關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的幾點建議
給學(xué)生寫評語可是一個技術(shù)活,既要了解學(xué)生的個性,又要真實寫出學(xué)生的優(yōu)點和缺點,關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的幾點建議。下面就跟大家分享一下關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的具體內(nèi)容。
評語既是給家長看的,也是給學(xué)生看的。一個班級幾十位學(xué)生,雖有共性,但更多的則是學(xué)生身上表現(xiàn)出來的個性。教師寫學(xué)生評語,共性的東西要寫,說明學(xué)生個體在在班集體中的重要性,也體現(xiàn)班級的集體風(fēng)貌;個性的東西更要寫,因為評語是對學(xué)生個人的評價,而個性的東西才是學(xué)生獨有的,這是學(xué)生十分看重的,也是家長十分看重的,讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),評語《關(guān)于小學(xué)評語怎么寫的幾點建議》()。如何學(xué)評語才能讓學(xué)生滿意、家長滿意,且又符合客觀事實呢?
第一點建議:
了解每個孩子的優(yōu)缺點?陀^真實的寫孩子的優(yōu)缺點,但是在這一點上要注意孩子的缺點的寫法技巧。孩子是個獨立的個體,別人的.對他的評價會對其產(chǎn)生一定的影響。直白明了地寫出孩子的缺點會打擊其幼小的心靈。
第二點建議:
寫評語都有一定的格式或常常會用到的格式,如格式:1.孩子有什么做得不夠好,可以改進的地方。2.孩子有什么優(yōu)點。3. 家長要適當(dāng)引導(dǎo)。4.最后是一些鼓勵的話。
第三點建議:
寒暑假評語,盡量往好的地方寫,然后在最后就是說希望在某方面不足的望改進,好的方面望繼續(xù)努力。一個評語的好壞可以影響孩子的假期生活和自信心等。
第四點建議:
整體的評語感情傾向應(yīng)該是表揚和鼓勵。對于優(yōu)秀的學(xué)生,不要吝嗇對他的表揚;對于差生,不要全是批評,也不要吝嗇對他的鼓勵。
第五點建議:
評語是對一個學(xué)生的本學(xué)期表現(xiàn)的高度概括,盡量涉及全面,不要帶太多的個人色彩。
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