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記憶中的童年 (初三作文范文)

發(fā)布時(shí)間:2016-3-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

在我記憶深處有一道牢牢鎖著的大鐵門,但今天我要把鎖解開(kāi),來(lái)回憶我童年的往事。

我的童年有著夢(mèng)一般的畫境,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,更沒(méi)有壓力。整天快快樂(lè)樂(lè),嘻嘻哈哈。那時(shí)在我眼中最快樂(lè)的事不是玩,不是吃,而是和我的外婆在一起,與外婆在一起的時(shí)光我感到是最快樂(lè)同時(shí)也是最多的。

在我上小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)這段時(shí)間,不論刮風(fēng)或是下雨,外婆都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在校門口等我跑出來(lái)與她說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情;氐郊液笪铱倳(huì)搬個(gè)小椅子坐在廚房看外婆做飯陪外婆說(shuō)話。那時(shí)好像話多得說(shuō)不完一樣,每次都能喋喋不休的說(shuō)到吃飯。吃完飯外婆就會(huì)坐在我邊上看著我寫作業(yè)。而且每天睡前外婆總會(huì)為我倒一杯牛奶叫我喝下去。

記得有一次,我語(yǔ)文卷子上要用五角星來(lái)答題,我愣住了,因?yàn)槲夷菚r(shí)根本就不會(huì)畫五角星。只能把那一大題空著。下午外婆來(lái)接我,我的語(yǔ)文老師兼班主任就向外婆反映了這一情況,我覺(jué)得很沒(méi)面子,特別是當(dāng)著同學(xué)的面。那天回家的路上我一聲不吭,外婆可能理解我,也沒(méi)有說(shuō)話。平時(shí)唧唧喳喳的我今天卻沒(méi)有說(shuō)一句話,這使我很不習(xí)慣。外婆似乎察覺(jué)到了,說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,不就是畫五角星嗎?走,回家外婆教你畫。”“真的?”我抬頭笑了。外婆看著我說(shuō):“當(dāng)然了!“

回到了家,外婆先從從廚房拿出了小點(diǎn)心,讓我填填肚子,我特別喜歡吃外婆做的小點(diǎn)心。因?yàn)橥馄诺氖挚汕闪,不論是重?yáng)糕,桂花糕還是糯米團(tuán),雞肉串她都會(huì)做,而且一個(gè)月不帶重樣的。吃完點(diǎn)心后,我從書包里取出鉛筆和紙,讓外婆教我畫五角星,從一開(kāi)始外婆把著我的小手畫到后來(lái)我自己畫,外婆都特別的耐心,一遍又一遍。直到五點(diǎn),她去做飯讓我一個(gè)人好好練習(xí)。最后,我終于親手畫出了一個(gè)像模像樣的五角星了,我激動(dòng)地跑入廚房,把五角星舉過(guò)頭頂叫:“外婆!快看,我會(huì)畫五角星了!快看!”外婆笑了。我把這第一個(gè)畫成的五角星送給了外婆。

第二天,我當(dāng)著老師和同學(xué)的面在黑板上畫了一個(gè)大大的五角星。贏得了無(wú)數(shù)贊美的目光與掌聲,我知道這一切都應(yīng)歸功于外婆。

外婆是我童年中最棒、最精彩的回憶,在我心中他是世界上最美的外婆。

我愛(ài)我的童年,但更愛(ài)我的外婆!

觸動(dòng)我心靈的那一幕

那一幕,觸動(dòng)了心靈。

去年夏天,父母帶我去北京,去看升國(guó)旗。

天剛蒙蒙亮,偌大的廣場(chǎng)就已擠滿了人,到達(dá)的不算晚,擠了半天也只能從人頭中的縫隙看見(jiàn)旗桿上部分。

“來(lái)了,來(lái)了”想必是國(guó)旗班的士兵出來(lái)了,人群片刻就靜了下來(lái)。我因看不到而掃興得很。

我的正前方是一對(duì)父子,那孩子最多五六歲,也正為看不見(jiàn)而焦躁。

這時(shí),一個(gè)男子提著一疊塑料凳靠了過(guò)來(lái),對(duì)那位父親說(shuō):“給孩子買個(gè)凳子吧。”“多少錢?”那位父親的眼中閃出一道光芒!拔迨,孩子站上去才看得見(jiàn),不然就白來(lái)了!蹦俏桓赣H焦急地掏著口袋,而我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)到那價(jià)格時(shí)目光早已暗淡?诖锟赡軆H僅放著兩張當(dāng)天的車票,也可能什么也沒(méi)有。

