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優(yōu)秀九年級(jí)日記
優(yōu)秀九年級(jí)日記1
時(shí)光可以倒流,那該有多好。只不過(guò)是癡人說(shuō)夢(mèng)!
假如時(shí)光可以倒流,那我希望可以回到小學(xué)填報(bào)中學(xué)志愿的時(shí)候,不再犯下那美妙的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有我當(dāng)時(shí)哭著要改志愿,我也許就不會(huì)進(jìn)43中,也就不會(huì)遇到我最討厭的老師,更不會(huì)遇見(jiàn)我們1班這些朋友。初中的三年我是苦樂(lè)相伴,苦在我所痛恨的班主任,樂(lè)在我這些朋友。在初中我學(xué)會(huì)忍耐,不忍不行啊,誰(shuí)叫我遇到個(gè)“那么好”的班主任,在她的統(tǒng)治下,我簡(jiǎn)直黯無(wú)天日。終日盤算著什么時(shí)候可以畢業(yè),可是真的到畢業(yè)的時(shí)候我卻變得不舍了。不是不舍的那班主任,而是不舍得我與同學(xué)們之間的友情。也許1班的同學(xué)們并不喜歡我,甚至討厭我。可是我依舊不舍,以前不舍,如今更是如此。前些日子我們中學(xué)聚會(huì),雖然到場(chǎng)的人寥寥,但是我們能聚起來(lái)已經(jīng)是個(gè)不小的奇跡。沒(méi)有鄒同學(xué)、紀(jì)同學(xué)、班長(zhǎng)的全力準(zhǔn)備,沒(méi)有大家的積極配合,也就不會(huì)有這個(gè)奇跡,更不會(huì)有這個(gè)奇跡的延續(xù)。時(shí)光飛逝,10年之后我們還能再聚首嗎?我不知道!我知道的是,那些參加的,和想?yún)⒓拥呐笥褌兪窃诤跷覀冎g3年的友誼。假如時(shí)光可以倒流我真能舍得這一切嗎?
假如時(shí)光可以倒流,我將不會(huì)聽(tīng)從父母的話,報(bào)考華夏。因?yàn)槿A夏又將成為我下一個(gè)不舍的地方。面對(duì)風(fēng)云莫測(cè)的社會(huì),沒(méi)有一技之長(zhǎng)很難立足,因此我來(lái)到了華夏,結(jié)識(shí)了現(xiàn)在的09級(jí)9班的同學(xué)。在這個(gè)班有著眾多趣味,因?yàn)槲覀儼嗟姆窖晕逗苤兀z州的、即墨的、平度的,青島郊區(qū)的幾乎都齊了,連市內(nèi)四區(qū)的同學(xué)們時(shí)不時(shí)的也操著濃重的青島話,聊著時(shí)尚最前沿的.信息。同學(xué)門之間的關(guān)系也逐漸的融洽了。在這個(gè)班里我也結(jié)交了很多重義氣的朋友,與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他們講著許多不一樣的故事。其實(shí)還有別的收獲那就是我了解到郊區(qū)許多好玩的地方,真想抽空與這些朋友游覽風(fēng)景,把酒言歡。時(shí)光過(guò)的飛快,離我們分開(kāi)的日子也越來(lái)越近,我們即將踏入社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大熔爐里,進(jìn)行考驗(yàn)。我們?nèi)諒?fù)一日練習(xí)點(diǎn)鈔、打傳票等也將發(fā)揮作用。假如時(shí)光倒流,這些事物還會(huì)存在嗎?
