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內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃
時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃1
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，使護士具有良好的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)地掌握護理專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論、基本知識及基本技能。并初步具備護理教育、護理管理能力，熟練掌握本專科的理論知識及操作技能。
二、培訓(xùn)對象
新畢業(yè)的護士、畢業(yè)1-2年的護士、畢業(yè)2年以上的護士。
三、培訓(xùn)要求
1、新畢業(yè)的護士：
�。�1）培訓(xùn)目標
重點培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解�？谱o理理論與技能。
（2）培訓(xùn)計劃和方法：
1）服從大內(nèi)科輪轉(zhuǎn)安排。護士長經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
2）護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。
3）參加由護理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。
4）科室每2個月進行理論考試一次。
5）科室每月進行一項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮骺荚嚒?/p>
6）不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
7）年終時，由個人寫好總結(jié)，由科室給予考核并簽署意見，交大內(nèi)科及護理部審核。
2、畢業(yè)1-2年的護士
（1）培訓(xùn)目標
1）具有熟練的基礎(chǔ)護理和中醫(yī)護理技能
2）掌握本�？浦委焹x器（如微量血糖儀、心電監(jiān)護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。
3）能握本專科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)，掌握護理文書書寫。
4）能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
5）能熟練掌握本�？瞥Ｒ姴�、多發(fā)病的護理。
�。�2）培訓(xùn)計劃和方法：
1）鼓勵自學(xué)
2）由高年資護士進行傳、幫、帶
3）在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4）參加由護理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。
5）科室每2個月進行理論考試一次。
6）科室每月進行一項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮骺荚嚒?/p>
7）徒手心肺復(fù)蘇技能考核達標。
3、畢業(yè)2年以上的'護士
1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
2）熟練掌握配合各種搶救的知識及技能
3）能參加護理科研課題的設(shè)計。
4）達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。
5）能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)
內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃2
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，護士具有良好的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握護理專業(yè)必要的基本理論、基本知識和基本技能。初步具備護理教育和護理管理能力，掌握本專業(yè)的理論知識和操作技能。
二、培訓(xùn)對象
新畢業(yè)的護士，1-2年的護士，2年以上的護士。
三、培訓(xùn)要求
1、新畢業(yè)的護士：
(1)培訓(xùn)目標
重點培訓(xùn)“三基礎(chǔ)”（即基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作需要了解各種工作職責(zé)和程序，掌握基本護理操作技術(shù)，了解專業(yè)護理的理論和技能。
�。�2）培訓(xùn)計劃及方法：
1)服從大內(nèi)科輪換安排。護士長經(jīng)常組織新的護士研討會，了解他們的工作有什么困難，并對他們的工作進行評估，以不斷克服缺點，盡快成長。
2)護士畢業(yè)后第一年為試用期，必須加強臨床護理實踐，注重臨床護理工作，取得護士資格證書后才能獨立完成工作。
3)參加護理部、大內(nèi)科組織的.各類培訓(xùn)班、講座。
4)科室每2個月進行一次理論考試。
5)科室每月進行一次基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮骺荚嚒?/p>
6）不斷加強自身素質(zhì)（包括思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要端莊、善良、認真，遵守勞動紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，尊重教學(xué)教師，勤奮好學(xué)，團結(jié)一致。
7)年底，由個人寫總結(jié)，由部門給予考核并簽署意見，交大內(nèi)科和護理部審核。
2、護士畢業(yè)1-2年
(1)培訓(xùn)目標
1)具有熟練的基礎(chǔ)護理和中醫(yī)護理技能
2)掌握本專業(yè)治療儀器（如微量血糖儀、心電圖監(jiān)護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。
3)掌握本專業(yè)常用藥物的劑量和毒性反應(yīng)，掌握護理文件的書寫。
4)掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
5)能熟練掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的護理。
�。�2）培訓(xùn)計劃及方法：
1）鼓勵自學(xué)
2)由高年資護士傳、幫、帶
3)實踐培訓(xùn)：通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)，利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座，加強基本技能培訓(xùn)和系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)。
4)參加護理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。
5)科室每2個月進行一次理論考試。
6)科室每月進行一次基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮骺荚嚒?/p>
