淺談詩(shī)歌的特點(diǎn)、分類(lèi)和寫(xiě)法
詩(shī)歌用高度凝練的語(yǔ)言,形象表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。小編整理了淺談詩(shī)歌的特點(diǎn)、分類(lèi)和寫(xiě)法,歡迎欣賞與借鑒。
一、詩(shī)歌特點(diǎn)
1.形式是自由的
2.內(nèi)涵是開(kāi)放的
3.意象經(jīng)營(yíng)重于修辭。
有高度的概括性、鮮明的形象性、濃烈的 抒情性以及和諧的音樂(lè)性,形式上分行排列 (分行排列 、飽含真情、立意新穎、 聯(lián)想自然、跳躍自如、凝練集中 、節(jié)奏和諧 、形象生動(dòng)、意境優(yōu)美、虛實(shí)相生)
二、詩(shī)歌分類(lèi)
1、按照表達(dá)方式劃分
分為敘事詩(shī)和抒情詩(shī)。這是按照作品內(nèi)容 的表達(dá)方式劃分的。
(1)敘事詩(shī)
詩(shī)中有比較完整的故事情節(jié)和人物形象, 通常以詩(shī)人滿(mǎn)懷激情的歌唱方式來(lái)表現(xiàn)。史詩(shī) 、故事詩(shī)、詩(shī)體小說(shuō)等都屬于這一類(lèi)。史詩(shī)如 古希臘荷馬的《伊里亞特》和《奧德賽》;故 事詩(shī)如中國(guó)詩(shī)人李季的《王貴與李香香》;詩(shī) 體小說(shuō)如英國(guó)詩(shī)人拜倫的《唐璜》,俄國(guó)詩(shī)人 普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》。
(2)抒情詩(shī)
主要通過(guò)直接抒發(fā)詩(shī)人的思想感情來(lái)反映 社會(huì)生活,不要求描述完整的故事情節(jié)和人物 形象。如,情歌、頌歌、哀歌、挽歌、牧歌和 諷刺詩(shī)。
敘事和抒情也不是絕然分割的。敘事詩(shī)也 有一定的抒情性,不過(guò)它的抒情要求要與敘事 緊密結(jié)合。抒情詩(shī)也常有對(duì)某些生活片斷的敘 述,但不能鋪展,應(yīng)服從抒情的需要。
2、按照語(yǔ)言音韻格律和結(jié)構(gòu)形式劃分
分為格律詩(shī)、自由詩(shī)、散文詩(shī)和韻腳詩(shī), 這是按照作品語(yǔ)言的音韻格律和結(jié)構(gòu)形式分類(lèi)的。
。1)格律詩(shī)
是按照一定格式和規(guī)則寫(xiě)成的詩(shī)歌。它對(duì) 詩(shī)的行數(shù)、詩(shī)句的字?jǐn)?shù)(或音節(jié))、聲調(diào)音韻 、詞語(yǔ)對(duì)仗、句式排列等有嚴(yán)格規(guī)定,如,中 國(guó)古代詩(shī)歌中的“律詩(shī)”“絕句”和“詞”“ 曲”,歐洲的“十四行詩(shī)”。
。2)自由詩(shī)
是近代歐美新發(fā)展起來(lái)的一種詩(shī)體。它不 受格律限制,無(wú)固定格式,注重自然的、內(nèi)在 的節(jié)奏,押大致相近的韻或不押韻,字?jǐn)?shù)、行 數(shù)、句式、音調(diào)都比較自由,語(yǔ)言比較通俗。 美國(guó)詩(shī)人惠特曼(1819—1892年)是歐美自由 詩(shī)的創(chuàng)始人,《草葉集》是他的主要詩(shī)集。中 國(guó)“五四”以來(lái)也流行這種詩(shī)體。
(3)散文詩(shī)
是兼有散文和詩(shī)的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。 作品中有詩(shī)的意境和激情,常常富有哲理,注 重自然的節(jié)奏感和音樂(lè)美,篇幅短小,像散文 一樣不分行,不押韻,如,魯迅的《野草》。
(4)韻腳詩(shī)
韻腳詩(shī)屬于文學(xué)體裁的一種,顧名思義, 泛指每一行詩(shī)的結(jié)尾均須押韻,詩(shī)讀起來(lái)朗朗 上口如同歌謠。這里的韻腳詩(shī)指現(xiàn)代韻腳詩(shī), 屬于一種新型詩(shī)體,類(lèi)似流行于網(wǎng)絡(luò)的方道文 山流素顏?lái)嵞_詩(shī)。出道于2000年之后。
三、詩(shī)的寫(xiě)法 實(shí)例分析
。ㄊ址ㄒ唬阂 境)
如何是好呢?
園中失竊的13號(hào)樓,
那老人已病入膏肓……
一只年邁的貓,
靜臥在窗臺(tái)的角落里,
骯臟的身體抖落最后的顫栗。
我涕泗滂沱,
坐在湖畔的丑石上,
凝望一扇久未開(kāi)啟的門(mén)。
初夏,不知名的小花開(kāi)了,
簇?fù)砥鹪S多沉積久遠(yuǎn)的思念。
曲徑的悲劇已上演,我只身躺下,
守候曾經(jīng)的柳絮落腳在淚濕的衣襟。
(手法二:抒 情)
從何處跌落下了這片梧桐,
在哪年的秋天,黃昏的時(shí)刻?
