設(shè)計(jì)方案【范例10篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 1
1、 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制：
1） 建筑專業(yè)是民用建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的龍頭專業(yè)，要善于學(xué)習(xí)，提高自身的綜合能力，不光要熟練掌握自己專業(yè)的知識(shí)，也要對(duì)相關(guān)專業(yè)基本知識(shí)有一定的了解。建筑人要有專業(yè)自信，勇于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立良好的精神面貌，成為自己所負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的帶頭人。建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人要擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作，負(fù)責(zé)各專業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)成品匯總收集、消防審查、人防審查、施工圖審查意見(jiàn)答復(fù)及工地服務(wù)問(wèn)題答復(fù)的匯總收集工作，尤其是涉及到各專業(yè)的統(tǒng)一意見(jiàn)答復(fù)，一定要由建筑專業(yè)全部匯總提交給總工。承擔(dān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作院里會(huì)根據(jù)工作量給有關(guān)人員增加相應(yīng)的產(chǎn)值，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工程中遇到問(wèn)題可直接向總工反映。隨著項(xiàng)目日益增多，人員不斷擴(kuò)充及設(shè)計(jì)院不斷的發(fā)展壯大，推行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制勢(shì)在必行。
2） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人本身也是本工程建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人，一定要按計(jì)劃提出各階段建筑資料，并且要協(xié)助總工督促管理其他專業(yè)及本工程整體設(shè)計(jì)進(jìn)度。
3） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提供給各專業(yè)本工程的圖框、封皮格式，工程名稱、子項(xiàng)名稱、工程號(hào)及統(tǒng)一的設(shè)計(jì)日期。
4） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般作為工程項(xiàng)目施工圖交底、竣工驗(yàn)收工作的牽頭人。
2、 工程問(wèn)題答復(fù)制度（含方案、初設(shè)、施工圖、消防、人防審查及工地后期服務(wù)）
意見(jiàn)回復(fù)時(shí)間以不影響工地施工進(jìn)度為準(zhǔn)，一般問(wèn)題不超過(guò)三天，復(fù)雜問(wèn)題不超過(guò)一周（特殊情況例外）。問(wèn)題答復(fù)統(tǒng)一匯總至項(xiàng)目負(fù)責(zé)人處。
3、 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)格式要求：
1） 目錄中的圖名要和圖紙中的圖名完全一致，注意文字、尺寸大小格式統(tǒng)一，文字說(shuō)明左右對(duì)齊，序號(hào)要連續(xù)，不要缺失或重復(fù)。
2） 同一套圖紙中中一般不要出現(xiàn)兩種以上的圖幅。
3） 各圖紙取名以后在各工程中要統(tǒng)一，形成本院的固定模式。例如平面圖去掉布置字樣，立面圖去掉軸字。詳細(xì)要求參見(jiàn)04J801《民用建筑工程建筑施工圖設(shè)計(jì)深度圖樣》。
4、 給我發(fā)電子版圖紙只要DWG，不要BAK等無(wú)用文件。給甲方提天正圖紙一般要轉(zhuǎn)化為T3格式，高版本天正甲方打不開(kāi)到時(shí)還要轉(zhuǎn)成低版本。
5、 我通過(guò)各種媒介發(fā)送給各位的信息收到后要及時(shí)回復(fù)。
6、 各工程根據(jù)項(xiàng)目所在地盡量使用當(dāng)?shù)氐氖〖?jí)標(biāo)準(zhǔn)圖集。
7、 因工作需要購(gòu)買規(guī)范、圖集、資料可與我商量后指定人員進(jìn)行購(gòu)買，完后到財(cái)務(wù)報(bào)銷，一般均購(gòu)買兩套，一套放大辦公室一套放總工室。
8、 建筑面積計(jì)算要嚴(yán)格準(zhǔn)確，遵照《建筑面積計(jì)算規(guī)則》，施工圖最終建筑面積和甲方最初的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)相差較大的情況為重大差錯(cuò)。
9、 商住樓：底部商業(yè)營(yíng)業(yè)廳與住宅組成的高層建筑，劃分到公共建筑。住宅下部帶營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)定性還是居住建筑。要明確區(qū)分商業(yè)營(yíng)業(yè)廳與營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)：住宅底部（地上）設(shè)置的百貨店、副食店、糧店、郵政所、儲(chǔ)蓄所、理發(fā)店等小型商業(yè)服務(wù)用房，該用房層數(shù)不超過(guò)二層、建筑面積不超過(guò)300㎡，即地上一和二層可以是上述小型商業(yè)服務(wù)用房，但地上二層是上述小型商業(yè)服務(wù)用房，則地上一層必須是上述小型商業(yè)服務(wù)用房。一層、二層上述小型商業(yè)服務(wù)用房建筑面積之和不能超過(guò)300㎡。采用耐火極限大于1.5h的樓板和耐火極限大于2.00h且不開(kāi)門窗洞口的隔墻與住宅和其它用房完全分隔，此處的其他用房也可以使上述小型商業(yè)服務(wù)用房，該用房和住宅的疏散樓梯和安全出口應(yīng)分別獨(dú)立設(shè)置并不得交叉也不能直接連通。
10、 建筑高度（高規(guī)）：建筑物室外地面到其檐口或屋面面層的高度，屋頂上的水箱間、電梯機(jī)房、排煙機(jī)房和樓梯出口小間等不計(jì)入建筑高度。
11、 建筑分類：高層建筑應(yīng)根據(jù)其使用性質(zhì)、火災(zāi)危險(xiǎn)性、疏散和補(bǔ)救難度等進(jìn)行分類。一類：十九層及十九層以上的普通住宅。二類：十層至十八層的普通住宅。
12、 一類高層建筑的耐火等級(jí)應(yīng)為一級(jí)，二類高層建筑的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。裙房的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。高層建筑地下室的耐火等級(jí)應(yīng)為一級(jí)。
13、 屋面防水等級(jí)及設(shè)防要求：I級(jí)：重要建筑和高層建筑，兩道防水設(shè)防。II級(jí)：一般建筑，一道防水設(shè)防�，F(xiàn)已取消各防水等級(jí)的使用年限要求，注意各種防水材料單獨(dú)使用及復(fù)合使用的最小厚度要求。
14、 地下室防水等級(jí)的適用范圍：一級(jí)：居住建筑地下用房、辦公用房、商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、檔案庫(kù)、通信工程、計(jì)算機(jī)房、電站控制室、配電問(wèn)和發(fā)電機(jī)房等，人防指揮工程、防水要求較高的人員掩蔽部。二級(jí)：地下車庫(kù)、空調(diào)機(jī)房、防水要求不高的庫(kù)房、一般人員掩蔽工程、水泵房等。防水等級(jí)一級(jí)，防水混凝土必選，再應(yīng)選一至兩種其它防水材料。防水等級(jí)二級(jí)，防水混凝土必選，再應(yīng)選一種其它防水材料。主體結(jié)構(gòu)的其他防水措施一般選用原則：①當(dāng)只選用一種材料時(shí)，宜選用柔性防水材料；當(dāng)選用兩種材料時(shí)，宜選用一剛一柔或兩柔的組合方式。②防水等級(jí)要求為一級(jí)時(shí)，一般應(yīng)選兩種其他防水材料；但在有些情況下 (如埋置深度不大或地下水位低時(shí))，如自粘性高分子防水卷材可只作為一種防水材料用。
15、 外保溫材料要求：還執(zhí)行《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫時(shí)規(guī)定》（公通［20xx］46號(hào)文件）。陜西只允許屋面用擠塑板，外墻不允許，主要是因?yàn)槭袌?chǎng)上再生料太多。民用建筑外保溫材料的燃燒性能宜為A級(jí)，且不應(yīng)低于B2級(jí)。
�。ㄒ唬┳≌ㄖ�(yīng)符合下列規(guī)定：
1、高度大于等于100m的建筑，其保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)。
2、高度大于等于60m小于100m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
3、高度大于等于24m小于60m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每?jī)蓪討?yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
4、高度小于24m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。其中，當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每三層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
�。ǘ┢渌裼媒ㄖ�(yīng)符合下列規(guī)定：
1、高度大于等于50m的建筑，其保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)。
2、高度大于等于24m小于50m的建筑，其保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)或B1級(jí)。其中，當(dāng)采用B1級(jí)保溫材料時(shí)，每?jī)蓪討?yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
3、高度小于24m的建筑，其保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B2級(jí)。其中，當(dāng)采用B2級(jí)保溫材料時(shí)，每層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