那男子悻悻離去,眼看就要升了,父親的眼中突然明朗起來(lái),他用自己強(qiáng)有力的雙手,抱起兒子,放在自己的肩上。這回我只能看見(jiàn)旗桿的最頂部。那孩子的頭隨著國(guó)歌緩緩上揚(yáng)。

國(guó)旗到頂,父子倆抬頭的樣子,永遠(yuǎn)定格于心間。那位父親雖然沒(méi)有錢買凳子,但他卻用自己的身軀支起孩子,如果那孩子記得這件事,那他的父親一定是他最珍貴的凳子了。

天不藍(lán),旗卻艷,父愛(ài)濃濃,之所以那一幕觸動(dòng)心靈。

傾聽(tīng)

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再聽(tīng)周遭的一切,但世間萬(wàn)籟,有的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),有的聲音污濁不堪。對(duì)于前者,我選擇細(xì)細(xì)聆聽(tīng),對(duì)于后者,我更愿充耳不聞,只可惜耳朵不能如眼睛般開(kāi)閉自如。

你聽(tīng)過(guò)自己的聲音么?相信每個(gè)人耳中自己的聲音與旁人聽(tīng)到的是不同的。

輕輕地捧起書本,全班人認(rèn)真朗讀者《醉翁亭記》。搖頭晃腦,抑揚(yáng)頓挫,幾分悠哉,幾分閑適,幾分專注……自己的聲音與集體的渾然一體,但我的聲音卻沒(méi)有被這音浪淹沒(méi)。我的思緒跟著作者的文字飛躍歷史長(zhǎng)河,跨進(jìn)千山萬(wàn)水,來(lái)到那蔚然深秀的瑯琊山,與滁州百姓和太守共享山水之樂(lè)。因?yàn)槲矣眯睦首x,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),自己的聲音才會(huì)浮出水面。仔細(xì)地聽(tīng),甚至能感受音律在嗓中回旋。此刻,聆聽(tīng)是一種無(wú)窮的享受。

緩緩的鉆進(jìn)被窩,合上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸漸漸緩了下來(lái)。夜,出奇的靜,但這靜卻讓我想起了不愿想的事。耳畔響起那自己后悔發(fā)出的聲音,或是為了嘩眾取寵而傷人自尊的玩笑,或是為了一時(shí)痛快不顧他人的臟話,這聲音我不愿聽(tīng),但誰(shuí)叫這是我的聲音,我只得耐心聆聽(tīng)著,心里也愧疚著。我不知道別人是否在意,但我知道自己心中無(wú)法掩飾的慚愧。

好好的聆聽(tīng)自己的聲音,聆聽(tīng)使人內(nèi)心澄凈,引人深省。我們不能做到永遠(yuǎn)專注或是“吾日三省吾生”,但我們擁有一雙可以聆聽(tīng)的耳朵。

如果眼睛是心靈的窗戶,雙耳便是心靈的房門,聆聽(tīng)便能將心靈塵土掃去,迎來(lái)新鮮的空氣。

默默的注視

你可知默默的注視,他的力量多么強(qiáng)大。

孩子跌倒,家長(zhǎng)默默的注視讓他重新站起;學(xué)生考試,老師默默的注視令他奮筆疾書;病人臥床,親友默默的注視讓他忘記痛苦……

這是一種無(wú)聲、有力而又神秘莫測(cè)的力量。

小學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了小提琴,并準(zhǔn)備考級(jí)。

那考場(chǎng)真是莊嚴(yán)肅穆,即使考生的演奏非常完美,也不能讓考官有任何反應(yīng)。走廊里放著大大小小各種樂(lè)器的盒子,考生們一次又一次校音,就如戰(zhàn)士緊張的作戰(zhàn)前準(zhǔn)備一樣。輪到我了,我拿出松香,將琴弓拭了又拭。我進(jìn)考場(chǎng)前期待地看了媽媽一眼,我不知道那是什么眼神,但我當(dāng)時(shí)是盼望她對(duì)我說(shuō):“下次再考吧。”

