面試自我評價

時間：2023-01-26 16:37:24 評價我要投稿

面試自我評價(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的面試自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面試自我評價(精選15篇)

面試自我評價1

　　大家好!

　　我是一位來自江蘇徐州的面試者，本地師范大學畢業(yè)，我學習的平面設計專業(yè)。畢業(yè)后我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，并負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啟迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現(xiàn)實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的最大優(yōu)勢。

　　另外，自我介紹本人的`還表現(xiàn)在：

　　1.學習能力強：雖然是一位應屆畢業(yè)生，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創(chuàng)意征集中，榮獲了“最佳創(chuàng)意獎”獎杯，并得等到了200元的物質獎勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。

　　2.積極主動：我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節(jié)的時候，主動策劃表演了原創(chuàng)小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。

　　3.有團隊精神：這也是我的之一，我相信沒有優(yōu)秀的團隊，就沒有優(yōu)秀的個人，所以身為企業(yè)的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。

　　但是人無完人，有同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，并且有一定的業(yè)績，但是相比較同行業(yè)的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創(chuàng)造出更好的業(yè)績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉化為我的。

面試自我評價2

　　我叫丘志仁，45歲任,教26年，工作中我克服了重重困難，大膽改革，，帶領學生積極與科任，團結協(xié)作，同時也得到校領導的大力支持與幫助，班級學習成績各紀律都得到一定的提高。

　　思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。82年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

　　工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。

　　教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質量高，數(shù)量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的.主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性;長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真;千學萬學，學作真人。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，。作出了可貴的探索。

　　學習是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

面試自我評價3

　　我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。我現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但我充滿青春的活力。我是一個空杯需要大家的灌注與自我不斷的充實才能看到里面有水的存在。

　　我希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是我的.夢想，也是我的目標!

　　誠實做人，忠實做事是我的人生準則，自強不息是我的追求。

面試自我評價4

　我是來自山東的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦，能管網絡，網絡經營和網上銷售也沒問題。重要的是，我有一種執(zhí)著鉆研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨，春天的雨潤物細無聲，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。

　　下面我將通過簡單的.面試自我介紹讓您來了解我。我是來自xx大學市場營銷專業(yè)的xxx。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

　　在讀書期間，我已經做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為，營銷是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。

面試自我評價5

　　該同志良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的`給為同事用心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。

面試自我評價6

　　本人自二零xx年開始，一直擔任售貨業(yè)務。在工作期間，除正式業(yè)務范圍外，與各地區(qū)客戶頗有來往，并利用公余時間，學會了很多有關商業(yè)問題的處理。

　　我確有興趣學習商業(yè)實務，我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。如果有機會，我相信在貴公司能展現(xiàn)出自己的價值。

　　本人今年二十五歲，一九八年零畢業(yè)于中山大學，我希望有機會充分利用自己工作能力，從事更大范圍工作之需要，這是我急于離開現(xiàn)職的主要原因。本人現(xiàn)任職的.公司老板，對我的工作雄心頗為贊許，因此，愿協(xié)助我另謀他職。

面試自我評價7

　　在這3年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經過大學3年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了與金融、會計等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。自我評價范文

　　在思想上:我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。即將步入社會，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。自我評價范文祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;****大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

　　將來的工作是對我知識的.檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!

面試自我評價8

　　在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮學，態(tài)度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法，使我對新知識、新事物有很快很的上手能力。

　　在生活上，有良的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良的`生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良處事原則，能與大家和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很的獨立能力。

　　在工作上，細致入微，認真負責，具有很的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，并能對察力強、上進心強而且為人隨和，易于溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良的意見。

面試自我評價9

　　設計師面試自我評價一

　　具有較強的用戶研究、市場分析能力，對中國用戶的社會形態(tài)、生活方式有豐富的認識和獨特的見解;對色彩、材質感覺細膩而敏感，具有色彩、材質、表面處理的研究和趨勢分析能力，對當代中國的色彩具有深入的理解和自己的觀點;能夠準確把握社會文化、流行趨勢，對中國現(xiàn)代社會及傳統(tǒng)文化背景有仔細的研究和深刻的理解;對設計工作充滿熱情，有較強的設計能力，設計的產品范圍廣泛。

　　設計師面試自我評價二

　　雕塑專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，專業(yè)涉及面廣，可涵蓋設計、陶藝、繪畫、漫畫等美術領域;有豐富的設計工作經驗，完成了諸多成功案例;熟悉各種辦公軟件及PS、CORELDRAW、CAD、3dmax、maya等專業(yè)繪畫工具，有較強的學習和動手能力;有較強的平面立體思維能力，有較強的三維立體意識感，對色彩敏感把控力強;設計風格多變、新穎，創(chuàng)意創(chuàng)新能力強;并具備良好的外語口語溝通能力，可適應國外出差。

