肖安秀
一篇議論文一般可分為三部分,提出問題----分析問題----解決問題.我們可以用這種方法來分解論點(diǎn),叫遞進(jìn)分解法.例:論點(diǎn):人生的加減法
1.面對(duì)人生的加減,要加一點(diǎn)自然的清新野氣,減一點(diǎn)人工合成的矯揉造作2.因?yàn)槲镉麢M流社會(huì)需要抵制誘惑,堅(jiān)持真實(shí)的自我,j拒絕庸俗,追慕崇.高.3.既要有出世的隱逸，又要有入世的積極。
仿寫 在困難面前1
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<要鉆牛角尖> 1
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<我們應(yīng)該珍惜時(shí)間>1
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二并列分析法
前面三個(gè)問題,我們不一定全部闡述清楚,可以擇取其中之一從不同側(cè)面來闡述.例:奮斗是理想的階梯
1理想的階梯,屬于勤奮刻苦的人.2理想的階梯,屬于珍惜時(shí)間的人.3理想的階梯,屬于迎難而上的人.這是圍繞是什么來分析得.
仿寫 梅花香自苦寒來1
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爭(zhēng)做跨世紀(jì)的接班人1
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拒絕窩囊廢1
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為什么 因果關(guān)系的分解 例:貧困也是一筆財(cái)富1貧困可催有志者奮發(fā)圖強(qiáng),改變命運(yùn),窮則思變2窮困可以培養(yǎng)人的意志和毅力3貧困能增長(zhǎng)人的能力,人的許多能力是在困境中鍛煉出來的.
仿寫 逆反心里不可取1
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青少年時(shí)代是黃金時(shí)代.1
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怎么樣?<提出解決問題的具體措施和途徑>例:應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人1,學(xué)會(huì)欣賞別人要求自己有胸懷坦蕩,虛懷若谷得作風(fēng)2學(xué)會(huì)欣賞別人就是要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)并借鑒,不求全責(zé)備,不嫉賢妒能3學(xué)會(huì)欣賞別人,就是要互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高
仿寫 :人生的加減法1.
2.
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學(xué)會(huì)寬容.1
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練習(xí):生活應(yīng)該是豐富多彩的
三.辨證分解. 要一分為二的看問題,既看到問題的正面,也要看到問題的反面,這樣,才使論證更具說服力.
例:要學(xué)會(huì)推銷自己.1. 學(xué)會(huì)推銷自己,可以給自己創(chuàng)造施展才華報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值.2不會(huì)推銷自己,只能使自己與機(jī)遇女神失之交臂,從而留下滿腹經(jīng)綸百無一用的遺憾. <作用>
仿寫 態(tài)度 1
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方式:1
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應(yīng)該辯證的看分?jǐn)?shù)1
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實(shí)踐出真知1
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成才的關(guān)鍵不在于逆境1
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學(xué)貴有問1
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愛子不當(dāng)則害之1
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作者郵箱： xax-2008@126.com
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