噢!難道我真的已忘卻了,
那嵌入眼底的天藍(lán)與小道林蔭。
從何處跌落下了這片梧桐,
在詩(shī)本的第幾頁(yè),當(dāng)成書(shū)簽?
噢!我怎么也無(wú)法想起,
那披肩的長(zhǎng)發(fā)和回眸時(shí)的笑臉。
我的思念之地,闊別你太久,
垂死堅(jiān)持的夢(mèng)已被稀釋得慘淡。
回到這棵樹(shù)下,我真心愿意,
把自己做成標(biāo)本,將體膚都剔除,
靜靜地、悄悄地葬在一冊(cè)書(shū)里。
(手法三:敘 述)
自從有一天,突然間,
我變成個(gè)一塌糊涂的人。
那時(shí),我的'理想又獲新生,
接著就無(wú)知無(wú)畏地狂傲起來(lái),
簡(jiǎn)直象只花俏的公雞,孰不知,
在今后的戰(zhàn)斗中即將要慘敗而歸。
給自己起個(gè)了綽號(hào),叫“詩(shī)癡”,
設(shè)計(jì)個(gè)別別扭扭的口頭禪“有影無(wú)”。
揣著幾本哲學(xué)書(shū),戴副高度眼鏡,
一天到晚裝模作樣地出入在圖書(shū)館里。
為附和自己的名,決定寫(xiě)點(diǎn)的東西,
不管它算不算、叫不叫、成不成“詩(shī)”。
我是個(gè)會(huì)生育的男人,十月懷胎,
嘗盡堅(jiān)苦分娩出了屬于自己的孩子。
這些孩子全和我長(zhǎng)得很象,一個(gè)一個(gè),
都高聲疾呼著要有的“自由”和“理想”。
當(dāng)然,這是比方,“孩子”就是我的詩(shī),
這里沒(méi)有高超的意象,也沒(méi)有深遠(yuǎn)的隱喻。
。ㄊ址ㄋ模阂 象)
臨行一別,我試問(wèn)君知否,
那未來(lái)之路可會(huì)有雄鷹盤(pán)踞?
你把沉厚的手掌落在我的肩頭,
宛爾一笑,喚起了數(shù)年以后的我。
蘇醒時(shí),我用雙手搭個(gè)菱形,
放在胸口匡扶一夜凄清的內(nèi)心。
黑暗已過(guò)去,闖過(guò)彌留之際的人,
吮吸著來(lái)自遠(yuǎn)方的綠林制造的氧氣。
第26層,每層樓高約是2.5米,
那么我該是在65米的高空眺望了。
我見(jiàn)到身穿藍(lán)色卡其布中山裝的老人,
輕而易舉地用百年的智慧壘成了高山。
而我,在先知的面前顯得如此貧瘠,
甚至不得其門(mén)而入,失了皈依的方位。
我那同窗多年的朋友,你們?cè)谀睦铮?/p>
是否有同樣的遭遇和渴望自由的心情?
(手法五:隱 喻)
我的骨,在停止了生長(zhǎng)的時(shí)刻,
學(xué)會(huì)了膜拜一種無(wú)限向上的力量。
我曾是湖中的水妖,困在塔的倒影,
春泥的芳香和青鳥(niǎo)的歡唱將我解救,
我將以生命譜成高昂的詩(shī)歌以作報(bào)還。
犯上失語(yǔ)癥的人,多災(zāi)多難的生涯,
被侵略的頭顱忘卻了屬于種族的聲音。
敬請(qǐng)歸于我金色的語(yǔ)調(diào),依我磬聲,
在風(fēng)雨飄搖的甲板上,整裝待發(fā),
緊隨我的號(hào)令駛向自由與理想的國(guó)度。
別錯(cuò)失這一場(chǎng)戰(zhàn)役,年青的人,
應(yīng)該手舉武器為獨(dú)立的靈魂斗爭(zhēng)。
冷落的秋千,畏葸不前的馬兒,
精神的曠野不曾彌散午餐的氣味,
十月的收獲只為著流血的人而預(yù)備。
。ㄊ址合 征)
我在自己身上尋找,
想看一看是哪里制造的,
出廠(chǎng)日期是什么時(shí)候,
以及保質(zhì)期會(huì)有多長(zhǎng)多久。
我羞于找到這些答案,
甚至害怕見(jiàn)到生產(chǎn)車(chē)間,
以及流水線(xiàn)上統(tǒng)一的作業(yè)。
我不想認(rèn)模具作為母親,
更不愿意被貼上可惡的標(biāo)簽。
我是產(chǎn)品嗎?一張證書(shū),
恰恰標(biāo)明這是件什么東西。
真正的生命慘死在屠夫刀下,
面目相似的傀儡一起手舞足蹈。
莘莘征夫,新時(shí)代鑄造的鐵軍,
原來(lái)都只是一堆沒(méi)有靈魂的廢品。
【淺談詩(shī)歌的特點(diǎn)、分類(lèi)和寫(xiě)法】相關(guān)文章:
公告的分類(lèi)寫(xiě)法11-18
議案的寫(xiě)法及特點(diǎn)11-20
議案的特點(diǎn)及寫(xiě)法12-02
溫庭筠的詩(shī)歌特點(diǎn)08-28
徐志摩的詩(shī)歌特點(diǎn)09-08