姓名：
一、五種表達方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。
二、描寫方法的分類：
１、概括介紹與具體描寫；
２、肖像（外貌）描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫；
３、正面描寫與側面描寫
３、小說中的環(huán)境描寫：自然環(huán)境、社會環(huán)境環(huán)境描寫
三、環(huán)境描寫的作用：
社會環(huán)境描寫的主要作用：１、交代作品的時代背景。２、在回答時必須結合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。
自然環(huán)境描寫（景物描寫）句的主要作用：
１、表現(xiàn)地域風光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點；２、推動情節(jié)發(fā)展；３、渲染氣氛；４、烘托人物形象（或人物心情、感情）；５、突出、深化主題。
四、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比
（1）比喻：生動形象地寫出xx事物的xx特點。
（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，生動形象地寫出xx事物的xx特點。
（3）夸張：突出特征，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。
（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強語勢，長于抒情。增強文章氣勢，增加感染力、說服力。
（5）對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補充。
（6）反復：強調(diào)某種意思，強烈抒情，富有感染力。有強調(diào)語氣，強化內(nèi)容的作用
（7）設問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。
（8）反問：態(tài)度鮮明，加強語氣，強烈抒情。
這些修辭中，考查的最多的是比喻。不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多數(shù)情況下，‘像“、“好象”、“仿佛”表示比喻，但是要注意以下幾種情況不是比喻：
（1）表示比較的。如：他長得很像他哥哥。
（2）表示推測、揣度的。如：他剛才好像出去了。
（3）表示例舉。如：本次考試很多同學的進步很大，像張昊、李疏桐等等。
（4）表示想象。如：閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。
五、記敘的順序：
1）順敘（按事情發(fā)展先后順序）作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。
（2）倒敘（先寫結果，再交待前面發(fā)生的事。）作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。
（3）插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。）作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。
六、散文的分類：抒情散文和敘事散文
七、散文的特點：形散而神不散
八、小說的三要素：人物、故事情節(jié)與環(huán)境
九、小說的結構：開端、發(fā)展、高潮、結局（有的前有序幕，后有尾聲）
十、常用的寫作手法知識清單：
1、 象征：例如：《在上的那邊》表現(xiàn)效果：寓意深刻，能豐富人們的聯(lián)想，耐人尋味。
2、以小見大。例《走一步再走一步》概念：利用小角度、小場面、具體的事件、人物來表現(xiàn)大主題、大道理。應試的記敘文常用。
3、欲揚先抑：例如《蟬》作者想褒揚某人、某物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，留下深刻的印象。
4、雙關手法；例如：《爸爸的花兒落了》概念：
在一定的語言環(huán)境中，借助語音或語義的聯(lián)系，使語句同時關涉兩種事物，這種言在此而意在彼的修辭方式叫雙關。
5、正面描寫和側面描寫相結合�！斗哆M中舉》概念：正面描寫是把鏡頭直接對準描寫對象進行刻畫，或寫肖像，或寫語言，或寫動作，或寫心理；側面描寫是著意寫對象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來刻畫此人，正側面相結合使所描繪的對象更為鮮明，更為突出。
7、動靜結合：《竹里館》：既寫動態(tài)的景物，也寫靜態(tài)的景物，使文章更生動，鮮活，富有感染力
8、虛實結合：例如：《沁園春 雪》概念：把眼前現(xiàn)實生活的描寫與回憶、想象結合起來。 虛與實是相對的。
9、對比：例如：《范進中舉》前后對比，生動地刻畫了 性格特征，表現(xiàn)文章主題。
9、白描 例如：《背影》概念：就是不加修飾地把人物和景物的面貌勾勒出來,這是一種比較接近于敘述的描寫手法。它們的特點是質樸無華,沒有斧鑿痕跡,但顯示的形象輪廓分明,色彩清麗。
10、襯托：例如：《曹劌論戰(zhàn)》概念：襯托是指在寫人記事的過程中，為了突出主要對象用另外的人或物來陪襯或烘托的手法。
11、情景交融：《濟南的冬天》概念：情景交融，這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對這些自然景物或場景的描摹刻畫抒發(fā)感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。