其實(shí)假如時(shí)光可以倒流,我想做的就是把我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤給阻止,不想在以后的日子里留下遺憾和悔恨。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),也許沒(méi)有遺憾和悔恨的人生是不完美的。時(shí)光不可能為某個(gè)人而停止甚至倒流,因此人生就是一場(chǎng)沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的戲,想要演好這出戲,的辦法就是珍惜現(xiàn)在,盡量減少遺憾。
優(yōu)秀九年級(jí)日記2
又是美好的一天,太陽(yáng)的光芒撒在綠茵場(chǎng)上。我和隊(duì)友有說(shuō)有笑進(jìn)入了賽場(chǎng)。今天,我們將要在這里展開(kāi)”區(qū)長(zhǎng)杯“足球賽冠軍的爭(zhēng)奪。
經(jīng)過(guò)了一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)后,比賽就要開(kāi)始了。我還是站在右邊前衛(wèi)的位置上,這是我最熟悉的位置。在這之前,我已經(jīng)進(jìn)了四個(gè)球。今天,我還想有所斬獲。
太陽(yáng)依然笑得很明媚,但遠(yuǎn)處卻有幾片烏云飄來(lái)飄去。
”嘟——“比賽開(kāi)始。我們進(jìn)行著有條不紊的傳導(dǎo)倒球,隨時(shí)準(zhǔn)備完成致命一擊。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間試探之后,我們開(kāi)啟了瘋狂的攻勢(shì)。我們隊(duì)的攻擊火力十分強(qiáng)大,除守門員外每個(gè)人都能有射門機(jī)會(huì)。但門柱和橫梁好像總幫對(duì)方的忙,幾次都把球擋出門外。
比賽十分激烈,但天空不知不覺(jué)下起了毛毛細(xì)雨。抬頭一看,剛剛還遠(yuǎn)在天邊的那幾朵烏云,不知什么時(shí)候已飄了過(guò)來(lái),場(chǎng)地也變得濕滑起來(lái)。
兩隊(duì)的守門員也因此受了很大影響,——手套和球沾水后都變得很滑。此時(shí),對(duì)方一記力量不大地遠(yuǎn)射,由于我方守門員撲救失誤,球慢慢滑進(jìn)了網(wǎng)。0:1,我們落后了。又是一記遠(yuǎn)射,球再次緩緩滾進(jìn)了網(wǎng)窩。0:2,形勢(shì)對(duì)我們?cè)絹?lái)越不利。
雨,好像漸漸下大了。當(dāng)然瓢潑大雨也影響了對(duì)方,我們?cè)谏习雸?chǎng)結(jié)束前追回一球。
下半場(chǎng),教練突然改變了戰(zhàn)術(shù),讓我擔(dān)當(dāng)單箭頭沖鋒。雖然很不情愿,但為了球隊(duì),我還是服從了教練的安排。這次調(diào)整起到了效果,我回接要球,此時(shí)恰巧我方左邊前衛(wèi)前插,我毫不猶豫一記長(zhǎng)傳精準(zhǔn)地給到了他腳下,他順勢(shì)拔腳怒射,球洞穿對(duì)方門將的十指關(guān)。2:2,我們扳平了比分。雨,似乎也漸漸小了,太陽(yáng)也露出了笑臉。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,我方逐漸掌握主動(dòng)。我們不停地轟炸對(duì)方的球門,可球就是鉆不進(jìn)去。正當(dāng)比賽還剩兩分鐘的.時(shí)候,我反越位成功,單刀面對(duì)對(duì)方門將,然后一記四兩撥千斤的挑射,打進(jìn)了一球。3:2,勝利馬上就要到手了。
終于,隨著我將球大腳解圍出界外,裁判吹響了終場(chǎng)哨音。我們贏了,我們拿了冠軍。我們所有人聚在一起,擁抱、歡呼。我笑得那么燦爛。
雨也停了,取而代之的是天邊那一條彩虹,像一張笑臉,笑在空中,也笑在我的心里。
那一次,我笑了……
優(yōu)秀九年級(jí)日記3
讓人心馳神往的暑假到了,這是我的天堂,我的一片小天地,也是屬于我的小舞臺(tái)。
雖然暑期讓我暑熱難耐,但絲毫扼止不了我對(duì)暑假的狂熱,毅然決然的開(kāi)始了多彩的暑假生活。
在鄉(xiāng)間的林陰小道上漫步,總是件讓人愜意的事,而這里的一場(chǎng)比賽卻是打得正熱火朝天——遙控飛機(jī)大賽,這場(chǎng)比賽的發(fā)起人正是我,召集哥哥姐姐們作為參賽選手后,鬼精靈般的弟弟也來(lái)胡攪蠻纏的爭(zhēng)做選手,也只好順著他的`意愿。否則,那“后果”豈是我能承擔(dān)的?
