關(guān)于六一的現(xiàn)代詩(shī)歌（精選17首）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家肯定對(duì)各類(lèi)詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編整理的關(guān)于六一的現(xiàn)代詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
1、花蕾
公園里萬(wàn)紫千紅
花兒朵朵
開(kāi)得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子
2、翅膀
那小小的 長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的
一花籃
送給老師和小朋友
3、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí) 用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
4、兒童節(jié)的公園
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?
新蕾初綻正童年。
5、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
顆顆亮閃閃的
潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí)?用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
6、“六一”的歌
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
7、六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)
如你
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬!
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
8、六·一
我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭(zhēng)
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
記憶里永遠(yuǎn)的童年
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長(zhǎng)大
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
踏遍萬(wàn)水千山
童年 童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂(lè)
9、六一兒童節(jié)
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè)
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對(duì)著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
我的心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì)有幾只
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)
從這里起飛
有的唱著快樂(lè)
有的唱著哀傷
有的唱著過(guò)往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽(tīng)的名字
它們都叫作
詩(shī)歌
寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開(kāi)朗
我的快樂(lè)和灑脫
10、寶貝兒
聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)
健康 不可隨意揮霍
思想 不能把痛苦擺脫
酒窩 要用來(lái)制造快樂(lè)
開(kāi)朗 殘酷也變平和
灑脫 讓你遠(yuǎn)離風(fēng)波
謊言 善意的也可以說(shuō)
寂寞 是靈魂的歌
悲歡 是生命的角色
離合 不必自我折磨
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)
漂在了人生的河
方向 你要自己把握
當(dāng)風(fēng)兒吹動(dòng)柳梢
當(dāng)小草探出腦袋
我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)
讓歡樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)校園
讓歌聲回蕩整個(gè)操場(chǎng)
讓幸福的表情洋溢再我們每個(gè)人的臉上
我們是祖國(guó)未來(lái)的希望
我們的努力是幸福生活的基礎(chǔ)
讓我們?yōu)榱俗约?為了祖國(guó)
而奮發(fā)吧 而努力吧
在這希望的季節(jié)
在這快樂(lè)的節(jié)日
讓我們快快樂(lè)樂(lè)
讓我們努力學(xué)習(xí)
向未來(lái)美好的生活展翅飛翔
珍惜童年
珍惜時(shí)光
少年兒童的快樂(lè)掌握在自己得手上
祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們得手上
11、好孩子的笑容
好孩子的臉上，
掛著花朵般的微笑，
一顆亮亮的愛(ài)心，
透明得誰(shuí)都可以看到。
為了助人為樂(lè)，
多少次放棄節(jié)假日游玩，
用真誠(chéng)和熱情，
搭起心心相通的彩橋。
好孩子最最誠(chéng)實(shí)，
從不當(dāng)面一套背后一套，
怎么想就怎么說(shuō)，
更不會(huì)到什么山就唱什么調(diào)。
好孩子最最謙虛，
像山中的小湖從不炫耀碧波，
即使做出多么了不起的大事，
也總說(shuō)：“這是大家的功勞!”
12、贊美六一
今天六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風(fēng)里
你在隨風(fēng)飄起的花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會(huì)帶來(lái)快樂(lè)
更深的天會(huì)帶來(lái)笑臉嗎
給陌生的湖面寫(xiě)一封信
或者含情注望著你
從湖底長(zhǎng)出你
現(xiàn)在我自己背對(duì)著你
不動(dòng)聲色
我仰望
你我的神
淹沒(méi)了更多的說(shuō)出了我的內(nèi)心
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)
王雁君
今天，
小朋友們
都想說(shuō)
節(jié)日快樂(lè)
可是
叫我們什么
小不點(diǎn)們?
不可以那么說(shuō)!