.12、 借(寫)景抒情：例如：《漁家傲 秋思》的上闕：詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時，把自身所要抒發(fā)的感情 、表達的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景或借物抒情。
13、托物言志：《紫藤蘿瀑布》概念：托物言志就是通對物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。 采用托物言志法寫的文章的特點是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。
14、鋪墊：概念：為了讓后面的文章更清晰或者有條理，在文章的前面某部分進行烘托和陪襯，以此已出將要出現(xiàn)的內(nèi)容
15、伏筆：概念：文章或文藝作品中,在前段里為后段所作的提示或暗示
鋪墊和伏筆的區(qū)別：
下文做鋪墊與為下文埋下伏筆這兩種寫作方法在某種程度上來說，它們是有相通之處的，它們都有為下文服務的共同目的。但“鋪墊”就有鋪陳、墊底的意思，所用的筆墨會更濃重些，而伏筆可能就是一筆帶過。
16、渲染：概念：指正面著意描寫，對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托。
17、用典：是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法，其主要特點是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達自己的某種愿望或情感。典故用得適當，可以收到很好的修辭效果。能顯得既典雅風趣又含蓄有致，可以使語言更加精練、言簡意賅、辭近旨遠。
十一．為文章擬標題。
找文章的線索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作者情感
十二．語言特色？
結合語境和修辭方法從下列語句中選擇：
形象生動、清新優(yōu) 美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強。
注：必須結合具體語句分析。
十三．記敘文中議論的作用？
引發(fā)讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。
十四．記敘文中抒情的作用？
抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。
十五．人稱：第一人稱，使故事更加真實可信；第二人稱便于抒發(fā)感情；第三人稱便于全方位的敘事。
十六詩歌意境的高頻答語：
或雄渾壯闊、或高闊遠深，或恬靜優(yōu)美、或蕭瑟凄涼、或生機勃勃、或孤寂冷清……
十七、品鑒思想感情
憂國傷時：如揭露統(tǒng)治者的昏庸無能；反映離亂的痛苦；同情人民的疾苦；對國家民族前途命運的擔憂。
建功報國：如建功立業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國的決心；報國無門的悲傷；山河淪喪的痛苦；年華消逝，壯志難酬的悲嘆；揭露統(tǒng)治者的窮兵黷武；理想不為人知的愁苦心情。
思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思；思親念友；邊關思鄉(xiāng)；閨中懷人。
生活雜感：寄情山水、田園的悠閑；夕盛今衰的感慨；借古諷今的情懷；青春易逝的傷感；仕途失意的苦悶；告慰平生的喜悅。
十八：古詩練字題的答題方法：（1）解釋詞語的意思；（2）判斷有無寫作手法；（3）詞語寫出的事物的什么特點；（4）抒發(fā)什么情感或者表現(xiàn)什么主題。
十九、擬新聞標題:人+事(注意字數(shù)限制，把最有新聞價值的信息盡量涵蓋進去。
二十、下定義（說說事物的含義）根據(jù)文意給相關名詞下定義：
以給“轉基因作物”下定義為例。
１、格式Ａ：轉基因作物是一種…………的作物。格式Ｂ：一種…………的作物叫做轉基因作物。
２、注意點：下定義必須把握住事物的本質屬性，如“作物”就是“轉基因作物”的本質屬性；“數(shù)學方法”就是“統(tǒng)籌方法”的本質屬性。
二十一、根據(jù)閱讀短文的感受談自己的看法或體會：
１、用第一人稱；
２、采用１＋２或１＋３的形式，先用一句話概括出自己的看法或體會，再用兩三句話談談理由，可以擺事實、也可以講道理，如題目有相關要求，還要注意結合自己的親身經(jīng)歷。
二十二、提煉中心、主題：
要注意體會本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的目的以及蘊涵在文中的思想感情。注意一些常用詞語，如概括主要內(nèi)容，一般用：本文記敘了……，描寫了……，介紹了……，通過……，等等，如概括寫作目的和思想感情，一般用：表達……、抒發(fā)……、贊美……、歌頌……、揭露……、鞭撻……、諷刺……、說明……、揭示……、反映……等。
二十三、“這”、“它們”等指代什么：
1、一般是往前找，不會超出前三句；
2、找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。
二十四、一句話或一段話的作用：
1、結構上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過渡）、前后照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展.