大賽如期舉行,這讓我懸著的心終于放下了。“首先,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎一號(hào)參賽選手:張士瑤!”話語(yǔ)未定,弟弟快步流星地?cái)D到前面“我來(lái),我來(lái)”。他完全打破了出場(chǎng)次序,我迫不得已亮出警告牌以示警告,可當(dāng)我再次看到他時(shí),他死死地抓著遙控器,對(duì)于警告他絲毫不放在眼中。也只好作罷,繼續(xù)進(jìn)行著比賽。
在他進(jìn)行一番細(xì)細(xì)地詢問(wèn)了操控方法后,如魚(yú)得水,自信地啟動(dòng)開(kāi)關(guān),將飛機(jī)模型送上空中,剛升入空中,飛機(jī)就失去了方向感,在空中周而復(fù)始地飛旋,我們?cè)谝慌灾活欀覟?zāi)樂(lè)禍。
突然驚悚的一幕讓我們不知所措——原本在原地打轉(zhuǎn)的飛機(jī),向那片樹(shù)林的方向飛馳過(guò)去,那氣勢(shì)像是讓所有東西都為它讓路,可偏偏有一棵樹(shù)擋住了它的去路,悲劇終于發(fā)生了:飛機(jī)的輪子被撞飛了,弟弟內(nèi)疚地望著我們。好像夏季的暑熱消失了,林中的鳥(niǎo)也爭(zhēng)先恐后地飛走了刮來(lái)了陣陣涼風(fēng),樹(shù)葉在風(fēng)中嘩嘩地響著。
“找到了!”我回過(guò)神來(lái),扭頭一看,弟弟找到了飛機(jī)輪子,并小心翼翼的裝上它,生怕再弄壞了它。
優(yōu)秀九年級(jí)日記4
我消失了你也不知道我的存在;
我落淚了你也看不到我的傷痕;
我放棄了你也看不到我的付出;
我沉默了你也聽(tīng)不到我的心聲?
為什么忘記一個(gè)人比喜歡一個(gè)人還要難;
為什么美好的東西卻總是會(huì)那么的短暫,
為什么你越珍惜那人那事反而離你越遠(yuǎn)?
我們很難有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了,
你會(huì)失落,會(huì)想我嗎?
如果有一天你能到我的心里去,
你一定會(huì)流淚,因?yàn)槟抢锩嫒悄憬o我的傷悲……
如果有一天我能到你的心里去,
我也會(huì)流淚,因?yàn)槟抢锩嫒悄愕臒o(wú)所謂。
終于看清了自己飾演的角色,
也終于看清了你的心,
原來(lái)我在你心中只是一個(gè)可有可無(wú)的過(guò)客罷了。
回憶固然傷感亦美好,
不如把這點(diǎn)唯一的美好,
放在心底收藏至永遠(yuǎn)……
至少,我還有微笑的理由。。
人生每天都在遭遇著歷練,
夢(mèng)想每天都在現(xiàn)實(shí)中蹉跎,
我倍感孤獨(dú),只有鏡中的自己才懂得自己的.心。!
想你,
是一種痛,隱隱的痛!
不常來(lái),卻揮之不去,
想你,
是一種,刻骨銘心的痛!
不常來(lái),卻仍深刻!
想你,
從不知疲憊,卻極痛!
不覺(jué)中已滲入血液,撕心裂肺……
痛苦的不是過(guò)去,
而是記憶!美好的回憶,
只是偶爾瞬間出現(xiàn)在嘴角的那一絲微笑,
我明白自己要的是什么,
真實(shí)的關(guān)懷,
點(diǎn)滴的疼愛(ài),
平淡的生活,
溫馨的日子……
真的,
我想要的
僅此而已……
優(yōu)秀九年級(jí)日記5
上完英語(yǔ)課,我到樓下等奶奶,偉博找我玩“加減”,我心里頓時(shí)慌了,想:怎么辦?怎么辦?我踢鍵子踢得很菜,要是輸了多沒(méi)面子啊,可是又不能拒絕他,我該怎么辦?
偉博看出了我的心思,他想了一會(huì),說(shuō):“看你緊張的樣子,那。。。。。。我一次,你五次!彼︽益业臉幼幼屛液懿桓吲d:“哼,這么xiao張,看我怎么打敗你。”
我好勝心上來(lái)了,拿起鍵子就飛速地踢,一連踢了幾十個(gè)。一口氣踢下來(lái),累得我氣喘吁吁,滿頭大汗,小心臟“撲通,撲通”地跳。
偉博在一旁大吃一驚,說(shuō):“你不是昨天還這么菜,今天怎么有這么大的'的進(jìn)步?”
考虎不發(fā)威,你當(dāng)我病貓啊,本姑娘可是練出來(lái)的。我故意一聲不響,用得意的目光看著他。他也好像知道了,說(shuō):“就算是這樣,我也不怕。”說(shuō)著,就踢了起來(lái)。這次,可是我欠了他十幾個(gè)。
我立馬慌了神,想:完了,我已經(jīng)發(fā)揮不出剛才的威力了,現(xiàn)在我處下風(fēng),肯定會(huì)輸?shù)难,完了,完了。正?dāng)我驚慌失措,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,奶奶來(lái)了,我心里放下了一塊大石頭,說(shuō):“奶奶,你是我的恩人啊,我們回家吧!
