初中的同學(xué)們，你們有認(rèn)真觀察過(guò)某一樣?xùn)|西嗎?有寫(xiě)觀察日記嗎?下面跟隨小編來(lái)看看觀察初中日記400字，歡迎閱讀。

　　觀察初中日記400字一

　　20XX年 X月X日 晴天

　　今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。

　　蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

　　蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲(chóng)的侵害。

　　蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來(lái)，(不然會(huì)窒息而死)。蝸牛討厭陽(yáng)光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會(huì)化成水。

　　我采來(lái)幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過(guò)了半小時(shí)，我又來(lái)看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來(lái)蝸牛是在無(wú)人監(jiān)視的情況下吃東西的。

　　聽(tīng)說(shuō)蝸牛還可以食用呢!它含有高蛋白，是一種營(yíng)養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃

　　觀察初中日記400字二

　　xx年xx月xx日　星期x

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí)，我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。

　　第當(dāng)我走進(jìn)校園，映入眼簾是婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響，好像在唱著歌歡迎我們。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是大地回春的季節(jié)，柳樹(shù)生機(jī)勃勃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒呼朋引伴，載歌載舞，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，是柳樹(shù)長(zhǎng)的最茂盛的季節(jié)，樹(shù)葉青翠欲滴，我上體育課的時(shí)候在下乘涼。感到無(wú)限愜意。

　　秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，都紛紛地落下來(lái)，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，剛掃過(guò)了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏，讓值日生無(wú)可奈何 。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，光禿禿的柳樹(shù)仍然挺拔站在那里，好像在告訴我們，在生活中要知難而進(jìn)，不要知難而退，面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)。

　　我贊美你--校園里的柳樹(shù)。

　　觀察初中日記400字三

　　螞蟻是我們生活中最多，又是最不平起眼的小動(dòng)物，今天，我就要對(duì)這個(gè)“小不點(diǎn)兒”進(jìn)行觀察。

　　我和我的小伙伴在石泥地上觀察螞蟻。我們分別拿出餅干，將它們放在洞口。

　　過(guò)了一會(huì)，幾只蟻兵聞著氣味出來(lái)了，它們警惕性還挺高，從門(mén)口張望了一下，又跑了進(jìn)去。后來(lái)，幾只蟻兵出來(lái)搬走了一小塊餅。然后又來(lái)了幾只，接著螞蟻越來(lái)越多，好像千軍萬(wàn)馬把美味的餅干全部包圍了。

　　我突然看見(jiàn)一只蟻兵搬起一塊比自已重幾十倍的東西，我簡(jiǎn)直驚呆了，這么小的螞蟻竟然搬走了那么大的一塊餅干。

　　我接著看那只蟻兵，它到了洞門(mén)口時(shí)停了下來(lái)，哦，原來(lái)是食物太大了放不進(jìn)去。聰明的蟻兵把食物搬開(kāi)，讓其它蟻兵把小食物運(yùn)進(jìn)去。同時(shí)它也在把食物咬碎。

　　好了，構(gòu)們的觀察結(jié)束了。相信這些可愛(ài)而又聰明的小螞蟻一定會(huì)吃個(gè)飽。