2、語句在表情達意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。
①、充當事實論據(jù)，證明前（后）一句話，進而證明中心論點；②充當?shù)览碚摀?jù)，證明前（后）一句話，進而證明中心論點；③說明了前（后）一話（說明事物的特征）
初中生必須積累的語文知識分類整理
一、古詩名句分類集錦
詩中春
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
3．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝? (王維《相思》)
4．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)
6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)
9．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)
10．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
詩中夏
1.力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)
2.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)
3.首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運《游赤石進帆�！�)
4.仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)
5．農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古《大熱》)
6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂《夏日聯(lián)句》)
7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參《休亭送華瞬王少府還縣》)
8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)
9．清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)
10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)
詩中秋
1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄�！�)
2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風》)
3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農(nóng)》)
4．�？智锕�(jié)至，煜黃華葉衰。(《漢樂府長歌行》)
5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫(絕句》)
6．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹鍋《望洞庭》
7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
8. 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)
9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜《虞美人》)
10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒書博山遭中》
詩中冬
1．且如今年冬，未休關西卒。(杜甫《兵車行》)
2．秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。（陶淵明《四時》)
3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風雨大作》)
4．冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭《守歲》)
5．鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》
6．隆冬到來時，百花亦已絕?(陳毅《梅》)
7．不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂《早梅》)
8．兒童冬學鬧比鄰，據(jù)岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)
9．邯鄲驛里逢冬至，，抱膝燈前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)
10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)
詩中山
1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》)
3.會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》
4.國破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)
5．空山不見人，但聞人語響。(王維《鹿柴》)
6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關山月》)
7．相看兩不厭，只有敬亭山。（李白《獨坐敬亭山》)
8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《田園田居》)
9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》)
10．不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)
詩中水
1．所謂伊人，在水一方。(《詩經(jīng)蒹葭》)
2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄�！�)
3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王《詠鵝》)
4．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)
5．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)
7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹锝《竹枝詞》)
8．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)
9．泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，(楊萬里《小池》)
10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
詩中日
1．日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府陌上桑》)
2．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓))
3．遲日江山麗，春風花草香。(杜甫《絕句》)
4．日暮蒼山遠，天寒白屋貧。(劉長舞《逢雪宿芙蓉山主人》)
5．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《題破山寺后禪院》)
7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)