（三）幕墻式建筑應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、建筑高度大于等于24m時(shí)，保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)。
2、建筑高度小于24m時(shí)，保溫材料的燃燒性能應(yīng)為A級(jí)或B1級(jí)。其中，當(dāng)采用B1級(jí)保溫材料時(shí)，每層應(yīng)設(shè)置水平防火隔離帶。
耐火等級(jí)劃分比較詳細(xì)，有B3，B2，B1三個(gè)等級(jí)（A級(jí)就現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)沒(méi)辦法達(dá)到），其中B3級(jí)為普通板，即一點(diǎn)就著火，且火勢(shì)越來(lái)越大；B2級(jí)為緩慢燃燒級(jí)，即點(diǎn)著以后火勢(shì)不會(huì)變大，且滴落物不會(huì)引燃濾紙；B1級(jí)為離火窒息級(jí)，即離開(kāi)火源后自動(dòng)熄滅，或10秒內(nèi)熄滅。
對(duì)于屋頂基層采用耐火極限不小于1.00h的不燃燒體的'建筑，其屋頂?shù)谋夭牧喜粦?yīng)低于B2級(jí)；其他情況，保溫材料的燃燒性能不應(yīng)低于B1級(jí)。
屋頂與外墻交界處、屋頂開(kāi)口部位四周的保溫層，應(yīng)采用寬度不小于500mm的A級(jí)保溫材料設(shè)置水平防火隔離帶。 屋頂防水層或可燃保溫層應(yīng)采用不燃材料進(jìn)行覆蓋。
公消[20xx]65號(hào)：《關(guān)于進(jìn)一步明確民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)要求的通知》。從嚴(yán)執(zhí)行《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫行規(guī)定》（公通字[20xx]46號(hào)）第二條規(guī)定，民用建筑外保溫材料采用燃燒性能為A級(jí)的材料。
公消[20xx]350號(hào)：《關(guān)于民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》。經(jīng)研究，《關(guān)于進(jìn)一步明確民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)要求的通知》不再執(zhí)行。
16、 臺(tái)階及欄桿設(shè)計(jì)要求：
1）室內(nèi)臺(tái)階踏步數(shù)不應(yīng)少于2級(jí)，當(dāng)高差不足2級(jí)時(shí)，應(yīng)按坡道設(shè)置。
2）人流密集的場(chǎng)所臺(tái)階高度超過(guò)0.70m并側(cè)面臨空時(shí)，應(yīng)有防護(hù)設(shè)施。
3）臨空高度在24m以下時(shí)，欄桿高度不應(yīng)低于1.05m，臨空高度在24m及24m以上(包括中高層住宅)時(shí)，欄桿高度不應(yīng)低于1.10m。注：欄桿高度應(yīng)從樓地面或屋面至欄桿扶手頂面垂直高度計(jì)算，如底部有寬度大于或等于0.22m，且高度低于或等于0.45m的可踏部位，應(yīng)從可踏部位頂面起計(jì)算。
4）欄桿離樓面或屋面0.10m高度內(nèi)不宜留空。
5）住宅、托兒所、幼兒園、中小學(xué)及少年兒童專用活動(dòng)場(chǎng)所的欄桿必須采用防止少年兒童攀登的構(gòu)造，當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時(shí)，其桿件凈距不應(yīng)大于0.11m。
6）梯段改變方向時(shí)，扶手轉(zhuǎn)向端處的平臺(tái)最小寬度不應(yīng)小于梯段寬度，并不得小于1.20m，當(dāng)有搬運(yùn)大型物件需要時(shí)應(yīng)適量加寬。
7）室內(nèi)樓梯扶手高度自踏步前緣線量起不宜小于0.90m�？繕翘菥粋�(cè)水平扶手長(zhǎng)度超過(guò)0.50m時(shí)，其高度不應(yīng)小于1.05m。
8）注意要滿足各種類型建筑樓梯踏步最小寬度和最大高度要求。
17、 地下車庫(kù)設(shè)計(jì)要求：
1）地下汽車庫(kù)每個(gè)防火分區(qū)的最大允許建筑面積2000m2, 汽車庫(kù)內(nèi)設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，其防火分區(qū)的最大允許建筑面積可按規(guī)定增加一倍。
2）地下汽車庫(kù)，汽車坡道兩側(cè)應(yīng)用防火墻與停車區(qū)隔開(kāi)，坡道的出入口應(yīng)采用水幕、防火卷簾或設(shè)置甲級(jí)防火門等措施與停車區(qū)隔開(kāi)。當(dāng)汽車庫(kù)和汽車坡道上均設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，可不受此限。
3）汽車庫(kù)、修車庫(kù)的人員安全出口和汽車疏散出口應(yīng)分開(kāi)設(shè)置。設(shè)在工業(yè)與民用建筑內(nèi)的汽車庫(kù)，其車輛疏散出口應(yīng)與其他部分的人員安全出口分開(kāi)設(shè)置。
4）汽車庫(kù)室內(nèi)最遠(yuǎn)工作地點(diǎn)至樓梯間的距離不應(yīng)超過(guò)45m，當(dāng)設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，其距離不應(yīng)超過(guò)60m。
5）停車數(shù)少于100輛的地下汽車庫(kù)汽車疏散出口可設(shè)一個(gè)。
6）汽車疏散坡道的寬度不應(yīng)小于4m，雙車道不宜小于7m。
7）兩個(gè)汽車疏散出口之間的間距不應(yīng)小于10m；兩個(gè)汽車坡道毗鄰設(shè)置時(shí)應(yīng)采用防火隔墻隔開(kāi)。
8）停車車位尺寸及坡道通道尺寸要求平行停車車位尺寸2.4m x 6m，通道最小寬度3.8m。垂直停車車位尺寸2.4m x 5.3m，通道最小寬度5.5m。
坡道最小寬度曲線坡道還應(yīng)滿足小型車轉(zhuǎn)彎半徑不小于6.0m的要求。通過(guò)計(jì)算得知，曲線坡道內(nèi)徑最小約為4.0m，舒適內(nèi)徑約為5.5～6m。
9）地下車庫(kù)出入口數(shù)量及寬度要求停車數(shù)<50 輛：可設(shè)一條寬度不小于4.0 m的單行坡道出口（技術(shù)措施）；設(shè)計(jì)資料集要求25輛以上要兩個(gè)出入口。
停車數(shù)< 100輛：可設(shè)一條寬度不小于7.0 m的雙行坡道出口；
100輛≤停車數(shù)≤300輛：出入口不應(yīng)少于兩個(gè)；
300輛<停車數(shù)≤500輛：兩個(gè)出入口分開(kāi)設(shè)置，且寬度均不小于7.0 m；
500輛<停車數(shù)：應(yīng)設(shè)置不少于3個(gè)雙車道的出入口。
18、 消防控制室設(shè)計(jì)要求
1）《建規(guī)》：11.4.4 消防控制室的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定：
�。�1）單獨(dú)建造的消防控制室，其耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)；、
�。�2）附設(shè)在建筑物內(nèi)的消防控制室，宜設(shè)置在建筑物內(nèi)首層的靠外墻部位，亦可設(shè)置在建筑物的地下一層，但應(yīng)按本規(guī)范第7.2.5 條的規(guī)定與其它部位隔開(kāi)，并應(yīng)設(shè)置直通室外的安全出口；
（3）嚴(yán)禁與消防控制室無(wú)關(guān)的電氣線路和管路穿過(guò)；
（4）不應(yīng)設(shè)置在電磁場(chǎng)干擾較強(qiáng)及其它可能影響消防控制設(shè)備工作的設(shè)備用房附近。
2）《高規(guī)》：4.1.4 消防控制室宜設(shè)在高層建筑的首層或地下一層，且應(yīng)采用耐火極限不低于2.00h的隔墻和1.50h的樓板與其它部位隔開(kāi)，并應(yīng)設(shè)直通室外的安全出口。
3）《人民防空工程設(shè)計(jì)防火規(guī)范》：3.1.9消防控制室應(yīng)設(shè)置在地下一層，并應(yīng)鄰近直接通向(以下簡(jiǎn)稱直通)地面的安全出口；消防控制室可設(shè)置在值班室、變配電室等房間內(nèi)；當(dāng)?shù)孛娼ㄖO(shè)置有消防控制室時(shí)，可與地面建筑消防控制室合用。消防控制室的防火分隔應(yīng)符合本規(guī)范第4.2.4條的規(guī)定。
19、 人防設(shè)計(jì)要求：
防常規(guī)武器抗力級(jí)別5級(jí)和6級(jí)(以下分別簡(jiǎn)稱為常5級(jí)和常6級(jí))；防核武器抗力級(jí)別4級(jí)、4B級(jí)、5級(jí)、6級(jí)和6B級(jí)(以下分別簡(jiǎn)稱為核4級(jí)、核4B級(jí)、核5級(jí)、核6級(jí)和核6B級(jí))。
甲類防空地下室設(shè)計(jì)必須滿足其預(yù)定的戰(zhàn)時(shí)對(duì)核武器、常規(guī)武器和生化武器的各項(xiàng)防護(hù)要求。乙類防空地下室設(shè)計(jì)必須滿足其預(yù)定的戰(zhàn)時(shí)對(duì)常規(guī)武器和生化武器的各項(xiàng)防護(hù)要求。
一等人員掩蔽所，指戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持工作的政府機(jī)關(guān)、城市生活重要保障部門、重要廠礦企業(yè)和其它戰(zhàn)時(shí)有人員進(jìn)出要求的人員掩蔽工程。二等人員掩蔽所，指戰(zhàn)時(shí)留城的普通居民掩蔽所。
人員掩蔽工程和配套工程應(yīng)按下列規(guī)定劃分防護(hù)單元和抗爆單元：上部建筑層數(shù)為九層或不足九層(包括沒(méi)有上部建筑)的防空地下室應(yīng)按要求劃分防護(hù)單元和抗爆單元（人員掩蔽工程防護(hù)單元≤20xxm2，抗爆單元≤500m2）；上部建筑的層數(shù)為十層或多于十層(其中一部分上部建筑可不足十層或沒(méi)有上部建筑，但其建筑面積不得大于200m2)的防空地下室，可不劃分防護(hù)單元和抗爆單元(注：位于多層地下室底層的防空地下室，其上方的地下室層數(shù)可計(jì)入上部建筑的層數(shù))；相鄰抗爆單元之間應(yīng)設(shè)置抗爆隔墻。兩相鄰抗爆單元之間應(yīng)至少設(shè)置一個(gè)連通口。在連通口處抗爆隔墻的一側(cè)應(yīng)設(shè)置抗爆擋墻。不影響平時(shí)使用的抗爆隔墻，宜采用厚度不小于120mm的現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻或厚度不小于250mm的現(xiàn)澆混凝土墻。不利于平時(shí)使用的抗爆隔墻和抗爆擋墻均可在臨戰(zhàn)時(shí)構(gòu)筑。臨戰(zhàn)時(shí)構(gòu)筑的抗爆隔墻和抗爆擋墻，其墻體的材料和厚度應(yīng)符合下列規(guī)定：
�。�1）采用預(yù)制鋼筋混凝土構(gòu)件組合墻時(shí)，其厚度不應(yīng)小于120mm，并應(yīng)與主體結(jié)構(gòu)連接牢固；
�。�2）采用砂袋堆壘時(shí)，墻體斷面宜采用梯形，其高度不宜小于1.80m，最小厚度不宜小于500mm。