　　設計師面試自我評價三

　　熟悉服裝制作的基礎知識，懂得人體結構理論，對服裝面料，輔料性質有足夠的認識，精通服裝制作過程及工藝、成本構成。熟悉服裝企業(yè)的接單報價排單流程，生產排期流程，制作工藝流程，驗貨程序標準等。手繪功底深，工作積極性高，為人熱情，樂于助人，溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力。

　　設計師面試自我評價四

　　自信、誠實、認真、嚴謹，喜歡學習，熱愛創(chuàng)作。美術功底扎實，擅長Flash、3Dmax、AI、Photoshop，具有多年的動畫制作經驗，能較快的適應新事物，具有良好的審美能力，有獨特的創(chuàng)作風格。曾負責過多個網頁、動畫、游戲項目，熟悉二維動畫和三維動畫的制作流程，設計能力與管理能力兼?zhèn)洹?/p>

　　設計師面試自我評價五

　　擁有多年的工業(yè)設計經驗，經過時間的積累和沉淀已經有了自己的設計技巧和風格，性格低調，比較細心，責任感強，有進取心，誠實可靠。有很強的團隊合作意識和一定的領導能力，具有良好的手繪能力,思維敏銳，學習能力、表達能力出眾。

　　設計師面試自我評價六

　　執(zhí)著、認真、真誠、負責;能很快適應快節(jié)奏的工作;能與各部門的同事精誠合作;領悟學習能力強，極具上進心，不畏懼壓力和挑戰(zhàn)。精通C語言以及嵌入式多任務實時系統(tǒng)。

　　設計師面試自我評價七

　　熱愛設計，有很深的設計底蘊和手繪功底以及豐富談判技巧，對時尚有著敏銳的`嗅覺!做事追求完美，責任心強，有較強的溝通及協(xié)調能力。溝通能力強，有親和力，形象氣質佳。

　　設計師面試自我評價八

　　本人具有優(yōu)秀的自我管理能力，積極陽光的個性。手繪能力強;素描功底深厚;色彩

　　感強烈。良好的創(chuàng)意及創(chuàng)新設計能力，具有產品創(chuàng)意激情。能準確把握流行趨勢及產品市場定位，確保產品符合市場需求，熟練使用PhotoshopCS 、CorelDraw等繪圖軟件與辦公軟件。

　　設計師面試自我評價九

　　有多年原畫工作經驗，熟悉原畫工作流程，基本功扎實，有豐富繪畫經驗;溝通能力強團隊意識強、有開創(chuàng)精神;特別擅長角色設定和道具設定，能夠熟練運用各種繪畫軟件，以及熟練掌握各種繪畫風格。熱愛CG、游戲、性格開朗，自律、自信......

　　設計師面試自我評價十

　　做事風格一向堅持原則、認真敬業(yè)、思維縝密;做事穩(wěn)重塌實勤快，與人相處融洽，處理異常等問題迅速及時且有效，有較強的創(chuàng)新思維能力和邏輯思維能力，有敏銳的洞察力和熟練的溝通技巧，長期與國外同事和客戶合作，外語能力優(yōu)秀，能熟練運用中英文語言進行口頭、文字及圖形化的方式交流。

　　設計師面試自我評價十一

　　資深產品設計師/展示設計師，多年跨國企業(yè)就業(yè)經歷，帶領擁有國際水準的設計創(chuàng)新團隊，一次次挑戰(zhàn)巔峰，不斷進取，同時也獲得了優(yōu)異的成果，曾服務過多個世界500強客戶，熟悉國際化操作流程，更積累了豐富的綜合管理經驗;對新產品設計開發(fā)和博物館展示設計具有豐富經驗;多次在國家級展示設計項目中起到主導作用，收到領導和客戶的一致好評。

　　設計師面試自我評價十二

　　對成衣時裝設計，服裝產品季度開發(fā)與策劃，服裝色彩策劃、時裝設計表達有良好經驗，具備獨立操作及管理品牌服裝設計流程能力，能準確把握流行趨勢及產品市場定位，確保產品符合市場需求，熟練使用photoshopCS 、IIIustrator、CorelDRAW，等繪圖軟件與辦公軟件。

　　設計師面試自我評價十三

　　工作能力：能熟練運用PhotoshopCorelDraw等繪圖軟件進行效果圖設計，富有創(chuàng)意。并能掌握運用NAC、富儀等打板軟件。理解服裝款式特點和結構，有扎實的繪畫基礎和動手能力，能獨立完成設計方案和風格規(guī)劃。能準確把握流行風向和趨勢，見解獨到，并有一定的營銷理念。