8．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。(王安石《元日》)
9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
10．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《李白《望天門山》》
詩中月
1.床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
2.野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
3.明月松間照，。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》）
4.月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》)
5.舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨酌》)
6.小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)
7.深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》)
8.月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)
9.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》)
10.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)
詩中風
1.夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)
2.風勁角弓鳴，將軍獵渭城。（王維《觀獵》）
3.林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
4.野火燒不盡，春風吹又生。(自居易《賦得古原草送別》)
5.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6.隨風潛入夜，滑物細無聲�！抖鸥Α洞阂瓜灿辍�)
7.城闕輔三秦，風煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))
8.我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇；高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》)
9．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱《無題》)
10．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
詩中花
1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然《過故人莊》)
2．花間一壺酒，獨酌無相親。(李白《月下獨酌》)
3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)
4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫(春夜喜雨》)
6.竹徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨步尋花》)
8，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
9．西塞山前白鷺飛；桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)
10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》)
詩中雨
1．夜來風雨聲，花落知多少�！睹虾迫弧洞簳浴贰�
2．空山新雨后，天氣晚來秋。(王維《山居秋螟》)
3．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
4．山路元無雨，空翠濕人衣。(王維《山中》)
5．青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。(張志和《漁歌子》)
6．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧《清明》)
8．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
9．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
10．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蘇軾《飲湖上初晴后雨》)
詩中雪
1．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。(王維《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
8．千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)
10．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
詩中草
1. 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)
2．離離原上草，一歲一枯榮。(白居易《賦得古原草送別》)
3．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
4．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
5．林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)
6．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明(歸園田居》)
7．道狹草木長，夕露沾我衣。(陶淵明《歸園田居))
8．獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。(韋應物《滁州西澗》)
9．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
10．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
詩中柳
1．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。(韓 《寒食》)
2.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
3.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)
4.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
5.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)
6.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。(王之渙《涼州詞》)
7.楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹錫《竹枝詞》)
8.紅酥手，黃滕酒，滿城春色宮墻柳。(陸游《釵頭鳳》)
9.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首》)
10．此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞降》
詩中樹
1.樹木叢生，百草豐茂。(曹操《觀滄�！�)