上部建筑為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的甲類防空地下室，其頂板底面不得高出室外地平面。
防空地下室的每個(gè)防護(hù)單元不應(yīng)少于兩個(gè)出入口(不包括豎井式出入口、防護(hù)單元之間的連通口)，其中至少有一個(gè)室外出入口(豎井式除外)。戰(zhàn)時(shí)主要出入口應(yīng)設(shè)在室外出入口。(符合第3.3.2條規(guī)定的防空地下室除外)。
當(dāng)電梯通至地下室時(shí)，電梯必須設(shè)置在防空地下室的防護(hù)密閉區(qū)以外。
擴(kuò)散室內(nèi)應(yīng)設(shè)地漏或集水坑。
防空地下室戰(zhàn)時(shí)主要出入口的防護(hù)密閉門外通道內(nèi)以及進(jìn)風(fēng)口的豎井或通道內(nèi)，應(yīng)設(shè)置洗消污水集水坑。
人員掩蔽工程等在進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)中設(shè)有濾毒通風(fēng)的防空地下室，應(yīng)在其清潔區(qū)內(nèi)的進(jìn)風(fēng)口附近設(shè)置防化通信值班室。 平戰(zhàn)結(jié)合的防空地下室中，下列各項(xiàng)應(yīng)在工程施工、安裝時(shí)一次完成：
——現(xiàn)澆的鋼筋混凝土和混凝土結(jié)構(gòu)、構(gòu)件；
——戰(zhàn)時(shí)使用的及平戰(zhàn)兩用的出入口、連通口的防護(hù)密閉門、密閉門；
——戰(zhàn)時(shí)使用的及平戰(zhàn)兩用的通風(fēng)口防護(hù)設(shè)施；
——戰(zhàn)時(shí)使用的給水引入管、排水出戶管和防爆波地漏。
防空地下室的防水設(shè)計(jì)不應(yīng)低于《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》規(guī)定的防水等級(jí)的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
防空地下室的頂板不應(yīng)抹灰。平時(shí)設(shè)置吊頂時(shí)，應(yīng)采用輕質(zhì)、堅(jiān)固的龍骨，吊頂飾面材料應(yīng)方便拆卸。
人防工程內(nèi)應(yīng)采用防火墻劃分防火分區(qū)，當(dāng)采用防火墻確有困難時(shí)，可采用防火卷簾等防火分隔設(shè)施分隔，防火分區(qū)劃分應(yīng)符合下列要求：1防火分區(qū)應(yīng)在各安全出口處的防火門范圍內(nèi)劃分；2水泵房、污水泵房、水池、廁所、盥洗間等無(wú)可燃物的房間，其面積可不計(jì)入防火分區(qū)的面積之內(nèi)；3與柴油發(fā)電機(jī)房或鍋爐房配套的水泵間、風(fēng)機(jī)房、儲(chǔ)油間等，應(yīng)與柴油發(fā)電機(jī)房或鍋爐房一起劃分為一個(gè)防火分區(qū)；4防火分區(qū)的劃分宜與防護(hù)單元相結(jié)合。 丙、丁、戊類物品庫(kù)房的防火分區(qū)允許最大建筑面積應(yīng)符合（丁500 m2、戊1000 m2）規(guī)定。當(dāng)設(shè)置有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)時(shí)，允許最大建筑面積可增加1倍；局部設(shè)置時(shí)，增加的面積可按該局部面積的1倍計(jì)算。 人防工程的耐火等級(jí)應(yīng)為一級(jí)，其出入口地面建筑物的耐火等級(jí)不應(yīng)低于二級(jí)。
位于防火分區(qū)分隔處安全出口的門應(yīng)為甲級(jí)防火門：當(dāng)使用功能上確實(shí)需要采用防火卷簾分隔時(shí)，應(yīng)在其旁設(shè)置與相鄰防火分區(qū)的疏散走道相通的甲級(jí)防火門。
用防護(hù)門、防護(hù)密閉門、密閉門代替甲級(jí)防火門時(shí)，其耐火性能應(yīng)符合甲級(jí)防火門的要求且不得用于平戰(zhàn)結(jié)合公共場(chǎng)所的安全出口處。
建筑面積不大于500m2，且室內(nèi)地面與室外出入口地坪高差不大于10m，容納人數(shù)不大于30人的防火分區(qū)，當(dāng)設(shè)置有僅用于采光或進(jìn)風(fēng)用的豎井，且豎井內(nèi)有金屬梯直通地面、防火分區(qū)通向豎井處設(shè)置有不低于乙級(jí)的常閉防火門時(shí)，可只設(shè)置一個(gè)通向室外、直通室外的疏散樓梯間或避難走道的安全出口；也可設(shè)置一個(gè)與相鄰防火分區(qū)相通的防火門。
建筑面積不大于200m2，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過(guò)3人的防火分區(qū)，可只設(shè)置一個(gè)通向相鄰防火分區(qū)的防火門。 房間建筑面積不大于50m2，且經(jīng)常停留人數(shù)不超過(guò)15人時(shí)，可設(shè)置一個(gè)疏散出口。
安全疏散距離應(yīng)滿足下列規(guī)定：1房間內(nèi)最遠(yuǎn)點(diǎn)至該房間門的距離不應(yīng)大于15m；2房間門至最近安全出口的最大
距離：醫(yī)院應(yīng)為24m；旅館應(yīng)為30m；其他工程應(yīng)為40m。位于袋形走道兩側(cè)或盡端的房間，其最大距離應(yīng)為上述相應(yīng)距離的一半。
安全出口和疏散樓梯凈寬≥1.10 m，單面布置房間疏散走道凈寬≥1.20 m。
20、 商店建筑設(shè)計(jì)
營(yíng)業(yè)部分設(shè)置的自動(dòng)扶梯應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、自動(dòng)扶梯傾斜部分的水平夾角應(yīng)等于或小于30°；
二、自動(dòng)扶梯上下兩端水平部分3m范圍內(nèi)不得兼作它用；
三、當(dāng)只設(shè)單向自動(dòng)扶梯時(shí)，附近應(yīng)設(shè)置相配伍的樓梯。
綜合性建筑的商店部分應(yīng)采用耐火極限不低于3h的隔墻和耐火極限不低于1.50h的非燃燒體樓板與其它建筑部分隔開(kāi)；商店部分的安全出口必須與其它建筑部分隔開(kāi)。商店?duì)I業(yè)廳的每一防火分區(qū)安全出口數(shù)目不應(yīng)少于兩個(gè)；營(yíng)業(yè)廳內(nèi)任何一點(diǎn)至最近安全出口直線距離不宜超過(guò)20m。
�。ńㄒ�(guī)、高規(guī)不宜超過(guò)30米，按30米執(zhí)行）。
商業(yè)作為高層建筑的裙房一般為封閉樓梯間，近期審圖有提高為防煙樓梯間的現(xiàn)象。高層正投影下部布置的商業(yè)疏散樓梯一定要為防煙樓梯間。
21、 消防電梯：消防電梯井、機(jī)房與相鄰其它電梯井、機(jī)房之間，應(yīng)采用耐火極限不低于2.00h的隔墻隔開(kāi)，當(dāng)在隔墻上開(kāi)門時(shí)，應(yīng)設(shè)甲級(jí)防火門。機(jī)房要求。
設(shè)計(jì)方案 2
（一）教學(xué)策略的特點(diǎn)
1、明確的針對(duì)性。策略化的教學(xué)是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際、教材特點(diǎn)，教學(xué)方法、教學(xué)手段及教學(xué)程序等教學(xué)諸因素和諧統(tǒng)一的最佳設(shè)計(jì)。
2、典型的靈活性，即不具有規(guī)定性和刻板性。為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可以采用各種可供使用的教學(xué)組織形式、方法、程序、手段等，在教學(xué)過(guò)程中，還將根據(jù)需要不斷改變和調(diào)整。
3、沒(méi)有任何單一的策略能夠適用于所有的教學(xué)情形。
4、教學(xué)活動(dòng)程序、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式等都是教學(xué)策略的載體。沒(méi)有教學(xué)方法、教學(xué)形式以及教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)策略只是空中樓閣。選擇、調(diào)節(jié)、監(jiān)控、創(chuàng)造等都要依據(jù)這些因素。所以有效的教學(xué)需要提供可供選擇的多種教學(xué)方法、教學(xué)形式等，以便制定不同的教學(xué)策略，完成不同的教學(xué)目標(biāo)。
（二）教學(xué)策略的種類
1、主導(dǎo)式教學(xué)策略
教師給學(xué)生提出教學(xué)目標(biāo)，組織、提煉教學(xué)內(nèi)容，安排教學(xué)順序，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，替學(xué)生處理教學(xué)信息。這種教學(xué)策略在傳統(tǒng)教學(xué)中比較常用。
優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）教師能在教學(xué)中隨機(jī)增刪、調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容和節(jié)奏；
�。�2）教學(xué)校率高，能使學(xué)生在短期內(nèi)學(xué)習(xí)較多的教學(xué)信息；
�。�3）對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備有限和學(xué)習(xí)策略不佳的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以獲得成功的學(xué)習(xí)。
不足：
（1）學(xué)生自身智力投入相對(duì)少，信息處理的深度不夠，因此，學(xué)習(xí)效果不好；
（2）教學(xué)安排過(guò)于周密，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)較為被動(dòng)，因而難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、自學(xué)式教學(xué)策略
學(xué)生自己產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行組織，安排學(xué)習(xí)順序等，并鼓勵(lì)學(xué)生從教學(xué)中建構(gòu)具有個(gè)人特有風(fēng)格的學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，學(xué)生自己安排和控制學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中處于主動(dòng)地位。
優(yōu)點(diǎn)：
(1)可以積極地把信息與他們自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)，對(duì)信息的處理過(guò)程主動(dòng)深入，因此，學(xué)習(xí)效果較好；
