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青玉案(蘇教版高二選修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-7-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 一.賞析詞文:

1.詞中從哪些方面寫(xiě)出元宵節(jié)的盛況的?

A.焰火:如花樹(shù)如星雨--形態(tài)之美。

B.車(chē)馬:寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路--服飾華貴,觀(guān)者之盛。

C.音樂(lè):鳳簫聲動(dòng)--音樂(lè)美妙。

D.花燈:玉壺光轉(zhuǎn)--光彩奪目

E.士女:蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去--妝扮、情態(tài)之美。

總結(jié):車(chē)多、人多、燈多;焰火美、音樂(lè)美、花燈美、服飾美、情態(tài)美。作者調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)多種感覺(jué)器官,極盡渲染烘托,寫(xiě)出了元宵節(jié)的熱鬧非常,盛況空前。

2.元宵節(jié)盛況的描寫(xiě)中既寫(xiě)景,也寫(xiě)人。作者詞中的主角是誰(shuí)?請(qǐng)分析概括主人公的人物形象。 

主角是“燈火闌珊處”的伊人。孤高、淡泊、自甘寂寞的女性形象。

3.寫(xiě)景、寫(xiě)人起到什么作用? 

寫(xiě)景寫(xiě)人都是為了反襯女主人公。上片渲染元宵節(jié)燈火輝煌,車(chē)水馬龍,一片繁華熱鬧景象;下片開(kāi)頭,又描繪觀(guān)燈女子的盛裝艷服,笑語(yǔ)歡快的情景。這一切都不是本篇要寫(xiě)的主要對(duì)象,是襯托“那人”的。越寫(xiě)燈火熱鬧,越見(jiàn)“那人”孤高的品格。而燈火場(chǎng)景,對(duì)那些“笑語(yǔ)盈盈”的觀(guān)燈婦女來(lái)說(shuō),是正襯。詞中連用兩層襯托來(lái)寫(xiě)人的。

4.作者為什么要寫(xiě)這樣的一個(gè)人,請(qǐng)結(jié)合梁?jiǎn)⒊凇端囖筐^詞選》中評(píng)論 “自憐幽獨(dú),傷心人自有懷抱”,談一談自己的體會(huì)。

從作者身世看,這首詞大約作于被罷職閑居期間,置身熱鬧之外的“那人”形象里,實(shí)有作者自身的影子在,或者簡(jiǎn)直就是作者人格的化身。寫(xiě)出作者盡管無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的志愿,也不愿隨波逐流過(guò)著罪生夢(mèng)死的奢華生活,而甘愿在這瘋狂的熱鬧中獨(dú)守著孤高、淡泊,自甘寂寞。

5.一篇文學(xué)佳作的藝術(shù)魅力,常常不止于它所塑造的藝術(shù)形象本身所具有的感染力,還表現(xiàn)在它又可以在形象之外能給人以豐富的聯(lián)想和深刻的啟示。例如王國(guó)維的人生三境界(也是做學(xué)問(wèn)三境界)。

A.“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!保淌獾摹兜麘倩ā罚。這首詞是寫(xiě)離別的痛苦。閨中人一夜難眠,晨起登高,極目遠(yuǎn)眺,西風(fēng)黃葉,天涯路長(zhǎng),想和思念的人通個(gè)音信,卻因山長(zhǎng)水闊而不知道他在何處。這句詞富有哲理,王國(guó)維以此說(shuō)明第一境界:高瞻遠(yuǎn)矚,選定目標(biāo)。故也稱(chēng)為“立志”。

B.“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!保馈兜麘倩ā罚(xiě)思念一個(gè)女子,為了她,自己一天天憔悴下去也在所不惜。王國(guó)維以此比喻為第二境界:百折不撓,艱苦奮斗。故也稱(chēng)為“追求”。

C.“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”(辛棄疾《青玉案元夕》)。這首詩(shī)寫(xiě)上元之夜,燈月交輝、車(chē)馬喧鬧。觀(guān)燈女郎,笑語(yǔ)幽香,飄然而過(guò)。然而意中人千尋萬(wàn)覓,杳無(wú)蹤影,似乎已經(jīng)絕望了。誰(shuí)料驀然回首,竟看見(jiàn)他在燈火闌珊之處。悲喜交集,戛然而止,令人回味無(wú)窮。王國(guó)維以此比喻為第三境界:豁然開(kāi)朗,親手得之。故也稱(chēng)為“獲得”。

 

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