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勵(lì)志日志:卑微是人生的第一課(3)

日志 時(shí)間:2017-07-22 我要投稿
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  改變?nèi)松?/p>

  熱鬧的人群中,我看著郵遞員慢慢地離我越來越近。我知道他的郵包里很可能就裝著那封我期待的信。焦急和擔(dān)心了幾個(gè)月,我就快等到答案了,它就在我面前。然而,我卻沒有感受到原以為會(huì)感受到的沮喪。事實(shí)很簡(jiǎn)單:該寫的都已經(jīng)寫在信里了,我什么也改變不了。當(dāng)時(shí)我意識(shí)到,該做的我都做了。

  上帝賦予我平靜,讓我接受無法改變的事情:賦予我勇氣,讓我改變我能改變的事情;賦予我智慧,讓我發(fā)現(xiàn)事物的不同……

  發(fā)生了這么多事之后,我最終只關(guān)注我能改變的那幾個(gè)為數(shù)不多的生活領(lǐng)域。不得不承認(rèn),還有一些事情是我無能為力的。

  我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來,但是我可以做她的朋友;我不能改變卡洛斯,但是我可以保留那份友誼,讓自己好起來;我不能治愈我的家人,盡管我很想,但是我可以原諒他們,愛他們。

  我還可以選擇努力為自己創(chuàng)造一種生活,這種生活絕對(duì)不會(huì)被我的過去所束縛。

  看著郵遞員越來越近,我意識(shí)到這封信,這封來自哈佛的信,無論里面寫了什么,都不會(huì)打破我現(xiàn)有的生活。而且,我漸漸明白,無論這會(huì)兒發(fā)生什么,將來發(fā)生什么,我的生活絕對(duì)不會(huì)被外部條件所控制。如以往一樣,我的努力會(huì)決定我的生活一步一步向前。

  我非常肯定一件事:不管是無家可歸的流浪漢還是商務(wù)人士,不管是醫(yī)生還是老師,不管背景如何,只有當(dāng)我們賦予生命意義的時(shí)候,生命才有了意義。

  卑微是人生的第一課

  鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的事情,在茶樓當(dāng)過跑堂,在電子廠當(dāng)過工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn),周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜役,根本沒有機(jī)會(huì)參加演出。

  3年之后,周星馳才開始飾演一些僅有幾句臺(tái)詞或根本就沒有臺(tái)詞的小角色。如果在今天仔細(xì)觀看電視劇《射雕英雄傳》,就會(huì)在里面找到他的影子:一個(gè)只在畫面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無名侍衛(wèi),最后以死亡結(jié)束了匆匆的亮相。

  然而沒有導(dǎo)演看中外型瘦弱另類的周星馳,在失落之余,他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目主持人,一做就是4年。他以獨(dú)特的風(fēng)格贏得孩子們的喜愛。但是當(dāng)時(shí)有記者寫了一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道,諷刺他只會(huì)做鬼臉、瞎蹦亂跳,根本沒有演電影的天賦。這篇報(bào)道深深刺激了周星馳,他把報(bào)道貼在墻頭,時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演一部像樣的電影。

  1987年,他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》,雖然還是跑龍?zhí)祝墙K于有了飛翔的空間。從此,他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。

  經(jīng)歷過最底層的掙扎,拍完50多部喜劇作品之后,周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。

  在央視專訪節(jié)目中,周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程:"有些人說我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個(gè)被人打死的小兵,但是我記得這好像不是,還有更小的角色。當(dāng)時(shí)鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺對(duì)我來說相當(dāng)重要,因?yàn)檫@使我對(duì)小人物的百情百味刻骨銘心。"

  沒有人生下來就是大明星,也沒有人剛開始工作就能如愿以償。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢(mèng)想舞臺(tái)巔峰之上的周星馳,用他的經(jīng)歷告訴我們:卑微是人生的第一堂課,只有上好這一堂課,才有機(jī)會(huì)使自己的人生光彩奪目。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生們來說,他就是一本很好的教材。

  一個(gè)銅錢的故事

  真正看懂的人,都成功了。

  有個(gè)年輕人,抓了一只老鼠,賣給藥鋪,他得到了一枚銅幣。他走過花園,聽花匠們說口渴,他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點(diǎn)糖漿,和著水送給花匠們喝;ń硞兒攘怂,便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花,得到了八個(gè)銅幣。

  一天,風(fēng)雨交加,果園里到處都是被狂風(fēng)吹落的枯枝敗葉。年輕人對(duì)園丁說:如果這些斷枝落葉送給我,我愿意把果園打掃干凈。”園丁很高興:可以,你都拿去吧!”年輕人用八個(gè)銅幣買了一些糖果,分給一群玩耍的小孩,小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們,廚工付了16個(gè)銅幣買走了這堆柴火。

  年輕人用16個(gè)銅幣謀起了生計(jì),他在離城不遠(yuǎn)的地方擺了個(gè)茶水?dāng)偅驗(yàn)楦浇?00個(gè)割草工人要喝水。不久,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)路過喝水的商人,商人告訴他:明天有個(gè)馬販子帶400匹馬進(jìn)城。”聽了商人的話,年輕人想了一會(huì),對(duì)割草工人說:今天我不收錢了,請(qǐng)你們每人給我一捆草,行嗎?”工人們很慷慨地說:行啊!”這樣,年輕人有了500捆草。第二天,馬販子來了要買飼料,便出了1000個(gè)銅幣買下了年輕人的500捆草。

  幾年后,年輕人成了遠(yuǎn)近聞名的大財(cái)主故事很簡(jiǎn)單,也很有意思。年輕人的成功不是偶然的,因?yàn)樗邆淞爽F(xiàn)代人的管理素質(zhì)。

  一、他很有思想:他明白要想得到就一定要付出。他先送水給花匠喝,花匠得到了好處,便給了他回報(bào)。這也是雙贏的智慧。

  二、他很有眼光:他知道那些斷枝落葉可以賣個(gè)好價(jià)錢,但如何得到大有學(xué)問。所以,他提出以勞動(dòng)換取。這也符合勤勞制富的社會(huì)準(zhǔn)則。

  三、他很有組織能力:他知道,單靠他一個(gè)人難以完成這項(xiàng)工作。他組織了一幫小孩為他工作,并用糖果來支付報(bào)酬。從這一點(diǎn)看,他具備領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理才能,他用較低的成本贏得了較大的投資收益。

  四、他很有信息意識(shí):他可以從和商人的談話中捕捉賺錢的機(jī)會(huì),再用較低的價(jià)格收購(gòu)了一大批草轉(zhuǎn)手賣了個(gè)好價(jià)錢。這一點(diǎn),與我們今天在信息時(shí)代的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易非常吻合。

  我們每個(gè)人都?jí)粝氤晒,而且?cái)富就在我們身邊。有的人抱怨財(cái)運(yùn)不佳,有的人埋怨社會(huì)不公,有的人感慨父母無能……其實(shí)我們真正缺乏的正是勤奮和發(fā)現(xiàn)財(cái)富的慧眼。

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