整理我的新筆座
鉛筆盒大小，棕褐色的木質(zhì)，層層疊疊，還帶有一個(gè)小抽屜。哈哈，這段文字一定把你繞進(jìn)去了吧？其實(shí)啊，這就是媽媽給我買的“木質(zhì)多功能筆座”。
早晨起來(lái)，迷迷糊糊地看見(jiàn)書(shū)桌上又一團(tuán)黑影，我心中疑惑，便起來(lái)一看：呀，是一個(gè)精致的小筆座！我十分開(kāi)心，去問(wèn)媽媽：“媽咪，這個(gè)你是在哪兒買的？”媽媽微笑：“是在網(wǎng)上買的呀！”我又驚又喜，但嘴上卻嗔怪道：“怎么都不和我講一聲吶！”媽媽調(diào)皮地眨眨眼睛：“給你一個(gè)‘surprise’呀！”哈，前幾天我說(shuō)了這個(gè)單詞，媽媽竟然還“學(xué)以致用”了！你們說(shuō)，我的媽媽是不是很可愛(ài)呢？
東西買回來(lái)了，當(dāng)然要用啦。我興沖沖地洗漱好，準(zhǔn)備把以前舊筆座上的東西整理到新筆座上去。
我首先把筆座上的筆、剪刀等東西都拿了下來(lái)，分類擺在桌子上。我還順手拿來(lái)了包裝盒，細(xì)細(xì)研究了一下如何擺放這些物品。小抽屜里，我放了密碼箱與大門的鑰匙。小抽屜上面有一個(gè)位置，包裝盒上面，圖中是放了一杯小墨水瓶與剃須刀，我參照之后，這樣放了：把以前“大隊(duì)委”的袖章與一些小卡片墊在下面，上面則放了一瓶平時(shí)用的藍(lán)墨水。因?yàn)槲业倪@瓶墨水大一些，所以剛好塞滿了這個(gè)位置。
隨后，我便開(kāi)始思索幾支筆應(yīng)該放在哪里。本來(lái)我是準(zhǔn)備放在最后一欄——窄窄而又狹長(zhǎng)的位置，剛好可以裝筆吧！我把筆小心翼翼地直立在其中，前面幾支擺得好好的，可惜在擺一支“花樣鉛筆”時(shí)，上面的小“火車風(fēng)車”碰到了別的筆，“啪”地一下，所有的筆都華麗麗地倒了。我只好又?jǐn)[了一次，可是為了調(diào)整位置，結(jié)果，又倒了……我看了看，原來(lái)是筆座后面是一塊鏤空的，難怪穩(wěn)不住。這時(shí)，路過(guò)我身旁的媽媽看不過(guò)去了，指點(diǎn)道：“你可以放在這里啊�！闭f(shuō)著，把我的.筆拿了下來(lái)，放在下面一欄�！耙�?yàn)槟愕墓P沒(méi)那么多，而且放在后面又有地方靠，不會(huì)倒……”放好之后，媽媽又和我解釋了一番。我看了看，還真合適呢！媽媽不愧是媽媽，想得比我要周到多了！筆放好之后，我又把書(shū)簽壓在了筆后面，這一位置又大功告成啦！
嘿，再說(shuō)說(shuō)小抽屜左側(cè)的小位置了！這個(gè)位置比較小，我也沒(méi)放什么東西，不過(guò)兩樣罷了：一是五年級(jí)時(shí)的校園之星別的一個(gè)小牌子，另一個(gè)更普通，就是一個(gè)黃色的工具夾。
還剩最后一個(gè)位置——就是原來(lái)準(zhǔn)備放筆的地方�，F(xiàn)在呀，我要放別的東西了�？纯醋郎�，還有一把剪刀、以前用的手機(jī)以及記古箏課和樂(lè)理課日期的小本子。于是，我就把這三樣?xùn)|西靠著了這一位置。
放完之后，我把桌子抹了一遍，滿滿的成就感！同學(xué)們，自己動(dòng)手是一件很美好的事情，現(xiàn)在，放下手中的事情，去整理一下你的書(shū)桌吧！
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