緊張使我的雙腳不聽(tīng)使喚,狹長(zhǎng)的走廊,那么長(zhǎng),又那么短。推開(kāi)考場(chǎng)的門,那是一扇玻璃門,我清晰的記得三位考官甚至沒(méi)有看我一眼。將琴譜放在琴架上,眼睛盯著就不放了,盡管歌譜已爛熟于心……

我將提琴夾在鄂下,順著琴身,看到媽媽立在玻璃門外,默默地注視著我,這個(gè)眼神讓我停頓了半秒。你能想象嗎,這半秒內(nèi)我看到了媽媽替我背琴的身影;看到那幾本翻卷了的樂(lè)譜;聽(tīng)到節(jié)拍琴那脆生生的響聲……

恍如陽(yáng)光

天灰蒙蒙的,烏云密布,雨竟已靜悄悄地落了起來(lái),站在狂風(fēng)陣陣吹過(guò)的陽(yáng)臺(tái),望著這一座孤寂的城市,沒(méi)感覺(jué)到一點(diǎn)一滴的溫暖。我多懷念住在鄉(xiāng)下的時(shí)光……

“叮!,門鈴?fù)蝗徊恢徽l(shuí)摁響,急忙關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門,跑出去開(kāi)門。本以為是爸媽回來(lái),沒(méi)想到把門打開(kāi)之后,映入我眼簾的竟是一個(gè)氣喘噓噓的老阿婆,我在腦海中仔細(xì)的搜尋這個(gè)人的形象和身份。最終得出一個(gè)結(jié)論--不認(rèn)識(shí)。想想也奇怪,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人找我干嘛,不會(huì)是騙子吧,這個(gè)世界早就騙子滿天下了。

我剛準(zhǔn)備關(guān)門,她抬頭望了我一眼,說(shuō):“孩子,我是你樓上的鄰居,現(xiàn)在都已經(jīng)下雨了,我收衣服的時(shí)候恰好看到你們家衣服還沒(méi)收,就下來(lái)提醒一下你們……”她的話讓我聽(tīng)了一愣一愣的。

曾幾何時(shí),我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下的時(shí)候,每到下雨,鄰居們都會(huì)提醒大家收衣服,或是互相幫著把衣服全部都收起來(lái)。她的那幾句話,我已經(jīng)有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了,十年了吧。來(lái)到這個(gè)公寓住了十年,早已經(jīng)被這里鄰里之間的冷漠給同化了……

她離開(kāi)的腳步聲勾會(huì)了我的思緒,對(duì),這一切都是真實(shí)的,我并沒(méi)有出現(xiàn)幻象。她走了幾步,停了下來(lái),好像又想起了什么,又往我這兒走來(lái):“孩子,你爸媽現(xiàn)在還沒(méi)下班回家吧,你一個(gè)人收得了那么多衣服嗎?需不需要我?guī)兔Γ侩m然現(xiàn)在收衣服一定要再重新洗一遍,但是,衣服被雨水浸泡太久不好,還是先收進(jìn)來(lái),放進(jìn)洗衣機(jī)先洗一下吧……”

不知為何,我竟立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出拖鞋,敞開(kāi)們示意她進(jìn)來(lái)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),她利落的拿起晾衣桿,拿進(jìn)臥室遞給我,然后我把衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)后,他就準(zhǔn)備要離開(kāi)了。走之前,她說(shuō):“我家就住樓上,家里還有個(gè)比你小個(gè)四五歲的妹妹,有空多來(lái)我家玩玩,你爸媽不在的時(shí)候,都可以來(lái)找我們,我基本上都在家的……”

她走后,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出她說(shuō)這些話時(shí)的情景,那是一張慈祥的臉龐。她的那些話,恍如一道道陽(yáng)光,溫暖著我的心。陽(yáng)光覆滿了這一刻寧?kù)o的我,隔絕了喧囂和冷漠。抬頭望望天,我仿佛看見(jiàn)那一片片烏云間破開(kāi)一道道口,一束束陽(yáng)光射下來(lái),照耀著大地,原來(lái)這一切是那么的美好。

決定一個(gè)人心情的,不在于環(huán)境,而在于心境。俗話說(shuō)心中有綠地,滿目皆是春。我相信,這個(gè)世界并不像我當(dāng)初認(rèn)為的那樣,狹隘自私冷漠,因?yàn)樗哪窍挘屛覉?jiān)信,這個(gè)世界依舊充滿陽(yáng)光!

