我想學點植物學心情日記
每每走過小區(qū)的這片綠地,我總為自己的無知感到羞愧。有幾日,我曾想通過媒體呼吁,希望小區(qū)的物業(yè)為我們這些業(yè)主做點兒事,就是在每株植物上都掛上一個標簽,像植物園一樣,寫上它們的名字和科目,讓我們這些“不識廬山真面目”的平庸之輩增長一點植物知識。
小區(qū)綠地改善了我們的居住環(huán)境,提高了生活質(zhì)量,尤其是煩悶的時候在綠地邊欣賞形態(tài)各異的植物,面對花花草草產(chǎn)生無盡的遐想,確實可以放松人的心情。可在這片綠地里,除了香樟樹、廣玉蘭,我?guī)缀跻粺o所知,那株像綠傘一樣的植物,我查詢了許多資料也沒有結(jié)果,不免讓我的心情有些郁悶,對綠地的好感無形中也減少了。
有一段時間,我萌生了寫學校里紫荊花的念頭。學校里有兩株紫荊樹,叢生在路兩邊的花壇,每當冬末春初,余寒料峭,紫荊花無畏無懼,先花后葉,在沒有綠葉的陪襯下依然開得紅紅火火,釋放自己的美麗,而當百花齊放、綠葉盛開的時候,它卻從樹梢悄然飄落,從容而去,它的獨立特性的性情深深地打動了我,我想為它寫點什么,但我卻無從肯定它就叫紫荊花,這只是道聽途說而已。
那是一個周末,我和妻子走在家鄉(xiāng)的'公路上,看到馬路旁盛開的細碎的花,喜歡得不得了,不光我喜歡,一些蜜蜂蝴蝶也在花叢中飛來飛去,似乎在訴說喜愛之情,但遺憾的是,我竟不能說出花的名字,此刻,夕陽在山,花香正濃,好一幅美麗圖景,我和妻子在花叢中留影,留存花的影像,希望有一天能解開這個謎團。
那時,我就想,我們的教育也太教條了,有許多東西,花費了那么多寶貴的時間去學習,完全是為了升學,對于完成了義務教育就輟學的學生來說,沒有絲毫的用場。前幾年,教育主管部門還要求學校開發(fā)校本教材,把一些鄉(xiāng)土知識引到課堂上來,這是一個很好的嘗試,沒想到這會兒又不時興這個了,讓人遺憾。
我想再接受一次植物學知識的教育,對自己身邊的東西的了解,其實,也就是對自己的了解。
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