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可憎可敬可鄙--讀《聰明人和傻子和奴才》

發(fā)布時(shí)間:2016-8-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

魯迅在《野草》的《題辭》中說:“我自愛我的野草,但我憎恨我以野草作裝飾的地面!边@“地面“就是產(chǎn)生野草的社會(huì)!兑安葜斆魅撕蜕底雍团拧肪蛯懗隽藢(duì)這社會(huì)的幾中人的不同態(tài)度。作者批判了維護(hù)舊社會(huì)的“聰明人”,諷喻了對(duì)這社會(huì)不滿而實(shí)際又在維護(hù)這社會(huì)的“奴才”,歌頌了和舊社會(huì)作堅(jiān)決斗爭(zhēng),要?dú)倪@舊社會(huì)的“傻子”。本文短小精悍,明白曉暢,寓意深刻,是《野草》中的一篇佳作。

文中的“奴才”總是尋人訴苦,他抱怨“所過的簡直不是人的生活!薄白龉な菚円篃o休息的”,“住的的簡直比豬窠還不如”。他不平,他流淚。但是,當(dāng)“聰明人”假惺惺地慘然、嘆息,欺騙他說“你總會(huì)好起來……”的時(shí)候,“奴才”高興了,說:“我對(duì)先生訴了冤苦,又得你的同情和安慰,已經(jīng)舒坦得不少了。可見天理沒有滅絕……。”假意的許諾和哄騙,使他又甘于自己被人驅(qū)使、奴役的地位了。但是,不幾日,他又不平,又找人去訴苦。當(dāng)“傻子”聽了他的訴苦,大為憤怒,動(dòng)手為他砸窗時(shí),他大驚,哭嚷著,在地上團(tuán)團(tuán)地打滾。等到奴才們將“傻子”趕走,他又恭敬地勝向主人報(bào)功了。奴才只要這樣,也只能這樣。魯迅在這里辛竦地嘲諷了這個(gè)十足的奴才。在半殖民地半封建的舊中國,產(chǎn)生了兩種很壞的東西,即奴才和流氓。隨著封建專制和帝國主義壓迫的日益深重,中國的奴才性也日益發(fā)展,日益惡化。對(duì)此,魯迅深惡痛絕。在這篇散文里,魯迅對(duì)這種甘心供人驅(qū)使,對(duì)上獻(xiàn)媚,甚至為虎作倀的“奴才哲學(xué)”作了無情地批判。

“聰明人”則是維護(hù)舊社會(huì)、欺騙奴才的偽君子。在幾千年的封建社會(huì)里,反動(dòng)統(tǒng)治者總是用種種欺騙手段麻痹人民,用封建、奴化思想毒害人民,要把人民整治成既供剝削階段驅(qū)使,又不會(huì)造反的“服役的機(jī)器”。“聰明人”對(duì)“奴才”的“同情”和“慰安”就正是使奴才安于被剝削、被奴役地位的一副麻醉劑。他與“主人”是一丘之貉,面目可憎。

文中的“傻子”是一個(gè)堅(jiān)定的反封建的戰(zhàn)士。他嫉惡如仇,并且身體力行。當(dāng)他聽“奴才”訴苦以后,怒不可遏,“混帳!”“傻子”大叫起來。他動(dòng)手砸那泥墻,要給“奴才”打個(gè)窗洞來,然而他的行為不為“奴才”所理解。他要救“奴才”,反被“奴才”誣為“強(qiáng)盜”。在封建思想占統(tǒng)治地位的社會(huì)里,他這樣的言行必然會(huì)被看作是傻子。魯迅在反封建的思想戰(zhàn)士的立場(chǎng)上,對(duì)這與黑暗的舊勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的改革者的熱情贊美和歌頌的。

《聰明人和傻子和奴才》這篇散文采用象征手法,用形象和比喻,表現(xiàn)了作者鮮明的愛憎。在用比喻中,魯迅很注意類型性,這就是他所說的“論時(shí)事不留面子,砭錮弊常取類型。”(《偽自由書前記》)文中的“聰明人”、“傻子”和“奴才”就代表了對(duì)待舊社會(huì)會(huì)抱不同態(tài)度的三種人,概括性很強(qiáng)。本文語言生動(dòng)形象。通篇采用對(duì)話體,人物語言富有個(gè)性。通過人物的語言,表現(xiàn)人物的身分、地位和思想。如“傻子”為“奴才”打窗時(shí),奴才大驚地說:“先生!你干什么?”“這不行!主人要罵的!”“人來呀!強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了!……”寥寥數(shù)語,將“奴才”的一副“奴才相”用其卑劣的心態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。

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