設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2024-04-16 16:33:01 設(shè)計(jì)方案我要投稿

設(shè)計(jì)方案（匯總4篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的設(shè)計(jì)方案5篇，希望對大家有所幫助。

設(shè)計(jì)方案（匯總4篇）

設(shè)計(jì)方案篇1

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、讀懂課文，了解太空植物產(chǎn)生變化的原因及變化后的作用。

　　2、掌握略讀課文的學(xué)習(xí)方法。

　　3、感受科學(xué)力量的神奇及科學(xué)技術(shù)的偉大。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　學(xué)會學(xué)習(xí)，體會文中用詞的準(zhǔn)確性。

　　【教學(xué)過程】

　　一、圖片引課

　　1、出示神六英雄圖片，問學(xué)生是誰?出示神五英雄圖片，問學(xué)生是誰?

　　2、出示發(fā)射飛船圖片，問學(xué)生是什么?

　　3、小結(jié)：

　　在飛船里不僅載著我們的`航天英雄，同時(shí)，還載著一批特殊的乘客，今天，我們就來學(xué)習(xí)，揭示課題，讀題。

　　二、導(dǎo)語引路

　　1、自由讀導(dǎo)語、思考：

　　導(dǎo)語告訴我們怎么來學(xué)習(xí)?

　　2、反饋，出示學(xué)習(xí)本課的方法和要求：

　　方法和要求：

　�、� 默讀，思考課文主要內(nèi)容?

　�、� 感興趣，讀不懂的地方畫下來，討論、交流。

　　三、個人學(xué)習(xí)

　　1、按導(dǎo)語的要求和方法自己學(xué)習(xí)32課。

　　2、了解學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難。

　　3、教師提供學(xué)習(xí)資料，學(xué)生再次自己學(xué)課文，并把問題寫下來。

　　四、小組學(xué)習(xí)

　　1、在學(xué)習(xí)小組里把不懂的地方，還有最感興趣的地方，進(jìn)行討論、交流，要求：

　　把為什么感興趣，是什么地方不懂，說清楚。

　　板書：

　　為什么?是什么?

　　2、反饋。

　　五、集體學(xué)習(xí)

　　1、提出不懂問題，全班交流。

　　2、重點(diǎn)落實(shí)以下三方面：

　�、� 概括課文的主要內(nèi)容，讓學(xué)生把方法板書到黑板上。

　　⑵ 理解由于由于使得：

　�、� 植物種子內(nèi)部的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生變化的原因是

　　② 由于宇宙射線的輻射，由于處于微重力、高真空的特殊環(huán)境，所以

　�、� 小結(jié)：

　　這句話寫出了植物種子產(chǎn)生變化的幾個方面的原因。

　�、� 概括太空蔬菜的作用，明確用詞準(zhǔn)確：

　　已經(jīng)走進(jìn)打算正在致力于還希望。

　　六、激情、拓展

　　1、此時(shí)此刻，同學(xué)們有什么話要說?

　　2、有情朗讀課文最后一段。

　　3、閱讀科普文章，推薦《人造發(fā)光植物》。

　　4、結(jié)束語：

　　讓我們從小愛科學(xué)吧!讓科學(xué)之光灑滿我們的校園!

　　【教學(xué)反思】

　　1、簡單語文，簡單教：

　　在教材處理上，不要過分去深究細(xì)磨。本堂課只有2個知識性的訓(xùn)練點(diǎn)：

　�、� 由于由于使得讓學(xué)生明白，這句話中的原因有幾個方面。

　�、� 依托已經(jīng)走進(jìn)打算正在致力于還希望這些詞，讓學(xué)生明白用詞要準(zhǔn)確。

　　2、努力為學(xué)生的需求服務(wù)：

　�、� 本堂課圍繞幫助解決學(xué)生的問題，開展教學(xué)。

　�、� 學(xué)法的指導(dǎo)，為學(xué)生將來學(xué)習(xí)，仍至于終身學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)。

