李慶毅
“小時侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，撒下的是淚滴；長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”
聽著宋祖英這首熟悉的經(jīng)典老歌，我不禁心潮澎湃、思緒萬千：回想1996年那個火熱的夏天，我在高考志愿書上鄭重地做出了決定：臨沂師范學(xué)院。從那一刻起我就明白：做一名合格的人民教師是我無悔的選擇。
彈指一揮間，我從事教師職業(yè)已經(jīng)十幾年了�；厥资畮啄甑墓怅�，作為一名普普通通的語文教師，既沒有豪言壯語，也沒有可炫耀的驕人業(yè)績，但我卻可以拍著胸脯說：我對教育事業(yè)滿腔熱情，我對學(xué)生有一顆博大的愛心。
愛心是春風(fēng)，吹醒沉睡的大地；愛心是春雨，滋潤干渴的心田。十幾年的教學(xué)生涯，使我深刻感受到，有一顆愛心對一個教師是多么重要。教師是一種特殊的職業(yè)，需要面對的不是冰冷的機器，而是有感情有活力的學(xué)生。教師釋放的愛，像花香他們能嗅到，像春風(fēng)他們能感受到。正如當代著名教育家李鎮(zhèn)西所說：“愛心是一個好教師的基本條件；童心是愛心之源，教育風(fēng)格各有千秋，但有一點是共同的，那就是愛的教育�！币虼�，我努力把愛播撒給每一個學(xué)生，特別是一些貧困生、學(xué)困生。
記得1998年的秋天，我被分配到胡陽中學(xué)任教。那時我的心情猶如當時的天空一樣蔚藍如洗、秋高氣爽。學(xué)校安排我代兩個班的語文兼一個班的班主任。我明白這是學(xué)校給我的重擔，更是對我的信任。因此，我暗下決心：一定要好好干，一定要干出成績來。也許是年輕氣盛，也許是好勝心切，我對學(xué)生要求很嚴，絕對不允許我班同學(xué)拖班級后腿，否則，就會遭到我的一頓批評。記得有一次學(xué)校安排各班收學(xué)雜費，要求周一返校時全部收齊，我把學(xué)校要求傳達給了我的學(xué)生。
周一到了，我開始到班內(nèi)收錢。大多數(shù)同學(xué)如數(shù)交清，只有小剛沒有交�！靶�，你怎么沒帶錢？”我語氣中明顯帶有一絲不悅�！袄蠋煟摇彼麤]有說下去�！盎丶胰ツ�，現(xiàn)在！”我的話語中帶著一種不可抗拒的威嚴。小剛慢吞吞的走了，消失在大門外。
一天過去了，小剛沒有來。
兩天過去了，小剛還沒有來。……
小剛怎么還不來？我坐不住了，懷著忐忑不安的心情，我決定家訪。
那是怎樣一個家�。康桶牟莘�，屋內(nèi)沒有一件像樣的家具。床上躺著一個中年男人，不住的呻吟著。床邊坐著一個女孩，七八歲的樣子。這時小剛從里面走出來，囁嚅著說：“老師，我爸爸病了，他病的很重，媽媽說沒有錢給我交學(xué)費。對不起，老師，我不能去上學(xué)了�！�
聽著小剛無奈的話語，我的心顫抖了：我怎么這么粗心？平時對學(xué)生的關(guān)心怎么這么不夠？我是一個合格的班主任嗎？
“走！咱們先到學(xué)校去，學(xué)雜費方面老師給你想辦法，老師是不會讓你因此而輟學(xué)的！”那一刻，我毫不猶豫地說。
“還不快謝謝老師！”小剛的爸爸努力支撐起自己的身體�！爸x謝老師” ，那一刻，我分明看見孩子眼里閃著晶瑩的淚花。
“我先給爸爸熬藥，等媽媽回來我就到學(xué)校去……” ，小剛邊收拾藥罐邊對我說。
回來的路上，我努力地回憶起了這個孩子：這是一個沉默寡言的孩子，不調(diào)皮，但也從沒有舉手回答過問題。每天靜靜地坐在自己的座位上，和那些天真活潑的孩子相比，他的存在似乎只是一種點綴�？磥硭霉陋毢妥员盀樽约褐谱髁艘桓笨祝瑢⒆约喊脟绹缹崒�。怎么辦？我該怎樣幫助這個孩子重拾自信？
回到學(xué)校，我馬上把小剛的情況向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報，學(xué)校決定免除了他的學(xué)雜費。
解決了學(xué)費問題，我馬上著手想辦法幫助小剛重拾自信。開始，我有意識地在上課時叫他回答一些簡單的問題，只要他回答對了，我便不失時機地表揚他。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小剛的臉上多了一些笑容。我決定繼續(xù)尋找機會讓他完全融入班集體。
機會終于來了，一周后，學(xué)校要組織一次作文大賽，我發(fā)現(xiàn)他寫作方面很有天賦，于是我便鼓勵他參加，一連幾天，我都發(fā)現(xiàn)他在埋頭寫作、反復(fù)修改……幾天后，結(jié)果出來了，令全班同學(xué)大吃一驚的是：小剛居然得了一等獎。這下，全班同學(xué)都對小剛刮目相看了。很多同學(xué)都主動和他交往起來，再也不嘲笑他了。漸漸地，小剛完全融入了班集體，和同學(xué)們一起笑一起跳�？粗偟目上沧兓�，我的內(nèi)心也被一股暖流激蕩著。我發(fā)自內(nèi)心的高興，我的愛心使幾近枯萎的心靈蘇醒了。
轉(zhuǎn)眼到了初三，中考來了，中考又走了，小剛以優(yōu)異的成績考上了費縣一中。當我把他的入學(xué)通知書送到他家的時候，他笑了，他全家人都笑了，笑的非常燦爛，眼里閃著晶瑩的淚花……這一刻，我對教師這一職業(yè)有了更深的理解：作為辛勤的園丁，只有用汗水澆灌，用愛心施肥，才能培養(yǎng)出最艷麗的花朵。
光陰荏苒，歲月如梭。期間小剛給我寫了很多封信匯報學(xué)習(xí)情況，每一封信我都認真的給他回復(fù)，鼓勵，不停的鼓勵……轉(zhuǎn)眼又是三年，高考來了。皇天不負有心人，小剛以優(yōu)異的成績考上了山東師范大學(xué)。當小剛把這一喜訊告訴我時，我欣慰地笑了，笑得異常燦爛。
回首過去，我無怨無悔。展望未來，我一如既往。我愿繼續(xù)在教師這一神圣職業(yè)上奉獻著我的青春、我的愛心、我的激情……
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