(2)允許學(xué)生自主地設(shè)計(jì)、實(shí)踐和改善他們的學(xué)習(xí)策略，從而可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；
(3)產(chǎn)生式教學(xué)策略主要出自學(xué)生自己，因此，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)策略的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等。
不足：
（1）往往可能對(duì)自身的學(xué)習(xí)能力估量出入太大，導(dǎo)致認(rèn)知超載或情緒低落，或是花費(fèi)太多的時(shí)間。
（2）學(xué)習(xí)的成功與否太多依賴于學(xué)生先前已具有的知識(shí)和學(xué)習(xí)策略的廣度，對(duì)差生的學(xué)習(xí)不利。
�。ㄈ┙虒W(xué)策略的載體教學(xué)活動(dòng)程序、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式
1、常用教學(xué)活動(dòng)程序有：
傳遞――接受（激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)――復(fù)習(xí)舊課――講授新課――鞏固運(yùn)用――檢查），它在教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)久不衰，可以用最短的時(shí)間內(nèi)快速地掌握較多的知識(shí)，但學(xué)生在此教學(xué)活動(dòng)中是被動(dòng)接受、教師灌輸。
引導(dǎo)――發(fā)現(xiàn)（問(wèn)題――假設(shè)――驗(yàn)證――結(jié)論），教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種認(rèn)識(shí)上的困難情境，使學(xué)生產(chǎn)生解決此困難得欲望，然后主動(dòng)去思考面臨的問(wèn)題，在教師的`指導(dǎo)下學(xué)生提出解決問(wèn)題的各種可行方案，產(chǎn)生假設(shè)，獨(dú)立運(yùn)用各種思維操作驗(yàn)證假設(shè)正確與否，得到正確結(jié)論。此活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，也“會(huì)學(xué)”，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，但學(xué)生需有一定的先前經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備，即我們常說(shuō)的“基礎(chǔ)”要好。
示范――模仿（定向――隨從練習(xí)――自主性練習(xí)――遷移），這種教學(xué)活動(dòng)歷史久遠(yuǎn)，是教學(xué)中最為基本的程序之一，適用于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教師在“定向”階段要向?qū)W生演示學(xué)生要掌握的行為技能的具體動(dòng)作及操作原理，在“隨從性練習(xí)”階段，教師引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作分解，學(xué)生作模仿練習(xí)，在“自主性練習(xí)”階段，學(xué)習(xí)者反復(fù)練習(xí)，使技能達(dá)到熟練。在“遷移”階段，學(xué)生利用已經(jīng)熟練掌握的技能，解決實(shí)際問(wèn)題。這一教學(xué)活動(dòng)程序是我們現(xiàn)在應(yīng)用較廣泛的。
情境――陶冶（創(chuàng)設(shè)情境――參與各種活動(dòng)――總結(jié)轉(zhuǎn)化）。教師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)形象的場(chǎng)景，可通過(guò)語(yǔ)言的描繪，也可實(shí)物演示，用音樂(lè)來(lái)渲染，來(lái)激勵(lì)學(xué)生的情緒，然后教師組織學(xué)生加入活動(dòng)，使學(xué)習(xí)潛移默化地進(jìn)行，最后學(xué)生在教師的啟發(fā)總結(jié)中領(lǐng)悟到所學(xué)內(nèi)容的情感基調(diào)，達(dá)到陶冶情操、培養(yǎng)人格的目的。
2、常用的教學(xué)方法有：（把它分類，是為了使各類教學(xué)目標(biāo)都能有相應(yīng)的教學(xué)方法保證其得以實(shí)現(xiàn)，而不至于某些目標(biāo)在教學(xué)設(shè)計(jì)中被忽視）
與認(rèn)知目標(biāo)有關(guān)的：講授法、演示法、談話法、討論法、練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)法等。
與獲得動(dòng)作技能有關(guān)的：示范――模仿；練習(xí)――反饋等。
與情感領(lǐng)域有關(guān)的學(xué)習(xí)：強(qiáng)化法、情境教育法等
面對(duì)多種多樣的教學(xué)方法，應(yīng)當(dāng)如何選擇和如何將它們有機(jī)地組合在一起，是我們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)策略是不得不考慮的一個(gè)重要問(wèn)題。各種教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)使用更能達(dá)到事半功倍的效果。
3、教學(xué)組織形式：是教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中教師和學(xué)生的組織方式及教學(xué)時(shí)間和空間的安排方式。采用合理的教學(xué)組織形式，有助于提高教學(xué)工作的效率，并使種種有效的教學(xué)方法、手段得以在相應(yīng)的組織形式中運(yùn)用。不同的教學(xué)方法、手段只有運(yùn)用于相應(yīng)得教學(xué)組織形式中，才能充分發(fā)揮其效用。常用形式有：集體授課式、小組學(xué)習(xí)式、個(gè)別化教學(xué)。
設(shè)計(jì)方案 3
1、 設(shè)計(jì)目的
1.1需求分析
在信息飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息化管理系統(tǒng)以信息量大、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、速度快、管理全面等優(yōu)點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活得到廣泛地應(yīng)用并不斷的更新。前面說(shuō)了電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物，它是指在電子網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)行商品買賣和服務(wù)交易的過(guò)程。電子商務(wù)包括3類商務(wù)交易：第1類是指發(fā)生在企業(yè)和消費(fèi)者之間的交易；第2類是指發(fā)生在企業(yè)和企業(yè)之間的交易，從事這種電子商務(wù)形式的企業(yè)對(duì)消費(fèi)者說(shuō)是不可見(jiàn)的；第3類是指消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的交易。
護(hù)膚品品管理系統(tǒng)是建立在企業(yè)與消費(fèi)者之間的交易，用戶可以在此上方便、快捷地查找到所需的化妝品信息，并可以足不出戶的購(gòu)買到商品。
1.2系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
1.1.1可行性分析
�。�1）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有助于企業(yè)降低成本。企業(yè)成本包括業(yè)務(wù)管理成本和銷售成本兩部分。
①降低營(yíng)銷及相關(guān)業(yè)務(wù)管理成本費(fèi)用。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)降低管理中的交通、通訊、人工、財(cái)務(wù)、辦公室租金與成本費(fèi)用，可最大限度提高管理效益，利用互聯(lián)網(wǎng)可以降低營(yíng)銷過(guò)程中促銷這一環(huán)節(jié)的成本。許多實(shí)體企業(yè)和實(shí)體店也紛紛開(kāi)始轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)，以節(jié)省管理成本。具體實(shí)現(xiàn)在：
a、利用互聯(lián)網(wǎng)可以降低交通和通訊費(fèi)用；
b、降低人工費(fèi)用；
c、降低企業(yè)財(cái)務(wù)費(fèi)用；
d、降低辦公室租金。
�、诮档弯N售成本費(fèi)用。銷售對(duì)已企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的，一個(gè)好的企業(yè)必定有一個(gè)較好的銷售業(yè)績(jī)。因此許多企業(yè)不惜將巨額費(fèi)用投入銷售環(huán)節(jié)，也導(dǎo)致許多企業(yè)對(duì)銷售成本不堪重負(fù)，銷售成本要有銷售人員費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)用、銷售管理費(fèi)用、廣告費(fèi)用等�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給企業(yè)帶來(lái)了新的銷售模式和管理模式，如網(wǎng)上直銷（網(wǎng)上訂貨）和網(wǎng)上促銷等新的銷售模式和管理方式，大大降低了銷售成本。
2、的作用
隨著目前生活節(jié)奏不斷加快，足不出戶的網(wǎng)上購(gòu)物已成為了人們所鐘愛(ài)的一種購(gòu)物方式，因此，將18—28歲的用戶作為目標(biāo)用戶群，制作一個(gè)功能簡(jiǎn)便，收費(fèi)較低的化妝品銷售，用來(lái)滿足用戶的需求。美不僅是一種外在的表現(xiàn)，更是一種生活態(tài)度，因此，本的宗旨是不美不活。
3、內(nèi)容的規(guī)劃
本以構(gòu)建化妝品銷售平臺(tái)為主要工作重心，還包括首頁(yè)、品牌介紹、全部商品、彩妝專區(qū)、明星產(chǎn)品、優(yōu)惠專區(qū)、會(huì)員中心，登陸注冊(cè)等欄目。
�。�1） 首頁(yè)：提供最新的產(chǎn)品、會(huì)員登陸、優(yōu)惠產(chǎn)品等。
�。�2） 品牌介紹：為了讓用戶更好的了解我們的品牌。
�。�3） 全部商品：包括護(hù)膚品，彩妝等。
�。�4） 彩妝專區(qū)：方便用戶更快的搜索商品信息。
�。�5） 明星產(chǎn)品：帶領(lǐng)一股時(shí)尚潮流。
�。�6） 優(yōu)惠專區(qū)：不用節(jié)假日的優(yōu)惠活動(dòng)。
�。�7） 會(huì)員中心：用戶可進(jìn)行在線注冊(cè)，免費(fèi)成為會(huì)員。注冊(cè)成為會(huì)員后，可以 再的入口位置進(jìn)行登錄。