　　3、使自己成為一個具備語文老師資格的老師：

　�、� 提高自己的語文素養(yǎng)，為學(xué)生作表率。

　　⑵ 在課堂上綻放老師的語文素養(yǎng)，為澆灌學(xué)生的語文素養(yǎng)服務(wù)。

設(shè)計(jì)方案篇2

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　�。�、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結(jié)識字的方法。

　�。病⒊醪搅私舛嗔x字。

　　３、積累詞語。

　　４、熟讀背誦《鞋》。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　１、學(xué)生自制識字課本（可見剪貼，或請家長把自己會認(rèn)的字寫下來）。

　�。�、教學(xué)課件。

　　３、識字蘋果樹。

　　【課前準(zhǔn)備】

　�。痴n時(shí)。

　　【預(yù)設(shè)教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　小朋友，咱們都有一個溫馨和睦的家，平時(shí)在家里，你們會和爸爸媽媽一起干些什么呢？

　　二、我會認(rèn)

　　１、我們和爸爸媽媽看電視的時(shí)候，電視中出現(xiàn)的生字，爸爸媽媽會教給你們聽嗎？看電視，你們都認(rèn)識了哪些字？

　�。�、學(xué)生拿出自制的識字課本，分小組互相交流看電視時(shí)認(rèn)識的字。

　　３、學(xué)生全班交流自己的識字方法，教師和同學(xué)評議。

　　４、小組學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn)中的漢字：

　　讀讀這些字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　５、集體交流，小組派代表匯報(bào)，總結(jié)識字方法。

　�。丁⒄J(rèn)讀生字卡片（學(xué)生說一說是怎么記住這個字的'）。

　　三、讀讀想想

　�。�、小組學(xué)習(xí)：

　　讀一讀這些詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。病⒛氵€知道哪個字，也和張字一樣，表示很多不同的意思？

　�。�、小組交流，全班交流。

　　第二課時(shí)

　　一、我會讀

　�。薄⒊鍪疽豢锰O果樹，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果（蘋果上寫上我會讀中的詞語）。

　�。病⑿〗M學(xué)習(xí)：

　　四人小組輪流讀我會讀中的生字，互相糾正讀音。

　�。场⒏鱾€小組采用輪讀的方式（開火車讀）:

　　看看哪一組摘的蘋果多。

　　二、讀讀背背

　�。�、小組學(xué)習(xí)：

　　四人小組一起讀小詩《鞋》，互相糾正讀音。

　　說說這首詩說了什么意思。

　�。�、指名朗讀《鞋》，同學(xué)評議。

　　３、自由背誦小詩《鞋》。

　　４、全班配樂背誦。

　　第三課時(shí)

　　口語交際：我該怎么辦

　　〖學(xué)習(xí)目標(biāo)

　�。薄⒛芡暾刂v述做家務(wù)事的經(jīng)過。

　�。病⒃敢鈴淖约毫λ芗暗男∈伦銎�，學(xué)會關(guān)心體貼長輩。

　　〖教學(xué)過程

　　一、激趣導(dǎo)入

　　同學(xué)們，你們在家做過家務(wù)事嗎？

　　你為什么沒做過？能給大家說說當(dāng)時(shí)的情況嗎？

　�。▽W(xué)生說一說父母不讓他們做家務(wù)事的情況）

　　二、展示畫面，口語交際

　�。�、創(chuàng)設(shè)情境一：

　�、� （出示課件：故事）星期一，爸爸出差了，家里只剩媽媽和小明，媽媽又要上班又要照顧小明，還要做許多的家務(wù)事，小明就想幫媽媽做一些家務(wù)事，可媽媽說小明還小，不會做。小朋友們，他該怎么辦？誰來幫他出出主意？

