王立群
我覺得全國(guó)一卷這個(gè)漫畫有這么幾點(diǎn)值得關(guān)注的。“餐桌上有幾個(gè)貓?jiān)诔贼~”，先談?wù)勥@個(gè)現(xiàn)象。對(duì)于眾多吃魚的貓來(lái)說，由于社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人的物質(zhì)生活條件改善了，餐桌上剩下來(lái)的魚或者是可以夠貓吃的這些食品明顯增加了。所以，貓就可以不費(fèi)力氣地吃到美味的魚。這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以后，由于人類對(duì)餐桌上食品的選擇、量的控制不好導(dǎo)致的。因?yàn)檫x擇的多了。如果你選的剛好吃完了，貓就沒有吃的了。如果你選擇的吃不完，被貓吃掉，這個(gè)無(wú)可厚非。
但是餐桌上的貓的問題在什么地方？它的問題在于它在嘲笑那個(gè)吃老鼠的貓。這就帶來(lái)了第二個(gè)問題，貓的職責(zé)是什么？是它的職責(zé)和本分就是吃老鼠、抓老鼠。由于貓的這個(gè)本分和天性的存在，老鼠就不會(huì)泛濫成災(zāi)，造成鼠患、鼠災(zāi)。就整個(gè)世界的食物鏈來(lái)說，每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)個(gè)體都有自己的職責(zé)。每一種動(dòng)物都有一個(gè)特定的職責(zé)，那這個(gè)世界的植物鏈、動(dòng)物鏈就是一個(gè)最“和諧”的狀態(tài)。
如果貓不去吃老鼠了，老鼠就會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)槔鲜蟮姆敝衬芰軓?qiáng)。這樣就會(huì)造成鼠災(zāi)、鼠患，迫使人類不得不采取辦法去滅鼠，來(lái)維持一個(gè)平衡的食物鏈。所以，對(duì)于吃老鼠的貓來(lái)說，它是恪盡職守，忠于它的天性，它是應(yīng)當(dāng)受到贊揚(yáng)的，而不是應(yīng)當(dāng)受到嘲笑的。當(dāng)然，在漫畫上這種情況下，大多數(shù)的貓去吃魚，無(wú)可厚非，有魚放在那，吃是沒有錯(cuò)的，它的錯(cuò)在于它在嘲笑那個(gè)恪盡職守的貓了。如果每一種動(dòng)物都忘掉了自己的職責(zé)，那整個(gè)世界已經(jīng)存在著上億年的動(dòng)物的生物鏈就會(huì)發(fā)生可怕的變化。
考生在這個(gè)題目中間，應(yīng)當(dāng)對(duì)恪盡職守的貓，吃魚的貓，嘲笑克盡職守的貓，抓住這幾個(gè)要點(diǎn)去談。學(xué)生應(yīng)當(dāng)肯定恪盡職守的貓是對(duì)的。它盡了自己的職守，維持了自然界的和諧。對(duì)于絕大多數(shù)吃魚的貓，應(yīng)該說，可以理解，但是不要去指責(zé)。對(duì)于吃魚的貓去職責(zé)吃老鼠的貓，這些貓就應(yīng)該被指責(zé)了
總體來(lái)是，這個(gè)題目出得還是不錯(cuò)的。這個(gè)題目好的地方在哪里？第一，它反映了整個(gè)改革開放30年，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展后，人們的物質(zhì)生活水平大幅度提高了。物質(zhì)生活水平的提高帶來(lái)的結(jié)果就是，不單是人在吃魚，而且人吃不完的魚，連貓都去吃了。它反映了這個(gè)現(xiàn)狀。但是它也點(diǎn)出來(lái)了，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的情況下，社會(huì)中間的某些部分出現(xiàn)了一些人忘掉了自己的職責(zé)，有可能導(dǎo)致整個(gè)自然界失去和諧的景象。所以，這幅畫描述的是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)生活中出現(xiàn)的一些導(dǎo)致不和諧的苗頭，忘掉了自己的職責(zé)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的改善，忘掉自己的職責(zé)了，這就是一個(gè)非�？膳碌默F(xiàn)象。
所以，這個(gè)漫畫是通過一個(gè)非常具像的貓講到了自然界和諧的問題，不是人類社會(huì)的和諧。它涉及到自然界和諧的問題。我們現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)包括人與人的和諧，人與社會(huì)的和諧，還有自然界的和諧，還有自然界個(gè)人類社會(huì)的和諧。這里面只是涉及到了整個(gè)和諧社會(huì)其中的一部分，就是自然界的和諧。我覺得這也是一個(gè)很重要的話題。
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