2.綠樹村邊合，青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)
3.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
4.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)
5.忽如一夜春風來，干樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
6.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔灝《黃鶴樓》)
7.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
8.泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。(楊萬里《小池》)
9.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙秋思》)
10．昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。(晏殊《蝶戀花》)
詩中鳥
1.月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)
2.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)
3.感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
4.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)
5.蕩胸生層云，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
6.山氣日夕佳，飛鳥相與還。(陶淵明《飲酒》)
7.山光悅鳥性，潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)
8.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。(李白《獨坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。(賈島《題李凝幽居》)
10．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。(王籍《人若耶溪》)
詩中河
1．關關雎鳩，在河之洲。(《詩經(jīng)關雎》)
2．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
3．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
4．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
5．旦辭黃河去，暮宿黑山頭。(《木蘭辭》)
6．無限山河淚，誰言天地寬。(夏完淳《別云間》)
7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
8．蔞篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。(蘇軾《題惠崇〈春扛晚景〉》)
9．黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山；(王之渙《涼州詞》)
10．三萬里河東人海，五千仞岳上摩天。(陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)
詩中江
1．至今思項羽，不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)
2．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
3．野徑云俱黑，江船火獨明。(杜甫《春夜喜雨》)
4．江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?(白居易《憶江南》)
5．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)
6．朝辭白帝彩云間，千里江陵-日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
7．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
8．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；（張繼《楓橋夜泊》)
9．寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
10．正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)
詩中云
1.明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關山月》)
2.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。(李白《獨坐敬亭山》)
3.只在此山中，云深不知處。(賈島《尋隱者不遇》)
4.野徑云俱黑，江船火獨明。(杜甫《春夜喜雨》)
5.月下飛天鏡，云生結海樓。(李白《渡荊門送別》)
6.千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
6.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)
8．遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。(杜牧《山行》)
9．黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。(王之渙〈涼州詞》)
10．瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
詩中別
1．與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白《送友人》)
3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》)
4．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維《送元二使安西》)
5．寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
6．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適《別董大》)
7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)
8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》)
9．山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10．長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 (李叔同《送別》)
詩中親情
1.慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步詩》)
3.爺娘聞女來，出郭相扶將；
阿姊聞妹來，當戶理紅妝；
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)
4.國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)
5.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫《月夜憶舍弟》)