　�、� 討論交流：

　　這位小朋友非常需要大家的幫助，你們愿不愿意幫他想想辦法？

　�、� 四人小組討論交流：

　�。�、媽媽為什么不讓小明做家務(wù)？

　　Ｂ、怎樣才能勸說小明的媽媽，讓他做家務(wù)呢？

　�。谩⑽覀兡茏瞿切┘覄�(wù)事？我們之前學(xué)過的課文中小朋友是怎么做的？

　　② 小組內(nèi)表演：

　　小組內(nèi)的幾個同學(xué)分別扮演媽媽、孩子、同學(xué)等角色，表演勸說的過程。說服媽媽后，請媽媽談?wù)�，為什么接受了孩子的要求�?/p>

　�、� 上臺表演：

　�、� 小組自告奮勇上臺表演。

　　② 評一評最佳口才獎：

　　看看哪組能在最短的時(shí)間內(nèi)用最好的方法說服媽媽。

　�。病�(chuàng)設(shè)情境二：

　　剛剛有幾位同學(xué)都說做過家務(wù)事，那誰來給大家說說為什么要幫爸爸媽媽做家務(wù)？你是怎么做的？

　�、� 說說你為什么要幫爸爸媽媽做家務(wù)？

　�、� 個別說說做家務(wù)事的經(jīng)過：

　　要求口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　⑶ 全班交流：

　　其他同學(xué)補(bǔ)充認(rèn)為你說得不完整的地方，在同一件家務(wù)事上，他們的做法又是怎樣做的？

　�。�、創(chuàng)設(shè)情境三：

　　通過剛才的交流，教師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個都是能干的孩子，那你們想不想把自己能干的一面展現(xiàn)給大家看呢？那我們就來一個小能手的爭奪賽吧！

　�、� 分成幾個小隊(duì)，如蘋果隊(duì)、桔子隊(duì)等，每隊(duì)都做不一樣的家務(wù)（如疊衣服、抹桌子、整理書桌等），全班學(xué)生分別到各個小對去做家務(wù)（自己想去哪個隊(duì)就去哪個隊(duì)）。

　�、� 每個大組挑選一名代表上臺爭奪小能手，看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)把書桌上的東西整理得井井有條。

　�、� 在隊(duì)中進(jìn)行做家務(wù)比賽，做得好的評為小能手并將一朵小紅花。

　�。ㄟ呑黾覄�(wù)邊放音樂）

　　三、總結(jié)

　　通過這一節(jié)課，大家有什么想說？（學(xué)生交流）剛剛同學(xué)都說了這么多，說明大家都是孝敬長輩、愛勞動的好孩子，那我們以后天天都做爸爸媽媽的好幫手，行嗎？

設(shè)計(jì)方案篇3

　　創(chuàng)建省級文明單位，是落實(shí)市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措，是加快推進(jìn)各項(xiàng)工作的迫切需要，是增強(qiáng)綜合辦學(xué)實(shí)力、提升整體校園文明程度的重要載體。為貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加大創(chuàng)建工作力度，加強(qiáng)對干部、市民、學(xué)生的思想道德教育，普遍提高干部、教職工、學(xué)生的誠信意識，根據(jù)20xx年工作安排，制定創(chuàng)建省級文明單位誠信教育活動實(shí)施方案，希各部門單位認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　一、活動目的

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設(shè)現(xiàn)代社會文明的基礎(chǔ)和標(biāo)志。組織開展具有時(shí)代特征，符合黨員干部、教職工特點(diǎn)的教育和實(shí)踐活動，把誠信教育作為加強(qiáng)干部、群眾思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實(shí)際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍(lán)天，共筑誠信人生。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.在誠實(shí)教育方面：培養(yǎng)黨員干部、群眾誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。工作和生活中求真實(shí)，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話。

　　2.在守信教育方面：培養(yǎng)黨員干部、群眾守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

　　3.在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)黨員干部、群眾的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

　　三、活動方法

　　誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。要根據(jù)黨員干部、群眾的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合部門單位工作實(shí)際，進(jìn)行科學(xué)合理的安排。

　　1.要將誠信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。

　　2.以黨員干部、群眾為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。要精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近黨員干部、群眾的.誠信教育活動。

　　誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動黨員干部、群眾自主學(xué)習(xí)的積極性。

　　要充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)誠信的典型案例、典型人物、先進(jìn)人物，通過報(bào)告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