樸素也美麗

人們能從社會(huì)中獲得怎樣的美麗?是光影間的迷離?華燈中的繚亂?還或是散詩(shī)小曲的雅致?

我倒以為美麗的是存在于簡(jiǎn)樸之間的。

像一盆盆栽,種上小樹(shù)、栽上百花,自然顯得富貴堂皇,放在門前一大盆。但他能否擔(dān)起“美麗”二字?

中國(guó)人的園林是蜚聲中外的。但更有的是軒閣之中的盆景。不大的小盆之中,植上一棵文竹,放上一片云母,簡(jiǎn)單至極卻盡顯勁山蒼松之意;或是一株雛菊,無(wú)需外物,三四朵小盞,五六片綠葉,簡(jiǎn)樸無(wú)外,卻是大拙大美。

比起疊山堆石,參天園樹(shù),自然比不上他們的大氣;相比盆栽,也只能是簡(jiǎn)陋,卻因那大拙大樸,小巧別致,更顯得疊石盆栽所比不上的美。

又像是中式木建中的園林與皇宮。

宮中琉璃成海,丹壁紅柱,雕梁畫棟,氣派而森嚴(yán),等級(jí)與倫理,毫不掩飾的被展現(xiàn),建筑雖美,卻是萬(wàn)般壓抑;而園林中的建筑呢?

明末《園治》中寫出了“雖尤人作,宛自天開(kāi)”的絕句;的確,園林之中的建筑,灰瓦白墻,褐漆磚階,但與煙雨迷離的園境,卻渾然天成,走在森林中見(jiàn)得一座茅屋,顯得親切優(yōu)雅,若見(jiàn)上金瓦丹壁,卻是突兀難看。一切是淳和的,樸素的。

梁思成先生對(duì)園林,寫過(guò)“大拙至美”的評(píng)價(jià),他不求梁枋間的彩畫,臺(tái)柱間的斑斕,只求樸素親和。這不比奇皇宮之筑來(lái)得更雅,更美嗎?

美麗的感受,是用純真無(wú)物之心,卻感受自然的純樸,華麗只會(huì)令人迷失于其中,而忘卻于真美,樸素的美,在于意會(huì),在于心中浮想的自我真美,因?yàn)槊利悓?duì)于任何人是不同的,唯樸素不飾, 才能勾起心中的真美。

華麗精巧是美的,雄渾大度是美,而樸素也是美的,也是最美的。

我相信美好的是心靈

在如今的世界,你還相信什么?是親情,友情,或是愛(ài)情?

不知從何時(shí)開(kāi)始,上學(xué)時(shí)候每到地鐵站,總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)拉二胡的老人。我視力不好,總是透過(guò)眼鏡來(lái)觀察事物,對(duì)于這個(gè)老人也是如此。在我的鏡片下,我看見(jiàn)的是一個(gè)衣服骯臟,頭發(fā)亂七八糟,坐在地上拉著二胡的老人,他拉得十分陶醉,似乎他拉出的是最美的樂(lè)曲,似乎他不是乞丐,而是一個(gè)高尚的音樂(lè)家。然而,他心中的音樂(lè)到了我這里簡(jiǎn)直就是噪音,令我的心情變得煩亂,每次總是快步走過(guò)他身邊,多聽(tīng)一秒鐘也不行。