（8） 聊天室：為了讓用戶更好的.交流。
4、主要功能
4.1前臺(tái)實(shí)現(xiàn)功能新用戶注冊(cè)。
4.2后臺(tái)實(shí)現(xiàn)功能
�、儆脩糇�(cè)信息管理。
②商品信息管理。
③訂購(gòu)系統(tǒng)管理。
�、苡脩粼L問(wèn)統(tǒng)計(jì)。
5、風(fēng)格規(guī)劃
“不美不活”經(jīng)營(yíng)化妝品，主要以個(gè)年齡層的女性，特別是女大學(xué)生為消費(fèi)群體，本采用綠色為主題基調(diào)，體現(xiàn)純天然的美，精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的logo和banner，給首次瀏覽本的用戶留下深刻印象，總體顏色趨于自然，用戶的注意力會(huì)被這種純天然的感覺(jué)給吸引到產(chǎn)品的圖片上。簡(jiǎn)介流暢的框架設(shè)計(jì)配以化妝品主題相吻合的綠色色彩方案，不僅可以讓更加美觀，更重要的是讓用戶對(duì)本產(chǎn)品放心，使用出天然的配方，沒(méi)有添加化學(xué)成分，使用戶對(duì)本的產(chǎn)品更加信任，從而使產(chǎn)品銷售提高。
設(shè)計(jì)方案 4
一、題目
永川區(qū)xx中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)
二、目的和要求
通過(guò)本次設(shè)計(jì)學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計(jì)，進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理，了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法。
三、設(shè)計(jì)條件
1.建設(shè)地點(diǎn)
學(xué)校位于永川區(qū)新城。房間名稱與使用面積表參考表
2.建筑標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）規(guī)模：層數(shù)：3-5層；面積大于3500
�。�2）層高：教學(xué)用房、辦公用房。
（3）耐火等級(jí)：二級(jí)。
�。�4）結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)；
（5）衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)室內(nèi)廁所（水沖式），教職工廁所與學(xué)生廁所分設(shè)，男女學(xué)生比例為1：1，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標(biāo)應(yīng)符合下列規(guī)定：女生按每25人設(shè)一個(gè)人便器(或者說(shuō)1100mm長(zhǎng)小便槽計(jì)算，每90人應(yīng)設(shè)一個(gè)洗手盆（或者600mm長(zhǎng)盥洗槽），廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)污水池和地漏。
（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學(xué)生自定。
�。�7）結(jié)構(gòu)抗震按7°設(shè)防設(shè)計(jì)。
四、設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求
完成下列內(nèi)容：平面圖底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面，比例1：100。
（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設(shè)備及主要家具布置，注明房間名稱。
�。�2）確定門窗的大小位置，表示門的'開(kāi)啟方向。
�。�3）表示樓梯的踏步、平臺(tái)及上下行指示線。
（4）標(biāo)注三道外部尺寸（總尺寸和軸線尺寸及門窗尺寸）和必要的內(nèi)部尺寸。
�。�5）標(biāo)注剖切符號(hào)，注寫圖名和比例。屋頂平面圖比例1：100
設(shè)計(jì)方案 5
一、挖掘教材資源，適時(shí)進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展教育
在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中有豐富的環(huán)境教育素材，教師在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地挖掘教材資源，選擇有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的、形象生動(dòng)的素材，充分發(fā)揮環(huán)保素材的教育意義。在傳授數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，在其中滲透環(huán)境保護(hù)知識(shí)，潛移默化地對(duì)學(xué)生實(shí)施可持續(xù)發(fā)展教育。
1.保護(hù)水資源。例題：一個(gè)滴水水龍頭每天會(huì)浪費(fèi)掉1.5千克的水，那么每年大約會(huì)浪費(fèi)多少水？
2.吸煙的害處。例題：2012年某國(guó)由于吸煙造成的死亡是32520人，是機(jī)動(dòng)車引起死亡的12倍，那么由于吸煙造成的死亡人數(shù)比機(jī)動(dòng)車引起的死亡人數(shù)多多少？
3.愛(ài)護(hù)樹(shù)木。例題：①山上種有柏樹(shù)和松樹(shù)，其中柏樹(shù)有210課，比松樹(shù)少90棵，那么山上有多少棵松樹(shù)？②1公頃森林在生長(zhǎng)季節(jié)內(nèi)5天能夠吸收4.5噸的二氧化碳，那么800平方米的森林每天能夠吸收多少二氧化碳？
4.水土流失的嚴(yán)重性。例題：①地球上每天有800萬(wàn)噸的水土流失，這些流失的水土如果用能裝10噸的卡車來(lái)運(yùn)，需要多少輛能運(yùn)完？②每輛卡車長(zhǎng)度是8米，如果將這些車排列起來(lái)，總長(zhǎng)度是多少？
在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)800萬(wàn)噸流失的水土需要80萬(wàn)輛卡車才能運(yùn)完，這些量化信息就會(huì)使學(xué)生感到驚訝，感受到水土流失的嚴(yán)重性。
此外，除了教材中已有的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展教育素材，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)和小學(xué)數(shù)學(xué)有關(guān)的環(huán)境知識(shí)，尋求數(shù)學(xué)知識(shí)中包含的環(huán)境問(wèn)題，將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與可持續(xù)發(fā)展教育有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。
二、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，感受環(huán)保的重要性
在教學(xué)“的面積”這一內(nèi)容時(shí)，可將學(xué)生進(jìn)行分組，讓學(xué)生先上網(wǎng)收集校園綠化設(shè)計(jì)的資料，調(diào)查可進(jìn)一步進(jìn)行綠化的地點(diǎn)，設(shè)計(jì)出校園綠化方案，并計(jì)算出校園綠化所需的成本，最后由每組派代表向全班做方案介紹。
1.校園綠化方案設(shè)計(jì)過(guò)程。①分組確定校園里所需綠化的地方。②指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)查找出適合種植的植物資料。③充分運(yùn)用所學(xué)的圖形知識(shí)，設(shè)計(jì)出綠化方案，并分別計(jì)算各類植物的種植面積。④根據(jù)每種植物的價(jià)格，計(jì)算出整個(gè)綠化過(guò)程所需的`成本。
2.各小組派出代表展示綠化。在數(shù)學(xué)課堂上，各小組分別展示綠化設(shè)計(jì)圖，并介紹本組的校園綠化方案。再在各組間互相討論，評(píng)出哪種綠化方案能使校園最美麗，哪種方案最經(jīng)濟(jì)合理。教師可指導(dǎo)學(xué)生將所有綠化方案集合起來(lái)，辦成�？�，進(jìn)行全校展覽。
三、利用廢物制作綠色學(xué)具，強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展意識(shí)
在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能使環(huán)境知識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念貼近學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生能更好地了解如何在生活中保護(hù)環(huán)境。如，讓學(xué)生知道生活中的廢物是如何產(chǎn)生的，如何減少?gòu)U物的出現(xiàn)；讓學(xué)生了解哪些廢物是不可再利用的，哪些廢物是可以再利用、可以反復(fù)使用的。引導(dǎo)學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)時(shí)，主動(dòng)、仔細(xì)地觀察，積極思考，利用一些廢棄物制作學(xué)具，變廢為寶，這樣既能提高教學(xué)效率，又能將可持續(xù)發(fā)展觀念貫穿于數(shù)學(xué)課堂中。這樣的課堂活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生參與的積極性與主動(dòng)性，還可在培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提高空間想象力的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。
在教學(xué)“圓柱體體積”時(shí)，可指導(dǎo)學(xué)生收集廢棄的易拉罐作為學(xué)具使用；在教學(xué)“長(zhǎng)方體和正方體”時(shí)，可讓學(xué)生在課余時(shí)間收集廢棄的火柴盒、飲料盒、牙膏盒等作為學(xué)具。還可開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的討論，讓學(xué)生意識(shí)到自己在實(shí)際生活中不自覺(jué)地在制造污染，破壞環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，在生活與學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意節(jié)約資源，減少?gòu)U物的出現(xiàn)，避免廢棄物污染對(duì)周圍環(huán)境造成的影響。這樣的教學(xué)實(shí)踐在提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，可以強(qiáng)化學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
