈的社會責(zé)任感、出色的.組織協(xié)調(diào)能力和無私的奉獻(xiàn)精神，被評為“社會實踐之星”。她堅信“知識應(yīng)當(dāng)服務(wù)于社會”，積極參與各類志愿服務(wù)和社會實踐活動，用實際行動詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
小敏組織并參與了多次社區(qū)服務(wù)項目，如關(guān)愛孤寡老人、留守兒童心理輔導(dǎo)、環(huán)保宣傳等，這些項目不僅解決了社區(qū)的實際問題，也增強了社區(qū)居民的幸福感與歸屬感。她尤其擅長運用所學(xué)的社會工作專業(yè)知識，設(shè)計并實施個性化服務(wù)方案，有效提升了服務(wù)的針對性和有效性。
此外，小敏還帶領(lǐng)團(tuán)隊深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解當(dāng)?shù)亟逃�、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)等方面的現(xiàn)狀，并基于調(diào)研結(jié)果提出了一系列改善建議，部分建議已被當(dāng)?shù)卣杉{并實施，產(chǎn)生了良好的社會影響。她的社會實踐活動不僅幫助了需要幫助的人，也讓她在實踐中不斷成長，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
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