　　性格特點：誠實穩(wěn)重，責任心強，思維敏捷獨立卻不乏團隊協(xié)作精神，善于溝通，熱愛藝術和設計，適應能力強，肯吃苦耐勞

面試自我評價10

　　是否能讓考官記住我不知道，但是在面試中，給你幾點建議：

　　1.要有信心，相信自己又充分的準備，能較好的完成面試。

　　這就不得不提到面試前的準備了。面試前的準備工作做的越充分，那么成功的可能性就越大。那么你應該準備到以下一些方面的被容：

　　a.招聘的航空公司的詳細情況。包括空乘(或者其他職位)崗位的工作性質，公司的發(fā)展過程，歷史，現(xiàn)實情況，未來發(fā)展的重點，職工隊伍的專業(yè)結構(乘務隊的情況)，文化層次，機隊情況，競爭對手等等。總之，了解的越細致深入，面試時就能切中要害，不說或者少說行外話，就能給主考官留下好的印象!

　　b.面試以交談為主的時候。語言表達能力，技巧尤為重要，平時就要加強這方面的訓練。因為空乘這個職業(yè)也是需要有很強的溝通能力，從旅客的話語中明白旅客所需，所急，所想，才能夠更好的為之服務。

　　c.了解空乘專業(yè)對專業(yè)知識的要求，突出自己在某方面的長處。

　　d.積極的設想或者了解一些可能會被問道的問題，并做好充分的準備。

　　2.認真聽取主考官的講話，可以不失時機的說幾聲“嗯”，“是的”，以表示自己再注意傾聽。

　　3.回答提問前，先整理思路，盡量做到有調理，又重點的闡述自己的看法，盡量用簡潔的語言，但要以講清楚為原則!不要一味的追求簡潔而，沒有把問題講清楚。

　　4.掌握適當?shù)恼Z言技巧，談吐時口齒清楚，音量適中，語速適中，用詞文明，不說臟話粗話大家都知道啦，尤其是不要出現(xiàn)一些口頭禪哦…

　　5.交談時主要考官的注意力，若他正集中注意力在聽，說明對你談的一些東西感興趣，不妨多談幾句，若他心不在焉，則應該盡快停止。當然這也需要考驗你的觀察能力啦…

　　6.面試的時候不妨適當?shù)倪\用你的幽默與機智，能為你加分哦…不過也要如是回答，不可以無中生有。

　　7.正確的使用尊敬用語，這是很重要的。不妨從現(xiàn)在就做起，在平時的生活中就養(yǎng)成使用敬語的習慣。現(xiàn)在我問你一下，十個文明禮貌用語詞是什么呢?

　　介紹

　　1.作自我介紹時，善用自己的眼神來表示自己希望與之溝通的友好之情。假設，當你已經是一名乘務員，你也需要用這種眼神與你的旅客來溝通，用你真誠的眼神去打動對方。

　　2.介紹自己時要充滿自信，使對方對自己充滿好感。

　　3.自我介紹的內容也應該姐姐，能夠充分的突出自己的長處與優(yōu)勢。

　　儀表

　　整體儀表應該以落落大方為主，具體的要求是：

　　1.化淡妝，如果不化妝的話，也應該擦一點粉底，調勻膚色，遮蓋不足。

　　2.服裝得體，整潔，不前衛(wèi)，但也不要很落伍。

　　3.大型大方，長短適中，不染鮮艷顏色，不剪怪異發(fā)式。建議你最好是把頭發(fā)綁起來，用啫喱水小噴一點，才不會毛躁的感覺。

　　4.不要佩戴太多的飾物，更不要珠光寶氣的出現(xiàn)再主考官面前。你戴那么多的首飾，不就是為了顯擺一下嗎?你家有錢，自己回家開航空公司自己當空姐。

　　6.指甲修剪得體，干凈。

　　7.舉止穩(wěn)重，不大聲喧嘩，不指手畫腳。

　　8.待人彬彬有禮(即使只是做給人看哦…)

　　9.神情自然，不卑不亢，既不表現(xiàn)出傲慢，不屑一顧的神情，也不要過分謙卑。

　　著裝

　　一般來說簡潔大方是最合適的`，面試時要穿的衣服應在面試前準備好，其實也不必可以去買新衣服，只要整裝合體，舒服，使自己充滿自信就可以了，著裝可以給人很好的感覺，但不是決定你勝敗的主要因素，所以只要大方得體就好了。