　　以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織座談會；舉辦征文、演講、知識競賽等活動；充分利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)，大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

　　要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機(jī)，將誠信教育作為重點(diǎn)之一，安排時(shí)間組織相關(guān)教育活動。

　　3.將誠信教育滲透到各項(xiàng)工作中。在工作中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)際，將誠信教育有機(jī)滲透到各項(xiàng)活動之中，培養(yǎng)黨員干部、群眾誠實(shí)守信的品質(zhì)。要豐富誠信教學(xué)內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。

　　四、活動安排

　　1.廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

　　2.制訂活動方案，組織開展教育活動。

　　3.收集誠信格言、警句。

　　4.辦一期誠信主題民主生活會或者座談會。

　　五、活動要求

　　1.統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機(jī)制。要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將誠信落實(shí)到各項(xiàng)工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項(xiàng)制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧科室活動之中，把誠信作為對干部、市民、學(xué)生的管理和考評的重要內(nèi)容之一

　　2.加強(qiáng)組織，率先垂范。黨員干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求群眾做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風(fēng)取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠實(shí)守信落實(shí)到黨員干部、群眾的教育行為上。

　　3.走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在機(jī)關(guān)教育是不夠的，要通過多種活動形式，將誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。社區(qū)和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　一、活動背景

　　經(jīng)管學(xué)院以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，為了更好展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌與風(fēng)采，加強(qiáng)學(xué)院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學(xué)們一個展現(xiàn)才能的機(jī)會。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“院徽設(shè)計(jì)大賽”，向全體理工大學(xué)學(xué)生征集經(jīng)管學(xué)院院徽設(shè)計(jì)。

　　二、活動對象全校學(xué)生

　　三、活動時(shí)間XX年11月27日—12月7日

　　四、活動及作品要求

　　1、作品設(shè)計(jì)必須結(jié)合我院實(shí)際，能突出體現(xiàn)我院的人文精神與辦學(xué)理念，且應(yīng)具有較高的辨識度與代表性。

　　2、作品設(shè)計(jì)必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設(shè)計(jì)新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強(qiáng)的形式美，傳播效果好，能適應(yīng)我院的平面宣傳的各種用途。

　　3、作品圖案上必須有本校的`中文（長沙理工大學(xué)）或英文標(biāo)識，且具有較高的辨識度。（我院官方英文是：school of economic&management）

　　4、作品必須附有設(shè)計(jì)說明，能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想與寓意，字?jǐn)?shù)應(yīng)在100字以內(nèi)。

　　5、紙質(zhì)和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式。

　　五、活動流程

　　1、前期策劃宣傳XX年11月27日開始通過以下方式進(jìn)行宣傳：（1）噴繪、海報(bào)宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報(bào)，張貼在我院宣傳欄（2個噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報(bào)）。要求新穎、有吸引力。內(nèi)容包括比賽報(bào)名時(shí)間、參賽方式，比賽形式及內(nèi)容、獎勵等相關(guān)信息。（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）（4）網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過我院微博、新浪博客、微博、人人主頁等網(wǎng)絡(luò)傳媒工作宣傳此次院徽設(shè)計(jì)大賽，增加其知名度和影響力。（5）短信通知我院各班班長。

　　2、收集作品紙質(zhì)作品于XX年12月4日12:30-13:30交至文科樓d401辦公室。電子版作品（jpg格式）于XX年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。

　　3、作品篩選：（1）初選：由總會主席團(tuán) 、宣傳部和辦公室負(fù)責(zé)初步篩選。（2）復(fù)選：12月5日張貼公示準(zhǔn)備進(jìn)行復(fù)選。方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內(nèi)）。再由老師、主席團(tuán)和專業(yè)評委等進(jìn)行公開評選。時(shí)間：XX年12月7日地點(diǎn)：文科樓d20xx、結(jié)果公示最終結(jié)果將于XX年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學(xué)院宣傳欄、博客。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　(均有榮譽(yù)證書和豐厚獎品，且一等獎作品將會被采納成為我院院徽)

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