設(shè)計(jì)方案 6
一、現(xiàn)行薪酬政策存在和需要解決的主要問(wèn)題
公司現(xiàn)階段實(shí)行“崗位工資+績(jī)效獎(jiǎng)金”結(jié)構(gòu)的薪酬管理體系，雖在薪資結(jié)構(gòu)中有“浮動(dòng)工資”項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，可在實(shí)際操作中并沒(méi)按要求對(duì)各崗位實(shí)行考核，這樣浮動(dòng)工資也就變成了固定工資，因此，現(xiàn)階段員工的薪資均屬固定薪資。這種薪酬體系缺乏激勵(lì)機(jī)制，且對(duì)同崗薪資而言，平均主義思想嚴(yán)重，有點(diǎn)吃“大鍋飯”的現(xiàn)象，隨即產(chǎn)生：
�。�1）想留的人留不住，不想留的人一個(gè)也不走；
�。�2）員工工作積極性低的問(wèn)題。隨著公司的不斷發(fā)展壯大，目前的薪酬制度已無(wú)法適應(yīng)，需要建立一套新型的、科學(xué)的薪酬體系，以發(fā)揮薪酬的最佳激勵(lì)效果。
二、現(xiàn)行薪酬政策存在和需要解決的主要問(wèn)題
如何在原有薪酬體系之下設(shè)計(jì)出行之有效的激勵(lì)約束機(jī)制？
對(duì)不同職系如何設(shè)計(jì)有針對(duì)性的薪酬管理模式？
如何處理按資分配和按勞分配的結(jié)構(gòu)比例關(guān)系？避免“大鍋飯”的問(wèn)題？
如何打破身份界線，統(tǒng)一設(shè)計(jì)薪酬體系，向企業(yè)崗位工資制轉(zhuǎn)變？
如何將個(gè)人收入與公司業(yè)績(jī)、部門績(jī)效和個(gè)人績(jī)效掛鉤，發(fā)揮績(jī)效考核管理驅(qū)動(dòng)作用？
三、薪酬方案設(shè)計(jì)的總體思路、原則和步驟
1、基本原則
�。ㄒ唬┖侠砝_(kāi)收入差距，優(yōu)化分配結(jié)構(gòu)，工資報(bào)酬向重點(diǎn)部門、關(guān)鍵崗位、骨干員工及一線人員傾斜，向持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值的員工傾斜。
�。ǘ﹫�(jiān)持工資分配與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益掛鉤的原則。員工的收入與企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)緊密相連，充分調(diào)動(dòng)員工積極性、創(chuàng)造性。
（三）員工收入與崗位職責(zé)、績(jī)效考核掛鉤，形成以工作業(yè)績(jī)定薪酬的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。
2、總體思路
統(tǒng)一薪酬管理體系，增強(qiáng)激勵(lì)力度，強(qiáng)化崗位管理，突出績(jī)效驅(qū)動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)提供有力支撐。
四、設(shè)計(jì)的基本原則
1、同等業(yè)績(jī)條件下總體收入水平不降低
改制后，資本分配成為股東員工收入的重要組成部分，這一分配形式的變化必然帶來(lái)分配結(jié)構(gòu)的調(diào)整；但無(wú)論分配結(jié)構(gòu)如何調(diào)整，只是分配方式和個(gè)人財(cái)富形態(tài)的.變化，在同等業(yè)績(jī)條件下，總體收入不因收入結(jié)構(gòu)的調(diào)整而降低。
2、效益目標(biāo)導(dǎo)向
薪酬設(shè)計(jì)堅(jiān)持公司效益目標(biāo)導(dǎo)向，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的激勵(lì)和驅(qū)動(dòng)機(jī)制，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)公司全體員工的積極性為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
3、崗位價(jià)值導(dǎo)向
由身份管理和崗位管理相結(jié)合向以崗位管理為主轉(zhuǎn)變，綜合考慮各崗位在公司內(nèi)的影響范圍、責(zé)任大小、工作強(qiáng)度、工作難度、任職條件、工作條件等因素，確定崗位價(jià)值，根據(jù)崗位價(jià)值確定崗位薪酬。
4、市場(chǎng)價(jià)格導(dǎo)向
根據(jù)崗位價(jià)值結(jié)合人才市場(chǎng)價(jià)格，合理確定各層級(jí)薪酬水平。
5、崗位績(jī)效導(dǎo)向
嚴(yán)格實(shí)行工效掛鉤，員工實(shí)際薪酬水平要與公司總體效益掛鉤、與部門績(jī)效水平掛鉤、與個(gè)人實(shí)際業(yè)績(jī)掛鉤。
五、薪酬方案設(shè)計(jì)的基本步驟
1、職系劃分和薪酬模式選擇
崗位總體上劃為五大職系：管理、技術(shù)、銷售、生產(chǎn)操作職系和勤務(wù)職系。不同職系對(duì)應(yīng)的薪酬模式為：管理、技術(shù)職系采用崗位工資制；銷售人員采用銷售提成制或崗位工資制；直接生產(chǎn)人員采用計(jì)時(shí)計(jì)件工資制或崗位工資制；輔助生產(chǎn)崗位、勤務(wù)崗位采用崗位工資制、包干工資、計(jì)量工資、協(xié)議承包制等多種形式。
2、確定薪酬總額
通過(guò)確定薪酬總額水平，一方面為公司薪酬標(biāo)準(zhǔn)的重新確定提供依據(jù)，另一方面為部門績(jī)效工資掛鉤確定相應(yīng)績(jī)效工資基數(shù)。具體確定方式見(jiàn)后頁(yè)。
3、確定薪酬標(biāo)準(zhǔn)
崗位工資制的崗位，進(jìn)行崗位價(jià)值評(píng)估，確定各崗位的相對(duì)價(jià)值，并通過(guò)統(tǒng)計(jì)回歸分析等技術(shù)方法，量化為能直接體現(xiàn)崗位價(jià)值的薪點(diǎn)。銷售提成制的崗位，應(yīng)合理確定其提成政策；計(jì)件計(jì)時(shí)工資制的崗位，應(yīng)統(tǒng)一規(guī)范其計(jì)件計(jì)時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)；包干工資制的崗位，應(yīng)合理核定包干工資額度。
4、薪酬結(jié)構(gòu)及掛鉤機(jī)制設(shè)計(jì)
針對(duì)不同薪酬模式設(shè)計(jì)相應(yīng)的薪酬結(jié)構(gòu)，包括薪酬組合單元的選擇，各組合單元的比例，工效掛鉤的機(jī)制設(shè)計(jì)等要素。薪酬組合單元中的績(jī)效工資與年度獎(jiǎng)金進(jìn)行工效掛鉤機(jī)制設(shè)計(jì)，體現(xiàn)公司效益導(dǎo)向原則，提高薪酬水平的激勵(lì)作用。
5、薪酬方案測(cè)算
在上述工作基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)薪酬方案進(jìn)行測(cè)算，檢驗(yàn)其“激勵(lì)性、公平性、可操作性”。
6、薪酬管理設(shè)計(jì)
薪酬管理設(shè)計(jì)主要涉及薪酬方案實(shí)施的套檔套級(jí)，整體薪酬水平調(diào)整以及個(gè)別員工薪酬調(diào)整的管理。
設(shè)計(jì)方案 7
旅游設(shè)計(jì)方案是旅游行業(yè)中非常關(guān)鍵的部分，它是為游客提供最佳旅游體驗(yàn)的重要工具。一個(gè)好的旅游設(shè)計(jì)方案可以吸引更多的游客，提高游客體驗(yàn)，創(chuàng)造更多的收益。在這篇文檔中，我將會(huì)介紹旅游設(shè)計(jì)方案的基本概念，以及如何設(shè)計(jì)一個(gè)成功的旅游設(shè)計(jì)方案。
旅游設(shè)計(jì)方案的基本概念
旅游設(shè)計(jì)方案是指旅游行業(yè)中提供旅游服務(wù)所采用的計(jì)劃和方案。它包含了從目的地選擇，行程設(shè)計(jì)，交通安排，住宿安排，餐飲安排等方面。一個(gè)成功的旅游設(shè)計(jì)方案應(yīng)該能夠滿足游客的需求和期望，提供一個(gè)愉快和難忘的旅游體驗(yàn)。
旅游設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)流程
旅游設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)流程是從目標(biāo)設(shè)定開(kāi)始，然后是目的地選擇，行程設(shè)計(jì)，交通安排，住宿安排和餐飲安排等。下面我們將詳細(xì)介紹每個(gè)步驟。
目標(biāo)設(shè)定
在設(shè)計(jì)旅游方案前，必須明確旅游方案的目標(biāo)、目的地、受眾等信息。在目標(biāo)設(shè)定階段，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
1.目標(biāo)市場(chǎng)：明確旅游的目標(biāo)市場(chǎng)。你的旅游方案的目標(biāo)市場(chǎng)是誰(shuí)？學(xué)生、年輕人、家庭、老人等？這對(duì)于之后的`方案設(shè)計(jì)十分重要。
2.偏好和期望：明確旅游者的偏好和期望。你的用戶想體驗(yàn)什么樣的旅游？海濱度假，徒步旅行，文化游覽還是購(gòu)物旅游？你的方案必須迎合消費(fèi)者的興趣。
3.目標(biāo)收益：明確旅游方案的目標(biāo)收益。你的旅游方案目標(biāo)是什么？是為了推廣旅游景點(diǎn)，還是為了增加銷售量？確保你有充分的收益預(yù)算，以便你可以在你的項(xiàng)目中充分實(shí)施你所有的想法。
目的地選擇
選擇范圍內(nèi)的目標(biāo)市場(chǎng)是非常重要的。在目的地選擇階段，必須考慮以下幾個(gè)方面：
1.示范旅游路線：針對(duì)旅游者，需要專業(yè)人員規(guī)劃好一些往常的旅游路線，以便消費(fèi)者可以在不同的場(chǎng)景中體驗(yàn)不同的旅游項(xiàng)目。
2.資源和設(shè)施：考慮你選擇的目的地是否可以提供足夠的住宿、餐飲和其他設(shè)施。此外，必須確保目的地是現(xiàn)代化的，安全的，并便于旅游。旅游者也可能需要一些額外的資源，如體力活動(dòng)或文化體驗(yàn)。
3.地理位置：在選擇目的地時(shí)，還需要考慮到其地理位置。通常，這可以被分成兩個(gè)主要類別：本地和遠(yuǎn)離。
行程設(shè)計(jì)
在制定旅游設(shè)計(jì)方案的過(guò)程中，行程設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。在行程設(shè)計(jì)方案時(shí)必須考慮以下幾個(gè)方面：
1.行程細(xì)節(jié)：明確每個(gè)行程的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，同時(shí)還要考慮漏洞和可能的延遲，并提前做好應(yīng)對(duì)措施。