7)徒手心肺復(fù)蘇技能考核達標。
3、護士畢業(yè)2年以上
1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識和基礎(chǔ)護理操作技能，能夠?qū)嵤┫到y(tǒng)的整體護理。
2)掌握與各種救援相匹配的知識和技能
3)可參與護理科研課題的設(shè)計。
4)符合護士任職條件和護理院校畢業(yè)水平。
5)掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)
內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃3
為了進一步加強我科護理隊伍整體素質(zhì)，滿足科室護理工作的需要，加快對護理人員專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高護理隊伍整體水平，特制訂本培訓(xùn)計劃。
一、目標
1、掌握糖尿病基本概念，實驗室檢查結(jié)果，�？谱o士工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢。
2、掌握常見糖尿病急癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理。
3、掌握糖尿病專科常見的血糖監(jiān)測技術(shù)等�？谱o理操作技術(shù)和儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理。
4、掌握特殊人群糖尿病患者的臨床表現(xiàn)、治療及護理。
5、掌握糖尿病慢性并發(fā)癥患者的.臨床表現(xiàn)、治療及護理。
6、掌握開展糖尿病健康教育的方法、組織與管理。
7、掌握糖尿病患者心理需求和護患溝通技巧。
8、對糖尿病患者及家庭成員存在的實際的和潛在的健康問題進行全面的健康評估，制定計劃和進行健康教育，提供高水平的糖尿病護理。
9、開展糖尿病護理研究，與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領(lǐng)域的其他人士協(xié)作。
二、培訓(xùn)對象
1、具有衛(wèi)生行政和教育部門認定的醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)�？埔陨希ê瑢？疲┊厴I(yè)文憑者。
2、通過全國護士執(zhí)業(yè)資格準入條件取得護士執(zhí)業(yè)證書者。
3、具有2年以上本科室護理工作經(jīng)歷。
4、熱愛糖尿病護理工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、理論培訓(xùn)
理論授課內(nèi)容為：糖尿病概述（糖尿病的定義、診斷、分型）、糖尿病的治療與護理管理（糖尿病的飲食、運動、自我檢測、口服藥）、糖尿病并發(fā)癥的治療與護理（低血糖、糖尿病酮癥酸中毒，糖尿病腎病）、糖尿病的特殊情況（妊娠與糖尿�。�、糖尿病的教育與管理（糖尿病教育的方法、組織與管理），現(xiàn)場授課能力培訓(xùn)。
2、操作培訓(xùn)
常見操作為主：血糖監(jiān)測操作、胰島素筆皮下注射操作、胰島素泵操作準、葡萄糖耐量試驗操作、動態(tài)血糖監(jiān)測操作、糖尿病足篩查操作、授課老師的表達方式、培訓(xùn)內(nèi)容的實用性，教學(xué)方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學(xué)熱情、現(xiàn)場互動能力。
四、培訓(xùn)管理
�。ㄒ唬┦谡n人員基本要求：
①在糖尿病或相關(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護人員，具有較高的糖尿病理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗。
②具有護師以上職稱或大學(xué)本科學(xué)歷。
�、塾幸欢ㄊ谡n技巧。
�。ǘ┦谡n方式及要求
1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演（模擬演練）、講解、現(xiàn)場提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。
2、授課要求：課前準備充分、教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)作風(fēng)嚴謹、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng)新能力。
內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃4
一、培訓(xùn)內(nèi)容
規(guī)章制度學(xué)習(xí)計劃
基礎(chǔ)理論培訓(xùn)計劃
基礎(chǔ)操作培訓(xùn)計劃
各班職責(zé)跟班計劃
基礎(chǔ)及重病護理
護理文件書寫
醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行
二、培訓(xùn)時間
臨床強化培訓(xùn)3個月
三、培訓(xùn)計劃
一、全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位的職責(zé)，掌握各科的工作性質(zhì)及工作程序。
計劃：
1、學(xué)習(xí)護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。
2、開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語培訓(xùn)。
3、介紹環(huán)境（科室的布局、配置，清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)的區(qū)域劃分）。
4、介紹科室護理工作流程
5、病房概述。
6、科室各項規(guī)章制度和各班職責(zé)。
7、治療室、辦公室、庫房物品放置要求（物品定位、定量放置、規(guī)范要求）。
8、學(xué)習(xí)交接班規(guī)范。
9、熟練掌握各班次的工作程序。
10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。
實施：
1、相關(guān)法律法規(guī)、院紀院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、由科室骨干負責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個區(qū)域，邊看邊講解。
3、對照實際工作，學(xué)習(xí)科室各項制度。
4、由護理班、治療班、輸液班各帶教老師負責(zé)具體實施。
二、熟練掌握病情觀察、文件書寫、基礎(chǔ)及危重護理、常用藥物及搶救儀器設(shè)備的使用。
1、掌握病情觀察及記錄方法。
2、認識�？瞥Ｓ每诜幍膭e稱、劑型及劑量。
3、掌握各種搶救設(shè)備的使用。
4、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品的放置位置，各種搶救藥品作用。
計劃：
1、病情觀察重點。
2、基礎(chǔ)及重病護理。
3、護理記錄單的書寫，規(guī)范完成一份危重病人護理記錄。
4、急救車及各種搶救設(shè)備的'使用。
5、講解常用藥的作用、用法、劑量及不良反應(yīng)。
實施：