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了
你要說(shuō)：
小朋友們
我們一起快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)吧
哈哈
兒童節(jié)是多么快樂(lè)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
今天不用寫(xiě)作業(yè)
今天不用上輔導(dǎo)班
今天
所有輔導(dǎo)班都關(guān)上門(mén)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
我們一起自由自在去公園
我們一起自由自在去看電影
我們還可以到街上
買(mǎi)一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂(lè)啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過(guò)兒童節(jié)呢
要跟媽媽說(shuō)
把每一天都變成兒童節(jié)
13、夢(mèng)幻童年
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星，
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng);
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻。
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星，
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻。
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星，
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星，
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng);
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻。
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星，
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
童年是初生的綠葉，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，
童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻。
我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星，
我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮;
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，
我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng)。
夢(mèng)的路到底有多漫長(zhǎng)。
14、雨
這個(gè)節(jié)日
這個(gè)本該是花朵們
快樂(lè)的節(jié)日
卻因?yàn)殂氪ù蟮卣?/p>
而泣不成聲
雨，從早上就開(kāi)始下
整整一天，整整一天
也沒(méi)有停
嘩嘩的雨聲
痛了人間災(zāi)難后幸存下來(lái)的人們
痛了天堂里還沒(méi)有走遠(yuǎn)的父母和孩童
痛了全中國(guó)十三億眾志成誠(chéng)的民眾……
雨
這傷痛的淚
這感恩的淚
這生死離別的淚啊……
在這個(gè)節(jié)日里
汪洋汪洋……
訴說(shuō)著天堂與人間
無(wú)語(yǔ)的心痛和依依不舍的情……
15、六一快樂(lè)
今天是獨(dú)特的一天
是屬于我們小孩子的節(jié)日
是屬于我們的快樂(lè)
我們的快樂(lè)很簡(jiǎn)單
我們的要求并不多
我們只要一個(gè)酸酸甜甜的棒棒糖
只要一個(gè)小小的糖果
只要去游樂(lè)場(chǎng)玩一下
或者一聲祝福
或者心里一直想要的東西
我們的快樂(lè)在哪里
我們的快樂(lè)在格林童話(huà)里
我們的快樂(lè)在安徒生童話(huà)里
在閃閃發(fā)光的小星星里
在柔軟而香甜的棉花糖里
在香噴噴的糕點(diǎn)里
在絲滑的蛋糕上
在一架架紙飛機(jī)里
讓我們一起歡笑吧
讓我們一起玩耍吧
讓我們一起放飛快樂(lè)吧
放飛快樂(lè)的氣球
讓氣球帶著快樂(lè)飛向藍(lán)天
因?yàn)槲覀兿嘈盘焓乖谀莾菏睾蛭覀?/p>
讓微笑隨風(fēng)飄揚(yáng)
這是屬于我們的節(jié)日
我們要把格林童話(huà)和安徒生童話(huà)講給大家聽(tīng)
要坐著飛機(jī)去和星星嘻鬧
要到藍(lán)天
到那里尋找我們心中的夢(mèng)想
玩吧盡情地玩耍太陽(yáng)說(shuō)
笑吧盡情地開(kāi)懷大笑微風(fēng)說(shuō)
快樂(lè)吧讓你們的快樂(lè)定格在此天使說(shuō)
你們就是天使
你們是可愛(ài)的天使
你們是善良的天使
你們是傳播微笑的天使
你們是快樂(lè)的天使
我們從現(xiàn)在開(kāi)始
要做一個(gè)小天使
傳播希望和美好的種子
我們開(kāi)始做一個(gè)快樂(lè)的小天使
16、花衣裳
自古胡楊悄然開(kāi)花，
抽芽前毛絨絨的花穗，
像是媽媽一生的作品。
紅柳開(kāi)得春秋兩把火，
點(diǎn)燃一望無(wú)際的原野，
可是媽媽一世的歌唱?
不知媽媽是否有意教我，
小時(shí)候每逢“六一”兒童節(jié)，
媽媽法定為我縫制一套花衣裳，
全新包裝的我像迎風(fēng)而立的薔薇，
與六月里遍地的鮮花媲美，
讓我與花結(jié)下不解之緣。
我脈管里流淌著媽媽的眼神，
她專(zhuān)注地看父親的羊跑青的神情，
落在白紙一樣貧瘠的土地上，
又噼噼啪啪綻放成節(jié)日的禮花。
順著媽媽永恒的視線(xiàn)望去，
那里的薔薇可否長(zhǎng)出透明的本色，
一件花博士老而彌堅(jiān)的新衣裳，
——艷麗得讓人睜不開(kāi)眼。
——完美得讓人透不過(guò)氣。
17、兒童節(jié)
兒童節(jié)
是我鎖起的花園
在我憂(yōu)傷的時(shí)候
我會(huì)從鐵藝花格墻的欄桿間
與埋藏許久的花糖紙
交談
兒童節(jié)
不是我的節(jié)日
我卻總能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾
尖銳的呼喚
觸動(dòng)我最柔軟的心田
在孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)中
我選一個(gè)角落坐下
等待——
等待那個(gè)牛背上吹橫笛的少年
那個(gè)孩子是我
是我的童年
他有鮮藕一樣的胳膊
和草莓一樣的唇
在那個(gè)無(wú)風(fēng)的早晨出走
在墻角一閃
不見(jiàn)了——
直到我成為中年
童年曾那么膽怯和羞澀
上課的鈴聲就讓心
激動(dòng)半天
那匹被冷落的棗紅馬兒呀
還在用吃草的動(dòng)作等待
等待沒(méi)有拘束的課間
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