　　顏色不要太鮮艷，刺目，款式不要太時髦前衛(wèi)，不要穿超短裙啊露背裝啊所以說來，還是穿正裝(職業(yè)裝 )可能比較好一點。皮鞋要合腳，穿著要舒服，不要從家里穿到考場腳擠的很，要面試的時候走路怪怪的就不好了…鞋跟不要有鐵釘，鞋要擦干凈。

　　在面試的前幾天最好要先試穿整套衣服，檢查紐扣是否完整，針跡是否脫開，衣服是否平整，如果再面試的時候出現(xiàn)意外，會告訴主考官一個信息：你是一個平常生活粗心大意的人。而對于乘務員這個細心的崗位，怎么會允許一個粗心大意的人來擔任呢?這關系到整架飛機的安全啊!

　　另外，如果試穿衣服的時候感覺舒適，良好，也會提升你的自信。如果試穿的時候有不適當?shù)牡胤�，還可以抓緊調整，以保證面試著裝合體，給人以落落大方的感覺。

　　注意!!!

　　1.遇到自己不懂不會的問題要老實承認，態(tài)度大方，誠實，不要不懂裝懂，否則考官的進一步提問，情況會變得更不利。

　　2.由于緊張出現(xiàn)的用此不當，大可不必放在欣賞，因為再這樣的場合緊張是正常的，出現(xiàn)小差錯是可以理解的。只要整體發(fā)揮不偏差，就不要把這點小事放在欣賞。

　　3.問到自己的缺點的時候要實事求是的談，就如同考官有事再面試時直接批評你一樣，有事是為了考察你再這方面的修養(yǎng)而故意進行的。

面試自我評價11

　　各位考官好，這天能夠站在那里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸。期望透過這次面試能夠把自己展示給大家，期望大家記住我。我叫xxx，今年xx歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關心周圍的人和事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅毅的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，努力進取。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。

　　如果我有機會被錄用的話，我想，我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的'價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過：人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的詮釋。所以，這份工作能夠實現(xiàn)我的社會理想和人生價值，期望大家能夠認可我，給我這個機會！

面試自我評價12

　　大家好，請允許我簡單自我介紹。我叫XX，今年XX歲，XX即將獲得XX大學XX學位。很榮幸今天能參加這次面試，我有信心自己能夠有好的表現(xiàn)。

　　我的專業(yè)是XX。除了牢牢掌握專業(yè)知識外，我對英語和計算機的興趣非常濃厚，在校期間通過了專業(yè)英語X級，計算機X等級。

　　我專業(yè)扎實，看書是我的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。

　　除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機和籃球是我業(yè)余的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

　　大家所看到的我的內在就像我的`外表一樣，敦厚和實在是我對自己的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。

　　生活中我的性格比較熱情開朗，容易相處，在工作上我卻認真而嚴謹，沒有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進的動力。

　　這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作，希望大家能夠認可我，給我這個機會！

　　謝謝！

面試自我評價13

　　在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

　　我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的`培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

　　今天回顧三年來的中學生活，做自我評價，我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷，例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考，在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。

面試自我評價14

　　“人貴有自知之明”，那么，我們怎樣才能達到“自知”呢、下面，我們就從求職應試的角度回答這個問題。我們將討論兩方面的問題，一是從哪些角度來認識自己，二是怎樣從這些角度進行自我預測。

　　在面試之前，你應當至少從以下幾個角度進行自我判斷，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，興趣與潛能，職業(yè)適應性等關系重大的個人特征。

　　1、知識結構

　　知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。知識結構可以從以下幾個方面進行分析。一是自然科學知識和社會科學知識的比重，二是普通知識和特殊知識的比重，三是基礎知識和專業(yè)知識的比重，四是傳統(tǒng)知識和現(xiàn)代知識的比重，等等。這里所講的“比重”，不僅指數(shù)量關系，也指質量關系。你也許感到很難說清楚自己的知識結構，這沒有多大關系。你并不需要得出一個精確的結論，但是你必須分析你的知識結構，特別是要找出你所特有的或占優(yōu)勢的知識和缺乏的或處于劣勢的知識，這樣你才能發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。在求職應試之前，知識結構的分析至少對你有兩方面的作用，一是根據(jù)自己的知識結構，選擇適宜的職業(yè)。例如，如果你對計算機軟件有淵博的知識，卻對管理學一竅不通，你最好還是去搞科研開發(fā)，而不要去競爭人事經理的職位。如果你的文字功底很差，就盡量避免去競爭市長文秘這個職位。二是針對應聘職位所需的知識結構，盡快彌補不足，使自己的現(xiàn)有知識結構得到改變以適應職位的要求。例如，你決定去應聘勞動局工資處處長職位，但對工資管理知之甚少，就必須通過看書或向別人請教等方法盡快學些基礎的適用的工資管理知識，避免在面試過程當中出現(xiàn)一問三不知的尷尬局面。