這件事情深深地刻在了我腦海最深處,抹也抹不掉。
優(yōu)秀九年級(jí)日記6
從小母親給我的是溫暖的愛(ài),她用那雙粗糙的雙手,牽著我走過(guò)日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨;父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài),他那寬厚的臂膀如高山大海,給我無(wú)窮的力量和智慧。可是,終有一天父母會(huì)老去,我們會(huì)長(zhǎng)大,到那一天,父母和我們的身份就會(huì)互換,到時(shí)父母會(huì)由我們照顧。。。。。。
“在你的監(jiān)督下我們前途,有沒(méi)有變得更加耀祖,從你的角度劃分,人之初三六九等會(huì)不會(huì)太離譜。。。。。!蔽液咧S嵩的《對(duì)話老師》,向回家的方向走去,這時(shí),我的手機(jī)響了!蔽梗瑡寢、有什么亊?。。。。。。什么!好!我立馬到醫(yī)院!”我以最快的速度跑到醫(yī)院病房,看到父親躺在病床上,鼻子里掛著氧氣,母親坐在床旁,我一愣。急著問(wèn)母親:媽?這是怎么回事?父親吃力的睜開(kāi)眼睛,對(duì)我笑著說(shuō):沒(méi)事,過(guò)兩天就好了。我看著父親的樣子,我的.眼淚刷刷的落下來(lái)了。。。。。。
我從醫(yī)生那里了解到,父親的得是顱腦內(nèi)部微出血,這個(gè)病說(shuō)大不大可說(shuō)小不小,得了這個(gè)病的人不能生氣,否則就會(huì)血管爆裂。我決心好好護(hù)理他,不惹他生氕。。。這時(shí)我的手機(jī)突然響了,我一看,是同學(xué)約我出去玩的,剛想接時(shí)又想到了父親躺在病床上的樣子,想了想我按下了關(guān)機(jī)鍵。我走進(jìn)病房強(qiáng)裝笑臉,對(duì)父親說(shuō):爸,醫(yī)生說(shuō)你只是疲勞過(guò)度,休息幾天就可以回家了。說(shuō)完就坐在了病床旁邊看著父親。過(guò)了一會(huì)父親叫我給他講個(gè)笑話,可是我怎么也講不出笑話來(lái),為了父親,我講了一個(gè)十分短小的笑話。這個(gè)笑話并不搞笑,父親卻笑得十分開(kāi)心。
到了晚上,母親叫我回家睡,我就讓母親回家睡。
母親走后,父親對(duì)我說(shuō):兒子,你老爸的時(shí)間可能不多了,你要學(xué)會(huì)自己照顧,自己保護(hù)自己,而且還要保護(hù)你姐姐和你媽媽。。。。。。你以后是家里的男子漢,要頂起天!知道了嗎?我聽(tīng)著父親的話,我連忙對(duì)他說(shuō):爸不要這么說(shuō),醫(yī)生說(shuō)了你只是疲勞過(guò)度,過(guò)幾天就會(huì)好的,別說(shuō)這喪氣話啊。父親聽(tīng)了閉上眼睛笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我坐在椅子上聽(tīng)著父親的呼嚕聲,看著窗外那皎潔的月光,細(xì)細(xì)的想著父親對(duì)我所說(shuō)的話,我覺(jué)得我身上的擔(dān)子突然變得好重,重的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
隨著父親已經(jīng)一天天老去,我必須成長(zhǎng)起來(lái),不管肩上的擔(dān)子多重我也要挑起,從這一刻起,我已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,必須肩負(fù)起一個(gè)男子漢應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任
優(yōu)秀九年級(jí)日記7
秋風(fēng)瑟瑟地吹起,吹開(kāi)了菊花,吹熟了果實(shí)當(dāng)然,也吹落了秋葉,秋高氣爽,你看,秋天不就在我們身邊嗎?