2.行程收費(fèi)：在行程設(shè)計(jì)方案中，需要明確每一個(gè)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和消費(fèi)者的自由支出部分，以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)配合的目的。
3.行程時(shí)間：行程時(shí)間可以幫助你確定每個(gè)地點(diǎn)之間的時(shí)間間隔，并確保你有足夠的時(shí)間去享受每一個(gè)地方的景色。注意，行程時(shí)間必須包括旅途中的交通時(shí)間。
交通安排
交通安排是設(shè)計(jì)旅游方案中至關(guān)重要的一部分。在交通安排這個(gè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面：
1.交通工具：確定使用哪種交通工具來(lái)進(jìn)行旅行。汽車，火車，飛機(jī)等都是可選的工具。
2.具體安排：明確每個(gè)行程中的交通安排，以及安排交通的站牌或直接車輛。
3.安排信息：對(duì)于每個(gè)行程安排都必須向旅游者提供相關(guān)安排信息，包括交通時(shí)間、出行方式、方式、駕駛路線等。
住宿安排
住宿安排也是設(shè)計(jì)旅游方案中非常重要的一部分。在住宿安排這個(gè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面：
1.酒店地點(diǎn)：選擇合適的酒店，特別是在一個(gè)陌生的城市�？紤]酒店的地理位置，價(jià)格，住宿條件和設(shè)施等因素。
2.酒店類型：根據(jù)旅客的需要和預(yù)算，選擇符合客戶需求的酒店類型。商務(wù)酒店、高檔酒店、度假酒店、普通旅館等都是可選級(jí)別。
3.住宿費(fèi)用：在住宿安排階段，還需要考慮到住宿費(fèi)用。確定每個(gè)房間的價(jià)格，并計(jì)算每個(gè)人/組應(yīng)支付的總費(fèi)用。
餐飲安排
在設(shè)計(jì)旅游方案中，餐飲安排也是非常重要的一部分。在餐飲安排這個(gè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面：
1.餐飲選擇：明確旅游餐飲的選擇。選擇適合旅游者餐飲口味，同時(shí)更要考慮到當(dāng)?shù)匚幕厣?/p>
2.餐飲費(fèi)用：在餐飲安排階段，還需要計(jì)算每個(gè)人/組應(yīng)支付的總費(fèi)用。
3.餐飲交通：考慮提供合適的交通手段，以便旅游者到達(dá)目的地餐飲點(diǎn)。
結(jié)論
在旅游行業(yè)中設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀的旅游設(shè)計(jì)方案需要做相對(duì)較多的功課，但只要按照上述的步驟來(lái)進(jìn)行，就會(huì)大大提高成功的幾率。當(dāng)然，旅游設(shè)計(jì)方案需要根據(jù)旅游市場(chǎng)的變化和消費(fèi)者的需求進(jìn)行改善和調(diào)整。因此，旅游業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展，需要不斷地提高技術(shù)水平，以及更新更適合當(dāng)下的新設(shè)計(jì)方案。
設(shè)計(jì)方案 8
一、概述
本次規(guī)劃的私人別墅富有現(xiàn)代氣息，別墅坐落中央，總面積約為500平方米，整個(gè)綠化區(qū)域成矩形。設(shè)計(jì)主題為“擁抱自然，回歸曠野”。
優(yōu)美的綠化能培養(yǎng)人們健康向上的審美情趣，使人們?cè)谏钪懈惺艿缴募ぐ汉蜕畹呢S富多姿，給人留下終生難忘的印象。
二、設(shè)計(jì)基本原則
1、堅(jiān)持“以人為本”的設(shè)計(jì)原則。“人的行為問(wèn)題”是我最先考慮的一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)好的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)能對(duì)人的需要敏感地做出反應(yīng)，使人盡情地游玩，使他們精神煥發(fā)、興趣盎然，滿足人們行為的需要。在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)環(huán)境的功能、局部氛圍的創(chuàng)造以及細(xì)部構(gòu)造的尺度宜人等。如迷人的紫藤花架,空曠的石片露臺(tái),美觀實(shí)用的水池,體現(xiàn)的都是以人為本的設(shè)計(jì)原則。
2、堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”的生態(tài)原則。人本身即是大自然的一部分,人類活動(dòng)必須給自己留有空間,即我們?cè)谝?guī)劃設(shè)計(jì)中必須給庭院留足彈性。
3、因地制宜、塑造空間個(gè)性的原則。庭院是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的私有空間,因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)要發(fā)揮想象,為園主創(chuàng)造具有個(gè)性的空間。
4、堅(jiān)持人居環(huán)境的舒適性原則。在有限的空間創(chuàng)造出符合居民需求的人性的機(jī)能空間,為居民提供可居、可憩、可動(dòng),又易于溝通的私家庭院。
5、堅(jiān)持“文化性”的原則。通過(guò)環(huán)境載體的造型、色彩、質(zhì)地及空間的處理，空間的過(guò)渡等，同時(shí)，充分挖掘植物的文化內(nèi)涵，以提高庭院的文化品位，突出庭院的植物景觀特色。
三、設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想綠化設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡(jiǎn)潔、大方、便民、美化環(huán)境為原則，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。
主要以草種做為“背景”，用富有特色的秋千、風(fēng)車和清澈的小溪加以點(diǎn)綴，讓我們擁有回歸自然的感受。
種植植物必須著眼于長(zhǎng)期，在形成良好的庭院景觀的同時(shí)，應(yīng)考慮方便今后的養(yǎng)護(hù)管理。在節(jié)省經(jīng)費(fèi)，美化環(huán)境方面，要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取以少的投入，獲得最佳效果。
要符合人們的審美要求，既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力，滿足功能需求。
四、植物設(shè)計(jì)說(shuō)明
植物設(shè)計(jì)，在整體環(huán)境景觀構(gòu)建上有著極其重要的地位。在植物配置上，充分考慮了植物四季季相更替和色彩搭配，以便在不同的季節(jié)形成不同的景觀。
庭院中大塊草坪的設(shè)置，均一的顏色、細(xì)膩的質(zhì)感、以及可以踩踏和讓人親近，是一種多么愜意的享受。這些優(yōu)點(diǎn)也是別的地被植物所無(wú)法比擬的。草坪中石子路還把風(fēng)車、秋千、花架、別墅有機(jī)聯(lián)系在一個(gè)和諧的背景中，統(tǒng)一視覺(jué)。使整個(gè)庭院連成一個(gè)有機(jī)整體,增加了庭院的寬闊感。
五、景觀及各分區(qū)的說(shuō)明
充分體現(xiàn)現(xiàn)有地形,以重點(diǎn)與一般布置相結(jié)合的原則。充分考慮庭院內(nèi)各年齡段家庭成員的活動(dòng)需求,堅(jiān)持以人為本,對(duì)綠地進(jìn)行功能分區(qū)。主要為主入口景觀區(qū),花架景觀區(qū),秋千景觀區(qū),風(fēng)車景觀區(qū)四大板塊。
各功能分區(qū)即可以成為一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的景觀,又通過(guò)連貫的游覽路線而成為一個(gè)有機(jī)整體。集休閑、游覽、趣味于一體,為居家生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。
1、主入口景觀區(qū)
庭院中的草間小路，讓陽(yáng)光的庭院，有了一片得以喘歇的空間，草間小路的作用非常重要，不但可以用來(lái)更好的規(guī)劃庭院，也可以作為欣賞的導(dǎo)航。月夜遐想，小道幽靜。
2、花架景觀區(qū)
別墅右側(cè)的溪水邊加以花架，爬山虎爬滿花架，花架下設(shè)置木質(zhì)桌凳供主人休閑納涼以及燒烤娛樂(lè)，清新自然的大草坪，組合成共享的環(huán)境空間，形成視覺(jué)的焦點(diǎn)，使環(huán)境具有參與和親和力。爬山虎架的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，但是能增加整個(gè)院子的立體效果，不至于看上去全是平平的。夏天可以在架下面乘涼，爬山虎架材料使用木質(zhì)，更能體現(xiàn)原生態(tài)。上面攀爬上爬山虎藤做成一個(gè)藤架也可延長(zhǎng)景深。
3、秋千景觀區(qū)
美麗的秋千，用樹(shù)藤取代麻繩，小溪從秋千旁流過(guò)，寬闊的草坪可以讓主人進(jìn)行燒烤娛樂(lè)，讓人在娛樂(lè)時(shí)更接近大自然。
4、風(fēng)車景觀區(qū)
那是庭院最大的景觀區(qū)，不同高度的風(fēng)車，給人一種和諧的層次感，小溪穿草坪而過(guò)，魚(yú)兒在水中自由的游來(lái)游去，水中鵝卵石置地，營(yíng)造出一片寧?kù)o安逸的空間。在有月亮的夜晚，便會(huì)呈現(xiàn)出“明月藤間照，清泉石上流”的優(yōu)美意境。
六、庭院內(nèi)燈光應(yīng)用說(shuō)明
利用現(xiàn)代燈光技術(shù),為小別墅注入新的多變的視覺(jué)效果。
七、水的`設(shè)置說(shuō)明
水是許多庭院里不可缺少的靈魂，它可以與庭院中的一切元素共同組成一幅美麗的水景圖。在這個(gè)庭院中，重在突出水的景觀效果,如水景區(qū)的水池以及池中的“瓦甕流水”，它們就很好的起到了把庭院詩(shī)意化的效果。而而另一側(cè)的長(zhǎng)方形水池，注重的則是它的實(shí)用功能（澆灌園中草坪），兼顧美觀，又給它包上了金屬的外衣，極富現(xiàn)代感。同時(shí)水還起到濕潤(rùn)空氣、凈化環(huán)境的功能。
八、總結(jié)
設(shè)計(jì)目的都是讓都市中忙碌的人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間內(nèi)更多地接觸自然，因?yàn)槿穗x不開(kāi)自然，親近自然是人內(nèi)心本能的渴望，自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色。但一味講求自然而沒(méi)有文化內(nèi)涵的園林也最終會(huì)流于粗糙膚淺，一樣不會(huì)成功，只有賦予了人文的色彩，園林才有了品味，才真正鮮活起來(lái)，生活亦然。本設(shè)計(jì)總體以提供舒適為主要目的，打造綠色設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，在有限的范圍里盡可能提供給主人更多的便利。注意多樣中有統(tǒng)一；各事物之間相互協(xié)調(diào)，保持次序；注意軟硬結(jié)合的質(zhì)感效果；讓色彩豐富不覺(jué)單調(diào)，強(qiáng)調(diào)植物的作用。體現(xiàn)一種溫馨讓主人在工作，學(xué)習(xí)之余可以有一個(gè)安逸的生活環(huán)境來(lái)放松身心，健康生活。