那天下大雨,急著拿傘的我出門時(shí)忘了拿桌上的眼鏡,就匆匆去上學(xué)。不一會(huì)兒,又到了地鐵站,果然,我又聽(tīng)到了那熟悉的聲音,奇怪的是,這二胡聲竟讓我不那么焦急而是變得心平氣和起來(lái),慢慢走近老人身邊,老人依然很陶醉,只是沒(méi)戴眼鏡的我,似乎沒(méi)那么在意他的外表和身份了!突然覺(jué)得,那二胡聲伴著外面的雨聲,一張一弛,是那么優(yōu)美,那么動(dòng)聽(tīng)!我沒(méi)有像從前那樣快步走過(guò)老人身邊,而是悄悄地在他面前的鐵碗中放了幾元錢,然后悄悄離開(kāi),生怕打斷這優(yōu)美的音樂(lè)。老人面前的碗中沒(méi)有多少錢,但老人卻不在意,因?yàn)樗⒉皇窃谄蛴,而是用心在演奏!后?lái)每次到地鐵站,經(jīng)過(guò)老人身邊時(shí),我總會(huì)閉上眼睛,安靜聆聽(tīng),聆聽(tīng)老人優(yōu)美的樂(lè)聲,更是聆聽(tīng)老人美好的心靈!我相信老人會(huì)一直用他最美好的心靈感動(dòng)更多的人!

重要的不是外表,而是心靈!我相信只有心靈美好,才是真正的美好!就像那個(gè)老人,就像那天的二胡聲。

味道

問(wèn)世間情為何物?流年遠(yuǎn)逝,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的味道,最美。

--題記

孩提

由于父母繁重的工作無(wú)暇顧及年幼的我。在那年冬夜,我看見(jiàn)了她,笑吟吟地走近是那樣慈祥,與父母的嚴(yán)厲截然不同。

那個(gè)冬夜,他走近我:“乖。孩子,一定餓了吧。乖乖坐著,別亂跑……”那時(shí)的我還沒(méi)漸漸長(zhǎng)大,只是望著她,望著她那笑容,望著她那身影。廚房里是鍋、碗、勺、盆的交響樂(lè)。透過(guò)陣陣白霧,我嗅到美妙的味道。白花花的飯,黃澄澄的交融一同是如此神奇。

我大口大口扒著人間美妙,將那味兒和笑,印入記憶。

長(zhǎng)成

隨著歲月的流逝,那美妙的味似乎封沉在記憶深處。日復(fù)一日的嬉戲與學(xué)習(xí),讓我蛻變?yōu)榈。不再單純,不再幼稚,也不再?xí)慣那蛋炒飯。

那日,她執(zhí)意為我做蛋炒飯,但年年歲歲飯相同,我倦了,第一次拒絕了那熱騰騰的飯和那經(jīng)久不變的味兒。朦朧間,借著皎潔的月光,我仿佛看見(jiàn)她的眼角在閃爍。正欲張口說(shuō)些什么。她笑了笑,卻有些勉強(qiáng):“既然這樣,那么以后那美味就再也沒(méi)了喲!”……

我聽(tīng)不懂,聽(tīng)不懂她那句話。直嘗到空氣中濕潤(rùn)潤(rùn)的咸味。后來(lái),她走了,回鄉(xiāng)了,我也漸漸淡忘了那味兒。

末日

面對(duì)滿桌的山珍海味,終有一日,我厭倦了?偰貞洠貞浐⑻釙r(shí)的美味,那亮閃閃的蛋炒飯。迫不及待地問(wèn)父親,喚母親,她在哪兒?他們緘默了,互相望了一眼,“算了,瞞不住的,你說(shuō)吧!蹦赣H聳了聳父親!捌鋵(shí),那天你外婆回鄉(xiāng)后就去了……”父親哽咽了。“去了。去了?去了!去了……”我反復(fù)念叨著。

在一瞬間,我內(nèi)心五味雜陳,往日的味兒,一幕幕如倒帶般再現(xiàn),她是那么好,怎么會(huì)……我努力挖掘記憶中的味道,卻總是淚流滿面。

后記:曾經(jīng)路過(guò)街頭小吃店,看到過(guò)神似的蛋炒飯,卻再?zèng)]有昔日的光澤,暗淡的顏色讓我無(wú)言相對(duì)。漸漸地,我也在閑暇時(shí)學(xué)做蛋炒飯。卻再?zèng)]炒出兒時(shí)的味道;蛟S它也隨他遠(yuǎn)去了吧!

