華商晨報 2002-09-17 記者鴻影
晨報訊 提起信息費，人們都知道是電信部門為用戶收發(fā)手機短信息而收取的服務費�？缮虺且凰鶎W校將學生在校期間所發(fā)生的大事小情，以短信息的形式發(fā)送到家長的手機里，并且也向家長收取信息費。
據一家長反映，其女兒在沈陽市東關模范小學上學。9月6日，住校的女兒周末回家后帶回一封學校給家長的信，信中稱學�？赏ㄟ^某公司開發(fā)的教育信息互動系統(tǒng)，及時將學生在校期間的表現(xiàn)以及學校的各項通知，以短信息的形式發(fā)送到家長的手機里，每年收信息費160元。并隨信讓家長填寫一份辦理該業(yè)務的申請表。該家長認為學校此舉實在沒必要，盡管此項收費是自愿的，但她擔心女兒在學校出現(xiàn)問題或發(fā)生意外，自己卻因為沒交這筆錢而得不到及時通知，所以還是交了錢。
該家長粗略計算了一下，除去寒、暑假和節(jié)假日，女兒每年在校時間大概180天，按每條手機短信息0.10元計算，學校每天至少要向自己的手機里發(fā)送七八條短信息才能用完這160元信息費。家長認為，學校如果真這樣事無巨細地通過短信息向家長匯報學生在校情況，不僅會影響家長的正常工作，而且可能使學生認為學校向家長打“小報告”，從而產生抵觸情緒和逆反心理，甚至在一定程度上影響學生的身心健康。
記者與沈陽市教育局聯(lián)系后得知，教育局有關部門在接到家長反映后十分重視，已責令學校停止收費，并將就此事展開調查。9月13日，記者以家長身份致電該校，以出差錯過交費為由，詢問是否可以補交信息費。一位接電話的男老師語意含糊地回答：“先不急著交錢，以后再說�！庇浾咦穯柸绻唇诲X孩子在校期間有什么事怎么辦？對方表示會及時與家長聯(lián)系。
學校利用手機短信息的形式與家長溝通，比起從前靠學生帶紙條或口信的確是一種進步，但這種交錢發(fā)短信的方法究竟是一些家長認為的學校搞創(chuàng)收，還是充分利用現(xiàn)代通訊手段？學校有無必要通過此辦法管理學生？
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