設(shè)計(jì)方案 9
一、圣誕主題：
平安圣誕，歡樂(lè)xx
深圳xx酒店將為您和您的親人、朋友、戀人營(yíng)造獨(dú)特的圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過(guò)一個(gè)安靜、祥和的平安夜，讓您在此真正感受歡樂(lè)！
二、圣誕色彩：
紫色，橙色，藍(lán)色，
紫色具有神秘、高貴、優(yōu)美、莊重，神秘的感覺(jué)。而圣誕節(jié)的夜晚也是富有神秘的童話色彩的；
藍(lán)色屬冷色調(diào)，圣誕是在冬天，雪花飛舞的季節(jié)，配上一層淡淡的藍(lán)，她會(huì)給人一種很身臨其境的感覺(jué)；
橙色是十分活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的.色彩，它使我們聯(lián)想到豐碩的果實(shí)，給人一種祥和、歡樂(lè)而幸福的感覺(jué)；
三、圣誕裝飾：
外圍，大堂，餐廳，匯商閣
1、外圍
酒店大門臨街樹(shù)木用點(diǎn)燈裝飾，樹(shù)上可放置小型圣誕樹(shù)或雪人，讓整條街也能感受到xx的圣誕歡樂(lè)。
酒店大門上方的雨蓬可用藍(lán)色的星星燈進(jìn)行點(diǎn)綴，讓人從遠(yuǎn)處就能觀看與感受到一股圣誕氣氛的襲來(lái)，星星燈的末端可加一些圣誕小球（色彩可以鮮明點(diǎn)）進(jìn)行吊墜，起裝飾美觀作用。
酒店大門下方兩側(cè)制作兩個(gè)仿真火爐（燈箱+排氣扇），讓本來(lái)就低溫的天氣感覺(jué)一下子熱起來(lái)，大門的上方兩側(cè)樹(shù)二棵圣誕許愿樹(shù)，讓游客“寄”卡祝愿。
大門臺(tái)階兩邊用一些花草進(jìn)行裝飾，兩邊扶手可稍加點(diǎn)綴（綁些小蝴蝶結(jié)）大門一側(cè)可用kt版做一個(gè)圣誕老人的人像，以歡迎光臨的姿勢(shì)立于大門一側(cè)。大門的玻璃門上方制作“圣誕快樂(lè)”的橫副。玻璃門兩邊用紫色的布簾裝飾（效果如舞臺(tái)開(kāi)幕）給人一種迫不急待想打開(kāi)這個(gè)神秘的布簾去里邊的感覺(jué)。
大門另外兩側(cè)也用圣誕樹(shù)和一些噴繪圖進(jìn)行裝飾，玻璃上可以噴圣誕卡通，并有mreey chirstmas等字符，宣傳圣誕的主題。
2、大堂
酒店大堂是主題場(chǎng)景所在地，從大門進(jìn)來(lái)第一眼看到的就是和藹的圣誕老人向著所有來(lái)賓歡迎動(dòng)作，然后就是金花閃閃的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上彩燈與彩帶點(diǎn)綴�？瓷先ズ軠剀�，也很歡快。
因?yàn)榇筇贸砷L(zhǎng)方形，設(shè)計(jì)一個(gè)用泡沫雕刻的場(chǎng)景，（長(zhǎng)方形）讓整個(gè)大堂都融入在一個(gè)歡樂(lè)與祥和的氣氛中去，場(chǎng)景效果為一大片雪地，雪地上有圣誕雪人，拿著幸福，平安，歡樂(lè)的小木牌，還有圣誕樹(shù)，都以紫色和橙色為主。
大堂二樓樓梯面，用紫色布簾裝飾與大門前保持一致，讓人覺(jué)得還是在整個(gè)氛圍中間，增添一些圣誕小飾物，如雪花、鈴鐺、小彩球等。
大堂柱子用噴繪裝飾，色調(diào)以橙色為主，內(nèi)容為平安，歡樂(lè)，突出圣誕主題，并有mreey chirstmas等字符，畫(huà)面與整個(gè)空間布局相融合。
電梯入口墻面設(shè)計(jì)一張噴繪，內(nèi)容為平安，歡樂(lè)，突出圣誕主題并有mreey chirstmas等字符。大堂入電梯口在最頂部布置圣誕快樂(lè)中文與英文的歡迎式墜布，表示迎客之道并結(jié)合一些噴繪圖片內(nèi)容的裝飾。讓人有置身于現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。
大堂前廳工作臺(tái)上擺放小型的圣誕彩樹(shù)，并存放一些圣誕裝飾物品。讓整個(gè)空間更充實(shí)，氣氛更濃烈！
3、綠茵閣餐廳
綠茵閣餐廳門口，將整個(gè)綠茵閣大門裝飾成為雪天里的門廳，掛滿雪花，在門框的頂部拉上圣誕快樂(lè)中文字符并拌有閃爍彩燈為裝飾，大門兩邊是濃郁的圣誕樹(shù)。餐廳大門頂部噴繪一張穿著廚師裝的圣誕老人的圖畫(huà)，給人一種圣誕老人在為他們準(zhǔn)備豐盛的大餐。
設(shè)計(jì)方案 10
一、主體結(jié)構(gòu)修補(bǔ)措施
1、指定項(xiàng)目部生產(chǎn)經(jīng)理--張欽榮具體負(fù)責(zé)主體結(jié)構(gòu)砼缺陷修補(bǔ)工作，各棟主管施工員負(fù)責(zé)各自管轄棟號(hào)的砼缺陷修補(bǔ)工作，并組織了10位具有專長(zhǎng)的、負(fù)責(zé)任的修補(bǔ)作業(yè)人員，并配備足夠數(shù)量的雜工進(jìn)行配合，包括鑿除結(jié)構(gòu)表面松散的砼，運(yùn)輸砂漿和混凝土等工作。
2、對(duì)結(jié)構(gòu)砼質(zhì)量缺陷處理詳見(jiàn)《主體結(jié)構(gòu)砼質(zhì)量缺陷處理方案》，對(duì)質(zhì)量缺陷較嚴(yán)重部位先做砼回彈檢測(cè)，確保砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求后再進(jìn)行修補(bǔ)。
3、將已修補(bǔ)不符合要求的.部位砼全部鑿除，重新按方案要求進(jìn)行修補(bǔ)。
4、砼缺陷修補(bǔ)計(jì)劃按10#樓→6#樓→9#樓→5#樓→1#樓的順序進(jìn)行，各棟按已拆模板(墻柱、梁板模板全部拆除)樓層從上往下進(jìn)行，第一批各
棟先修補(bǔ)三層，要求修補(bǔ)完成時(shí)間為20xx年9月5日。后期各棟其它樓層繼續(xù)進(jìn)行修補(bǔ)，直至全部砼缺陷修補(bǔ)完成。
二、模板支撐體系加固措施
1、首先，我司立即將各棟主體結(jié)構(gòu)模板全部更換新模板。
2、上部模板工程嚴(yán)格按已審批的《總施工組織設(shè)計(jì)》和《模板工程施工專項(xiàng)方案》進(jìn)行施工。
3、我司將組織6名架工從即日起專門負(fù)責(zé)搭設(shè)模板支撐腳手架中的掃地桿，并要求勞務(wù)隊(duì)按要求在模板支撐系統(tǒng)中設(shè)置水平剪刀撐和墻體斜撐，墻體模板背枋應(yīng)支設(shè)到頂。
4、模板工程施工中，各棟主管施工員和質(zhì)檢員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行檢查，尤其是對(duì)每片墻體模板垂直度應(yīng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)要求整改，符合要求后報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收。砼澆筑前，對(duì)模板軸線、支架、頂撐、螺栓、拼縫處進(jìn)行認(rèn)真檢查、復(fù)核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
5、結(jié)構(gòu)模板安裝后，應(yīng)吊線墜校正垂直度，雙面用頂撐頂牢；對(duì)于外墻，對(duì)拉螺栓應(yīng)與縱橫背枋連接牢固，并與內(nèi)側(cè)頂撐連接，頂拉控制，使系統(tǒng)在混凝土澆筑過(guò)程中便于檢查調(diào)整。
6、嚴(yán)格控制拆模時(shí)間，主管施工員應(yīng)跟蹤檢查，尤其是拆除墻體模板，應(yīng)控制在砼澆筑完12小時(shí)以后進(jìn)行，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一面墻拆模砼表面有拉傷時(shí)，應(yīng)命令工人停止拆除余下墻體模板。
三、砼澆筑施工措施
1、近期項(xiàng)目部將組織對(duì)砼班組工人進(jìn)行砼澆筑技術(shù)交底。
2、安排專門施工員鐘康和丁覓在澆筑砼時(shí)進(jìn)行全過(guò)程跟蹤監(jiān)督管理。
3、墻柱砼澆筑前，墻柱模板澆水充分溫潤(rùn)，應(yīng)先鋪一層與所澆混凝土內(nèi)成分相同的水泥砂漿，厚度為5cm左右。
4、砼澆筑時(shí)，安排專人在樓板下看守，要經(jīng)常檢查模板、支架、拼縫等情況，發(fā)現(xiàn)模板【白話文】變形、走動(dòng)或漏漿，應(yīng)及時(shí)修復(fù)。
5、澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)保證鋼筋位置和保護(hù)層厚度正確，并加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正。
6、樓板砼澆筑后要求進(jìn)行找平收光，并養(yǎng)護(hù)及時(shí)。
7、樓板砼強(qiáng)度未達(dá)到1.2Mpa前，不允許任何人進(jìn)入樓層施工。待砼強(qiáng)度達(dá)到1.2Mpa以后，始準(zhǔn)在其上放線和綁扎鋼筋等。
8、澆筑砼時(shí)樓板面留線管槽，深度不得大于20mm，避免造成樓板上部鋼筋下移。
9、要求商品砼坍落度控制在16cmm左右，每臺(tái)班應(yīng)抽查不少于二次。
10、嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，若出現(xiàn)較嚴(yán)重的質(zhì)量缺陷，應(yīng)對(duì)負(fù)責(zé)的管理人員和相關(guān)責(zé)任班組進(jìn)行相應(yīng)處罰。
四、外墻螺栓孔洞處理措施
在外墻保溫或內(nèi)墻抹灰施工前，應(yīng)在墻體內(nèi)外面分別向螺栓孔洞內(nèi)打發(fā)泡膠進(jìn)行封堵，然后做保溫界面砂漿或抹灰砂漿。外墻保溫施工每道工序進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，監(jiān)理驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序施工。
五、砌體工程防治措施
1、門窗過(guò)梁嚴(yán)格按要求施工：門窗洞口寬度小于800mm的過(guò)梁為預(yù)制，兩邊擱置長(zhǎng)度各為250mm;寬度大于800mm或擱置長(zhǎng)度達(dá)不到250mm的過(guò)梁為現(xiàn)澆。
2、控制好頂磚斜砌角度在60度左右，灰縫應(yīng)飽滿。
3、圈梁、構(gòu)造柱嚴(yán)格按抗震規(guī)范設(shè)置和制作，對(duì)小于100mm的門垛改為現(xiàn)澆構(gòu)造柱。
總之，我司通過(guò)此次檢查后，將加強(qiáng)項(xiàng)目管理，明確各崗位責(zé)任制度，加大自檢力度，加強(qiáng)對(duì)各勞務(wù)隊(duì)伍監(jiān)控管理，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，保質(zhì)保量如期完成本工程施工任務(wù)。
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