我無(wú)數(shù)的嘗試,只為搜尋那曾經(jīng)的美好--蛋炒飯的味道。

有此時(shí)無(wú)聲勝有聲

面對(duì)生活的喧囂,愛(ài),總在無(wú)聲的提醒我們。--題記

艱辛的初三,注定了不懈地付出,但我總想著偶爾的放松。

好不容易侯到了周五,便叫母親晚些來(lái)接,要補(bǔ)課。雖然說(shuō)話時(shí)生意有些顫,臉有些潮紅。母親想都沒(méi)想回了句:“哦!”

我飛似的奔向?qū)W校,背后是母親的陣陣叮囑,“路上……小心……小心……”我明白那是日復(fù)一日的關(guān)愛(ài)。

日升,正午,夕陽(yáng)。一天的光陰飛逝。拉上好友,在操場(chǎng)上馳騁追逐著足球。不覺(jué)天色已暗,手心發(fā)冷,才驚覺(jué)母親的守候,拉上包奔向校門……

天被罩上一層薄暮,遠(yuǎn)處依稀有個(gè)人影,四處張望著靜無(wú)聲地等待。寒風(fēng)習(xí)來(lái),不禁打個(gè)冷顫!肮!咳……”我的嗓子疼了。

那人快步向前,“兒子,放啦!來(lái),披件外套。”我認(rèn)出了她我不情愿下,拿外套被套在我身,卻有絲暖意涌上心頭。我明白那是母親的愛(ài)。

母親轉(zhuǎn)身朝向大叔,“走啦,拜拜!”驚鴻一瞥下是門衛(wèi)大叔,捂上臉,生怕他認(rèn)出我,忙叫母親快走。

母親在外套內(nèi)摸索著,“兒子,這是牛奶,還有……對(duì)!這是漢堡……”捧在手中,余溫經(jīng)久不散,臉漸現(xiàn)紅潤(rùn)。母親笑了笑:“走啦!回家啰!”此時(shí),眼前一陣模糊,無(wú)聲的關(guān)愛(ài)早已溫暖我心田,更勝有聲的言語(yǔ)。

“嗞!”電瓶驅(qū)動(dòng)著,倆人悠悠回家。我抹干了盈眶的淚,雙手抱著母親,坐得穩(wěn)穩(wěn)的。卻覺(jué)得背后有人追趕。

“大嬸!喂……你的菜,先前買的,別忘帶走!

母親漸漸停下!芭叮 遍T衛(wèi)大叔追上,“呼呼”的呼著氣,額上汗珠淌下。“前面那么早來(lái),……忘著菜……在這兒……”母親拎上菜,開(kāi)走了。一路上,我在思考著那句話,難道買了菜后,母親一直在門口守候,我不相信,曾經(jīng)的圖片如倒帶般再現(xiàn)。

我在雨中等候,卻看不到母親,她來(lái)的很晚,臨走時(shí),倆人身上滿是泥和雨水,朦朧中聽(tīng)到聲:“孩子你受委屈了……”

自那以后,母親不管是風(fēng)吹雨雪,總是在同一時(shí)等候我。

漸漸地我的視野模糊,但更加緊的摟著母親。無(wú)聲的流淚,直到此刻,我才明白:絕不應(yīng)欺騙任何一個(gè)愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄兊男湃魏蛺?ài),才會(huì)讓謊言被蒙住雙眼。

生活著總是在有時(shí)候無(wú)聲提醒你,可你總是以自己為中心,忘了每一個(gè)愛(ài)你的人。

感動(dòng)于心是無(wú)聲之言,印入記憶是無(wú)聲之舉,難以忘卻你的是無(wú)聲之愛(ài)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事告訴我,有時(shí)無(wú)聲的愛(ài)勝有聲。

后記:愛(ài),是與天地長(zhǎng)存,終于在那一晚,我明白了無(wú)聲的愛(ài),有時(shí)無(wú)聲,不!愛(ài)根本不需要通過(guò)聲音表達(dá),我因心中懷揣著無(wú)聲的愛(ài)而勇往直前!這無(wú)聲的愛(ài)出現(xiàn)叮囑著我,你長(zhǎng)大了,應(yīng)體諒有時(shí)你父母的辛勞!幼時(shí)那樣關(guān)愛(ài)他們。

 

吳發(fā)偉

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