6.洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封；(張籍《秋思》)
7.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
8.邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(自居易《邯鄲冬至夜思家》)
9.稚子牽衣問歸來何太遲?
共誰爭歲月；贏得鬢邊絲?(杜牧《歸�！�)
詩中鄉(xiāng)情
1.君自故鄉(xiāng)來。應知故鄉(xiāng)事。
來日綺窗前，寒梅著花未?(王維《雜詩》)
2.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來?《賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)
3.嶺外音書斷，經(jīng)冬復立春。
近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。《宋之文《渡漢江》)
4.客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春 入舊年。
鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)
5.人春才七日，離家已二年。
人歸落雁后，思發(fā)在花前。(薛道衡《人日思歸》)
6.床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》
7.誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。(李白《春夜洛城聞笛》）
8.客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。
無端更渡桑干水，卻望并州是故鄉(xiāng)。(劉皂《旅次朔方》）
9.戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫《月夜憶舍弟》)
二、古語集錦
1、玉不琢，不成器。人不學，不知道。(《禮記》)
2、千里之堤，潰于蟻穴。(《韓非子》)
3、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏(《老子》)
4、人非圣賢，孰能無過。(《湯賦》)
5、月暈而風，礎潤而雨。(《宋蘇詢》)
6、運用之妙，存乎一心。(《宋史》)
7、十年樹木，百年樹人。(《管子》)
8、蓬生麻中，不扶自直。(《曷冠子天則》)
9、當局者迷，旁觀者清。(《新唐書》)
10、言之無文，行而不遠。(孔子)
11、持之有故，言之成理。(《荀子》)
12、尺有所短，寸有所長。(《楚辭》)
13、兼聽則明，倔信則暗。(《漢王符》)
14、皮之不存，毛將焉附。(《左傳》)
15、避其銳氣，擊其惰歸。(《孫子》)
16、生于憂患，死于安樂。(《孟子》)
17、有則改之，無則加勉。(《宋朱熹》)
18、前事不忘，后事之師。(《戰(zhàn)國策》)
19、失之東隅，收之桑榆。(《后漢書》)
20、不入虎穴，焉得虎子。(《后漢書》)
21、百尺竿頭，更進一步。(《宋釋道原》)
22、寧為玉碎，不為瓦全。(《北齊書》)
23、精誠所至，金石為開。(《后漢書》)
24、知人者智，自知者明。(老子)
25、周公吐哺，天下歸心。(曹操)
26、靡不有初，鮮克有終。(《詩經(jīng)》)
27、為者常成，行者常至。(《晏子春秋》)
28、高山仰止，景行行止。(《詩經(jīng)》)
29、從善如登，從惡如崩。(《國語》)
30、山不厭高，海不厭深。(曹操)
31、木秀于林，風必摧之。(《運命論》)
32、精騖八極，心游萬仞。(《文賦》)
33、投之以桃，報之以李。(《詩經(jīng)》)
34、勞于讀書，逸于作文。(元程端禮)
35、讀書百遍，其義自見。(《三國志》)
36、不愧于天，不畏于人。(《詩經(jīng)》)
37、靜以修身，儉以養(yǎng)德。(《誠子書》)
38、大巧若拙，大辯若訥。(《老子》)
39、山積而高，澤積而長。(劉禹錫)
40、讀萬卷書，行萬里路。(《畫旨》)
41、仰之彌高，鉆之彌堅。(《論語》)
42、路遙知馬力，日久見人心。(《元曲選》)
43、只要功夫深，鐵杵磨成針。(古語)
44、少壯不努力，老大徒傷悲。(《長歌行》)
45、人無遠慮，必有近憂。(古語)
46、老驥伏櫪，志在千里。(曹操)
47、烈士暮年，壯心不已。(曹操)
48、水至清則無魚，人至察則無徒。(《大戴禮記》)
49、-年之計在于春．-日之計在于晨。(《南陽蕭繹》)
50、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(《三國志》)
51、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《孔子家語》)
52、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。(《老子》)
三、名言警句錄
愛國
1、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。――《管子牧民》
2、臨患不忘國，忠也。――《左傳昭公元年》
3、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。――屈原《離騷》
4、茍利國家，不求富貴。――《禮記儒行》
5、捐軀赴國難，視死忽如歸。――曹植《白馬篇》
6、烈士之愛國也如家。――葛洪《抱樸子外篇廣譬》烈士：有抱負、有作為的人。
7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。――范仲淹《岳陽樓記》
8、位卑未敢忘憂國。――－陸游《病起書懷》
9、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。――陸游《示兒》
10、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。――文天祥《過零丁洋》
11、精忠報國。――《宋史岳飛列傳》
12、天下興亡，匹夫有責。――麥孟華《論中國之存亡決定于今日》
明志
13、朝聞道，夕死可矣。――《論語里仁》
14、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語里仁》
15、士不可以不弘毅，任重而道遠。――《論語秦伯》
16、志不強者智不達。――《墨子修身》
17、燕雀安知鴻鵠之志哉!――《史記陳涉世家》
18、志當存高遠。――諸葛亮《誡外生書》
19、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。――諸葛亮《誡子書》
20、有志者事竟成。――《后漢書耿？列傳》
21、志小則易足，易足則無由進。――張載《經(jīng)學理窟學大原下》
22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。――蘇軾《晁錯論》
23、有志不在年高，無志空長百歲。――石成金《傳家寶俗諺牧民》
持節(jié)
24、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――《論語子罕》
25、歲寒，然后知松柏之后凋也。――《論語子罕》
26、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。――《論語衛(wèi)靈公》
27、不降其志，不辱其身。――《論語微子》
28、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。――《孟子滕文公下》
29、窮則獨善其身，達則兼善天下。――《孟子盡心上》
30、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。――司馬遷《報任安書》
31、不為窮變節(jié)，不為賤易志。――桓寬《鹽鐵論地廣》
32、寧可玉碎，不能瓦全。――《北齊書元景安列傳》
33、疾風知勁草，板蕩識誠臣。――李世民《賜蕭？》