　　2、能力結構

　　一個人所具備的能力類型及各類能力的有機組合就是他的能力結構。能力的類型多種多樣，至少包括記憶能力、理解能力、分析能力、綜合能力、口頭表達能力、文字表達能力、推理能力、機械工作能力、環(huán)境適應能力、反應能力與應變能力、人際關系能力、組織管理能力、想像能力、創(chuàng)新能力、判斷能力，等等。從不同角度或不同層面，可以劃分不同的能力類型，每個人所具備的能力結構是不同的，甲和乙可能會有不同的能力，而且即使共同具有一種能力，但能力的大小會有所差別。

　　求職面試前，對自己的能力結構進行判斷分析是必要的，不同的職業(yè)、不同的職位需要不同的能力結構。發(fā)揮自己能力方面的優(yōu)勢，避開能力方面的欠缺，是事業(yè)成功一個十分有利的條件，那么，如何來分析評價自己的能力結構呢、一是憑自己的直覺來判斷，二是憑經驗來判斷，三是同別人的比較來判斷，四是從別人對自己的評價來判斷，五是借助能力傾向測驗來判斷，等等。對于一個沒有很多社會經驗的人來說，評價自己的能力結構是件困難的事情，往往失之偏頗，自信心強的人往往過高評價自己，自信心差的人往往過低評價自己。能力傾向測驗一般比較客觀，是很好的評價工具。標準化了的能力傾向測驗，具有兩種功能：一是判斷一個人具有什么樣的能力優(yōu)勢，即所謂的診斷功能;二是測定在所從事的工作中，成功和適應的可能性，包括發(fā)展的潛能，即所謂的預測功能。在西方各工業(yè)發(fā)達國家中，能力傾向測驗被廣泛運用于職業(yè)決策和人員甄選錄用中，經實踐檢驗，具有較強的科學性。所以，你可以用一些標準化了的能力傾向測驗來進行自我評價和指導。

　　3、個性心理特征

　　個性是決定每個人心理和行為的普遍性和差異性的那些特征和傾向的'較穩(wěn)定的有機組合。個性心理特征主要包括氣質和性格兩個方面。氣質是與個人神經過程的特性相聯(lián)系的行為特征。氣質類型一般劃分為多血質(活潑型)、膽汁質(興奮型)、粘液質(安靜型)、抑郁質(抑制型)四種。這四種類型為典型的氣質類型，屬于這些類型的人極少，多數(shù)人為中間氣質型，即以某一氣質為主，結合著另一氣質型的一些行為特征。人們的氣質存在著相當大的差異，對自己的氣質類型做出評判，選擇適于自己的工作，對每個人都是十分必要的。性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣性的行為方式。與氣質相比，人們的性格差異更是多樣而復雜的。心理學家從不同角度來歸納性格差異，劃分性格類型。按何種心理機能占優(yōu)勢可劃分為理智型、情緒型、意志型、中間型;按心理活動的某種傾向性可劃分為外傾型和內傾型;按思想行為的獨立性可劃分為順從型和獨立型;按人的行為模式可劃分為a—ⅰ型，a-ⅱ型，b-ⅲ型，b-ⅳ型和ⅹ型。

　　面試過程當中還是比較注重個性評價的。例如支配性、合作性、獨立性、靈活性、自信心、責任感、自制力、重印象性、掩飾性等都可能成為被考察的對象。一般來說，個性沒有絕對的優(yōu)劣之分，所以你在應試過程當中不要過于掩飾自己，宜表現(xiàn)出真正的自我。但是，當你明確知道應聘職務所要求的個性特征時，或當你明確知道主考官所期望的個性特征時，你不妨做些掩飾，使自己表現(xiàn)得適于工作的需要和主考官的期望。

　　4、職業(yè)適應性和職業(yè)價值觀

　　評價自己的職業(yè)適應性，要考慮自己的興趣、特長和價值觀。但如果要得到一個比較科學的評價，最好借助于職業(yè)能力傾向測驗。目前，較具權威性的是霍蘭德職業(yè)適應性測驗。這個測驗主要考察你心目中的理想職業(yè)、你所感興趣的活動、你所擅長或勝任的活動、你所喜歡的職業(yè)、你的能力類型簡評等方面，然后進行統(tǒng)計綜合確定你的職業(yè)適應性。