1、臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。
2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、科室安排講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用。
三、基礎(chǔ)理論及�？浦R培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。
目標：
1、鞏固基礎(chǔ)理論，掌握專科護理常規(guī)、健康教育。
2、熟練、規(guī)范基礎(chǔ)操作程序，如鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。
3、掌握�？苹静僮骷寄埽鐪y血糖、規(guī)范胰島素注射、吸痰、吸氧、霧化、各種標本的留取方法等。
4、掌握各種儀器如心電監(jiān)護儀、心電圖機、注射泵使用和維護方法。計劃：
1、講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護理措施。
2、培訓(xùn)基礎(chǔ)及專科操作技能。
鋪備用床、臥有病人更換床單的規(guī)范化操作。
皮試肌注輸液的規(guī)范化操作。
吸痰的技巧及注意事項。
輸氧的規(guī)范化操作。
導(dǎo)尿的規(guī)范化操作。
鼻飼的規(guī)范化操作。
測血糖、規(guī)范胰島素注射的操作。
各種儀器的使用及保養(yǎng)。
健康教育能力
3、結(jié)合實際工作交流護理心得。
實施：
1、由教學(xué)組長、老師安排每周講課，做好記錄。
2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。
3、護士長晨會提問，鞏固知識。
4、由帶教老師示范各種�？苹静僮骷夹g(shù)，老師演示為主，邊做邊講，然后學(xué)生反復(fù)練習(xí)，帶教老師負責(zé)指導(dǎo)。
5、各班次帶教老師在實際工作中負責(zé)監(jiān)督指正。
四、掌握醫(yī)囑的處理與錄入。
1、掌握醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。
2、掌握醫(yī)囑的電腦錄入。
3、掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序。
五、掌握各種溝通技巧及健康宣教。
新護士發(fā)揮主觀能動性構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。
六、掌握應(yīng)急預(yù)案及流程。
學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場模擬各種應(yīng)急事件的處理及流程。
七、在帶教老師的協(xié)助下開始獨立上班。
試用期護士通過自學(xué)、積累經(jīng)驗、請教老師等鍛煉自己獨立處理問題的能力。
【考試安排】
1、核心制度、三基理論隨機抽考。
2、操作隨機抽考。
3、試用期滿寫工作體會1篇。
4、健康教育能力考核。
5、患者滿意度。
內(nèi)分泌科護士培訓(xùn)計劃5
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，使護士具有良好的思想品質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)地掌握護理專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論、基本知識及基本技能。并初步具備護理教育、護理管理能力，熟練掌握本�？频睦碚撝R及操作技能。
二、培訓(xùn)對象：新畢業(yè)的護士、畢業(yè)1-2年的護士、畢業(yè)2年以上的護士。三、培訓(xùn)要求：1、新畢業(yè)的護士：（1）培訓(xùn)目標
重點培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解專科護理理論與技能。（2）培訓(xùn)計劃和方法：
1）服從大內(nèi)科輪轉(zhuǎn)安排。護士長經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
2）護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，獲得護士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨立完成工作。3）參加由護理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。4）科室每2個月進行理論考試一次。5)科室每月進行一項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮骺荚嚒?/p>
6）不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
7）年終時，由個人寫好總結(jié)，由科室給予考核并簽署意見，交大內(nèi)科及護理部審核。2、畢業(yè)1-2年的護士（1）培訓(xùn)目標
1）具有熟練的基礎(chǔ)護理和中醫(yī)護理技能
2）掌握本專科治療儀器（如微量血糖儀、心電監(jiān)護儀、注射泵、胰島素泵等）的操作方法。
3）能握本�？瞥Ｓ盟幤穭┝考岸拘苑磻�(yīng)，掌握護理文書書寫。4)能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
5)能熟練掌握本�？瞥Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病的護理。（2）培訓(xùn)計劃和方法：1）鼓勵自學(xué)
2）由高年資護士進行傳、幫、帶
3）在實踐中培訓(xùn)：利用護理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。4）參加由護理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。5）科室每2個月進行理論考試一次。6）科室每月進行一項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮骺荚嚒?/p>
7）徒手心肺復(fù)蘇技能考核達標。3、畢業(yè)2年以上的護士
1)具有熟練的.基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。
2)熟練掌握配合各種搶救的知識及技能3)能參加護理科研課題的設(shè)計。
4)達到護師任職條件及護理大專院校畢業(yè)水平。5)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)（2）培訓(xùn)計劃和方法：1)鼓勵自學(xué)。
2)參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進修學(xué)習(xí)3)有條件時參加短期專題學(xué)習(xí)。
4）參加由護理部、大內(nèi)科組織的各類培訓(xùn)班、講座。5）科室每2個月進行理論考試一次。
6）科室每月隨機抽考一項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作、中醫(yī)操作技能或?qū)？撇僮鳌?/p>
7）徒手心肺復(fù)蘇技能考核達標。
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