34、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。――周敦頤《愛蓮說》
35、時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。――文天祥《正氣歌》
36、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。――于謙《無題》
37、粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間。――于謙《石灰吟》
38、咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。――鄭燮（xiè）《題畫竹石》
自強
39、天行健，君子以自強不息。――《周易乾象》
40、勝人者有力，自勝者強。――《老子》第三十三章
41、不怨天，不尤人。――《論語憲問》
42、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子告子下》
43、生于憂患而死于安樂。――《孟子告子下》
44、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。――屈原《離騷》
45、以修身自強，則名配堯禹。――《荀子修身》
46、能勝強敵者，先自勝者也。――《商君書畫策》
47、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。――曹操《龜雖壽》
48、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。――劉禹錫《酬樂天詠老見示》
49、眼前多少難甘事，自古男兒當自強。――李咸用《送人》
50、生當作人杰，死亦為鬼雄。――李清照《烏江》
51、百尺竿頭，更進一步。――朱熹《答鞏仲至》
誠信
52、修辭立其誠。――《周易乾文言》言語應該建立在誠信的基礎上。
53、不精不誠，不能動人。――《莊子魚父》
54、失信不立。――《左傳襄公二十二年》
55、輕諾必寡信。――《老子》第63章輕易向別人承諾的人一定很少講信用。
56、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？――《論語學而》
57、與朋友交，言而有信。――《論語學而》
58、人而無信，不知其可也。――《論語為政》可：可以立身處世。
59、民無信不立。――《論語顏淵》
60、言必信，行必果。――《論語子路》果：果斷
61、一諾千金。――《史記季布欒布列傳》
知恥
62、記己有恥。――《論語子路》用羞恥之心來約束自己的行為。
63、無羞惡之心，非人也。――《孟子公孫丑上》
64、人必自侮，然后人侮之。――《孟子離婁上》人一定是先有自取其辱的行為，別人才會侮辱他。
65、人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣。――《孟子盡心上》：不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥啊！
66、知恥近乎勇。――《禮記中庸》
67、人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸。――楊雄《法言君子》
68、人有恥，則能有所不為。――朱熹《朱子語類》倦十三
69、五刑不如一恥。――呂坤《呻吟語治道》
70、士皆知有恥，則國家永無恥矣。――龔自珍《明良論二》
改過
71、見善則遷（學習），有過則改。――《周易益象》
72、改過不吝。――《尚書仲虺（huǐ）之誥》
73、與人不求備，檢身若不及。――《尚書伊訓》
74、人孰無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳宣公二年》
75、過而不改，是謂過矣。――《論語衛(wèi)靈公》：有了錯誤而不改正，這便真叫錯誤了。
76、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。――《舊唐書魏征列傳》
77、言者無罪，聞者足戒。――白居易《與元九書》
78、過而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。――李？《易論第九》
79、聞過則喜，知過不諱，改過不憚。――陸九淵《與傅全美》
80、有則改之，無則加勉。――朱熹《四書章句集注<論語集注>卷一》
81、不貴于無過，而貴于能改過。――王守仁《改過》
82、秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興。――薛？《讀書錄》卷十
83、改身之過，遷（發(fā)揚）身之善，謂之“修身”。――顏元《顏習齋先生言行錄》
84、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。――《增廣賢文》
厚仁
85、惟仁者能好人，能惡人。――《論語里仁》只有仁者才知道怎么愛人，怎么恨人。
86、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？――《論語八佾（yì）》
87、仁者壽。――《論語雍也》
88、仁者無敵。――《孟子梁惠王上》
89、己所不欲，勿施于人。――《論語顏淵》
90、寬則得眾。――《論語陽貨》
91、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――《孟子梁惠王上》
92、君子莫大乎與人為善。――《孟子公孫丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。
93、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。――《孟子離婁下》
94、與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。――《荀子榮辱》
95、不蔽人之善，不言人之惡。――《戰(zhàn)國策魏策》
96、愛之不以道，適所以害之也。――《資治通鑒》卷九十六愛他的方式如果不正確，恰恰是害了他。
97、以愛己之心愛人，則盡仁。――張載《正蒙中正》
98、民，吾同胞；物，吾與也。――張載《正蒙乾稱》
貴和
99、二人同心，其利斷金。――《周易系辭上》
100、親仁善鄰，國之寶也。――《左傳隱公六年》
101、禮之用，和為貴。――《論語學而》
102、君子和而不同，小人同而不和。――《論語子路》君子與人和諧相處，卻有自己的主見；小人容易茍同別人，卻不能與人和平共處。
103、君子和而不流。（流：盲從）――《禮記中庸》
104、樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。――《孟子梁惠王下》
105、天時不如地利，地利不如人和。――《孟子公孫丑下》
106、千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。――《淮南子兵略訓》
107、單者易折，眾則難摧。――崔鴻《三十國春秋西秦錄》
108、和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。――林逋《省心錄》
109、有朋自遠方來，不亦樂乎？――《論語學而》
110、君子成人之美，不成人之惡。――《論語顏淵》
111、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（純潔的友誼不帶任何功利色彩，就像水一樣清澈透明。）――《莊子山木》
敦親
112、哀哀父母，生我劬勞。――《詩經(jīng)小雅蓼莪》
113、事父母，能竭其力。――《論語學而》
114、父慈而教。――《左傳昭公二十六年》
115、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。――《孝經(jīng)天子》
116、孝在于質實，不在于飾貌。――桓寬《鹽鐵論孝養(yǎng)》
117、誰言寸草心，報得三春暉。――孟郊《游子吟》
118、夫婦和而后家道成。――《幼學瓊林夫婦》
119、兄弟敦和睦，朋友篤誠信。――陳子昂《座右銘》