秋天的葉子大小不一,形狀各異,我順手拾起一片不知名的枯葉,仔細(xì)觀賞,從正面看葉子的主莖呈黃色,葉柄處還有一些青綠色,從反面看葉子呈青黃色,好看的很呢!而且這片葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的邊上有細(xì)小的.鋸齒這葉子有大有小,有粗有細(xì),顏色也各種各樣。他們有的像蝴蝶飄落下來(lái),有的則被秋風(fēng)帶到遠(yuǎn)方去,美不勝收。 "金井枯桐秋葉黃,株簾不卷夜來(lái)霜。"如詩(shī)如畫。
我愛(ài)看春天的舞姿,夏天的旺盛,冬天的純潔,而秋天則箱甘甜的酒水一樣,讓人細(xì)細(xì)地品嘗、回味。
優(yōu)秀九年級(jí)日記8
從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么絕望過(guò),為什么一個(gè)學(xué)期的退步會(huì)發(fā)生在我身上?我在這個(gè)暑假中沒(méi)有一天不再思考這個(gè)問(wèn)題,成功離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己離他們的水平越來(lái)越近了究竟什么原因也不得而知――學(xué)習(xí)不夠用功,哎,學(xué)習(xí)差就被人鄙視,這個(gè)世道真是混亂,所以我發(fā)現(xiàn)我必須要趕上去才行,一定要鄙視回來(lái)!
因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢赞k到的,因?yàn)槲乙彩侨宋覜](méi)有理由戰(zhàn)勝不過(guò)他們,我要付出10倍的艱辛與奮斗取得成功,讓所有看不起我的人也要大吃一驚,失敗總是在所有人身上時(shí)常發(fā)生,只有走出失敗的人才算是強(qiáng)者。
我不會(huì)說(shuō)大話,因?yàn)槲抑,言出就要必果,絕對(duì)要拿出行動(dòng)才是關(guān)鍵,我敢說(shuō):“下個(gè)學(xué)期沒(méi)有人可以小看我,每一次考試我都要大家對(duì)我另眼相看!边@絕對(duì)不會(huì)是我一時(shí)氣憤所說(shuō)的話,而是我下的.決心!
沒(méi)有人可以小看一個(gè)下了決心的人,我一定會(huì)卷土重來(lái),就像姚明一樣不管別人的議論;像基德一樣不為錯(cuò)誤找借口;像科比一樣不停地訓(xùn)練……如果我具備他們的精神,我想我可以東山再起,勝利是否在彼岸向我招手呢?
每個(gè)人都無(wú)可替代,我相信我自有屬于我的風(fēng)格,我獨(dú)一無(wú)二。
優(yōu)秀九年級(jí)日記9
我一直以為當(dāng)老師很輕松,可自從那天過(guò)后,我就不那么認(rèn)為了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,地上的小草從美夢(mèng)中醒來(lái),打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,迎接新的一天。我在小區(qū)里一邊玩耍,一邊等著姑姑和弟弟,果然,不久后,一個(gè)響亮的聲音從背后傳來(lái):“哥哥”。
弟弟還小,才四歲,有很多東西都不知道,姑姑便提議讓我當(dāng)一回小老師,我爽快的答應(yīng)了。
我和弟弟在小區(qū)玩耍。一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒捉螞蚱。正當(dāng)我準(zhǔn)備捉蝴蝶時(shí),弟弟突然問(wèn)我:“哥哥”。“錯(cuò)了!”我打斷他的話,“應(yīng)該叫老師。”“老師,這是什么樹(shù)。俊闭f(shuō)著,他指了指身旁的一棵樹(shù)。
那種樹(shù)有十幾棵吧,高高的挺立在草地上,仰望著天空。它們的身上開(kāi)滿了花兒,當(dāng)陽(yáng)光灑在這些花朵上時(shí),它們變成金*,像一顆顆水晶是那么的耀眼、美麗。我完全忘了弟弟在問(wèn)我問(wèn)題。弟弟又問(wèn)了我一遍,我才回過(guò)神來(lái)。
“這,這應(yīng)該……應(yīng)該…”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)著,因?yàn)槲覍?duì)花草樹(shù)木一竅不通,根本不知道這是什么樹(shù)。我在這住了這么久,卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)。
“老師,你是不是也不知道啊?”弟弟摸了摸頭,疑惑地問(wèn)道。
“我當(dāng)然知道,只是,只是一時(shí)想不起來(lái)而已!蔽胰隽藗(gè)謊,我可不想讓弟弟笑話我,更不想讓我在弟弟的心目中成為一個(gè)不稱職的老師,決不能讓這種事發(fā)生。
在我記憶中,似乎只記得桃樹(shù)的'樣子,于是,我說(shuō):“這應(yīng)該是桃樹(shù)吧!彪m然桃樹(shù)上的花兒是粉紅色的,但我還是這樣說(shuō)。
原來(lái)當(dāng)老師并不是我想象的那樣容易,我再也不小瞧老師這個(gè)職業(yè)了。
優(yōu)秀九年級(jí)日記10
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿,多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的.工作做得更好,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
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