120、父不慈則子不孝。――顏之推《顏氏家訓治家》
121、家必自毀，而后人毀之。――《孟子離婁上》
122、貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。――《后漢書宋弘列傳》
重義
123、多行不義必自斃。――《左傳隱公元年》
124、義以生利，利以豐民。――《國語晉語》
125、見利思義。――《論語憲問》
126、見得思義。――《論語季氏》
127、義，志以天下為芬。――《墨子經(jīng)說上》：義，就是立志把天下的事作為自己分內(nèi)的事。
128、非其有而取之，非義也。――《孟子盡心上》
129、生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。――《孟子告子上》
130、先義而后利者榮，先利而后義者辱。――《荀子榮辱》
131、臨難毋茍免。――《禮記曲禮上》：在災難與危險面前，不要茍且偷生而失去做人的氣節(jié)。
132、義之法在正我，不在正人。――董仲舒《春秋繁露仁義法》
133、義者，心之養(yǎng)也；利者，體之養(yǎng)也。――董仲舒《春秋繁露身之養(yǎng)重于義》
134、君子義以為質，得義則重，失義則輕，由義為榮，背義為辱。――陸九淵《與郭邦逸》
尚勇
135、視死如歸。――《管子小匡》
136、率義之為勇。――《左傳哀公十六年》
137、見義不為，無勇也。――《論語為政》
138、仁者必有勇，勇者不必有仁。――《論語憲問》
139、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。――《論語憲問》
140、義之所在，不傾于權，不顧其利。――《荀子榮辱》
141、知而好問者圣，勇而好問者勝。――《文字自然》
142、不入虎穴，不得虎子。――《后漢書班超列傳》
143、小勇，血氣所為；大勇，義理所發(fā)。―朱熹《四書章句集注<孟子集注>卷二》
144、初生之犢不懼虎。――羅貫中《三國演義》第74回
好學
145、學而時習之，不亦說乎？――《論語學而》
146、學而不思則罔，思而不學則殆。――《論語為政》
147、學而不厭，誨人不倦。――《論語述而》
148、敏而好學，不恥下問。――《論語公冶長》
149、篤信好學，守死善道。――《論語泰伯》
150、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。――《論語衛(wèi)靈公》
151、博學而篤志，切問而近思。
――《論語子張》：廣博地學習以堅定自己的意志，懇切的提問并且聯(lián)系實際進行思考。
152、博學而詳說之，將以反說約也。――《孟子離婁下》
153、盡信《書》，則不如無《書》。――《孟子盡心下》
154、學至乎沒而后止。――《荀子勸學》：學習到生命的最后一刻才算中止。
155、玉不琢，不成器；人不學，不知道。――《禮記學記》
156、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。――《禮記中庸》
157、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。――《論語述而》
158、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。――《論語里仁》
159、善學者，假人之長以補其短。――《呂氏春秋用眾》
160、讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
161、行成于思，毀于隨。――韓愈《進學解》：德行由于深思而有所成就，因隨聲附和而毀掉。
162、圣人無常師。――韓愈《師說》
163、學貴得師，亦貴得友。――唐甄《潛書講學》
164、少壯不努力，老大徒傷悲。――漢樂府古辭《長歌行》
165、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。――陶淵明《雜詩八首》之一
166、莫等閑，白了少年頭，空悲切。――岳飛《滿江紅寫懷》
167、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。――朱熹《勸學》
168、明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。――文嘉《明日歌》
審勢
169、知人者智，自知者明。――《老子》第33章
170、知足不辱，知止不殆。――《老子》第44章：知道滿足就不會受到屈辱，知道適可而止就不會有危險。
171、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。――《老子》第58章
172、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。――《老子》第64章
173、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。――《管子形勢解》
174、三思而后行。――《論語公冶長》
175、欲速則不達，見小利則大事不成。――《論語子路》如果貪求小利，就不能成就大事。（后句）
176、人無遠慮，必有近憂。――《論語衛(wèi)靈公》
177、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。――《荀子勸學》
178、千丈之堤，以螻蟻之穴潰。――《韓非子喻老》
179、亡羊而補牢，未為遲也。――《戰(zhàn)國策楚策》
180、差若毫厘，謬以千里。――《禮記經(jīng)解》
181、凡事預則立，不預則廢。――《禮記中庸》：凡事如果能預先充分準備就會成功，否則就會失敗。
182、惟有道者能備患于未形也。――《管子牧民》：只有有遠見的人才能夠在禍患沒有形成的時候就預防它。
183、居安思危，思則有備，有備無患。――《左傳襄公十一年》
184、前事之不忘，后事之師。――《戰(zhàn)國策趙策》
185、前車覆，后車誡。――《漢書賈誼傳》
186、傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極。――《禮記曲禮上》：驕傲不可滋長，欲望不可以放縱，不能讓自己志得意滿，不應該使自己樂到極端。
187、善不可謂小而無益，不善不可謂小而無傷。――賈誼《新書審微》
188、運籌策帷帳之中，決勝于千里之外。――《史記高祖本紀》
189、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。――《三國志蜀書先住傳》
190、樂不可極，極樂成哀；欲不可縱，縱欲成災。――吳兢《貞觀政要刑法》
191、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。――《新五代史伶官傳序》
求新
192、終日乾乾，與時偕行。――《周易乾文言》：一天到晚謹慎做事，自強不息，和日月一起運轉，永不停止。
193、日新之謂盛德。――《周易系辭上》：每天都有新的變化才是大德。
194、窮則變，變則通，通則久。――《周易系辭下》
195、茍日新，日日新，又日新。――《禮記大學》：如果能每天除舊更新，就要天天除舊更新，不間斷地更新又更新。
196、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（擔心）――《宋史王安石列傳》
197、德貴日新。――康有為《論語注》卷九
198、惟進取也故日新。――梁啟超《少年中國說》
199、青，取之于藍而青于藍。――《荀子勸學》
200、君子之學必日新，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者。
――程顥、程頤《二程集河南程氏遺書》
201、為學須覺今是而昨非，日改月化，便是長進。――朱熹《朱子語類》卷八
202、欲窮千里目，更上一層樓。――王之渙《登鸛鵲樓》
203、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。――劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
張張
[初中生必須掌握的語文知識和答題方法 備課資料(人教版九年級必修一)]相關文章：